人教版體育與健康-7.7新興體育項(xiàng)目-教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版體育與健康-7.7新興體育項(xiàng)目-教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析本節(jié)課是人教版《體育與健康》課程的第7章第7節(jié)“新興體育項(xiàng)目”的教學(xué)設(shè)計(jì)。該章節(jié)旨在讓學(xué)生了解并體驗(yàn)新興體育項(xiàng)目，提高他們對體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)積極參與體育活動的習(xí)慣。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加課堂的趣味性。同時(shí)，通過實(shí)踐活動，能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。首先，通過學(xué)習(xí)新興體育項(xiàng)目，提高學(xué)生的運(yùn)動能力，讓他們能夠熟練掌握至少一項(xiàng)新興體育項(xiàng)目的技能。其次，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，形成健康的生活方式，提高他們的健康行為。最后，通過團(tuán)隊(duì)合作、公平競爭等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，使他們具備良好的合作意識、競爭意識和道德品質(zhì)。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象為初中一年級的學(xué)生，他們大部分對人體生理基礎(chǔ)知識、運(yùn)動技能和健康生活方式有一定的了解，但深入了解新興體育項(xiàng)目的學(xué)生較少。在運(yùn)動能力方面，大部分學(xué)生具備一定的運(yùn)動基礎(chǔ)，但部分學(xué)生運(yùn)動技能和體能較弱。在健康行為方面，學(xué)生對健康生活方式的認(rèn)識較為片面，缺乏系統(tǒng)性的了解。在體育品德方面，大部分學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和公平競爭意識，但部分學(xué)生在面對失敗時(shí)容易產(chǎn)生消極情緒。

針對以上學(xué)情，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將注重以下幾個(gè)方面：

1.針對學(xué)生運(yùn)動能力的差異，教學(xué)過程中應(yīng)設(shè)置不同難度的教學(xué)任務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上找到適合自己的鍛煉方式，提高他們的運(yùn)動能力。

2.對于健康行為方面的不足，本節(jié)課將通過豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

3.在體育品德方面，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、公平競爭意識和積極向上的心態(tài)，使他們能夠在面對挑戰(zhàn)和失敗時(shí)保持積極態(tài)度。

4.針對學(xué)生的行為習(xí)慣，教師應(yīng)在課堂上建立嚴(yán)格的紀(jì)律要求，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，使他們能夠自覺遵守課堂紀(jì)律，積極參與教學(xué)活動。

5.結(jié)合新興體育項(xiàng)目的特點(diǎn)，教師應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高他們對新興體育項(xiàng)目的認(rèn)同感和參與度。

6.針對學(xué)生的個(gè)體差異，教師應(yīng)給予不同的關(guān)注和指導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和發(fā)展。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

本節(jié)課的教學(xué)方法主要包括講授法、實(shí)踐教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法。首先，通過講授法向?qū)W生介紹新興體育項(xiàng)目的基本概念、特點(diǎn)和鍛煉價(jià)值，讓他們對新興體育項(xiàng)目有全面的了解。其次，實(shí)踐教學(xué)法讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握新興體育項(xiàng)目的技能，提高他們的運(yùn)動能力。最后，小組合作學(xué)習(xí)法培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，使他們能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本節(jié)課將采用以下教學(xué)活動：

（1）引入環(huán)節(jié)：通過展示我國新興體育項(xiàng)目的發(fā)展歷程和成就，引發(fā)學(xué)生的興趣，吸引他們的注意力。

（2）實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生分組嘗試不同的新興體育項(xiàng)目，如攀巖、瑜伽、健美操等，教師現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助他們掌握正確的鍛煉方法。

（3）討論環(huán)節(jié)：學(xué)生在小組內(nèi)討論自己嘗試的新興體育項(xiàng)目的感受，分享彼此的體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（4）總結(jié)環(huán)節(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓他們明確新興體育項(xiàng)目的價(jià)值和意義。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為提高課堂教學(xué)效果，本節(jié)課將采用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：用于展示新興體育項(xiàng)目的基本概念、特點(diǎn)和鍛煉價(jià)值，以便學(xué)生更好地了解和掌握相關(guān)知識。

（2）視頻：播放新興體育項(xiàng)目的示范視頻，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)技能，提高他們的運(yùn)動能力。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多新興體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)信息和鍛煉方法，拓寬他們的視野。

