2023年中考英語復(fù)習(xí)語法知識專項突破(全國版)：非謂語動詞

2023年中考英語一輪復(fù)習(xí)語法知識專項突破（通用版）09

非謂語動詞

【知識突破】

1.動詞的非謂語形式包括動詞不定式、動名詞和分詞三種形式；其中分詞又包含現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種

形式。它們在句子中不能單獨作謂語。

2.動詞不定式

①形式：動詞不定式基本形式由“不定式記號加+動詞原形”構(gòu)成.它的否定形式只要在“勿”前面

加上它的疑問形式是：“wk疑問詞+0+動詞原形"*它的被動形式：“加加+過去分詞”。

*它的完成形式："加Gave+過去分詞”。

②動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，即可以在句子中作主語、賓語、定語、狀語、表語和

賓語補足語。但不定式也保留動詞的某些特征,即不定式后面可以跟賓語、表語和狀語。動詞不定

式加上相關(guān)成分就構(gòu)成不定式短語。

③動詞不定式可以放在謂語前句子作主語。但是通常將作主語的動詞不定式或不定式短語放在謂語后

面，而在主語位置用””作形式主語（有時在不定式的前面還會用小八瓦表示不定式的邏輯主語）。

如：Tohelpanimalsishelpingpeople.（幫助動物就是幫助人VItisverydifficult（forus）tolearn

Chinesewell.（（對于我們而言）學(xué)好漢語是非常的困難）/Ittookmehalfanhourtoworkoutthis

“oA/em.（解出這道題花了我一個小時的時間）

④動詞不定式可以作謂語動詞（及物動詞）的賓語。

［A］及物動詞+不定式一般形式:

+不定式

謂語動詞（環(huán)）［說明］

（作賓語）

want（想）/try｛試圖）/decide1決定）/would（無）

〃我（想要）/"印e（希望）//o陽喜愛）/癡r〃（學(xué)

會）/必?”（提供）/agree（同意）/外〃（失敗、未

+to（do）

能）/me口〃（意味著）/pr庚r（寧愿）/wis〃（希望）

成少（幫助）力可以省略

begin（開始）/sfa"（開始）/〃"%（憎恨）也可跟動名詞，意義變化不大

自rge（忘記）/re/ne/wAer（記得）/〃我（總愛）也可跟動名詞，意義變化較大

如：Iwouldliketohavearestatthemoment.（我現(xiàn)在想休息一*下）/Theybegantosearchtheroomfor

the洗，儀（他們開始在屋子里搜尋小偷）/Helikedtohaveaswiminthepoolnearhis%.（他喜愛在

靠家的水塘里面游泳）/Whendidyoulearntospeak（你什么時候開始學(xué)英語的?）/Z）o〃=

forgettoclosethedoorwhenyouleave.（你離開時別忘了關(guān)門

［比較］Heforgottoturnoffthe〃欠加.（他忘了關(guān)燈.）（沒關(guān)）/Hefor史ottuvnin殳offthe〃“力（他忘記關(guān)過

燈.）（關(guān)了）/Pleaseremembertoringme如.（記得給我打電話.）（還沒打電話）/1remembercallins

youyesterdaybutyou（我記得昨天給你打電話了，但是你忘記了.）（打過電話）

［B］及物動詞+疑問詞+不定式:

謂語動詞（比）+wh-疑問詞+不定式（作賓語）［說明］

%〃（告訴）/show（顯示）/know（知道）/what不定式疑問

ask（問）/find（發(fā)現(xiàn)）/understandwhere>-形式還可以

（明白）/wonder（疑惑）//ear〃（學(xué)會）/+how+to（do）作句子的主

"咱々（忘t己）/remember{iE"f#）/teachwho語、表語等.

