2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 2.2 享受學(xué)習(xí)教案 新人教版

2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地2.2享受學(xué)習(xí)教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：《道德與法治》上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地2.2享受學(xué)習(xí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年七年級(jí)

3.授課時(shí)間：第一學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課將圍繞新人教版七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地2.2享受學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中找到樂趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自主學(xué)習(xí)能力。通過講解、討論、案例分析等多種教學(xué)方法，使學(xué)生深入理解學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：首先，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使其在學(xué)習(xí)過程中能夠主動(dòng)探究、積極思考，形成個(gè)性化學(xué)習(xí)方法。其次，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使其在學(xué)習(xí)中關(guān)注社會(huì)問題，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。再者，培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功與挫折，形成樂觀向上的心態(tài)。最后，通過合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的溝通協(xié)作能力，使其在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同成長(zhǎng)。這些核心素養(yǎng)目標(biāo)與課本內(nèi)容緊密相關(guān)，有助于學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，形成樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

解決辦法及突破策略：

1.創(chuàng)設(shè)情境：通過生動(dòng)案例和故事，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.分組討論：組織學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)中的困難和解決方法，培養(yǎng)學(xué)生合作解決問題的能力。

3.方法指導(dǎo)：教授有效的學(xué)習(xí)方法和策略，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

4.榜樣激勵(lì)：分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5.心理疏導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生心理健康，適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，幫助學(xué)生建立自信，克服學(xué)習(xí)中的挫折。

6.課后實(shí)踐：布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固知識(shí)，提高能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)的語(yǔ)言和案例，闡述學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)方法和解決學(xué)習(xí)困難的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和思考能力。

3.體驗(yàn)式教學(xué)法：設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)的快樂，提高自主學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等展示學(xué)習(xí)的重要性，以及優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教學(xué)直觀性。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：推薦有益的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和資源，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。

3.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件開展課堂互動(dòng)，提高學(xué)生參與度，實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，便于教師調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.導(dǎo)入語(yǔ)：同學(xué)們，大家好！在上一課中，我們一起探討了如何適應(yīng)初中生活，今天我們要學(xué)習(xí)的是《學(xué)習(xí)新天地》。學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，那么，我們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，讓學(xué)習(xí)成為我們成長(zhǎng)的助力呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。

2.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過程中的趣事，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生自主閱讀課文，了解學(xué)習(xí)的重要性和如何享受學(xué)習(xí)。

2.教師引導(dǎo)：在學(xué)生閱讀過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

第三環(huán)節(jié)：課堂講解（15分鐘）

1.講解內(nèi)容：講解學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂趣，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的重要性。

2.教學(xué)方法：采用講授法和討論法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。

3.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極參與課堂討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

第四環(huán)節(jié)：案例分析（15分鐘）

1.教師活動(dòng)：展示優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)案例，分析他們是如何在學(xué)習(xí)中找到樂趣，克服困難的。

2.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組討論，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第五環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教學(xué)方法：采用體驗(yàn)式教學(xué)法，設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)的快樂。

2.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生參與游戲，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中的成功與挫折。

第六環(huán)節(jié)：總結(jié)提升（10分鐘）

1.教師活動(dòng)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。

2.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分享自己在課堂上的收獲和感悟。

第七環(huán)節(jié)：課后實(shí)踐（5分鐘）

1.教師活動(dòng)：布置課后實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)方法運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中。

2.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真完成課后實(shí)踐作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《學(xué)習(xí)之道》：介紹學(xué)習(xí)的方法和策略，幫助學(xué)生掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。

-《快樂學(xué)習(xí)》：分享學(xué)習(xí)中的趣味故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)可以是一件快樂的事情。

-《名人的學(xué)習(xí)故事》：講述名人在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)歷和感悟，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀拓展閱讀材料，深入了解學(xué)習(xí)的方法和策略。

-建議學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，嘗試運(yùn)用課堂所學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效果。

-組織學(xué)生開展課后小組活動(dòng)，共同探究學(xué)習(xí)中遇到的問題，并尋找解決方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)分享所學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

在拓展與延伸環(huán)節(jié)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的拓展材料。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理變化，適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。板書設(shè)計(jì)1.標(biāo)題：《享受學(xué)習(xí)》

