2024秋季新版語文第14課 《回憶我的母親》（教師版）

第14課回憶我的母親晨讀晚練（教師版）【今日字詞】溺nì：1.淹沒：～水?！馈?.沉迷不悟，過分，無節(jié)制：～愛。沉～。佃農(nóng)diànnóng：舊時農(nóng)村中自己不占有土地，以租種土地為生的農(nóng)民。勞碌láolù：指辛勞忙碌。私塾sīshú：舊時私人設(shè)立的教學(xué)處處所,一般只有一個教師,實行個別教學(xué),沒有一定的教材和學(xué)習(xí)年限周濟(jì)zhōujì：以財物幫助接濟(jì)寬厚kuānhòu：指寬大厚道；深沉渾厚。仁慈réncí：仁愛，慈善。連夜liányè：①（名）當(dāng)天夜里（就做）。②（名）連續(xù)幾夜。慰勉wèimiǎn：安慰鼓勵。不輟bùchuò：形容事物永不休止的一種發(fā)展?fàn)顟B(tài)。不停；不止；不絕。任勞任怨rènláorènyuàn：做事不辭勞苦，不埋怨勞累。任：承受，擔(dān)當(dāng);比喻工作不辭勞苦。為富不仁wéifùbùrén：剝削者為了發(fā)財致富，心狠手毒，沒有一點兒仁慈的心腸。為：做，制造，引伸為謀求；不仁：刻薄，沒有好心腸?！疚膶W(xué)常識】（1）作者是朱德（1886——1976）無產(chǎn)階級革命家，黨、國家和軍隊的卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一。傳記體回憶錄《回憶我的母親》選自《朱德選集》，追述朱母鐘太夫人的事跡。（2）回憶錄，是一種文學(xué)體裁。它運用敘述和描寫的方式，追述本人或所熟悉的人物過去的生活經(jīng)歷和社會活動。要求真實可靠，不允許虛構(gòu)。一般采用第一人稱的敘述方式，可以寫一件事的始末，也可以寫某些片段。以敘述為主，可兼有抒情、議論。語言樸實自然，具有文獻(xiàn)價值?！境孔x延伸】（一）回憶我的母親

豐子愷母親生前沒有攝影取坐像的照片，但這姿態(tài)清楚地攝入在我腦海中的底片上，不過沒有曬出?，F(xiàn)在就用筆墨代替顯形液和定影液，把我的母親的坐像曬出來吧：我的母親坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。老屋的西北角里的八仙椅子，是母親的老位子。從我小時候直到她逝世前數(shù)月，母親空下來總是坐在這把椅子上，這是很不舒服的一個座位：我家的老屋是一所三開間的樓廳，右邊是我的堂兄家，左邊一間是我的堂叔家，中央是沒有板壁隔開，只拿在左右的兩排八仙椅子當(dāng)作三份人家的界限。所以母親坐的椅子，背后凌空。若是沙發(fā)椅子，三面有柔軟的厚壁，凌空無妨礙。但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的幾根木條，其高只及人的肩膀。母親坐著沒處擱頭，很不安穩(wěn)。母親又防椅子的腳擺在泥土上要霉?fàn)€，用二三寸高的木座子村在椅子腳下，因此這只八仙椅子特別高，母親坐上去兩腳須得掛空，很不便利。所謂西北角，就是左邊最里面的一只椅子，這椅子的里面就是通過退堂的門。退堂里就是灶間。母親坐在椅子上向里面顧，可以看見灶頭。風(fēng)從里面吹出的時候，煙灰和油氣都吹在母親身上，很不衛(wèi)生。堂前隔著三四尺闊的一條天井便是墻門。墻外面便是我們的染坊店。母親坐在椅子里向外面望，可以看見雜沓往來的顧客，聽到沸翻盈天的市井聲，很不清靜。但我的母親一身坐在我家老屋西北角里的這樣不安穩(wěn)，不便利，不衛(wèi)生，不清靜的一只八仙椅子上，眼睛發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。母親為什么老是坐在這樣不舒服的椅子里呢？因為這位子在我家中最為沖要。母親坐在這位子里可以顧到灶上，又可以顧到店里。母親為要兼顧內(nèi)外，便顧不到座位的安穩(wěn)不安穩(wěn)，便利不便利，衛(wèi)生不衛(wèi)生，和清靜不清靜了。我四歲時，父親中了舉人，同年祖母逝世，父親丁艱在家，郁郁不樂，以詩酒自娛，不管家事，丁艱終而科舉廢，父親就從此隱遁。這期間家事店事，內(nèi)外都?xì)w母親一個兼理。我從書堂出來，照例走向坐在西北角里的椅子上的母親的身邊，向她討點東西吃。母親口角上表出親愛的笑容，伸手除下掛在椅子頭頂?shù)摹梆I殺貓籃”，拿起餅餌給我吃；同時眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，給我?guī)拙涿銊?。