必（教某人）/discuss（商討）which

如：Hedoesnotknowwhichto伍Ac.（他不知道該選哪個）/Tellmehowtogettothes"而以（告訴

我怎么樣去火車站）/SAeaskedmeMiaftodofortoday's%她問我今天家庭作業(yè)做什么）/

Canyouteachmekowtosearchthe加（你能教我怎樣上網(wǎng)嗎?）

［C］不定式作賓語而后面又有賓語補足語時,通常用it代替作形式賓語，而不定式則后置。如：I

foundknotveryeasytoleanttoridea〃洗e.（我發(fā)現(xiàn)學(xué)騎車不很容易）

⑤動詞不定式可以在句子中用作定語，放在名詞或代詞后面。

［A］記住下面的一些結(jié)構(gòu):

被修飾部分+不定式（作后置定語）漢語意思

akeytolockthedoor鎖門的鑰匙

aboxtoholdthesethings裝這些東西的箱子

giveherabooktoread給她一本書讀

Isthereany（+名詞/代詞）to（do）?有…要（做的）嗎？

Ifstimetogo.是走的時間了。/該走了。

Doyouhaveanyworktodo?你有工作要做嗎？

I'dlikesomethingtoeat.我要點兒吃的。

Ihavenothingtosay.我沒有話要說。

Wouldyoulikesomethingtodrink?你要點兒喝的嗎？

［B］在這種情況下，如果不定式動詞是不及物動詞,則后面必須加介詞。如:

Theycouldnotfindaplacetolive加.（他們找不到住的地方）/Pleasegivemeachairtosit請給

我一*張椅子坐坐）/EMhasgotawritingbrushtowrite生邊.（（他找到了寫字的毛筆）

⑥動詞不定式可以在句子中用作狀語，有下列幾種情況:

［A］放在不及物動詞（cozwe,go,stop,finish,wait等詞）的后面。如：Hecametoseeher（他昨

天來看望她）（表示來的目的YIstoppedt。havea我停下來休息一會兒）（表示停下來的目的）

［B］放在完整的謂語之后（即“謂語+賓語”、“謂語+賓語+補語”、“動詞+表語”之后）。如：Wecleaned

theroomtolethintplavin〃.（我彳門jT掃了房間以便讓他在里面玩）//印thewindowtosee

儂a?也.（我打開窗子以便看得更清楚點兒）

［C］有時表示目的的不定式短語可以放在句首。如：ToatrNethereontime」wotUDonehourearlier

than"S"〃（為了按時到達，我們比平時早起了一個小時）（表示早起的目的）

［注意］stoptodo與stopdoing的不同。如：Theystoppedtohavea/ooA.（他們停下來看看）（不定式作

“停下來”的目的狀語）/Theystoppedlookingoutofthewindowandbegantolistentothe

（他們停止向窗外望，開始聽老師講課X動名詞作賓語，表示“停止”的內(nèi)容）

⑦動詞不定式可以在句子中用作表語，限用于連系動詞之后。如：Mvjobistokeepthe3〃/.（我的工作就

是守住球門）

⑧動詞不定式可以在句子中用作復(fù)合賓語中的賓語補足語。

+賓語+不定式

謂語動詞（vt.）

（人/物）（作賓語補足語）

網(wǎng)請）/%〃（關(guān)照）/3跖（教）/和〃〃?想要）/

wouldlike｛想要）/get（讓）/help（幫）/+sb./sth.+.(do)

加加e（邀請）/〃我（喜歡）/war〃（警告）/

/na我（使得）/3（讓）/"ear（聽）/sec（看）/+sb./sth.+(do)

feel（感覺）/watch（觀看）/have（使得）/

成必（幫助）

如：MumaskedmetohelpherwiththecooA加w（媽媽叫我?guī)椭鲲垼?1wouldlikeyoutoseemy

叢絲儂.（我想要你見見我的父母）/Thebossoftenmadetheworkerswork14hoursaday.（老板常

讓工人們一天工作14小時）/Nowletmehearyouplavtheviol加.（現(xiàn)在讓我來聽你拉小提琴）

[注意]help之后做賓補的不定式符號to可以省略；hear/see/feel/watch之后的賓補用不定式與現(xiàn)