（4）器材：根據(jù)實(shí)際需要準(zhǔn)備相關(guān)新興體育項(xiàng)目的器材，如攀巖設(shè)備、瑜伽墊、健美操器材等，確保學(xué)生能在課堂上安全、有效地進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《新興體育項(xiàng)目》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常學(xué)習(xí)中是否遇到過對新興體育項(xiàng)目感興趣但又不知道如何開始的情況？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索新興體育項(xiàng)目的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解新興體育項(xiàng)目的基本概念。新興體育項(xiàng)目是指在近年來逐漸興起并在社會上廣泛流行的體育活動。它們通常具有趣味性、競技性和挑戰(zhàn)性，能夠吸引更多人參與體育運(yùn)動。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了新興體育項(xiàng)目在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，瑜伽作為一種新興體育項(xiàng)目，可以幫助人們緩解壓力、提高柔韌性和平衡能力。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)新興體育項(xiàng)目的選擇和鍛煉方法這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與新興體育項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題。例如，如何選擇適合自己的新興體育項(xiàng)目？如何制定合理的鍛煉計(jì)劃？

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示新興體育項(xiàng)目的基本原理。例如，我們可以嘗試進(jìn)行一次瑜伽的基本動作練習(xí)，以了解瑜伽的鍛煉效果。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“新興體育項(xiàng)目在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了新興體育項(xiàng)目的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對新興體育項(xiàng)目的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）新興體育項(xiàng)目介紹：介紹新興體育項(xiàng)目的起源、發(fā)展歷程以及在我國的普及情況。

（2）新興體育項(xiàng)目鍛煉方法：提供新興體育項(xiàng)目的詳細(xì)鍛煉方法，包括熱身運(yùn)動、基本動作和進(jìn)階動作等。

（3）新興體育項(xiàng)目比賽規(guī)則：介紹新興體育項(xiàng)目的比賽規(guī)則和裁判方法，以便學(xué)生能夠在比賽中正確運(yùn)用所學(xué)知識。

（4）新興體育項(xiàng)目鍛煉效果：分析新興體育項(xiàng)目的鍛煉效果，包括對身體素質(zhì)、心理健康等方面的影響。

（5）新興體育項(xiàng)目案例分析：提供一些新興體育項(xiàng)目的成功案例，讓學(xué)生了解如何在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解新興體育項(xiàng)目的背景和發(fā)展趨勢，拓寬自己的視野。

（2）學(xué)生可以觀看新興體育項(xiàng)目的比賽視頻，了解比賽規(guī)則和技巧，提高自己的競技水平。

（3）學(xué)生可以參加社區(qū)或?qū)W校組織的新興體育項(xiàng)目活動，親身體驗(yàn)并提高自己的實(shí)踐能力。

（4）學(xué)生可以嘗試自主鍛煉，根據(jù)自己的興趣和特長選擇合適的新興體育項(xiàng)目，制定鍛煉計(jì)劃，監(jiān)測鍛煉效果。

（5）學(xué)生可以撰寫關(guān)于新興體育項(xiàng)目的文章或報(bào)告，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)，提高自己的表達(dá)能力。板書設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生清晰地理解新興體育項(xiàng)目的基本概念、重要性和應(yīng)用。板書內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

1.新興體育項(xiàng)目定義：板書新興體育項(xiàng)目的定義，包括它是指在近年來逐漸興起并在社會上廣泛流行的體育活動，具有趣味性、競技性和挑戰(zhàn)性。

2.新興體育項(xiàng)目分類：板書新興體育項(xiàng)目的分類，如攀巖、瑜伽、健美操等，以便學(xué)生了解新興體育項(xiàng)目的多樣性。

3.新興體育項(xiàng)目特點(diǎn)：板書新興體育項(xiàng)目的特點(diǎn)，如鍛煉身體、提高心理健康、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等，使學(xué)生了解新興體育項(xiàng)目的多重價(jià)值。

4.新興體育項(xiàng)目應(yīng)用：板書新興體育項(xiàng)目在實(shí)際中的應(yīng)用，如比賽、鍛煉、娛樂等，幫助學(xué)生了解新興體育項(xiàng)目在日常生活中的廣泛應(yīng)用。

5.新興體育項(xiàng)目選擇與鍛煉方法：板書新興體育項(xiàng)目的選擇方法和鍛煉方法，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和特長選擇合適的新興體育項(xiàng)目，并掌握正確的鍛煉方法。

板書設(shè)計(jì)要求簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性。可以通過使用彩色粉筆、圖案、圖表等元素，使板書更具吸引力。課后作業(yè)1.請簡要概述新興體育項(xiàng)目的特點(diǎn)和價(jià)值。

2.請列舉三種你感興趣的新興體育項(xiàng)目，并說明為什么。

3.請分析新興體育項(xiàng)目在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并舉例說明。

4.請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，制定一個(gè)適合自己的新興體育項(xiàng)目鍛煉計(jì)劃。

5.請以小組為單位，選擇一個(gè)新興體育項(xiàng)目進(jìn)行深入研究，包括其起源、發(fā)展歷程、鍛煉方法等，并在下一節(jié)課上進(jìn)行分享。

例題型及答案：

1.答案：新興