我九歲的時候，父親遺下了母親和我們姐弟六人，薄田數(shù)畝和染坊店一間而逝世。我家內(nèi)外一切責(zé)任全部歸母親負(fù)擔(dān)。此后她坐在那椅子上的時間愈加多了。工人們常來坐在里面的凳子上，同母親談家事；店伙們常來坐在外面的椅子上，同母親談店事；父親的朋友和親戚鄰人常來坐在對面的椅子上，同母親交涉或應(yīng)酬。我從學(xué)堂里放假回家，又照例走向西北角椅子邊，同母親討個銅板。有時這四班人同時來到，使得母親招架不住，于是她用眼睛的嚴(yán)肅的光輝來命令，警戒，或交涉；同時又用了口角上的慈愛的笑容來勸勉，撫愛，或應(yīng)酬。當(dāng)時的我看慣了這種光景，以為母親是天生成坐在這只椅子上的，而且天生成有四班人向她纏繞不清的。我十七歲離開母親，到遠(yuǎn)方求學(xué)。臨行的時候，母親眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，誡我待人接物求學(xué)立身的大道；口角上表出慈愛的笑容，關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事。她給我準(zhǔn)備學(xué)費，她給我置備行李，她給我制一罐豬油炒米粉，放在我的網(wǎng)籃里；她給我做一個小線板，上面插兩只引線放在我的箱子里，然后送我出門。放假歸來的時候，我一進(jìn)店門，就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家，口角上表了慈愛的笑容，她探問我的學(xué)業(yè)，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝。晚上她親自上灶，燒些我所愛吃的菜蔬給我吃，燈下她詳詢我的學(xué)校生活，加以勉勵，教訓(xùn)，或責(zé)備。我廿二歲畢業(yè)后，赴遠(yuǎn)方服務(wù)，不克依居母親膝下，唯假期歸省。每次歸家，依然看見母親坐在西北角里的椅子上，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容。她像賢主一般招待我，又像良師一般教訓(xùn)我。我三十歲時，棄職歸家，讀書著述奉母，母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。我三十三歲時,母親逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,從此不再有我母親坐著了。然而每逢看見這只椅子的時候,腦際一定浮出母親的坐像——眼睛里發(fā)了嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。她是我的母親，同時又是我的父親。她以一身任嚴(yán)父兼慈母之職而訓(xùn)誨我撫養(yǎng)我，我從呱呱墜地的時候直到三十三歲，不，直到現(xiàn)在。陶淵明詩云：“昔聞長者言，掩耳每不喜。”我也犯這個毛??；我曾經(jīng)全部接受了母親的慈愛，但不會全部接受她的訓(xùn)誨。所以現(xiàn)在我每次想象中瞻望母親的坐像，對于她口角上的慈愛的笑容覺得十分感謝，對于她眼睛里的嚴(yán)肅的光輝，覺得十分恐懼。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵?！纠蠋熀喸u】豐子愷的《我的母親》使人感到清新而樸實,內(nèi)容真摯感人。細(xì)細(xì)品來,從中我品出一個詞一母愛。親情中,母愛是最細(xì)致、最無私、最易體會到的?！灸愕母醒浴浚ǘ┪业哪赣H老舍母親的娘家是北平德勝門外，土城兒外邊，通大鐘寺的大路上的一個小村里。村里一共有四五家人家，都姓馬。大家都種點不十分肥美的地，但是與我同輩的兄弟們，也有當(dāng)兵的，作木匠的，作泥水匠的，和當(dāng)巡察的。他們雖然是農(nóng)家，卻養(yǎng)不起牛馬，人手不夠的時候，婦女便也須下地作活。對于姥姥家，我只知道上述的一點。外公外婆是什么樣子，我就不知道了，因為他們早已去世。至于更遠(yuǎn)的族系與家史，就更不曉得了；窮人只能顧眼前的衣食，沒有功夫談?wù)撌裁催^去的光榮；“家譜”這字眼，我在幼年就根本沒有聽說過。母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好。這一點事實卻極重要，因為假若我沒有這樣的一位母親，我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。