在分詞時，含義不同，需特別注意，（參見現(xiàn)在分詞部分）。試比較：

Iheardhercrv加￡whenIwalked.（我路過時聽到她正在哭X指當時瞬間的情況）

Isatnearherandheardhersingthe（我坐在她附近聽她唱新歌X指整個過程）

3.動名詞

①動名詞由動詞原形加詞尾“加g”構(gòu)成。動名詞有動詞的特征，可以跟賓語，可以被狀語修飾；它也

有名詞的特征，在句子中可以作主語、賓語（包括介詞賓語）等。動名詞加相關(guān)詞語（賓語或狀語等）

構(gòu)成動名詞短語。

②動名詞可以作主語。一般可用"作形式主語而將動名詞短語后移。如：LearningEnglishallby

yourselfisnotsoeasy.（自學(xué)好英語不那么容易）（=〃isnotsoeasylearningEnglishallbyvourself）

③動名詞可以作賓語。

[A]want/need之后用動名詞時，含有被動意思。如：Vo—carneedsreDaring你的車急需修

理。X被修）跖7hairneedsc"〃加jg.（我要理發(fā)。）（頭發(fā)被理）

[B]remember/forge/stop/finish之后用動名詞時，與用不定式含義不同。如：Iforgottowritealetter

to〃加.（我忘了給他寫封信X根本沒寫）//foY^otw由aletterto〃加.（我忘了給他寫過信）（寫了

卻忘了）/Theystoppedtolook（他們停下來向后看X停下的目的是向后看）/Theystopped

looking.（他彳門停止向后看）（不向后看了）

[C]enjoy/mind/keep/hate/go等詞一'般用動名詞作賓語。如：Doyoumindmyclosingthedoou?（把

門關(guān)上你介意嗎？）/ShehatestravellinRby〃比（她討厭坐飛機旅行）/Theywentswimmingevery

次（他們每天下午去游泳）//enjoywalkingaboundthe勿我喜歡在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)悠）

