三年級信息技術下冊 第11、12課教案 遼師大版

三年級信息技術下冊第11、12課教案遼師大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級信息技術下冊第11、12課教案遼師大版教學內容三年級信息技術下冊第11、12課教案，遼師大版。

第11課：網絡世界探秘

1.學習使用瀏覽器打開網頁。

2.學習使用搜索引擎查找信息。

3.學習保存網頁上的圖片和文字。

第12課：電子郵件的使用

1.學習注冊和登錄郵箱。

2.學習撰寫、發(fā)送和接收電子郵件。

3.學習管理郵箱中的郵件。

教學目標：

1.學生能夠熟練使用瀏覽器和搜索引擎，獲取所需信息。

2.學生能夠保存網頁上的圖片和文字，進行資料收集。

3.學生能夠掌握電子郵件的基本操作，進行有效的溝通。

4.學生能夠了解網絡世界的基本規(guī)則，增強網絡安全意識。

教學重點與難點：

1.教學重點：瀏覽器和搜索引擎的使用，電子郵件的基本操作。

2.教學難點：搜索引擎的關鍵詞搜索技巧，電子郵件的發(fā)送和接收。

教學準備：

1.準備一臺多媒體教學電腦，連接網絡。

2.準備學生用的電腦，每人一臺。

3.準備電子郵件注冊賬號，用于教學演示。

教學過程：

1.導入新課，介紹網絡世界的探秘和電子郵件的使用。

2.講解瀏覽器和搜索引擎的使用方法，進行實際操作演示。

3.學生跟隨教師操作，進行實踐練習。

4.講解電子郵件的基本操作，進行實際操作演示。

5.學生跟隨教師操作，進行實踐練習。

6.課堂小結，強調網絡世界的規(guī)則和網絡安全意識。

7.布置課后作業(yè)，鞏固所學知識。

教學方法：

1.采用講授法，講解瀏覽器、搜索引擎和電子郵件的使用方法。

2.采用演示法，進行實際操作演示。

3.采用實踐法，讓學生跟隨教師操作，進行實踐練習。

4.采用問答法，解答學生提出的問題。

評價方法：

1.課堂表現(xiàn)評價，觀察學生的學習態(tài)度和操作能力。

2.課后作業(yè)評價，檢查學生對所學知識的掌握程度。

3.學生互評，互相學習，共同進步。核心素養(yǎng)目標本章節(jié)的教學旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使他們在信息社會中具備良好的信息獲取、處理、分析和應用能力。通過學習網絡世界探秘和電子郵件的使用，學生將能夠：

1.提升信息技術能力：學生能夠熟練使用瀏覽器和搜索引擎，獲取所需信息，掌握電子郵件的基本操作，進行有效的溝通。

2.增強信息意識：學生能夠認識網絡世界的基本規(guī)則，增強網絡安全意識，了解電子郵件的禮儀和規(guī)范。

3.發(fā)展信息倫理素養(yǎng)：學生能夠遵循信息法律法規(guī)，尊重知識產權，保護個人隱私，拒絕不良信息。

4.提高問題解決能力：學生能夠利用搜索引擎解決實際問題，通過電子郵件與他人交流，提升問題解決和溝通協(xié)作能力。

5.培養(yǎng)創(chuàng)新思維：學生能夠運用所學知識，創(chuàng)新性地解決生活中的問題，開展信息技術應用創(chuàng)新。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生在之前的學習中，已經掌握了基本的計算機操作技能，如開關機、使用鼠標和鍵盤等。在三年級上冊的信息技術學習中，學生已經學習了如何使用網絡瀏覽器查找信息，對網絡世界有了一定的了解。此外，學生已經掌握了使用word進行文檔編輯的基本技能，對信息處理有一定的基礎。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