母親出嫁大概是很早，因為我的大姐現(xiàn)在已是六十多歲的老太婆，而我的大外甥女還長我一歲啊。我有三個哥哥，四個姐姐，但能長大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥與我。我是“老”兒子。生我的時候，母親已有四十一歲，大姐二姐已都出了閣。由大姐與二姐所嫁入的家庭來推斷，在我生下之前，我的家里，大概還馬馬虎虎的過得去。那時候定婚講究門當(dāng)戶對，而大姐丈是作小官的，二姐丈也開過一間酒館，他們都是相當(dāng)體面的人?？墒?，我，我給家庭帶來了不幸：我生下來，母親暈過去半夜，才睜眼看見她的老兒子——感謝大姐，把我揣在懷中，致未凍死。一歲半，我把父親“克”死了。兄不到十歲，三姐十二、三歲，我才一歲半，全仗母親獨力撫養(yǎng)了。父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸鴉片，她喜摸紙牌，她的脾氣極壞。為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補(bǔ)或裁縫衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠(yuǎn)會得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)，年年夏天開許多花。哥哥似乎沒有同我玩耍過。有時候，他去讀書；有時候，他去學(xué)徒；有時候，他也去賣花生或櫻桃之類的小東西。母親含著淚把他送走，不到兩天，又含著淚接他回來。我不明白這都是什么事，而只覺得與他很生疏。與母親相依為命的是我與三姐。因此，她們作事，我老在后面跟著。她們澆花，我也張羅著取水；她們掃地，我就撮土……從這里，我學(xué)得了愛花，愛清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今還被我保存著。有客人來，無論手中怎么窘，母親也要設(shè)法弄一點東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤的給他們溫酒作面，又給她一些喜悅。遇上親友家中有喜喪事，母親必把大褂洗得干干凈凈，親自去賀吊——份禮也許只是兩吊小錢。到如今如我的好客的習(xí)性，還未全改，盡管生活是這么清苦，因為自幼兒看慣了的事情是不易改掉的。姑母常鬧脾氣。她單在雞蛋里找骨頭。她是我家中的閻王。直到我入了中學(xué)，她才死去，我可是沒有看見母親反抗過。“沒受過婆婆的氣，還不受大姑子的嗎？命當(dāng)如此！”母親在非解釋一下不足以平服別人的時候，才這樣說。是的，命當(dāng)如此。母親活到老，窮到老，辛苦到老，全是命當(dāng)如此。她最會吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面：她會給嬰兒洗三——窮朋友們可以因此少花一筆“請姥姥”錢——她會刮痧，她會給孩子們剃頭，她會給少婦們絞臉……凡是她能作的，都有求必應(yīng)。但是吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她。她寧吃虧，不逗氣。當(dāng)姑母死去的時候，母親似乎把一世的委屈都哭了出來，一直哭到墳地。不知道哪里來的一位侄子，聲稱有承繼權(quán)，母親便一聲不響，教他搬走那些破桌子爛板凳，而且把姑母養(yǎng)的一只肥母雞也送給他?？墒牵赣H并不軟弱。父親死在庚子鬧“拳”的那一年。聯(lián)軍入城，挨家搜索財物雞鴨，我們被搜兩次。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根，等著“鬼子”進(jìn)門，街門是開著的。“鬼子”進(jìn)門，一刺刀先把老黃狗刺死，而后入室搜索。他們走后，母親把破衣箱搬起，才發(fā)現(xiàn)了我。假若箱子不空，我早就被壓死了?；噬吓芰?，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰，可是母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女。北平有多少變亂啊，有時候兵變了，街市整條的燒起，火團(tuán)落在我們院中。有時候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著搶炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。