第十四章了解電路專題訓(xùn)練10.探究串并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律課件滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第1頁
第十四章了解電路專題訓(xùn)練10.探究串并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律課件滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第2頁
第十四章了解電路專題訓(xùn)練10.探究串并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律課件滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第3頁
第十四章了解電路專題訓(xùn)練10.探究串并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律課件滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第4頁
第十四章了解電路專題訓(xùn)練10.探究串并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律課件滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十四章了解電路專題訓(xùn)練10.探究串、并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律1.

小明在做探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn),如圖1甲是實(shí)驗(yàn)

的電路圖。21(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,電表的指針

就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了

?

?。(2)他在測(cè)量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖1乙

所示,原因是

?。21(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,電表的指針

就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了

?

?。(2)他在測(cè)量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖1乙

所示,原因是

?。斷開

開關(guān)電流表正負(fù)接線柱接反了21(3)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)

處,閉合開關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中,其中

B點(diǎn)的電流表的示數(shù)如圖1丙所示,則電流表的示數(shù)

A。他根據(jù)這一組數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路的電

流規(guī)律。他的實(shí)驗(yàn)有不足之處,改進(jìn)的方法是

?

?。21(3)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)

處,閉合開關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中,其中

B點(diǎn)的電流表的示數(shù)如圖1丙所示,則電流表的示數(shù)

A。他根據(jù)這一組數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路的電

流規(guī)律。他的實(shí)驗(yàn)有不足之處,改進(jìn)的方法是

?

?。0.24

換用不

同規(guī)格的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù)21【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小明誤將電流表與L1并聯(lián),閉合開關(guān)S,會(huì)

出現(xiàn)的現(xiàn)象是

(多選)。A.L2熄滅,L1更亮B.L1、L2都不發(fā)光C.電流表可能損壞D.電流表指針正常偏轉(zhuǎn)21【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小明誤將電流表與L1并聯(lián),閉合開關(guān)S,會(huì)

出現(xiàn)的現(xiàn)象是

(多選)。A.L2熄滅,L1更亮B.L1、L2都不發(fā)光C.電流表可能損壞D.電流表指針正常偏轉(zhuǎn)BC

21(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材按如圖1丁所示的電路圖連

接了電路,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表A2的示

數(shù)

?。21(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材按如圖1丁所示的電路圖連

接了電路,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表A2的示

數(shù)

?。變大21(6)研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)要多次改變電流表的位置,小明

覺得很麻煩,于是就設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路圖,只閉合

S1時(shí)測(cè)量通過L1的電流,只閉合S2時(shí)測(cè)量通過L2的電流,請(qǐng)你對(duì)小明的設(shè)計(jì)給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)并說明理由:

?

?

?。21(6)研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)要多次改變電流表的位置,小明

覺得很麻煩,于是就設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路圖,只閉合

S1時(shí)測(cè)量通過L1的電流,只閉合S2時(shí)測(cè)量通過L2的電流,請(qǐng)你對(duì)小明的設(shè)計(jì)給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)并說明理由:

?

?

?。該電路

不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量目的;由閉合S1改為閉合S2時(shí),電流表的正

負(fù)接線柱接反了212.

[2023·滁州期中]某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)

律”實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為6V,小燈泡L1和L2規(guī)格相同且

正常工作時(shí)的電壓均為3V。21(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整。要求:電

壓表V2測(cè)量小燈泡L2兩端電壓,電壓表V測(cè)量小燈泡L1

和L2串聯(lián)后的總電壓。21(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整。要求:電

壓表V2測(cè)量小燈泡L2兩端電壓,電壓表V測(cè)量小燈泡L1

和L2串聯(lián)后的總電壓。解:如圖所示。21(2)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)燈泡發(fā)光,三個(gè)電表

(均完好)中只有一個(gè)無示數(shù),則電路故障可能是

?

?。(3)排除故障后,閉合開關(guān),電壓表V1、V2和V的示數(shù)分別

為U1=3V、U2=3V、U=6V。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得

出結(jié)論:

(只寫出表達(dá)式)。21(2)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)燈泡發(fā)光,三個(gè)電表

(均完好)中只有一個(gè)無示數(shù),則電路故障可能是

?

?。(3)排除故障后,閉合開關(guān),電壓表V1、V2和V的示數(shù)分別

為U1=3V、U2=3V、U=6V。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得

出結(jié)論:

(只寫出表達(dá)式)。燈泡

L1(或L2)短路U=U1+U2

21(4)小紅分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器

兩端的電壓相等。小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)做法有不妥之處,

小紅所得出的結(jié)論也是錯(cuò)誤的,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有科

學(xué)性,請(qǐng)你提出合理建議:

?

?。21(4)小紅分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器

兩端的電壓相等。小明認(rèn)為上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論