[D]like/love/start/begin/learn后面用動名詞時，與用不定式意思相近或相同。如：Webeganto

studvEnglishwhenwewereatprimarysMoo/.（我們在小學(xué)時就開始學(xué)英語了）/Webegan

studyingEnglishwhenwewereatprimaryscAoo/.（我們在小學(xué)時就開始學(xué)英語了）

④動名詞可以作表語，此時特別注意不要與現(xiàn)在進行時混淆。如：Myiobis盛癡口theseDarts

友我也空.（我的事情是把這些部件拼起來）/1amputtingtheseparts加攵々〃er.（我出在把這些部件拼

起來）

⑤動名詞與現(xiàn)在分詞構(gòu)成相同，但是含義不同,動名詞主要表示事情，而現(xiàn)在分詞則主要表示進行著的

動作。如：Eatingtoomuchisnotgoodforyour加（動名詞短語，作主語）/Seeingis

北理辿氏（動名詞短語，分別作主語和表語）/Heranafteramovinsbusandgotonto"（現(xiàn)在分詞,

作定語）/Hisfathersawhimsittingsomeejggs.（現(xiàn)在分詞1，作賓補）

4.分詞：包含現(xiàn)在分詞和過去分詞。（高中學(xué)習(xí)重點）

①主要區(qū)別：現(xiàn)在分詞一般有主動的意思或表示動作正在進行的意思；過去分詞有被動或動作已

經(jīng)完成的意思。分詞可以有自己的賓語或狀語。

②分詞或分詞短語在句子中作定語、狀語和復(fù)合賓語等。

[A]作定語：分詞作定語時，一般要放在修飾的名詞之前，分詞短語作定語時，則要放在所修飾的名詞

之后o如：/havegotamnnin史（我流鼻涕）/Thewomanmnnbiwafterthethiefshouted

veryloudly,“Stopthethief!*（跟著小偷追的婦女大喊：捉小偷！）/YesterdayImetamancalled

國工地逑.（昨天我遇見了一個名叫布萊克先生的人）/Heonlygavemeabrokenglass9soIwas

veryangrywith6加.（他只給了我一個壞玻璃杯,所以我很生他的氣）

[B]現(xiàn)在分詞可以作下列動詞的賓語補足語。（參考不定式作賓語補足語）

謂語動詞（比）賓語賓語補足語

我"（保持）/see（看到）/

〃。口r（聽到）/wafcA（注意到）/sb./sth.(do)ing

先砥感覺到）

如：MumkeptmeworkinRalltheweeA;（媽媽讓我一個星期都在工作）/WhenIenteredtheroom,I

sawJackeatingabigDear.（我進入房間時看到杰克正在吃一*只大梨子）//〃thedarkIfelt

somethingverycoldntovine研加”（黑暗之中我感到有個冷的東西在我的腳7移動）

[C]現(xiàn)在分詞可以作狀語，表示伴隨情況。如：Shecameintotheclassroom,holdingapileofpapersin

Aer（他走進教室，手上抓著―沓紙）//verybusythesedayssettinsreadyforthecomins

oraltest.（這些日子我正忙著準備即將來到的口語考試）

[D]過去分詞可以作表語，放在連系動詞后面，但要注意不要與被動語態(tài)混淆，“主系表”主要表示狀

態(tài)，而被動語態(tài)則表示動作。常用過去分詞作表語的結(jié)構(gòu)有：beworried（焦慮）/bepleased（高

興）/betired（疲勞）/getdressed（打扮好）/get/os,（迷路）/get（遭遇）/beomefrustrated

（沮喪）/becomeinteretedin（對...感興趣）等等。例略。

[E]過去分詞可以作賓語補足語。如：/癡"叼癡"四而sm即加g.（今天早上我讓人給我理了

發(fā)）（注意：havesth.done表示動作由別人來做，而havedones加.則為現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu),兩個結(jié)

構(gòu)不可以混淆）

【能力突破】

1.一DoyoulikeTV?

—No,Idon't.

A.watchB.watchingC.watchesD.watched

2.一Canyousingasongforus,Mary?

一Sorry,Ican't.Iamnotgoodat.

A.singB.singingC.singsD.sung

3.Youneedtobrushyourafter.

A.tooth;eatB.teeth;eatingC.teeth;eat

4.一Theartfestivaliscoming.It'sagoodchancetoshowourselves.

一Youareverygoodat.Andyouwillbethemostpopularstar.

A.singingB.singC.tosingD.sang

5.一Whatwillyoudoafteryougraduatefromcollege?

一Iwanttobeanartist.Butmymotheradvisesmeanartteacher.

A.becomingB.becomesC.willbecomeD.tobecome

6.Hal「timeisaforplayers.

A.tenminutesperiod;torestB.ten-minutesperiod;rest

C.ten-minuteperiod;torestD.ten-minute-period;torest

7.MrWhitewassobusyinhisofficethathewasn'tabletogotoamoviewithhisson.

A.workB.toworkC.workingD.worked

8.Hehurriedbackhomehisschoolbag.

A.fetchedB.tofetch

C.fetchingD.fetches

9.一headsmeansNoinChinabutYesinIndia.

一Soundsinteresting.

A.ShakingB.MovingC.HittingD.Washing

10.IttakesAmyabouttwentyminutes_______homeeveryday.

A.towalkB.walkC.walktoD.towalkto

11.1hope________inmyhometownafterIfinishschool.

A.workB.worksC.workingD.towork

12.一Ifstimeclass.

——OK,lefs________now.

A.for,goingB.to,goC.fbr,goD.to,go

13.——Haveyoufinishedyourwork?Iwanttogoshoppingwithyou.

——I'malmostfinished,butIhavetofinishthisemailtoMark.Pleasegivemefiveminutes.

A.send;otherB.sending;anotherC.sending;otherD.send,another

14.Sometimestheteacherknocksontheblackboardlightlytocatchour

A.actionB.attentionC.informationD.suggestion

15.—Wouldyoulike________shoppingwithme?

一Yes,rdloveto.

A.goB.togoC.goesD.going

16.Ittakeshim3hoursthebook.

A.readB.toreadC.readingD.reads

17.Myparentsstrawberriesandmycousintomatoes.

A.like;likeeatB.likes;likestoeatC.likes;likeeatingD.like;likeseating

18.Thestudentsdecided________foravolunteerafter-schoolreadingprogram.

A.tryingoutB.tryoutC.totryoutD.triedout

19.Thisplaniswellworth________.

A.considerB.consideringC.considersD.toconsider

20.一Let'sonSunday.

一Great!

A.meetsB.meetC.tomeetD.meeting

21.Thoughthefarmworkishard,weaim________itbefore6:00p.m.

A.finishingB.finishesC.tofinishD.finish

22.Mostofusenjoytoourmothers'speak,becauseourbrainsgreatlypreferthevoicesofourown

mothers.

A.listeningB.listenC.tolisten

23.It'sdangerousintheseaalone.

A.swimB.toswimC.swimmingD.swims

24.Don'tforgettoday'snewspaper.Youareonthenews.

A.toreadB.readingC.nottoreadD.read

25.Theengineerswillkeeptheprojectwiththemanagerofthecompany.