對于三年級的學生來說，他們對信息技術課程充滿興趣，尤其是涉及到實際操作和有趣的活動。在學習能力方面，學生具備一定的自主學習和解決問題的能力，但需要教師的引導和幫助。在學習風格上，學生們喜歡動手操作，通過實際操作來鞏固所學知識。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學習了網絡世界探秘和電子郵件的使用后，學生們可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：

（1）搜索引擎的使用技巧：學生可能不知道如何準確地輸入關鍵詞進行搜索，或者不了解如何篩選和判斷搜索結果的有效性。

（2）電子郵件的基本操作：學生可能對電子郵件的注冊、登錄、撰寫、發(fā)送和接收等基本操作不熟悉，需要教師的指導和實踐。

（3）信息篩選和處理：學生在獲取大量信息時，如何篩選和處理有效信息，提取關鍵信息，可能是一個挑戰(zhàn)。

（4）信息倫理和安全：學生在使用網絡和電子郵件時，可能遇到信息泄露、網絡病毒等安全問題，需要加強信息倫理和安全教育。教學資源1.軟硬件資源：

-多媒體教學電腦一臺

-學生用電腦若干臺

-投影儀一臺

-網絡連接

2.課程平臺：

-遼師大版三年級信息技術教材

-網絡瀏覽器（如Chrome、Firefox等）

-搜索引擎（如百度、必應等）

-電子郵件服務提供商（如QQ郵箱、163郵箱等）

3.信息化資源：

-教學PPT

-教學視頻

-教學案例

-網絡資源（相關文章、圖片等）

4.教學手段：

-講授法：講解瀏覽器、搜索引擎和電子郵件的使用方法

-演示法：進行實際操作演示

-實踐法：讓學生跟隨教師操作，進行實踐練習

-問答法：解答學生提出的問題教學過程1.導入新課（5分鐘）

親愛的同學們，大家好！今天我們將探究一個神秘的世界——網絡世界，以及如何使用電子郵件與朋友和家人保持聯(lián)系。希望大家能夠積極參與，一起學習，共同進步。

2.網絡世界探秘（10分鐘）

首先，我們來學習如何使用瀏覽器打開網頁。請打開你們的電腦，跟隨我的步驟一起操作。第一步，打開瀏覽器；第二步，輸入你想了解的關鍵詞；第三步，按下回車鍵。對了，就是這樣！現(xiàn)在，我們來學習如何使用搜索引擎查找信息。同樣地，打開搜索引擎，輸入關鍵詞，就能找到豐富的信息了。大家試試看，找到自己感興趣的內容。

3.電子郵件的使用（10分鐘）

4.課堂小結（5分鐘）

5.課后作業(yè)（5分鐘）

請大家課后用電子郵件給你的朋友發(fā)送一封問候郵件，并嘗試使用搜索引擎查找一個你感興趣的話題，下節(jié)課和大家分享。學生學習效果1.信息技術能力的提升：學生們能夠熟練使用瀏覽器和搜索引擎，快速獲取所需信息。他們掌握了電子郵件的基本操作，能夠撰寫、發(fā)送和接收電子郵件，進行有效的溝通。

2.信息意識的增強：學生們對網絡世界的基本規(guī)則有了更深入的了解，增強了網絡安全意識。他們能夠識別并避免不良信息，保護個人隱私。

3.信息倫理素養(yǎng)的發(fā)展：學生們在在使用網絡和電子郵件時，能夠遵循信息法律法規(guī)，尊重知識產權，拒絕不良信息。他們學會了合理利用網絡資源，進行健康、文明的上網行為。

4.問題解決能力的提高：學生們利用搜索引擎解決實際問題的能力得到了提升。他們能夠通過電子郵件與他人交流，提高了問題解決和溝通協(xié)作能力。

5.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)：學生們運用所學知識，創(chuàng)新性地解決生活中的問題。他們開展信息技術應用創(chuàng)新，激發(fā)了創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請同學們利用搜索引擎，查找一個你感興趣的話題，并將搜索結果以電子郵件的形式發(fā)送給你的朋友，分享你所學的知識。