她的淚會往心中落！這點軟而硬的個性，也傳給了我。我對一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當(dāng)然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己劃好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了非我去不可的時候，我便不得不去，正象我的母親。從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有廿位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦?？墒?，我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)?！品?，飯食，書籍，宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐，因為自父親死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去?？墒牵龗暝е齑?，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新年到了，正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她楞住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫俸蚺沃伊?，她已入了土！兒女的生命是不依順著父母所設(shè)下的軌道一直前進(jìn)的，所以老人總免不了傷心。我甘三歲，母親要我結(jié)了婚，我不要。我請來三姐給我說情，老母含淚點了頭。我愛母親，但是我給了她最大的打擊。時代使我成為逆子。廿七歲，我上了英國。為了自己，我給六十多歲的老母以第二次打擊。在她七十大壽的那一天，我還遠(yuǎn)在異域。那天，據(jù)姐姐們后來告訴我，老太太只喝了兩口酒，很早的便睡下。她想念她的幼子，而不便說出來。七七抗戰(zhàn)后，我由濟(jì)南逃出來。北平又象庚子那年似的被鬼子占據(jù)了，可是母親日夜惦念的幼子卻跑西南來。母親怎樣想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便象花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中帶來不好的消息，告訴我已是失了根的花草。去年一年，我在家信中找不到關(guān)于老母的起居情況。我疑慮，害怕。我想象得到，如有不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母親的生日是在九月，我在八月半寫去祝壽的信，算計著會在壽日之前到達(dá)。信中囑咐千萬把壽日的詳情寫來，使我不再疑慮。十二月二十六日，由文化勞軍的大會上回來，我接到家信。我不敢拆讀。就寢前，我拆開信，母親已去世一年了！生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！【老師簡評】《我的母親》是一篇質(zhì)樸無華、情真意切的回憶母親的散文。文章中體現(xiàn)了母親對子女的舐犢之情，子女對母親的感激、懷念和贊頌之情。在文中，老舍細(xì)細(xì)地描述了母親的性格，她勤勞、熱心、疼愛兒女?！灸愕母醒浴?.加點字注音完全正確的一組是（）A.不輟（chuò）勉強(qiáng)（qiáng）B.外甥（shēng）祖籍（jì）C.規(guī)律（lù）溺死（nì）D.勞碌（lù）慰勉（wèi）【答案】D【解析】A項中“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”；B項中“籍”應(yīng)讀“jí”；C項中“律”應(yīng)讀“l(fā)ǜ”。2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.溺死遷涉托辭矚目B.榮辱私塾碾轉(zhuǎn)聊敘C.勞碌衙門遜色通輯D.慰勉妯娌竭力發(fā)髻【答案】D【解析】A項中“遷涉”應(yīng)為“遷徙”；B項中“碾轉(zhuǎn)”應(yīng)為“輾轉(zhuǎn)”；C項中“通輯”應(yīng)為“通緝”。3.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.