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文檔簡介
變量間的相關關系—統(tǒng)計案例
基礎知識要打牢掌握程度
1強雙基I固本源I得基礎分I
[知識能否憶起]
一、變量間的相關關系
1.常見的兩變量之間的關系有兩類:一類是函數(shù)關系,另一類是相關關系;與函數(shù)關系不同,相關
關系是一種非確定性關系.
2.從散點圖上看,點分布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的這種相關關系稱為正相關,點
分布在左上角到右下角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的相關關系為負相關.
二、兩個變量的線性相關
1.從散點圖上看,如果這些點從整體上看大致分布在通過散點圖中心的一條直線附近,稱兩個變量
之間具有線性相關關系,這條直線叫回歸直線.
n____
£XHLnxy
2.回歸方程為y=6x+a,其中6=---------------,
n
2-nx2
a-y-bx.
n
3.通過求。y「bx「a’的最小值而得到回歸直線的方法,即使得樣本數(shù)據(jù)的點到回歸直線的
1=1
距離的平方和最小的方法叫做最小二乘法.
EXi-xyt-y
4.相關系數(shù)
當r>0時,表明兩個變量正相關;
當r<0時,表明兩個變量負相關.
r的絕對值越接近于1,表明兩個變量的線性相關性越強了的絕對值越接近于。時,表期兩個變量之
間幾乎不存在線性相關關系.通常M大于。75時,認為兩個變量有很強的線性相關性.
三、獨立性檢,驗
1.2X2列聯(lián)表:假設有兩個分類變量X和匕它們的值域分別為{孫吊}和{幾y2},其樣本頻數(shù)列
聯(lián)表(稱2X2列聯(lián)表)為:
%72合計
X1aba+b
A2Cdc+d
總計a+cb+d3+6+c+d
nad-be
Q―不一府方一^^(其中〃=&+8+0+”為樣本容量)-
2.用刀的大小可以決定是否拒絕原來的統(tǒng)計假設法若方值較大,就拒絕場即拒絕事件/與6無
關.
3.當A*12>3.841時,則有95%的把握說事件A與3有關;
當*>6.635時,則有99%的把握說事件A與6有關;
當片>2.706時,則有90%的把握說事件A與6有關.
[小題能否全?。?/p>
1.(教材習題改編)觀察下列各圖形
O
①
OX
③
其中兩個變量X、P具有相關關系的圖是()
A.①②B.①④
C.③④D.②③
解析:選C由散點圖知③④具有相關關系.
-1010
2.(教材習題改編)已知變量區(qū)P之間具有線性相關關系,其回歸方程為-3+公,若2>尸17,Ey
尸4,則6的值為()
A.2B,1
C.-2D.-1
—17—4八——
解析:選A依題意知,才二行二1.7,y=4,而直線y=-3+6x一定經(jīng)過點(x,P),所
以-3+6X1.7=0.4,解得£=2.
3.在一次對性別與說謊是否相關的調(diào)查中,得到如下數(shù)據(jù):
說謊不說謊合計
男6713
女8917
合計141630
根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到如下結論中正確的一項是()
A.在此次調(diào)查中有95%的把握認為是否說謊與性別有關
B.在此次調(diào)查.中有99%的把握認為是否說謊與性別有關
C.在此次調(diào)查中有99.5%的把握認為是否說謊與性別有關
D.在此次調(diào)查中沒有充分的證據(jù)顯示說謊與性別有關
030X6X9-7X82°
解析:選D由于福=「0-0。24,由于/很小,因此,在此次調(diào)查中沒有充分的
loA1/A14A10
證據(jù)顯示說謊與性別有關.故選D.
4.某考察團對全國10大城市的居民人均工資收入X(萬元/年)與居民人均消費了(萬元/年)進行統(tǒng)計
調(diào)查,發(fā)現(xiàn)y與X具有相關關系,且y對X的回歸方程為y=0.66x+1.562.若某城市居民人均消費為
7.675(萬元/年),估計該城市人均消費占人均工資收入的百分比約為.
-7.675-1.562
解析:因為當7.675時,x=——晨而——心9.262,
,7.675
則^829^83%.
答案:83%
5.已知工y之間的數(shù)據(jù)如表所示,則回歸直線過點—..
X12345
y1.21.82.53.23.8
解析:X=3,y.=2.5,
,樣本點中心為(3,2.5),回歸直線過樣本點中心.
答案:(3,2.5)
L回歸分析是對具有相關關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的方法,只有在散點圖大致呈線性時,求出的
線性回歸方程才有實際意義,否則,求出的線性回歸方程毫無意義.
