第4課+西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)

第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.唯物史觀總結(jié)上節(jié)課秦滅亡的歷史教訓(xùn)，學(xué)習(xí)西漢“與民休息”的政策，理解“文景之治”的含義，掌握西漢為鞏固統(tǒng)治采取的一系列措施；從東漢的興衰認(rèn)識(shí)到朝代更迭的歷史規(guī)律，從唯物史觀的角度出發(fā)，辯證的看待兩漢取得的成就與滅亡的原因。2.時(shí)空觀念正確認(rèn)識(shí)兩漢所處的時(shí)代背景，在特定的歷史背景和條件下看待兩漢時(shí)期采取的鞏固統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的措施。3.史料證實(shí)在本課的教學(xué)中，大量充分地運(yùn)用了史料，讓學(xué)生在史料中找到有效的信息，既有利于加深對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)又有利于提高學(xué)生歷史閱讀、提取信息的能力。4.歷史解釋從圖片和文字資料中提取關(guān)鍵的信息。在了解基本歷史史實(shí)的前提之下學(xué)會(huì)歸納升華。學(xué)會(huì)對(duì)歷史進(jìn)行解釋，總結(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律，揭示深層次的內(nèi)涵。5.家國(guó)情懷通過學(xué)習(xí)該課，學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中國(guó)古代政治文明自豪感和判斷力，增強(qiáng)自身的民族認(rèn)同感。理解國(guó)家興衰存亡的歷史規(guī)律?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：兩漢興衰的基本脈絡(luò)，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外交往中的表現(xiàn)。難點(diǎn)：兩漢時(shí)期中央集權(quán)制度的發(fā)展與完善。【預(yù)習(xí)新知】西漢的建立與“文景之治”1.西漢的建立（1）建立：公元前202年，劉邦立漢朝，定都長(zhǎng)安。（2）制度：①西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝；②地方行政制度采取郡縣與分封并行制，給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定下了隱患。（3）七國(guó)之亂：漢景在位時(shí)，削減諸侯封地，引發(fā)了七國(guó)叛亂。2.“文景之治”（1）措施①尊奉黃老無為思想，采取“與民休息”的政策。②減輕賦稅、徭役和刑罰，提倡節(jié)儉，減少財(cái)政支出。（2）結(jié)果：經(jīng)濟(jì)得到明顯恢復(fù)，社會(huì)穩(wěn)定。西漢的強(qiáng)盛政治頒布“推恩令”成功削弱了諸侯王的勢(shì)力設(shè)立中朝，削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)，削弱了丞相權(quán)力確立察舉制為新官吏選拔制度選出了一大批德才兼?zhèn)涞娜?，?duì)鞏固統(tǒng)治、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了極為重要的作用將全國(guó)劃分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史，監(jiān)察轄區(qū)內(nèi)郡級(jí)官員及子弟和豪強(qiáng)勢(shì)力負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)郡級(jí)官員及子弟和豪強(qiáng)勢(shì)力進(jìn)行巡視監(jiān)察任用酷吏治理地方，嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會(huì)勢(shì)力的不法行為嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會(huì)勢(shì)力的不法行為經(jīng)濟(jì)改革幣制將鑄幣權(quán)收歸中央實(shí)行鹽鐵官營(yíng)由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售推行均輸平準(zhǔn)國(guó)家插手并經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價(jià)抑制工商業(yè)者，向他們征收財(cái)產(chǎn)稅——思想接受董仲舒建議，獨(dú)尊儒術(shù)確立儒學(xué)獨(dú)尊地位，此后，儒學(xué)成為我國(guó)封建社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)公元前136年，設(shè)五經(jīng)博士穩(wěn)固邊疆任用衛(wèi)青、霍去病為將，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域；在河西走廊設(shè)立酒泉、武威、張掖、敦煌四郡，加強(qiáng)管理派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路；逐漸形成“絲綢之路”，加強(qiáng)了對(duì)外聯(lián)系與交往公元前60年，在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)對(duì)東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理更加有效東漢的興衰1.