A.discussB.discussedC.discussingD.todiscuss

26.一Whatareyoudoing,Lucy?

一Fmwatchingmyfatherchesswithmygrandpa.

A.playB.toplayC.playsD.playing

27.一Mario,yourmobilephoneisringing.

-Waitaminute.It*sdangerousforusitwhilecrossingthestreet.

A.answeringB.toanswerC.answerD.answered

28.They'dlikebasketballafterschool.

A.playingB.toplayC.playD.plays

29.一Whatdidtheygotherefor?

一theoldpeopletherecleantheirrooms.

A.TohelpB.HelpingC.Help

30.Ourteacheroftenadvisesusthehabitoftakingnoteswhilewearereading.

A.todevelopB.developC.developingD.developed

31.一OnMonday,ourEnglishteacheralwaysletsusareport.

一Oh,whatisthereportabout?

A.togiveB.giveC.tomakeD.make

32.Weallneedtoknowtodoifthereisanearthquake.

A.howB.whatC.whichD.whether

33.Myhouseisfarfrommyschool.Iwantaroom.

A.countB.tocountC.torentD.rent

34.MaYangsaidhehaddifficultywithpeopleinBritain.

A.communicateB.incommunicatingC.tocommunicateD.withcommunicate

35.Ifsbetterforustousesolarpower_______thecar.

A.driveB.drivingC.todrive

36.Ourteachertoldusfood.

A.towasteB.wasteC.nottowasteD.notwaste

37.Doyouwantthechessclub?

A.joinB.joininC.tojoinD.totakepartin

38.Hehasinvitedus________apicnicwithhisfamilyinAugust.

A.havingB.haveC.tohaveD.had

39.Lisaplans_____________anewpicturenextweek.

A.drawB.todrawC.drawing

40.JimaskedLily________forgettocompletehertaskontime.

A.tonotB.don'tC.notto

41.Wouldyoupleasegiveussomething______?

A.todrinkB.drinkingC.drinkD.drunk

42.1advisedhersomuchtimechoosingwhattoweareverymorning.

A.tonotspendB.nottospendC.notspendD.didn'tspend

43.It'sgood________byusingtheInternet,butdon'tspendtoomuchtimeonit.

A.relaxB.torelaxC.relaxedD.relaxing

44.WhatabouttheReadingClub?

A.joinB.tojoinC.joiningD.joins

45.一Ihavesomethingher.Couldyouaskhermeback?

-Noproblem.

A.totell;callingB.telling;tocallC.totell,tocallD.telling;calling

46.Don'tforget_________yourbookheretomorrow.

A.carryingB.gettingC.totakeD.tobring

47.一Wouldyoumindyourbike?

.Tilputitunderthetreerightaway.

A.move;SorryB.tomove;Yes

C.moving;OfcoursenotD.moving;Sorry

48.一Haveyouaskedthepoliceman?

一Yes,hetoldustoturnleftontoMainStreet.Ifsontheright.

A.howtogettothenearestbank.

B.wherecanwefindabank

C.whenwecangotothenearestbank

49.1sawNickinthemusicroomjustnow.

A.dancingB.todanceC.dances

50.Tosavethelittlegirl,theyoungmanjumpedintotheriverwithouthiscoat.

A.puttingonB.takeoffC.putonD.takingoff

51.HeneedsmoretomakehisChinesebetter.

A.topracticespeakingB.topracticetospeakC.practicingtospeakD.practicespeaking

52.Tommyoftenfunnystoriestomakeusalot.

A.tells;laughB.says;laughC.tells;tolaughD.says;tolaugh

53.TheWorldHealthOrganizationhasgivensomeadviceonhowtoprotectusfrominffected（感染）

withH7N9.

A.beB.beingC.tobeD.are

54.Themiddleexamiscomingsoon,soI'mbusyitthesedays.

A.preparingwithB.preparewithC.preparingforD.preparefor

55.Ourteachertoldusourparentsformoney.

A.can'taskB.don,taskC.nottoaskD.didn'task

56.ThecommunityworkerispatientenoughtotheoldhowtouseHealthCode（碼）.

A.explainB.explainsC.toexplainD.explaining

57.Weshoutedtoourparentstoletthemknowaboutthedanger.

A.狀語B.表語C.賓語

58.Tenyearsago,myGrandmalivedinthecountryside,butnowsheinmodemcities.

