第16課變革與突破19世紀西方美術(shù)作業(yè)設(shè)計方案高一上學(xué)期美術(shù)人教版美術(shù)鑒賞

作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計團隊所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：人教版高中美術(shù)必修《美術(shù)鑒賞》 年級及冊次：高一作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)：第三單元外國美術(shù)鑒賞第16課變革與突破——19世紀西方美術(shù)作業(yè)設(shè)計教師姓名：孫治蓉整體性作業(yè)設(shè)計思路：19的各種可能性，專注于開發(fā)繪畫語言的自身價值，為繪畫的發(fā)展創(chuàng)造了新的可能。19的美術(shù)經(jīng)歷了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，美術(shù)語言日趨豐富，從浪漫主義、現(xiàn)實主義，到印象派、后印象派，開啟了西方現(xiàn)代主義美術(shù)的新篇章。凡高擅長用夸張的色彩表達自己的內(nèi)心世界，從表現(xiàn)客觀世界轉(zhuǎn)向主觀情感的表達，影響了表現(xiàn)主義美術(shù)，色彩與造型為表達3123展，讓學(xué)生展示自己臨摹或創(chuàng)作的裝飾畫和絲網(wǎng)花，進行自評或互評，把作品上傳學(xué)校網(wǎng)3的整體邏輯關(guān)系。本課布置作業(yè)設(shè)置“菜單式作業(yè)”，尊重學(xué)生實際和個體差異，讓學(xué)生自主選擇，自選擇適合自己的題目去完成。既能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第1課時使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計設(shè)計意圖預(yù)計時長預(yù)估難度系數(shù)1.觀看經(jīng)典紀錄片《梵高傳》或世界上第一部全手繪油畫電影《至愛梵高，星空之課前基礎(chǔ)性作業(yè)謎》 2.了解“梵高奶奶”常秀峰的農(nóng)民畫 讓學(xué)生了解凡高生平經(jīng)歷及繪畫風(fēng)格，知道如何對一名畫家進行專題研究和學(xué)習(xí)。對凡高的作品進行欣賞，擴展知識面，要熱愛藝術(shù)，珍愛生命。30分鐘0.5發(fā)展收集凡高的資料，了解凡高各種題材的油性作業(yè)畫作品,做思維導(dǎo)圖一、選擇題：畫文特威·高是 人A.丹麥 B.法國 C.荷蘭《花是高給 禮。A.歇生 B.侄子 C.高更凡的有作， 他賣最高作。A.《空》 B.向葵C.《歇生肖》4.凡生唯賣的品是 A.《日》 B.《色的萄》C.《吃土豆的人》5.凡是 A.印派 B.新象派 C.后象二、連：《蓮》 塞尚《雛與粟》 莫奈《有果桃的物》 凡高《手果的人》 馬奈《酒》 高更讓學(xué)生了解有關(guān)本課的一些基本知識，加深印象課中基礎(chǔ)性作業(yè)參考答案：一、選擇題：1.C2.B3.C4.B5.C二、連連看：《睡蓮》（莫奈）、《雛菊與罌粟花（凡高）、《有蘋果和桃子的靜（塞尚《手捧果物的女人（高更、《在酒吧（奈）10分鐘0.5在凡高的畫作中，臨摹一幅你喜歡的油畫作為裝飾畫掛在家里發(fā)展性作業(yè) 讓學(xué)生使用朱紅、普藍、翠綠、檸檬黃、土黃、褐色、赭石等純色臨摹作畫。體會和理解凡高用飛舞的線條、強烈的色彩、扭曲夸張的形體，對主觀精神世界進行大膽的表達，直抒他對自然和生命的熱愛之30分鐘0.6情,把油畫中線的表現(xiàn)力和色彩提高到一個新的境界播放優(yōu)美的歌Vincent增加藝術(shù)感染力課后基礎(chǔ)業(yè)對本課內(nèi)容進行歸納總結(jié)讓學(xué)生對本課知識加深印象5分鐘0.5發(fā)展性作業(yè)繼續(xù)完成沒有完成的作品讓學(xué)生有充分的時間把作品完美呈現(xiàn)20分鐘0.6第2課時使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計設(shè)計意圖預(yù)計時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)性作業(yè)搜集素材，準(zhǔn)備材料和工具讓學(xué)生做好創(chuàng)作準(zhǔn)備5分鐘0.4發(fā)展性作業(yè)變革與突破成為歐洲美術(shù)發(fā)展的主流，具體表現(xiàn)在哪些方面？19世紀西方美術(shù)經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變5分鐘0.51.裝飾畫：制作一幅畫裝飾掛在家里讓學(xué)生手與腦巧妙結(jié)合，提高審美意識、繪畫技能、勇力，能夠有效發(fā)揮潛能，培養(yǎng)動手動腦的能力、創(chuàng)造思①手繪一幅油畫或丙烯畫作為家庭裝飾畫發(fā)展性作業(yè)︵選做︶課中40分鐘0.6②手工制作一幅彩泥畫作為家庭裝飾畫維、色彩配置的能力，運用美術(shù)補色等知識，能不斷得驗。并培養(yǎng)學(xué)生與他人合作力，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，讓學(xué)生受到美的熏陶，體驗美的生活2.絲網(wǎng)花：制作一束花裝飾擺放在家里課后基礎(chǔ)業(yè)對本課內(nèi)容進行歸納總結(jié)讓學(xué)生對本課知識加深印象5分鐘0.5發(fā)展性作業(yè)繼續(xù)完成沒有完成的作品讓學(xué)生有充分的時間把作品完美呈現(xiàn)20分鐘0.6第3課時使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計設(shè)計意圖預(yù)計時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)性作業(yè)做好布展的相關(guān)準(zhǔn)備讓學(xué)生了解怎樣籌備畫展20分鐘0.5課中基礎(chǔ)性作業(yè)舉辦裝飾作品展，根據(jù)場地學(xué)生展示自己臨摹或創(chuàng)作的裝飾畫，花瓶里擺放花卉，并拍照留念讓學(xué)生通過參觀、展示和評取長補短，提升學(xué)生的鑒賞水平和能力40分鐘0.6發(fā)展性作業(yè)把作品上傳學(xué)校網(wǎng)站，通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布展示活動成果，接受家長和社會的評價，擴大影響力，激勵學(xué)生創(chuàng)作出更多更好的作