生活中不少食物都有預(yù)防大腦衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。（在“衰老”的后面加上“的功效”）B.為了解決人口過多、交通擁堵、生態(tài)環(huán)境等“大城市病”，使京滬相繼提出了人口控制和疏解的政策。（刪去“使”）C.讓孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，體驗閱讀的快樂、感受閱讀的力量，對于每個家庭、每個孩子都十分重要。（將“體驗”和“感受”對調(diào)）D.“給爸爸放天假”親子活動吸引了來自附近1000多個家庭，近一千多名爸爸?jǐn)y孩子參加。（刪去“近”或者“多”）【答案】C【解析】考查對病句的辨析與修改。C項錯誤，將“家庭”和“孩子”對調(diào)。4.仿寫句子。母親，您像一條河，流淌著生命的水源，供我成長；母親，_________________，__________________________________________，________________；母親，_________________，____________________________________________，________________。【答案】(1).示例：您像一首詩(2).散發(fā)著筆墨的幽香(3).引我深思(4).您像一本書(5).飽含著無窮的智慧(6).常讀常新【解析】開放性語言運用，沒有統(tǒng)一答案。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。注意例句運用的是比喻修手法。（一）母愛永遠(yuǎn)管峻我的母親生于一九二八年。一九四四年，十六歲的她便加入了中國共產(chǎn)黨。當(dāng)年的入黨宣誓，是在一片墳地里悄悄進(jìn)行的。母親當(dāng)年的主要任務(wù)，是在蘇北抗日根據(jù)地，給共產(chǎn)黨的地下組織送情報?？箲?zhàn)勝利后，上級領(lǐng)導(dǎo)曾七次邀請我母親南下任職，母親一一謝絕了。母親一共生了六個孩子，我是最小的兒子。在我的童年記憶里，母親是溫暖的、飄著泥土氣息的尋常母親，是端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)做糖餅、年三十給我壓歲錢的普普通通的慈母。因為父親每月有一份固定的收入，解決全家人的溫飽沒有問題?？墒?，在我十歲的那年，家父患病，多處求醫(yī)，未能治愈。一九七六年，父親不幸病逝。這一變故，對母親是一次沉重的打擊。在我的少年記憶里，為了將子女帶大，母親堅強(qiáng)的韌勁又重新復(fù)蘇起來。因為想掙更多的工分，已經(jīng)五十歲的母親直接加入到生產(chǎn)隊男勞力的體力活中，挖河泥、推小車、挑大糞、打麥場、耕田耙地，母親一樣不落地干。記得有一次，母親累倒在草垛旁，是家里的狗喚我去將她背回家的。母親患有嚴(yán)重的咽炎，她獨自一人步行近百里去求助民間醫(yī)生。由于長期高強(qiáng)度的勞作，母親后來又患了腎炎，全身浮腫。但她仍爬到房頂，將漏雨的茅屋頂修補(bǔ)一新。母親的這些辛勞，我都看在眼里，記在心頭。我急切地盼望自己快點長大，并暗暗下決心，一定要好好努力，以后讓母親過上好日子。一九八三年，我應(yīng)征入伍去蘇州武警支隊服役，這對我和母親來說都是非常重要的事。對我而言，終于有機(jī)會離開家門，奔向?qū)儆谧约旱那俺獭６鴮δ赣H來說，她已年邁，也如愿地讓我這個老小脫手了。但畢竟長這么大，我從未離開過故土，也從未離開過母親。臨走前的那幾天，母親雖然不說，但看得出她的心情是復(fù)雜的。雖然她不大識字，也不善言表，但時常躲到背地里流淚。之前從不拍照的母親，悄悄地到鎮(zhèn)上的照相館拍了張照片塞進(jìn)我的口袋里，然后轉(zhuǎn)頭就去擦拭眼淚。此情此景，我永遠(yuǎn)難忘。我敬仰我的母親，她辛勞一生，從不叫苦喊累。為革命，可以舍命；為家庭，可以拼命；而為了子女，她曾經(jīng)答應(yīng)我，要愛惜生命，多見證子孫們的幸福生活。可母親還是安靜地走了。那天，大哥打電話來說：“媽媽狀態(tài)很不好，我們很快就要沒有媽媽了?！蹦杲畔∏以谖铱磥韺号殚L一向?qū)捫牡拇蟾?，竟然能說出這樣的話，我不禁潸然淚下。是啊，有母親在，我們就是永遠(yuǎn)沒有長大的孩子。母親在，我們才有一個完整的大家庭。我每年無數(shù)次奔回家里，就緣于母親還健在。