王葬政權(quán)—西漢滅亡（1）背景：西漢后期，政治日趨黑暗，土地兼并劇烈，賦稅役沉重，社會(huì)動(dòng)蕩。（2）建立9年，外戚王莽奪取皇位，改國(guó)號(hào)為新，西漢滅亡。（3）滅亡：①王莽推行了一系列改革措施，但不切實(shí)際，激化社會(huì)矛盾。②23年，綠林軍擊敗王莽軍隊(duì)主力，攻入長(zhǎng)安，王葬政權(quán)被推翻。2.光武中興（1）背景①25年西漢宗室劉秀重建漢朝，定都洛陽，史稱東漢，劉秀即漢光武帝。②劉秀平定一些割據(jù)政權(quán)實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一。（2）措施①政治上：加強(qiáng)皇權(quán)增強(qiáng)尚書臺(tái)的作用；嚴(yán)格控制外戚干政；裁并郡縣，裁減官吏，節(jié)省開支；整頓吏治處貪污腐敗。②經(jīng)濟(jì)上：清查全國(guó)墾田、戶口數(shù)量；釋放奴牌。③思想上：重視儒學(xué)。（3）結(jié)果：社會(huì)經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定的政局下重新發(fā)展起來，史稱“光武中興”。3.東漢衰亡（1）背景①政治上：出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面；黨錮之禍：東漢后期政治腐朽黑暗，一些正直宮員和士人觸犯了宦官利益，被評(píng)陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。②經(jīng)濟(jì)上：豪強(qiáng)地主勢(shì)力在東漢發(fā)展迅速土地兼并嚴(yán)重階級(jí)矛盾日益尖銳。（2）過程①184年，張角創(chuàng)立“太平道”發(fā)動(dòng)起義起義軍稱“黃巾軍”。②黃中起義動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。③地方長(zhǎng)官越機(jī)擁兵自重軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)東漢政權(quán)名存實(shí)亡。兩漢的文化1.史學(xué)成就（1）西漢司馬遷《史記》①內(nèi)容：敘述了上起皇帝、下至漢武帝年間約三千年的歷史。②地位：我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史。（2）東漢班固《漢書》：我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。2.文學(xué)成就（1）漢賦：是一種介于韻文和散文之間的文體，講究鋪陳排比，辭藻華麗。（2）樂府詩(shī)：樂府是國(guó)家專管音樂的機(jī)構(gòu)，樂府采集民歌修改而成的詩(shī)稱為樂府詩(shī)，其中很多詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況。（3）五言詩(shī)：東漢民間流行，語言樸實(shí)、生動(dòng)，傳播廣泛。3.科技成就類別代表作用/地位醫(yī)學(xué)《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)《神農(nóng)本草經(jīng)》中國(guó)古代第一部醫(yī)藥學(xué)專著張仲景《傷寒雜病論》創(chuàng)造性地確立了對(duì)傷寒病的“六經(jīng)分類”的辨證施治原則，奠定了理、法、方、藥的理論基礎(chǔ)華佗“麻沸散”——數(shù)學(xué)《九章算術(shù)》在中國(guó)史乃至世界數(shù)學(xué)史上占有重要地位《周髀算經(jīng)》最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理科技改進(jìn)造紙術(shù)紙成為主要書寫材料，大大促進(jìn)了中國(guó)和世界文化的傳播和發(fā)展張衡地動(dòng)儀測(cè)定地震方位農(nóng)業(yè)《汜勝之書》一本認(rèn)為是我國(guó)現(xiàn)存最早的一本農(nóng)書【鞏固訓(xùn)練】1.下圖分別為漢初文景之治與漢武帝晚年的郡國(guó)形勢(shì)圖。據(jù)此可知()A.西漢末年王國(guó)有死灰復(fù)燃之勢(shì) B.地方行政體制進(jìn)行了有效調(diào)整C.王國(guó)存在有利于朝廷解決邊患 D.王國(guó)控制的區(qū)域面積日益擴(kuò)大2.如表為史書關(guān)于漢朝時(shí)期社會(huì)情況的部分記述。這反映了()出處記述《史記·司馬相如列傳》文君乃與相如歸成都，買田宅，為富人?！稘h書·論貴粟疏》無者取倍稱之息；于是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣。《漢書·貢禹傳》臣禹……有田百三十畝，陛下過意征臣，臣賣田百畝，以供車馬。《漢書·張禹傳》及富貴，多買田至四百項(xiàng)，皆涇渭溉灌，極膏腴上費(fèi)。A.封建土地私有制日益發(fā)展 B.土地兼并影響國(guó)家的財(cái)政C.封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)衰退 D.