2024年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2024年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)在一年的教學(xué)與管理工作中，我體驗了豐富的感受，既有收獲也有失落。作為兩個班級的任課教師，我期望這兩個班級的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能茁壯成長，不負(fù)學(xué)校和家長的厚望。我能為他們做的，就是全心全意傳授知識和人生道理，為他們的成長開辟空間。從入學(xué)表現(xiàn)來看，七班在智力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識基礎(chǔ)等方面明顯優(yōu)于八班，這一點在上半年的各科考試中得以體現(xiàn)。以數(shù)學(xué)為例，上半學(xué)年，兩個班的前____名學(xué)生與其他班級存在一定的差距，但彼此之間差距不大。然而，根據(jù)我的個人統(tǒng)計，七班在____分以下的應(yīng)試能力人數(shù)接近____人，而八班則超過____人。這種情況導(dǎo)致八班的部分學(xué)生開始對自我和學(xué)習(xí)產(chǎn)生懷疑。面對這種情況，我竭盡全力鼓勵和引導(dǎo)八班的學(xué)生，發(fā)掘他們的優(yōu)點，建立和增強他們的信心。這個過程充滿了挑戰(zhàn)和艱辛，無法用言語一一描述。然而，通過我們共同的努力，八班在下半學(xué)年的期末考試中取得了顯著的進步，尤其是那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，他們開始認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，這讓我深感欣慰。然而，看到七班那些聰明活潑的孩子逐漸變得沉默和麻木，這對我來說無疑是一種精神和靈魂的折磨。自上半學(xué)年的中期考試后，部分學(xué)生開始表現(xiàn)出散漫的跡象，任課教師在交談中都察覺到了這一點。盡管我們進行了大量的思想教育工作，但這種散漫并未得到有效遏制。學(xué)生頻繁請病假回家，最多時一天缺席人數(shù)超過十人，所有科任教師對此深感憂慮。游戲、早戀、賭博、桌球等活動分散了他們的注意力，超過一半的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦和叛逆。我們科任教師盡力保護那些愿意學(xué)習(xí)的孩子，但這樣的結(jié)果讓我們每位教師都感到無奈和自責(zé)。分析八班的試卷，可以得出以下幾點總結(jié)：1.基礎(chǔ)題目方面，孩子們的表現(xiàn)較為穩(wěn)定。選擇題、填空題和計算題都反映了他們的應(yīng)有水平，這是他們平時努力的結(jié)果。2.在綜合性題目上，前____名學(xué)生保持穩(wěn)定發(fā)揮，他們展現(xiàn)出自信的分析、解答和總結(jié)能力。中____名學(xué)生則稍顯吃力，他們在解答中表現(xiàn)出已掌握的方法和思想，只是過去遺留的問題阻礙了他們。他們的不屈不撓在考試后與我討論題目時流露出來，讓我感到欣慰，這種精神將推動他們在新學(xué)年取得突破。3.幾道思維難度較大的題目，前____名學(xué)生能找到解答方法，只是在問題分析和解答完整性上稍有欠缺。這與我本學(xué)期專注于補差教學(xué)有關(guān)，雖然效果明顯，但可能對前____名學(xué)生的發(fā)展空間造成一定影響。七班的試卷情況大致相同，前____名學(xué)生在基礎(chǔ)和綜合題目上表現(xiàn)穩(wěn)定，難度較大的題目也有出色表現(xiàn)，但滿分人數(shù)與其他班的差距明顯。其余學(xué)生的表現(xiàn)令人堪憂，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)偏離，但基礎(chǔ)和綜合題目上還能勉強維持，可能是依賴上學(xué)期的基礎(chǔ)或短暫的聰明。這種情況讓人既心痛又無奈。整個學(xué)年，作為兩個班的數(shù)學(xué)教師，我在學(xué)習(xí)和思想教育上傾注了大量心血。雖然成績提升不明顯，但我仍感欣慰，八班學(xué)生正逐步回歸正軌，七班雖然下滑，但仍有學(xué)生保持對學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著。我們必須向前看，我相信在新的學(xué)年，這些勤奮的孩子們將給我們帶來信心和動力。新學(xué)年，我計劃繼續(xù)在八班進行補差工作，同時著手對前____名學(xué)生進行鞏固和引導(dǎo)，強化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，保持他們的學(xué)習(xí)信心和興趣。對于七班，我將側(cè)重思想引導(dǎo)，因為正確的態(tài)度是學(xué)習(xí)與否的關(guān)鍵。這將是一個漫長而艱難的過程，但我將義無反顧，同時不斷提升自我，努力成為一位能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的合格教師。這些設(shè)想和目標(biāo)需要通過實際行動來實現(xiàn)，而非紙上談兵。我將始終保持不放棄的決心，這是我對教師職業(yè)的堅持和準(zhǔn)則。2024年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)（二）初一學(xué)生多為十三至十四歲的少年，正處于身心成長與知識積累的關(guān)鍵時期。他們充滿好奇、熱情洋溢、活潑好動，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；然而，也伴隨著自制力不足、注意力分散等問題。在這一半幼稚、半成熟的階段，教師應(yīng)深入理解其成長規(guī)律，善于引導(dǎo)，將其旺盛的精力與強烈的好奇心轉(zhuǎn)化為對知識的渴求與認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力，促使其從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼杂X的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是我對初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作的體會與總結(jié)：本學(xué)期，我擔(dān)任初一六班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為順應(yīng)新時期的教學(xué)需求，我嚴(yán)格自我要求，深入鉆研新課標(biāo)理念，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，確保教學(xué)工作的每一個細(xì)節(jié)都精益求精。我積極向其他教師請教，結(jié)合學(xué)校實際情況與學(xué)生具體需求，勤懇教學(xué)，使教學(xué)工作得以有計劃、有組織、有步驟地展開。一、在思想政治方面，我始終堅定擁護國家的教育方針與政策，積極響應(yīng)當(dāng)前的新課程改革，堅持教育的全面性與終身性發(fā)展。我熱愛教育事業(yè)，關(guān)心每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各項活動與學(xué)習(xí)，與同事團結(jié)協(xié)作，共同推進工作的順利進行。二、在教學(xué)環(huán)節(jié)中，我主要采取了以下措施：1.充分做好課前準(zhǔn)備，深入研究教材與學(xué)生，制定有針對性的輔導(dǎo)與教學(xué)方案，確保課堂教學(xué)的實效性。2.努力提高課堂教學(xué)技能，使講解更加清晰、準(zhǔn)確、條理化，注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中輕松學(xué)習(xí)。3.虛心向其他教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，不斷提升自身的教學(xué)水平。4.認(rèn)真批改作業(yè)，精選練習(xí)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對問題進行個別輔導(dǎo)。5.重視課后輔導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行分層教學(xué)，滿