努力后成功的作文5篇

第第頁努力后成功的作文5篇努力后成功的作文篇1成功不行能說說而已，只有付出了心血，努力才略成功?！}記近來幾天，我被老師叫去練習(xí)跆拳道，之后去競賽。當(dāng)跟老師說我可以做到后，我悔怨了?？偸歉舜騺泶蛉サ?，我生怕會(huì)給他人打傷。媽媽知道后就害怕我哪兒打傷了，哪兒又疼了，她總是掛念這掛念那的。但我也總是微笑著應(yīng)和她說：“沒事，既然參加了我就確定要做好?！碑?dāng)我第一次去練習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉！一劈發(fā)現(xiàn)我的骨頭僵硬，可看到旁邊那一群男生都能劈下時(shí)，我趕忙驚呆了，也因此感到對自身丟臉。踢腳板時(shí)我總會(huì)踢到下面的木板，也總會(huì)踢到老師的手，每每這樣后我的腳便會(huì)漸漸的通紅起來。可我不放棄，咬牙堅(jiān)持，“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過我的一番努力，現(xiàn)在我劈叉和踢腳板都進(jìn)步很多。第二次練習(xí)時(shí)來了個(gè)新人，她的腿法明顯比我老練很多，而且骨頭也比我柔嫩很多。那時(shí)我覺得即使進(jìn)步了也還是不如她人，當(dāng)我有些灰心時(shí)老師對我說：“想要比別人厲害那就確定要付出努力?！甭犃诉@話我火力全開，由于我堅(jiān)信：我確定能行！現(xiàn)在我想對那些因失敗而苦惱的人說：成功是需要努力的，我們必需付與行動(dòng)！努力后成功的作文篇2堅(jiān)持，是沙漠中的一片綠洲；堅(jiān)持，是炎熱時(shí)的一抹清風(fēng)；堅(jiān)持，是黑暗中的一盞明燈；堅(jiān)持，是無助時(shí)的一雙幫忙之手。人生，少不了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才可以面向?qū)?，走向成功，站在屬于你自身的人生頂峰。有一個(gè)教授，他給自身班級里的學(xué)生不知了一個(gè)特殊的作業(yè)——每天手臂旋轉(zhuǎn)100次，一共堅(jiān)持100天。同學(xué)們認(rèn)為很有趣味味味，于是大家都躍躍欲試。第一天，大家都很樂觀地參加這個(gè)活動(dòng)。過了10天，可能是新鮮度過了，只有80個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持手臂旋轉(zhuǎn)；過了30天，只有50個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持；過了50天，竟然只剩下了20個(gè)人；到了最終一天，僅僅只有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持下來了，而且從不偷懶，后來這位同學(xué)取得了巨大的成就。堅(jiān)持，對于一般人來說，確實(shí)不是一件輕而易舉的事。但是假如想要取得成功，堅(jiān)持就是必不行少的條件。為什么別人能夠不懈努力你就做不到呢？每個(gè)人的起跑點(diǎn)是相同的，有天賦者從來是少數(shù)。想成功，靠的就是自身那一顆恒心，只要你確定自身，并朝著設(shè)定好的目標(biāo)去努力，不管什么時(shí)候都不算遲。從古至今沒有什么人是不努力就取得成功的。居里夫人為了提取鐳，試驗(yàn)了很多次都沒有成功。即使那些化學(xué)元素對她皮膚的損害很大，可是她仍然沒有停止試驗(yàn)。每天潛心于她的試驗(yàn)室苦心研討，后來在她的不懈努力下，她終于在很多放射性元素中成功提取了鐳。正是她這種堅(jiān)決的信念讓她取得了成功，造福了人類。