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文檔簡(jiǎn)介

第[小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)大全(dàquán)]小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)

小學(xué)生現(xiàn)代(xiàndài)詩(shī)篇1:兒童現(xiàn)代詩(shī)歌大全100首

如果說(shuō)童年是生命中的五線(xiàn)譜,那么兒童應(yīng)該(yīnggāi)就是這五線(xiàn)譜上最活潑可愛(ài)的音符了。如果說(shuō)世界是一個(gè)大花園,那么兒童就是這花園里最有生命力的花骨朵了。有時(shí)候,越長(zhǎng)大,你就會(huì)越羨慕兒童的簡(jiǎn)單和快樂(lè),會(huì)越思念(sīniàn)他們單純的思想,會(huì)想要(xiǎnɡyào)用孩童們的眼光去重新看待這個(gè)日益復(fù)雜的世界。

——寫(xiě)在前面

1、《月亮》

天上月亮圓又圓,

照在海里像玉盤(pán)。

一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái),

玉盤(pán)碎成兩三片。

魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi),

一直逃到巖石邊。

回過(guò)頭來(lái)看一看,

月亮還是圓又圓。

2、《小童話(huà)》

在云彩的南面,

那遙遠(yuǎn)的地方,

有一群樹(shù)葉說(shuō):

我們想像花一樣開(kāi)放。

有一群花朵說(shuō):

我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。

有一群孔雀說(shuō):

我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

3、《石榴》

石榴花開(kāi)了

是夏姑姑扎上了

鮮艷的蝴蝶結(jié)

石榴果熟了

是秋媽媽在搖著

收獲的紅鈴

4、《十四歲,藍(lán)色的港灣》

人生是一條長(zhǎng)河,

十四歲是藍(lán)色的港灣,

那里有沖動(dòng)掀起的巨浪,

也有思考泛起的波瀾。

有愛(ài),卻朦朦朧朧,

說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn),

就像晨霧下的小河,

看得見(jiàn),卻又難以分辨。

滿(mǎn)肚子心事全掛在臉上,

有話(huà),不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn),

天真得像浪兒又蹦又跳,

從不知什么叫憂(yōu)愁不安。

要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢,

就是槍子飛來(lái)也不眨眼;

要說(shuō)女孩膽小真夠膽小,

看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠(yuǎn)。

希望多有幾個(gè)嘆號(hào),

叫大人們都刮目相看,

可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直,

乖僻的問(wèn)題常讓老師為難。

你談理想他談理想,

理想像潮汐不斷地變換,

你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄,

為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。

啊,十四歲,藍(lán)色的港灣,

十四歲,理想的樂(lè)園,

從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船,

朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。

5、《芽苞》

春天到了

天氣暖和了

快點(diǎn)出來(lái)吧

小芽苞

別只露出個(gè)小頭

樹(shù)皮外面多美

快點(diǎn)出來(lái)吧

太陽(yáng)會(huì)給你

穿上綠衣

春風(fēng)會(huì)送給你

甜甜的露滴

6、《漁火》

夜靜悄悄的

河水

是一個(gè)乖孩子

聽(tīng)月亮媽媽的話(huà)

睡覺(jué)了

漁夫點(diǎn)亮了漁火

河水

就像睜開(kāi)了眼睛

在說(shuō)著夢(mèng)話(huà)

7、《筍》

悄悄地

拱出大地

想來(lái)打聽(tīng)

春天里

樹(shù)綠的秘密

花開(kāi)的消息

8、《童年的相冊(cè)》

爸爸有一本童年的相冊(cè)

里面珍藏他兒時(shí)的照片,

哈,這些照片真逗,

想不到爸爸也淘氣好玩。

你看他騎在木馬上,

望遠(yuǎn)鏡掛在胸前,

一支小槍別在腰后,

那神氣,真像將軍一般。

最滑稽的要數(shù)這張,

爸爸穿著長(zhǎng)衫,搖著小扇,

鼻子使勁往上一翹,

正給同學(xué)說(shuō)相聲小段。

那一張更叫人開(kāi)心,

爸爸在海灘上為大家做飯,

臉上抹成花花褡褡,

袖口還燒出大窟窿眼。

啊,我真羨慕爸爸,

有一個(gè)快樂(lè)的童年,

還有這本童年相冊(cè)