A.usedtoliveB.usestoliveC.isusedtoliveD.isusedtoliving

59.Theriversmellsterrible.Peoplemustdirtythingsintoit.

A.bestoppedtothrowB.bestoppedfromthrowingC.stoptothrowD.bestoppedfrom

throw

60.Theboydidn'tknowwiththemathproblem,soheaskedhisteacherforhelp.

A.howtodoB.whattodoC.wheretodoD.whichtodo

61.一Whydomanyfarmersputtheirproductsonlinethesedays?

一morepeoplebuythem.

A.LetB.LettingC.Tolet

62.Somepeopleenjoyinthecity,butdon't.

A.tolive;theotherB.living;theothersC.living;othersD.tolive;other

63.—ThefamousNotreDameCathedralcaughtabigfireonApril15,2019.

一Whatapity!IwonderhowmuchdifficultyFrenchpeoplemayhaveit.

A.repairB.torepairC.repairingD.repaired

64.—Yourdreamistobeasinger,right?

-Yes,andIwillspendasmuchtimeasIcansinging.

A.practisingB.practiseC.topractiseD.topractising

65.一LiHuausedto_inthemorning.Butnowheisusedtointheevening.

A.read;readB.reading;readC.read;readingD.reading;reading

66.Therearemanythingsinourcity.

A.doingB.doneC.todoD.do

67.Itusuallytakesustwentyminutesourclassroomeveryday.

A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleans

68.Alotofdoctorsandsoldiersofferedtothefrontlinetohelpthepeopleinneed.

A.togoingB.goingC.wentD.togo

69.Asaprofessionalbasketballplayer,LeBronJamesdidwhathecoulddotohelphisteamwinthefinals.戈!）線部

分作.

A.狀語B.定語C.賓語

70.Inthepastthepoordidn'thavewarmhouses.

A.toliveinitB.tolivein

C.livinginD.toliveinthem

71.Whenthelittlebabysawhermother.shecouldn'thelp.

A.coming;laughingB.come;tolaughC.comes;laughsD.came;laughing

72.Inordertectwildlifb.weshouldfirstletmorepeopleunderstandtheimportanceofit.Theunderlinedpart

isusedto.

A.expressaresultB.expressapurposeC.giveareasonD.giveanexample

73.Don't,wearehalfwayto.

A.worryabouttheproblems,solvingthemB.worrytheproblemsabout,solvingthem

C.worryabouttheproblems,solvethemD.worrytheproblemsabout,solvethem

74.Thegovernmentadvisespeopletofollowtheseven-stephand-washingmethodhealthy.

A.keepB.tokeepC.keeping

75.Thereusedtoalotofkidsinthegarden,butnowitbecomesveryquiet.

A.be;playingB.have;playing

C.be;playD.be;wereplaying

76.AlthoughTonytriedtotheteacher.hedidn'thearanything.

A.tolisten:butB.tolisten;/C.listen;but

77.Canyouhelpmetheroom?

A.cleanB.tocleaningC.cleaningD.withcleaning

78.Ifsreallyinterestinggameshows.

A.watchesB.towatchC.watch

79.Weshouldnevergiveuptoachieveourdreams.

A.tryB.totryC.tryingD.tried

80.ManydoctorsfromJiangsuwenttoXi'anhelpforthelocalhospitalsseveraldaysago.

A.provideB.providingC.toprovideD.provides

81.WhenIcameintotheroom,IsawhimTV.

A.watchingB.watchC.towatchD.watched

82.Therearenowaysshecancomeupherselfout.

A.withtohelpB.tohelpC.withhelpingD.tohelping

83.Thephysicsproblemistoodifficult.Canyoutellus?

A.howtodoB.tohowdoitC.howtodoitD.tohowdo

84.Ifyouwanttogetgoodscoresonyourexams,youshouldavoidcarelessmistakes.

A.makeB.makingC.tomakeD.made

85.Theirparentsdon'tallowthemintheriverbecauseifsreallydangerous.

A.swimB.swimmingC.toswimD.swam

86.Hedoesn'tknowthebrokencomputer.

A.howtodowithB.howcantheydealwith

C.howtodealwithD.howtheycandowith

87.一Wouldyoumindnotnoise?Aliceissleeping.

一Sorry,1didn'tknow.Ishewasawake.

