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文檔簡介

高職單招模擬試題1.下列各項(xiàng)詞語中,沒有錯(cuò)別字的壹項(xiàng)是()A.防備防備末然義氣義氣用事B.簡潔精兵減政倉皇兵荒馬亂C.追究既往不咎反復(fù)翻來覆去D.綿亙恒古未有蜂涌臃腫不堪2.下列句子中沒有語病的壹項(xiàng)是()A.貌似年輕的外公其實(shí)已經(jīng)七拾歲了。B.在同學(xué)們觀看了電影《董存瑞》後,收到了深刻的教育。C.某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員,通過半個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn),終于試制成功了。D.通過大家的努力,產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都明顯地提高了。3.下列有關(guān)文學(xué)常識表述有誤的壹項(xiàng)是()A.《史記》是我國第壹部紀(jì)傳體通史,全書共130篇。B.《詩經(jīng)》又名《詩三百》,《采薇》是其中的壹篇。C.《水滸傳》是中國古典長篇小說,被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。D.《國殤》的作者是戰(zhàn)國時(shí)期楚國著名的詩人屈原。4.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相似的壹項(xiàng)是()A.未有封侯之賞,而聽細(xì)說B.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻C.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也D.曰夜望將軍來,豈敢反乎二、閱讀題閱讀下列文段,完畢5~10題(共36分,每題6分)月光如流水壹般,靜靜地()在這壹片葉子和花上。薄薄的青霧()起在荷塘裏。葉子和花仿佛在牛乳中洗過同樣;又像()著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有壹層淡淡的雲(yún),因此不能朗照;但我認(rèn)為這恰到好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹()過來的,高處叢生的灌木,()下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼壹般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,像是()在荷葉上。塘中的月色并不均勻;不過光與影有著友好的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(選自朱自清的《荷塘月色》)5.本段重要描寫的是。6.文中破折號的作用是。7.既然“不能朗照”,為何又說“恰到好處”?選出對的的解釋()A.由于明亮的月光與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境及作者的心境不相符合。B.由于淡淡的月光和作者淡淡的喜悅、淡淡的哀愁的心境正相吻合。C.由于作者只喜歡淡淡的月光,不喜歡太明亮的月亮。D.這是具有正義感的知識分子不滿現(xiàn)實(shí)的壹種體現(xiàn)。8.“酣眠”和“小睡”在文中的意思分別是()A.月光不能朗照/月光朗照B.月光朗照/月光不能朗照C.熟睡/繼續(xù)入睡D.睡大覺/打盹兒9.在文中括號內(nèi)填上動(dòng)詞,合適的選項(xiàng)是()A.瀉浮籠照落畫B.流升籠照射瀉C.照浮穿射落瀉D.流升籠照射印10.本段運(yùn)用了哪壹組修辭手法()A.比方、擬人B.比方、夸張C.比方、通感D.?dāng)M人、夸張三、作文(50分)閱讀下面的材料,按規(guī)定作文。有位書法家對壹位用廢報(bào)紙練字的人說:“假如你用最佳的紙來寫,你也許會(huì)寫得更好?!蹦侨撕芷婀值貑栐颍瑫倚Χ淮?,只寫了壹種“逼”字,那人頓悟,這是讓他惜紙逼自已寫好字。尚有這樣壹則諺語:“假如你想翻墻,請先把帽子仍過去?!庇捎谀愕拿弊釉谀沁叄阋呀?jīng)別無選擇,要想方設(shè)法地翻過去。正是有了強(qiáng)迫,才會(huì)竭力發(fā)揮自已的潛能。以此為話題,寫壹篇600字左右的文章。立意自定,文體不限,題目自擬??颇浚簲?shù)學(xué)壹、單項(xiàng)選擇題(共40分,每題5分)1.設(shè)集合,集合,則()A.B.C.D.2.下列結(jié)論對的的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則3.已知函數(shù),那么函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢.B.C.D.4.已知函數(shù).則的值是()A.0B.4C.6D.85.平面向量,,若,則實(shí)數(shù)等于()A.-1B.-4 C.4 D.26.平行于同壹直線的兩條直線壹定()A.異面B.垂直C.平行D.相交7.在同壹坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像()A.有關(guān)直線對稱B.有關(guān)軸對稱C.有關(guān)軸對稱D.有關(guān)原點(diǎn)對稱8.口袋中裝有大小和材質(zhì)相似的6個(gè)小球,其中有3個(gè)紅球,2個(gè)黃球和1個(gè)白球,從中隨機(jī)摸出壹種球,那么摸到紅球或白球的概率()A.B.C.D.二、填空題(共30分,每題5分)9.的值為___________.10.已知函數(shù)的反函數(shù)為,則________.11.圓的半徑為________.12.已知圓錐底面半徑,高,則體積為________.13.若直線與直線互相垂直,則的值等于.14.已知函數(shù),則__________.三、解答題(共40分,每題20分)15.某種型號的汽車緊急剎車後滑行的距離與剎車時(shí)的速度的關(guān)系可以用來描述,已知這種型號的汽車在速度為60時(shí),緊急剎車後滑行的距離為.壹輛這種型號的汽車緊急剎車後滑行的距離為,求這輛車的行駛速度.16.已知是等差數(shù)列,,求的前5項(xiàng)和.