封建土地買賣趨向合法3.東漢時(shí)期，有這樣一群人擁有特權(quán)，朝廷用人主要從他們當(dāng)中選取，累世尊貴顯達(dá)。另外他們還廣占土地，隱庇人口，擁有私人武裝，橫行郡縣，權(quán)勢(shì)有時(shí)超過官府。材料可用來印證東漢時(shí)期()A.外戚宦官相互勾結(jié) B.君主專制不斷加強(qiáng)C.地方豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹 D.邊疆地區(qū)動(dòng)蕩不安4.國(guó)學(xué)大師季羨林先生曾說過：“世界上歷史悠久、地域廣闊、自成體系、影響深遠(yuǎn)的文化體系只有四個(gè)：中國(guó)、印度、希臘、伊斯蘭，再?zèng)]有第五個(gè)，而這四個(gè)文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國(guó)的敦煌和新疆地區(qū)，再?zèng)]有第二個(gè)?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A.絲綢之路的開通 B.中西交往頻繁 C.中華帝國(guó)的強(qiáng)大 D.新航路的開辟5.明代起，儒學(xué)教育在貴州勃然興起，在朝廷的大力支持和優(yōu)惠政策之下，一大批官學(xué)、書院、社學(xué)陸續(xù)出現(xiàn)。在縣學(xué)方面，最早建立縣學(xué)的是荔波縣學(xué)，后又有婺川、永從、印江、新貴、天柱等縣建立縣學(xué)。貴州儒學(xué)教育的興起()A.體現(xiàn)了朝廷施政的重心轉(zhuǎn)變 B.有利于增強(qiáng)民族共同體意識(shí)C.得益于心學(xué)的主流地位確立 D.根源于西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展6.在安徽地區(qū)，許多漢代城市遺址與城外墓葬中都發(fā)現(xiàn)了大量金屬鑄幣，出土的秦半兩、漢五銖錢等數(shù)量遠(yuǎn)超過了春秋戰(zhàn)國(guó)貨幣的出土數(shù)量，還發(fā)現(xiàn)了一些漢代鑄造錢幣的錢范、制作錢范的范母與冶鑄作坊遺址。這些發(fā)現(xiàn)說明漢代該地區(qū)()A.青銅冶煉技術(shù)進(jìn)步明顯 B.冶煉業(yè)以鑄造金屬貨幣為主C.商業(yè)貿(mào)易獲得一定發(fā)展 D.官府對(duì)鑄幣的管控日益松弛7.漢初經(jīng)濟(jì)凋敝，漢高祖劉邦“令民鑄錢”。漢文帝時(shí)，吳王劉濞和大夫鄧通因“吳鄧氏錢布行天下”而“富埒天子”“財(cái)過王者”。公元前113年，漢武帝“專令上林三官鑄”，禁止郡國(guó)和私人鑄錢。據(jù)此可知，漢朝貨幣政策()A.意在改變經(jīng)濟(jì)凋敝的局面 B.迎合了漢武帝的大一統(tǒng)思想C.隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)需要適時(shí)調(diào)整 D.解決了日益嚴(yán)重的王國(guó)問題8.以下為漢代部分政論家的言論摘選：“天道之大者在陰陽。陽為德，陰為刑；刑主殺而德主生?！盵西漢]董仲舒《天人三策》“義者，君之政也；法者，君之命也?！盵東漢]王符《潛夫論》“情無所止，禮為之儉；欲無所齊，法為之防。”[東漢]仲長(zhǎng)統(tǒng)《昌言》據(jù)此可知，漢代思想界()A.擯棄了秦朝治國(guó)方針 B.儒法思想走向融合C.呈現(xiàn)出多元爭(zhēng)鳴局面 D.天人感應(yīng)學(xué)說盛行9.自漢武帝開始，社會(huì)上更是把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這一現(xiàn)象()A．表明其他學(xué)術(shù)流派逐漸消失 B．推動(dòng)了儒學(xué)獨(dú)尊地位的形成C．促進(jìn)了國(guó)家教育體系的形成 D．有利于文化的多元化發(fā)展10.漢代以前,民眾對(duì)人神的信仰主要是有功于民的古圣先賢神,而漢代開始出現(xiàn)了一些有政績(jī)的官員死后被百姓立祠祭祀的現(xiàn)象,如漢和帝時(shí)的王渙為民平理冤獄,死后“民思其德,為立祠安陽亭西”,成為民眾新的人神信仰對(duì)象。漢代民眾對(duì)人神信仰的變化()A.反映了皇權(quán)專制下的愚民政策 B.說明民眾對(duì)政府信任的增強(qiáng)C.折射出民眾對(duì)理想政治的渴望 D.受到了主流意識(shí)形態(tài)的影響

參考答案1.答案：B解析：結(jié)合所學(xué)可知,為了加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝頒布了推恩令,削弱了諸侯王的勢(shì)力,從漢初文景之治與漢武帝晚年的郡國(guó)形勢(shì)圖的變化中可以看出王國(guó)的面積縮小,中央對(duì)地方的控制在加強(qiáng),反映了地方行政體制進(jìn)行了有效調(diào)整,B項(xiàng)正確;漢武帝晚期是西漢中期,排除A項(xiàng);王國(guó)的存在與朝廷解決邊患無關(guān),排除C項(xiàng),王國(guó)控制的區(qū)域是在縮小,排除D項(xiàng)。故選:B。2.答案：A解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝時(shí)期的中國(guó)。