2024年函授畢業(yè)生自我總結(jié)標準范文（二篇）

第2頁共2頁2024年函授畢業(yè)生自我總結(jié)標準范文通過江南大學(xué)的本科函授項目，我在思想觀念、專業(yè)學(xué)識和實踐技能方面均獲得了顯著的提升。具體如下：(一)思想層面：在函授學(xué)習(xí)期間，我深入研讀了《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程，對教育學(xué)和心理學(xué)的理論體系有了全面的理解。特別要指出的是，兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻認識到，教師應(yīng)以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，尊重并關(guān)愛每一位學(xué)生。同時，通過教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我理解到僅僅傳授知識的教師并不合格，真正的教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，致力于塑造健康人格和積極心態(tài)。(二)專業(yè)學(xué)識：江南大學(xué)的遠程教育模式，主要依賴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，有效減少了我在繼續(xù)教育中投入的時間和經(jīng)濟成本，使我能高效利用現(xiàn)代科技資源進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學(xué)》和《小學(xué)德育原理與方法》等課程后，我的理論素養(yǎng)顯著提高。在實踐中，我常將所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)和教育管理，取得了良好的效果。此外，我積極撰寫教學(xué)論文和教育案例，個人博客也積累了豐富的成果，多篇作品榮獲省市級一、二、三等獎。(三)實踐技能：作為音樂教師和學(xué)校德育工作的負責(zé)人，我始終致力于創(chuàng)造讓學(xué)生享受音樂、享受學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時也讓教師享受工作、享受生活。函授學(xué)習(xí)后，我將理論與實踐相結(jié)合，組織了一系列寓教于樂的活動，取得了積極的反響。在學(xué)習(xí)過程中，我掌握了班級管理技巧、心理輔導(dǎo)技巧和突發(fā)事件處理技巧，這些都使我在教育教學(xué)工作中更加游刃有余。我衷心感謝遠程教育，感謝江南大學(xué)，是你們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，賦予了我豐富的知識。我將借助這些力量，開創(chuàng)更加美好的教育職業(yè)生涯。2024年函授畢業(yè)生自我總結(jié)標準范文（二）為提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，我參與了年度的成人高考，成功考入上海電力學(xué)院，選擇《供用電技術(shù)》作為我的進修專業(yè)，展開了為期三年的學(xué)習(xí)旅程。此過程中，我在各個層面都實現(xiàn)了顯著的提升。一、在政治思想層面，我于____年光榮地成為黨組織的一員，秉持堅定的政治立場，熱愛祖國，熱愛人民，堅決支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對投身的電力行業(yè)充滿熱情。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，尤其能與非黨員同仁建立良好的互助關(guān)系，充分展現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。二、在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我始終保持明確的學(xué)習(xí)目標和端正的態(tài)度。盡管函授學(xué)習(xí)的面對面時間有限，但我珍視每一次學(xué)習(xí)機會，嚴格遵循學(xué)校教師的指導(dǎo)，保持學(xué)生時代的嚴謹作風(fēng)，確保不遲到、不早退，認真聽講并做好筆記，以此不斷提升專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、在學(xué)習(xí)的收獲和體會方面，三年時光如流水般逝去，春去春又來。回顧這段時間，每一個細節(jié)都歷歷在目。光陰如梭，我順利完成學(xué)院安排的所有課程，這得益于教師的悉心指導(dǎo)。在他們的幫助下，我能在每次考試中表現(xiàn)出色，取得滿意的成績。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到，唯有在學(xué)習(xí)上持之以恒，才能真正體驗到“耕耘