母親走了，家就散了，家鄉(xiāng)也變成了故鄉(xiāng)。在我父親去世四十年后，母親終于無牽掛地去和父親團(tuán)聚了。1.品味下列句子中的加點詞。（溫馨提示：透過詞語意思品析人物內(nèi)心世界。）之前從不拍照的母親，悄悄地到鎮(zhèn)上的照相館拍了張照片塞進(jìn)我的口袋里，然后轉(zhuǎn)頭就去擦拭眼淚?！敬鸢浮窟\用了動作描寫，母親對兒子百般不舍，不想用離別的痛苦來羈絆兒子，又實在抑制不住?！稗D(zhuǎn)頭”將母親復(fù)雜的內(nèi)心刻畫得淋漓盡致。【解析】考查對重點詞語的理解。理解詞語在文中的含義，就是聯(lián)系文章的中心思想、人物形象（所做事件和細(xì)節(jié)描寫）、作者感情（感情色彩）理解。加點這幾個詞語，是對母親的動作描寫，從不拍照的母親，拍了照片，“塞進(jìn)”我的口袋，“轉(zhuǎn)頭”“擦拭”眼淚，寫出母親在我離開家門時的不舍與牽掛，但又不能阻攔的無奈心理刻畫了出來。2.結(jié)合文章分析母親這一人物形象。（溫馨提示：整體閱讀全文，概括主要事件，從事件中分析人物的性格特點。）【答案】堅強(qiáng)，她為革命，可以舍命，失去丈夫獨力撫養(yǎng)孩子，一生勞作；樸實，雖然年輕時曾是革命者，但在兒子眼里是溫暖的、飄著泥土氣息的普通的慈母；慈愛，不舍兒子遠(yuǎn)離?！窘馕觥勘绢}主要考查我們對文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求語言簡潔。學(xué)會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學(xué)會從故事情節(jié)中來分析，學(xué)會把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對人物的介紹和評價。母親在父親去世后，做很多的工作，以致累倒，表現(xiàn)母親的堅強(qiáng)；我應(yīng)征入伍，母親流淚難過，表現(xiàn)母親的不舍；還有評價性的語句“為革命，可以舍命；為家庭，可以拼命”可以直接拿來用。3.說說第一段寫了什么內(nèi)容，對塑造母親的形象有何作用。（溫馨提示：從內(nèi)容來看，這一段看似閑筆，卻從不同角度豐富了母親的形象，然后再從結(jié)構(gòu)上分析作用。）【答案】在孩子眼里，從小到大，母親都維系著一個家庭，小的時候，孩子們依賴母親，母親就是家。長大后，大家各奔東西，有了各自的家庭，但只要有母親在，家就還在。母親去世了，這個維系沒有了，家鄉(xiāng)也就成為了故鄉(xiāng)。這句話蘊含了作者無比沉痛的感情?！窘馕觥靠疾槲亩蔚淖饔?。此文主要寫的是母親，第一段交代母親參加革命的經(jīng)歷，成為一名共產(chǎn)黨員和為革命做事，突出其勇敢?！翱箲?zhàn)勝利后，上級領(lǐng)導(dǎo)曾七次邀請我母親南下任職，母親一一謝絕了”此句寫母親謝絕任職，為家庭而放棄事業(yè)，從側(cè)面襯托其偉大。4.怎樣理解文章結(jié)尾的畫線句子。（溫馨提示：聯(lián)系全文，說說母親與“家”的關(guān)系，分析其中所蘊含的感情。）【答案】第一段回顧了母親的革命史，正面寫了她的勇敢，側(cè)面交代了她為革命所做的貢獻(xiàn)。為后文寫她回歸家庭做鋪墊，突出了母愛的偉大。【解析】考查對重要句子的理解。劃線句子“母親”“家”是理解句子的關(guān)鍵詞，有“母親”的地方，就是“家”，母親在，我們才有一個完整的大家庭，只要有母親在，家就還在。母親去世了，“家”也就沒有了，家鄉(xiāng)也就成為了故鄉(xiāng)。表達(dá)作者失去母親后無比沉痛的感情?！军c睛】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征?？梢詮脑闹兄苯诱θ宋锏脑u價性詞語；也可以結(jié)合文章中描寫的重點，自己概括總結(jié)；還可以遵循“找原文——細(xì)分析——得結(jié)論”思維的過程。學(xué)生學(xué)會結(jié)合文本內(nèi)容來進(jìn)行具體分析能從原文中找出依據(jù)。（二）母親的馨香①窗外又下起了小雨夾雪。②我站在窗前望街景，看著雨水、雪水和著泥土，只一會兒的工夫，馬路上就變得渾渾濁濁的，車開過來濺起了一大片泥水，一個母親帶著孩子騎自行車正巧路過，好在母親已將唯一的一件雨衣穿在了孩子的身上。結(jié)果，泥水濺了母親一身。母親顧不得擦拭身上的泥水，繼續(xù)前行。唉，可憐天下父母心！