科目:英語壹、單項(xiàng)選擇(共40分,每題4分)1.Whata________daywearehavingtoday!A.likelyB.lovelyC.livelyD.interestingly2.Comeon!I’mhungry.Itistime________dinner?A.forB.onC.inD.at3.Johnistwoyears________thanI.A.smallerB.lessC.elderD.younger4.Theywon’tallowus________atthisbeach.A.swimmingB.toswimC.swamD.swim5.Thestudents________footballontheplaygroundnow.A.playingB.playC.areplayingD.toplay6.Theboxis________whatIsawintheshop.A.sameasB.thesamelikeC.thesamethatD.thesameas7.Wouldyouliketo________usinourdiscussion?A.takepartinB.joinC.takingpartinD.joining8.Eric’smathis________,andhecanplaythepianovery________.A.good,goodB.well,wellC.well,goodD.good,well9.Helivesinavillage________therearealotoftrees.A.thereB.whereC.thatD.which10.Oldasheis,hehas________todoeveryday.A.alotofworkB.muchworksC.lotsofhomeworksD.homeworks二、閱讀理解(共25分,每題5分) Onceaboycametoaskafishermanhowtobecomecleverer,becausehismotheralwayscalledhim“foolishboy”.“That’seasy,”answeredthefisherman.“Iknowonewaytomakeyoubecomecleverer.”“Really?”“Ofcourse.Itissaidafishheadisgoodforbrain.Ifyoueatone,you’llbecomeclevererindeed.Payonlythreepoundsforonefishhead.”Theboypaidhimthreepoundsandthefishermancutoffafishheadandhandedittohim.Arawfishheadisnotgood—notevenforahungryboytoeatbuttheboyateitupintwogulps(大口).“Doyoufeelanything?”askedthefisherman.“Notinmyhead,”saidtheboy.Theboylayonthegroundandthought.“Onewholefishcostsonlytwopounds.Ihadpaidhimthreepoundsforthefishhead.Whycouldn’tIhavethewholefishforsoup,aheadforbrainandonepoundleftover?”Hejumpedupandshoutedatthefisherman.“Youthief!Youarefoolingme!”Thefishermanlaughed,saying,“Thefishheadworksnow,yousee.”11.Theboycametothefishermaninorderto__________.A.buyafishheadB.becomeclevererC.buyawholefishD.AandC12.Theboyateuptherawfishheadonlyintwogulps,becausehe__________.A.enjoyeditB.wantedtotasteitC.tookitasagoodmedicineD.washungry13.Theboypaidthreepounds.Heshouldhavehad__________.A.awholefishB.afishheadandonepoundbackC.awholefishandonepoundbackD.awholefish,afishheadandonepoundback14.__________helpedtheboy

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