（2）請同學們總結本節(jié)課所學的內容，包括瀏覽器、搜索引擎和電子郵件的使用方法，以及在網絡世界中的行為規(guī)范。

2.作業(yè)反饋：

（1）我將及時批改同學們的電子郵件作業(yè)，關注同學們在搜索過程中使用關鍵詞的準確性和搜索結果的有效性。對于存在的問題，我將給出具體的改進建議，以幫助同學們提高信息獲取的能力。

（2）在批改同學們對課堂內容的總結時，我將關注同學們對browser、searchengine和email三個部分的掌握程度。對于理解不準確的部分，我將給予糾正，并強調重點知識，確保同學們能夠扎實掌握。

（3）針對同學們在網絡世界中的行為規(guī)范，我將結合同學們的作業(yè)，檢查他們對信息法律法規(guī)、知識產權和隱私保護的認知。對于存在的不足，我將進行個別指導，幫助同學們樹立正確的網絡道德觀念。

（4）針對同學們在作業(yè)中展現(xiàn)的問題解決能力和創(chuàng)新思維，我將積極給予鼓勵和指導。對于有創(chuàng)新性的作業(yè)，我將進行表揚，激發(fā)同學們的創(chuàng)造潛能。教學反思與總結在教學方法方面，我通過講解、演示和實踐等多樣化的教學方法，引導學生主動參與，提高他們的實踐能力。然而，在課堂實踐中，我發(fā)現(xiàn)部分學生在搜索過程中對關鍵詞的選擇和輸入不夠準確，導致搜索結果不理想。針對這一問題，我計劃在今后的教學中加強對關鍵詞選擇和輸入的指導，提高學生的搜索效果。

在教學策略方面，我注重培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和網絡道德觀念，讓他們在網絡世界中能夠自主、安全地獲取和交流信息。但在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學生在使用電子郵件時過于隨意，缺乏對信息法律法規(guī)和隱私保護的重視。為此，我將在今后的教學中加強對學生網絡行為的引導和管理，培養(yǎng)他們正確的網絡道德觀念。

在教學管理方面，我注重課堂紀律和教學進度的平衡，確保教學活動有序進行。然而，在課堂實踐中，我發(fā)現(xiàn)部分學生對瀏覽器和電子郵件的操作不夠熟練，影響了教學進程。針對這一問題，我計劃在今后的教學中提前了解學生的計算機操作水平，針對性地進行輔導，提高教學效果。課后作業(yè)1.請你使用瀏覽器打開一個你感興趣的網站，并使用搜索引擎搜索該網站的相關信息。將搜索結果以電子郵件的形式發(fā)送給你的朋友，分享你所學的知識。

2.請總結本節(jié)課所學的內容，包括瀏覽器、搜索引擎和電子郵件的使用方法，以及在網絡世界中的行為規(guī)范。將你的總結以電子郵件的形式發(fā)送給你的朋友，交流你的學習心得。

3.請你設計一份網絡安全宣傳海報，可以包括網絡安全的重要性、如何保護個人信息、如何避免網絡病毒等內容。將你的設計以電子郵件的形式發(fā)送給你的朋友，提醒大家注意網絡安全。

4.請寫一篇關于電子郵件禮儀的短文，可以包括如何撰寫電子郵件、如何禮貌地回復電子郵件、如何處理垃圾郵件等內容。將你的短文以電子郵件的形式發(fā)送給你的朋友，分享你的電子郵件禮儀知識。

5.請你調查一下你的親朋好友中，有多少人使用電子郵件進行日常溝通。將你的調查結果以電子郵件的形式發(fā)送給你的朋友，分享你的調查發(fā)現(xiàn)。

答案：

1.略

2.略

3.略

4.略

5.略板書設計標題：網絡世界探秘與電子郵件的使用

內容：

1.網絡世界探秘

-瀏覽器使用：打開、關閉、前進、后退

-搜索引擎使用：關鍵詞搜索、篩選有效信息

2.電子郵件的使用

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