2.由回歸方程進行預報,僅是一個預報值,而不是真實發(fā)生的值.
3.使用下統(tǒng)計量作2X2列聯(lián)表的獨立性檢驗時,要求表中的4個數(shù)據(jù)都要大于5,在選取樣本容量
時一定要注意.
后高頻考點要通關抓考點|學技法|得拔高分|掌握程度
相關關系的判斷
**-
典題導入
[例1](?新課標全國卷)在一組樣本數(shù)據(jù)(X1,71),(X2,再),…,(為,力)(〃22,Xl,X2,",Xn
不全相等)的散點圖中,若所有樣本點(E,%)(/=1,2,…,A)都在直線y=(x+l上,則這組樣本數(shù)據(jù)的
樣本相關系數(shù)為()
A-1B.0
1
D
2-
[自主解答]因為所有的點都在直線上,所以它就是確定的函數(shù)關系,所以相關系數(shù)為1.
[答案]D
由題悟法
1,相關關系的判斷方法一是利用散點圖直觀判斷,二是利用相關系數(shù)作出判斷.
2.對于由散點圖作出相關性判斷時,若散點圖呈帶狀且區(qū)域較窄,說明兩個變量有一定的線性相關
性,若呈曲線型也是有相關性.
3.由相關系數(shù)r判斷時舊越趨近于1相關性越強.
以題試法
1.已知變量x,y之間具有線性相關關系,其散點圖如圖所示,則其回歸方
程可能為(
A.y-1,5x+2
B.y--1.5x+2
C.y-1.5x-2
D.y--1.5x-2
解析:選B設回歸方程為y=bx+a.由散點圖可知變量x、y之間負相關,回歸直線在y軸上的截距
為正數(shù),所以6<0,a>0,因此其回歸直線方程可能為y=-1.5x+2.
3回.歸方程的求法及回歸分析
典題導入
[例2](?福建高考)某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進
行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單價x(元)88.28.48.68.89
銷量y(件)908483807568
(1)求回歸直線方程6x+a,其中6=-20,a=y-bx;
(2)預計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從(1)中的關系,且該產(chǎn)品的成本是4元/件,為使工廠
獲得最大利潤,該產(chǎn)品的單價應定為多少元?(利潤=銷售收入-成本)
一1,、
[自主解答](1)由于x二衣(屈+為+毛+毛+益+益)=8.5,
--1/\
y=77(%+H+%+%+■+/)=80.
6
所以-bl=80+20X8.5=250,從而回歸直線方程為-20^+250.
(2)設工廠獲得的利潤為上元,依題意得
£=x(-20x+250)-4(-20^+250)
=-20/+330^-1000
=-20。-吊)+361.25.
當且僅當x=8.25時,L取得最大值.
故當單價定為8.25元時,工廠可獲得最大利潤.
由題悟法
1.最小二乘法估計的一般步驟.:
(1)作出散點圖,判斷是否線性相關;
(2)如果是,則用公式求a,b,寫出回歸方程;
(3)根據(jù)方程進行估計.
2.回歸直線方程必過定點(x,y).
以題試法
2.(-長春模擬)已知X、y取值如下表:
X014568
y1.31.85.66.17.49.3
從所得的散點圖分析可知:y與X線性相關,且y=0.95x+a,貝(]a=()
A.1.30B,1.45
C.1.65D,1.80
一1一1
解析:選B依題意得,x=言(0+1+4+5+6+8)=4,y=-X(1.3+1.8+5.6+6.1+7.4+9.3)
oo
=5.25;又直線y=0.95x+a必過中心點(x,y),即點(4,5.25),于是有5.25=0.95X4+a,由此解
得a=1.45.
獨立性檢驗
典題導入
[例3](?湖南衡陽第二次聯(lián)考)衡陽市第一次聯(lián)考后,某校對甲、乙兩個文科班的數(shù)學考試成績進
行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀.統(tǒng)計成績后,得到如下的2X2列聯(lián)表,
3
且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為五.
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計
甲班10
乙班30
合計110
(1)請完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列表中的數(shù)據(jù),若按99.9%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系
,nad-be2
參考公式與臨界值表:代=a+bc+da+cb+d
戶心左)0.1000.0500.0250.0100._001
ko2.7063.8415.0246.63510.828
[自主解答](1)列聯(lián)表如下:
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計
甲班105060
乙班203050
合計3080110
110X10X30-20X502
⑵根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得至IJ片二60X50X30X80--?7.486<10.828.
因此按99.9%的可靠性要求,不能認為“成績與班級有關系”.
由題悟法
1.獨立性檢驗的一般步驟:
(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成2X2列聯(lián)表;
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