材料“文君乃與相如歸成都，買田宅”“于是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣”“及富貴，多買田至四百項(xiàng)”體現(xiàn)的是漢朝時(shí)期私人的土地買賣關(guān)系，說明的是封建土地私有制日益發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料未涉及土地兼并對(duì)國(guó)家財(cái)政的影響，排除B項(xiàng)；封建社會(huì)時(shí)期，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，持續(xù)衰退的說法不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料未涉及政府對(duì)土地買賣的態(tài)度，合法的說法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.答案：C解析：本題考查東漢時(shí)期豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展。根據(jù)材料可知，這群人在地方郡縣擁有各種特權(quán)，身份顯貴，廣占土地，擁有私人武裝。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是東漢時(shí)期地方豪強(qiáng)勢(shì)力的膨脹，故C項(xiàng)正確。東漢中期以后出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面，他們把持朝政，主要是在中央政府，不是在地方郡縣，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)君主專制的加強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)出邊疆地區(qū)動(dòng)蕩不安，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.答案：A解析：據(jù)材料“這四個(gè)文化體系匯流的地方只有一個(gè),就是中國(guó)的敦煌和新疆地區(qū)”可知新疆是各文化交匯地,打通新疆地區(qū)以溝通中外,自絲綢之路開辟起,故選A項(xiàng);中西交流頻繁是文化交流的表現(xiàn)而非原因,排除B項(xiàng);中華帝國(guó)的強(qiáng)大是中外交流的基礎(chǔ)而非新疆多元文化共存的原因,排除C項(xiàng);新航路開辟靠遠(yuǎn)洋航運(yùn)溝通全球而非經(jīng)由新疆,排除D項(xiàng)。5.答案：B解析：本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：明朝。據(jù)題干可知，明朝政府加大對(duì)貴州儒學(xué)教育的扶持，是出于對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的特殊的政治考慮，有利于增強(qiáng)民族共同體意識(shí)，B項(xiàng)正確；朝廷重視不等同于朝廷施政重心的改變，排除A項(xiàng)；心學(xué)和理學(xué)相比，從未獲得主流地位，排除C項(xiàng)；貴州經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期落后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不是儒學(xué)教育發(fā)展的主要因素，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.答案：C解析：漢代冶煉和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展。根據(jù)材料“發(fā)現(xiàn)了大量金屬鑄幣，出土的秦半兩、漢五銖錢等數(shù)量遠(yuǎn)超過了春秋戰(zhàn)國(guó)貨幣的出土數(shù)量”“鑄造錢幣的錢范、制作錢范的范母與冶鑄作坊遺址”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢代該地區(qū)冶煉錢幣數(shù)量較多，反映出該地商業(yè)貿(mào)易得到一定發(fā)展，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)材料并未反映，故排除；B項(xiàng)僅從材料無法判定，故排除；材料并未涉及和其他地區(qū)的比較，故排除D項(xiàng)。7.答案：C解析：漢初經(jīng)濟(jì)凋敝，劉邦允許民間鑄錢，以致漢文帝時(shí)地方諸侯富比天子，漢武帝時(shí)禁止地方鑄錢以加強(qiáng)中央集權(quán)，由此可見，漢朝的貨幣政策隨著經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的需要而不斷調(diào)整，故選C項(xiàng)；A項(xiàng)只符合劉邦時(shí)期的局勢(shì)，故排除A項(xiàng)；B項(xiàng)只符合漢武帝時(shí)期的局勢(shì)，故排除B項(xiàng)；漢武帝時(shí)期的貨幣政策只是解決王國(guó)問題的措施之一，D項(xiàng)說法夸大了其作用，故排除D項(xiàng)。8.答案：B解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代中國(guó)。根據(jù)材料“陽為德，陰為刑；刑主殺而德主生”“義者，君之政也；法者，君之命也”等可知，董仲舒等三人都主張治國(guó)當(dāng)以“刑德”“義法”“禮法”并用，反映了當(dāng)時(shí)儒法思想的融合，B項(xiàng)正確；秦以法家思想治國(guó)，而材料中三