郎朗是當(dāng)今社會(huì)上很出名的鋼琴家，無人不知，無人不曉?？墒窃谒x煌身影的背后，誰曾想過，他曾經(jīng)是練不了琴的孩子。在他很小的時(shí)候，他的老師告知他，他的雙手不適合彈鋼琴。那時(shí)候的他深受打擊，但是酷愛鋼琴的他并沒有放棄，反而向現(xiàn)實(shí)發(fā)出挑戰(zhàn)，更加努力的學(xué)習(xí)鋼琴，堅(jiān)持了一天又一天，最終成為了成功的人物。即使郎朗先天有不足，但正是他后天的努力才培養(yǎng)了他今日的輝煌。那么我們又有什么理由不努力呢？即使是一件小事，只要能堅(jiān)持不懈，最終都可以成就大事。一個(gè)人要想有所成就，必需有堅(jiān)決不移的恒心和毅力，然后朝著自身的目標(biāo)努，那么你就可以登上人生的頂峰。管束自身吧，向著自身的理想不懈努力，堅(jiān)決自身的恒心，我信任，總有一天你會(huì)走向成功。努力后成功的作文篇3溝通可以增長知識，開闊視野。學(xué)會(huì)了溝通，就成功了一半?！}記我們年少，我們需要溝通。a的父親是一位老師，a從小就受到了父親的熏陶，很愛閱讀……在一次全縣舉辦的“才藝大賽”上取得了第二名，他自然是特別愉快，各處炫耀?！癰，這回才藝大賽你得了第幾名？”a趾高氣揚(yáng)，“不用說我就知道，又是倒數(shù)幾名吧!……我說過，你跟我比，你不行，我是誰？!”“哼，咱們走著瞧，我會(huì)超出你的?！眀生氣了?！昂?好!我等著瞧，看你怎么輸?shù)??！盿譏諷著，“自不量力!”……b回回回回到家中中中里，每天勤奮學(xué)習(xí)，日出而起，日落而止。課堂上他與同學(xué)們樂觀溝通，探究解題方法；家中他向小伙伴們請教問題，溝通合作，增長了很多見識。a每天松松散散，回回回回到家中中中里只是做作業(yè)，不會(huì)的題，也不和同學(xué)溝通——約莫是羞于與同學(xué)溝通怕他們看“扁”了自身吧。“a，我想你應(yīng)當(dāng)多和你的同學(xué)溝通溝通，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，取長補(bǔ)短才略進(jìn)步啊?！盿的父親說?！安挥昧耍叶紩?huì)。”a心不在焉的說?！荒旰螅琤和a又同時(shí)參加市級競賽。b獲得了第一名……“父親，這是為什么？”a滿臉灰心?！斑@是已經(jīng)預(yù)料之中的事了。”父親望著滿臉懷疑的a說，“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，相互交換每人還是一個(gè)蘋果；但假如你有一種思想，我有一種思想，相互溝通，每人就兩種思想。因此你要學(xué)會(huì)溝通?！薄前?溝通可以增長知識，開闊視野，學(xué)會(huì)了溝通，就成功了一半，但只溝通也是不足的，成功也需要努力。因此，成功=溝通+努力。努力后成功的作文篇4長夜漫漫，寂然無聲。我獨(dú)立于窗邊，遠(yuǎn)方的燈火闌珊漸漸堙沒于淚眼朦朧間，心中的火苗仿佛也奄奄一息，再也沒有熊熊燃起的希望。我不是個(gè)勤奮的孩子，懈怠和玩樂常常禁錮住我的思想，我從未對某件事付出長期而連續(xù)的努力，因而從未品嘗過真正的成功是何種味道。日子一每天如流水賬翻過，元調(diào)的腳步越來越近，我離“大隊(duì)伍”的`腳步卻越來越遠(yuǎn)，面對一張張畫滿紅叉的試卷，我悵然，我懊惱，淚水肆意沖出眼眶，我猛然清醒：從前耍耍小聰穎應(yīng)付了事取得的勝利短暫而虛幻，唯有連續(xù)腳踏實(shí)地的努力，才略取得真正的成功。