A.make;thinkB.making;thoughtC.making;think

88.Youmustgetyourbedroomeveryday.

A.tocleanB.cleanedC.tobecleanedD.cleaning

89.1thinkthebestwayistakingpartin（參力口）outdooractivities.

A.torelaxB.relaxingC.relaxedD.relaxes

90.Theyoungmanbythepoliceisherhusband.

A.caughtB.wascaughtC.catchingD.wascatching

91.Don'tworry.Wewilldoanythingwecanyou.

A.helpB.tohelpC.behelpedD.helped

92.一Comeandsee!Thebabyiscrying.

一Pleasedosomethingtomakehim.

A.stopcryingB.stoptocryC.cryingD.cry

93.Sometimesyouhavetostoptoomuchandjustgowhereyourhearttakesyou.

A.thinkB.tothinkC.thinking

94.-Hello,Lucy,pleasegivemesomeonhowtoimprovemyEnglish!

-You'dbetterkeep___moreEnglishbooks.

A.advices；readB.advice；read

C.advice；readingD.advices；reading

95.——What'swrongwithJane?

一Herfriendswenttoapartywithouther,soshefeels.

A.leaveoutB.leftoutC.leaveforD.leftfor

96.Mydoglikes_______,butitnever_______me.

A.tobark;barkatB.barking;bark

C.barking;barksatD.barkingat;barks

97.Heappeared_______myadvice.

A.acceptB.acceptedC.acceptingD.toaccept

98.2018年上海寶山、嘉定二模Mr.Whitefinished_________invitationcardsforthecelebration

partyfiveminutesago.

A.writeB.wroteC.writingD.towrite

99.Itisbettertoasksomeoneforadvicethan________something.

A.riskdoingB.risktodoC.toriskdoingD.torisktodo

100.Timcouldn'tspeakFrenchatall.WhenhewasinParis,hecouldn'tmakehimself.

A.understandB.understandingC.understood

參考答案

l.B

【解析】句意：一一你喜歡看電視嗎？——不，我不喜歡。

考查非謂語動詞。固定短語likedoingsth“喜歡做某事”.故選B。

2.B

【解析】句意：——瑪麗，你能為我們唱首歌嗎？——對不起，我不能。我不擅長唱歌。

考查非謂語動詞。begoodatdoingsth.為固定搭配，意為“擅長做某事”，符合句意，故選B。

3.B

【解析】句意：你飯后需要刷牙。

考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)及介詞用法。brushone'steeth"刷牙"；介詞after后接動名詞eating作賓語。故選B.

4.A

【解析】句意：——藝術(shù)節(jié)要來了。這是一個展示自己的好機會。——你很會唱歌。你將成為最受歡迎的

明星。

考查非謂語動詞。begoodatdoingsth.“擅長做某事”，動名詞作賓語。故選A。

5.D

【解析】句意:.你大學(xué)畢業(yè)后要去做什么？—我想成為一名畫家。但我媽媽建議我去當一名美術(shù)老

師。

考查非謂語動詞。根據(jù)“advisesme...anartteacher”可知考查advisesbtodosth”建議某人做某事"，其中todo

為不定式，作賓語補足語。故選D。

6.C

【解析】句意：中場休息時間對于球員來說就是可以休息的十分鐘時間.

第一空，”十分鐘時間”的意思，有兩種表達方式：aten-minuteperiod；atenminutes5period.第二空，是動

詞不定式作后置定語修飾period,應(yīng)填torest,故選C。

7.C

【解析】句意：懷特先生在辦公室里忙得不可開交，以至于沒能和兒子一起去看電影。

考查非謂語動詞。固定短語bebusydoingsth.“忙于做某事"。故選C

8.B

【解析】試題分析：句意：他匆忙回家去拿他的書包。hurrytodosth匆忙去干某事。根據(jù)語意和語境故選B。

考點：考查動詞不定式.

9.A

【解析】句意：一搖頭在中國表示“NO”，但是在印度表示“YES”。一聽起來很有趣。

考查動名詞和固定搭配.A.搖晃；B.移動；C.撞擊；D.清洗。根據(jù)shakehead意為搖頭；此處使用動名詞作

主語。根據(jù)句意可知，此空是搖頭的意思，此空故填Shaking,故選A。

10.A

【解析】句意：艾