-學(xué)習(xí)的樂趣

-自主學(xué)習(xí)

-合作學(xué)習(xí)

-克服困難

2.結(jié)構(gòu)：

-引入：學(xué)習(xí)的重要性

-主體：

-學(xué)習(xí)的樂趣

-自主學(xué)習(xí)方法

-合作學(xué)習(xí)策略

-應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)困難

-總結(jié)：享受學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)

3.設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

-使用不同顏色的粉筆，突出重點(diǎn)內(nèi)容。

-使用圖表、箭頭等符號(hào)，使板書結(jié)構(gòu)清晰，邏輯關(guān)系明確。

-簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)的文字描述，以關(guān)鍵詞和短語(yǔ)為主。

-藝術(shù)性和趣味性：適當(dāng)添加插圖或簡(jiǎn)筆畫，如笑臉表示學(xué)習(xí)的樂趣，小人物表示合作學(xué)習(xí)等，增強(qiáng)視覺效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

板書設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生通過視覺信息快速抓住課程重點(diǎn)，同時(shí)，藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)能夠增強(qiáng)課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)中，我嘗試采用了體驗(yàn)式教學(xué)法，讓學(xué)生在互動(dòng)游戲中感受學(xué)習(xí)的樂趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

2.引入優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)案例，以身邊的同學(xué)為榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，課堂時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)顯得有些倉(cāng)促。

2.在教學(xué)方法上，對(duì)學(xué)生的差異化教學(xué)還需加強(qiáng)，以更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)時(shí)間分配問題，我將在今后的教學(xué)中更加注意把握時(shí)間，合理分配各個(gè)環(huán)節(jié)，確保課堂內(nèi)容充實(shí)且有序進(jìn)行。

2.對(duì)于差異化教學(xué)，我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)性地開展教學(xué)活動(dòng)，為每位學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)方法和策略。

3.加強(qiáng)與學(xué)生的課后溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，以提高教學(xué)效果。典型例題講解例題一：

題目：請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀闶侨绾卧趯W(xué)習(xí)中找到樂趣的。

答案：我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，通過閱讀有趣的文學(xué)作品，感受到了語(yǔ)言文字的魅力，從而找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

例題二：

題目：列舉三種自主學(xué)習(xí)的方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們對(duì)你的學(xué)習(xí)有何幫助。

答案：

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助我合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

2.做筆記：便于我整理知識(shí)點(diǎn)，加深記憶。

3.互動(dòng)討論：與同學(xué)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

例題三：

題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明，你在學(xué)習(xí)中是如何克服困難的。

答案：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我遇到一個(gè)難題，經(jīng)過多次嘗試和請(qǐng)教同學(xué)，終于找到了解決方法。這個(gè)過程讓我明白了，面對(duì)困難要勇于嘗試，善于請(qǐng)教。

例題四：

題目：請(qǐng)談?wù)労献鲗W(xué)習(xí)對(duì)你的影響。

答案：在小組合作學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與同學(xué)共同解決問題。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的溝通能力。

例題五：

題目：你認(rèn)為如何才能在學(xué)習(xí)中保持樂觀向上的心態(tài)？

答案：我認(rèn)為，首先要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；其次，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，與同學(xué)分享學(xué)習(xí)成果；最后，面對(duì)困難和挫折時(shí)，要有積極的心態(tài)，相信自己能夠克服。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的樂趣和方法，并撰寫一篇不少于300字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2.設(shè)計(jì)一份針對(duì)自己薄弱科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，要求具體可行。

3.與家長(zhǎng)分享課堂所學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略，促進(jìn)家校共育。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)，教師將批改并給出以下方面的反饋：

-文章結(jié)構(gòu)是否清晰，內(nèi)容是否充實(shí)；

-是否真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，方法是否得當(dāng)；

-語(yǔ)言表達(dá)是否流暢，是否存在語(yǔ)法錯(cuò)誤。

改進(jìn)建議：針對(duì)學(xué)生在心得體會(huì)中存在的問題，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，提高寫作能力。

2.對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師將從以下方面進(jìn)行批改和反饋：

-計(jì)劃是否具體、可行；

-學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確，是否符合學(xué)生實(shí)際情況；

-時(shí)