我試驗(yàn)著背誦拗口難讀的“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”，盡管還不能深刻體會(huì)君臣之情；我試驗(yàn)著去解決二次函數(shù)艱深的圖形密碼，盡管那拋物線常常繞得我眼花繚亂；我將單詞寫在卡片上裝進(jìn)口袋，在放學(xué)歸家路上掏出來認(rèn)真記憶……鳥雀呼啦啦振臂飛過，強(qiáng)勁有力的翅膀卷走了整個(gè)城市的日光，我望著殘留下來的夕陽余暉，滿心愉快地期望成功的來臨。然而現(xiàn)實(shí)與理想，也常常面面相覷，區(qū)區(qū)十幾天的努力，哪會(huì)那么輕易就立竿見影？當(dāng)成績不進(jìn)反退時(shí)，我曾灰心埋怨；當(dāng)看不見希望時(shí)，我曾愁緒滿懷。但我仍不放棄，我知道我前進(jìn)的腳步時(shí)刻不能停息，我努力完成著自身需要面對的學(xué)習(xí)任務(wù)。除了課堂上的“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，更徜徉于課外“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，在萬籟俱寂的深夜不止一次放下又拿起被點(diǎn)點(diǎn)墨跡填滿的數(shù)學(xué)參考書，試圖從數(shù)篇做過的英語完型中總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)所在。我時(shí)而回顧來路，但決不會(huì)停止奔馳，我信任連續(xù)的、不言放棄的努力，總會(huì)化成一朵朵嬌艷欲滴的花朵，將我前進(jìn)的征途點(diǎn)綴成康莊大道，引領(lǐng)著我走向成功。華燈初上，夜未央。那張付出努力獲得的考分優(yōu)異的試卷靜靜躺在窗邊的桌臺，我再一次望向街角終點(diǎn)未曾熄滅的光芒，心中的信念也愈加堅(jiān)決——盡管通往成功的路有再多艱險(xiǎn)，我也將以努力為劍，執(zhí)著為盾，披荊斬棘，勇往直前，縱有極多次跌倒的苦澀，我也仍然堅(jiān)信，連續(xù)的努力定是那苦盡甘來的余香。努力后成功的作文篇5在日常生活中，我們會(huì)遇到許很多多的曲折，當(dāng)你戰(zhàn)勝曲折的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功中蘊(yùn)含著的是喜悅。自從上次我沒有學(xué)會(huì)滑冰，我就暗暗下定決心，確定要學(xué)會(huì)滑冰，這不，經(jīng)過幾番周折，終于勸服了父親，讓父親教我滑冰，可前提條件是讓我在一天內(nèi)寫完作業(yè)，我心想：“這還不容易！”我早早的就把作業(yè)寫完了，父親竟然想反悔，我用三寸不爛之舌終于把父親這個(gè)想法給除掉了。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，花兒妹妹今日也不知怎么，笑得那么絢爛。我踏上了學(xué)滑冰的旅程。我穿好冰刀，把刀套帶在刀上一切準(zhǔn)備就緒了，我向著那只有三十平米的冰場走去。和我同行的人還有父親的同事，他也是一位體育老師，由于今日值班所以就和我們一起踏上了滑冰之旅。迎著微風(fēng)，我把冰套脫下，漸漸地走上了冰場，父親趕忙說：“不急，不急，把重心壓低?！蔽蚁耄骸霸鯓硬怕园阎匦膲旱湍?？”父親用急迫的語氣又對我說一句：“咱們今日就學(xué)在冰上步行吧！”我說：“這還不容易嗎？”在上冰的過程中，我覺得自身有些莽撞了！歷經(jīng)艱苦，我終于在冰上站住了腳。這才敢在冰上學(xué)習(xí)步行。“八字腳！八字腳！”父親拼命的喊著，希望我夢聽見。我把注意力都放在了父親說話的內(nèi)容上，并沒有想過站不穩(wěn)的問題?！皳溥辍彼哪_朝天了，父親趕忙跑過來問：“沒事吧！”我的身上將近都沾上了雪，心想“這是個(gè)好兆頭”，是我要學(xué)會(huì)的象