此情此景，讓我想起了給予我生命、同時也給予我無私母愛的母親。③母親是50年代畢業(yè)的大學(xué)生，是位知識女性，也是建國前參加工作的老干部，與大多數(shù)母親一樣，既要工作，又要帶孩子、照顧家庭。④母親對我們?nèi)齻€孩子的感情是很難用一兩句話表達(dá)清楚的。母親在我們身上傾注了她無私的愛，而且毫無保留。在那非常歲月，正是因為割舍不下對我們的愛，母親才頂著各種壓力，堅強(qiáng)而又樂觀地走過來。⑤父親被下放到縣城之后，從沒燒過火炕的母親生不好火，做不熟飯，經(jīng)常被嗆得鼻涕一把，眼淚一把，大人孩子只好吃夾生飯；兩間歪歪斜斜的茅草屋時而漏雨、時而漏風(fēng)，面對如此的困境，母親從沒埋怨什么，只是默默地想盡一切辦法讓我們過得好一些。“文革”期間，因為父親的所謂“問題”以及外公的“歷史問題”，批判母親的大字報鋪天蓋地，一向積極努力的母親在精神上受到了很大的打擊。也許母親有過彷徨，也許母親有過沮喪，但是母親堅韌剛強(qiáng)的性格使得她有淚往肚子里流。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，腳下的路溝溝坎坎，母親咬咬牙，挺了過來。⑥母親從不把內(nèi)心的痛苦表現(xiàn)出來，在人前，她的態(tài)度永遠(yuǎn)都是樂觀的。記得那時，只要母親在，家里便有歡聲笑語，歌聲不斷；只有母親在，家才有家的感覺、家的溫馨。我敢說與母親只見一面的人，也會記得她那爽朗的笑聲。長大以后，我問母親：“是什么力量支撐你走過那段艱難的歲月？”母親說：“是你們?nèi)齻€孩子。你們就是我的精神支柱?！笔堑?，面對困境，母親沒有扔下我們不管，而是一如既往地關(guān)愛我們。如果沒有母親，真不知道我們會怎樣度過那二十年?、哂捎谖沂羌依镒钚〉暮⒆樱谏钌?，母親對我特殊偏愛。記得考大學(xué)的時候，母親總要在中午趕回家給我做飯，五十多歲的人要往返騎四十多分鐘的自行車，而且風(fēng)雨無阻，不曾間斷?？即髮W(xué)的那三天，母親天天很少休息，晚上怕我睡不好，給我扇扇子、驅(qū)蚊子，白天還要堅持上班。那時，我最愛吃西紅柿，當(dāng)時價格很貴，母親每天要買兩三個，我讓母親吃，她卻說：“我不愛吃，你吃吧。”凡是好吃的，母親就說不愛吃，其實她是舍不得吃而已。在穿著上，母親也從不講究，一件衣服穿四五年，但她總是把我們打扮得干干凈凈的，整整齊齊的。說起來很慚愧，考上大學(xué)后，我的衣服仍然是媽媽洗，后來姐姐看不過去，姐姐洗。不懂事的我還經(jīng)常對母親發(fā)脾氣，一有不順心的事就沖母親發(fā)火，可母親總是呵護(hù)我、遷就我，我還不以為意。有時甚至對母親表示出來的親昵還很反感，婚后才知道那是身在福中不知福?。、嗳缃?，我已為人母，六年做母親的經(jīng)歷磨煉了我，使我深知一個母親的艱辛與不易，從而真正體會到當(dāng)年母親在政治上、精神上受到打擊，還能讓我們?nèi)齻€孩子享受母愛的滋潤，把我們健康地?fù)狃B(yǎng)成人，是要以多么大的毅力來承受那巨大的痛苦和壓力呀！我想這正應(yīng)了人們常說的那句話：“世上最偉大的是母親，世上最無私的愛是母愛?！睆奈夷赣H身上，我真真切切地感受到母親的無私與偉大。我雖然沒有資格與母親相比，但我要像母親一樣，無私地愛我的孩子，少些煩躁，多些耐心，讓她在溫馨的家庭環(huán)境中健康地長大。⑨在母親節(jié)即將到來之際，僅以這篇短文獻(xiàn)給母親，不擅言詞的女兒用文字告訴您：“女兒感謝您的養(yǎng)育之恩！女兒永遠(yuǎn)愛你！”1.第②段寫了一件事，寫出這件事及其在文章的內(nèi)容上起的作用。【答案】事件：雨雪中，母親將唯一的雨衣穿在孩子身上，自己身上被澆濕。作用：引出本文內(nèi)容——我的母親?！窘馕觥扛爬ㄇ楣?jié)需要幾個要素：時間、人物、事件。事件中的母親與我的母親都給了孩子無私的母愛。2.第③—⑦段，作者回憶往事：（1）詳寫的兩件事是：________________________（2）從這幾段的事件描寫中，可看出母親的性格特征是__________、__________、__________、__________、__________、__________?！敬鸢浮浚?）文革期間母親堅強(qiáng)地面對困境；母親對最小的孩子——“我”的關(guān)愛和遷就。（2）堅韌剛強(qiáng)樂觀爽朗無私慈愛【解析】（1）題是對主要情節(jié)的概括，要求寫出人物、事件。（2）題要結(jié)合事件概括。3.請概括第⑦段所寫的事件：_