永遠(yuǎn)把他陪伴。

我更希望爸爸,

還給我一個(gè)童年,

讓我從書(shū)本里走出,

去見(jiàn)見(jiàn)窗外的春天。

然后拍幾張彩照,

放進(jìn)童年的相冊(cè)

等我長(zhǎng)大了,

讓童年也留在身邊。

9、《送給盲婆婆的蟈蟈》

樂(lè)顛顛地捉回了

一只綠色的蟈蟈,

喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆,婆婆,

這是只會(huì)唱歌的蟈蟈,

在我上學(xué)時(shí),

好讓它替我給你唱歌。

歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野,

看到小溪里滾動(dòng)的清波,

聞到山花撲鼻的芳香,

聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。

婆婆,婆婆,

這是只會(huì)唱歌的蟈蟈,

您聽(tīng),它唱得多好,

蟈蟈,蟈蟈,蟈蟈蟈。

10、《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》

把媽媽洗好的襪子

一只只夾在繩子上

繩子就變成了一只多足蟲(chóng)

在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。

11、《窗前一株紫丁香》

路已腳尖兒

走進(jìn)濃綠的小院,

我們把一株紫丁香,

栽在老師窗前。

老師,老師,

就讓它綠色的枝葉,

伸進(jìn)您的窗口,

夜夜和您作伴。

您聽(tīng),您聽(tīng),

綠葉兒在風(fēng)里沙沙,

那是我們給您唱歌,

幫您解除一天疲倦。

您看,您看,

滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花,

那是我們的笑臉,

感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼,

老師,快放下教案吧,

讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,

那夢(mèng)呀,準(zhǔn)是又香又甜。

12、《草帽》

草帽上的小洞洞

是我給陽(yáng)光

開(kāi)的一扇扇門(mén)

你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了

他們淘氣地踩著我的影子

我的影子上留下了他們的腳印

13、《湖灘上,有一對(duì)天鵝》

藍(lán)天上飛著

一對(duì)雪白的天鵝;

湖心里飄著

兩片美麗的云朵。

云朵馱著天鵝,

天鵝銜著云朵,

輕輕地,輕輕地在湖灘上降落。

14、《尋覓》

天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞,

搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖,

圓亮的眼睛一閃一閃,

四處尋覓著什么

護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了,

天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。

15、《時(shí)間雕刻刀》

時(shí)間是什么

是一把雕刻刀,

雕刻著分分秒秒,

給每一個(gè)人留下記號(hào)。

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)篇2:關(guān)于小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦稿

小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿〔一〕

不好玩的事情

如果我造一個(gè)超大的杯蓋,

把所有的江河都蓋上,

所有魚(yú)兒的家,

都將成了暖房,

那樣一定很好玩。

如果我把家建在藍(lán)藍(lán)的天上,

要把所有的白云都搬來(lái),

睡躺在上面的感覺(jué),

肯定非常爽,

那樣一定很好玩。

如果我能將世界改造,

就將一切插上翅膀,

讓我騎著零食,

沖去環(huán)游世界,

那樣一定很好玩。

如果我蓋一個(gè)高大的房子,

邀請(qǐng)?zhí)煜碌暮⒆觼?lái)玩,

每天沒(méi)有過(guò)多的作業(yè),

這兒就是我們的天堂,

那樣一定很好玩。

如果今天背著書(shū)包去學(xué)校,

望著陰森森的老師,

發(fā)下悲催的考卷,

結(jié)果考糟糕透了,

那。一定。很不好玩。

小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿〔二〕

春天來(lái)了,

太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,

微風(fēng)親吻我的臉頰,

大樹(shù)茂盛的嫩葉好似綠色的火

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)篇3:小學(xué)生現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)歌

愛(ài)國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌一、《我愛(ài)這土地》

艾青

假設(shè)我是一只鳥(niǎo),

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,

這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明。

——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。

愛(ài)國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌二、《我是中國(guó)人》

聞一多

我是中國(guó)人,我是支那人,

我是黃帝的神明血胤;

我是地球上最高處來(lái)的,

帕米爾便是我的原籍。

我的種族是一條大河,

我們流下了昆侖山坡,

我們流過(guò)了亞洲大陸,

我們流出了優(yōu)美的風(fēng)俗。

偉大的民族,偉大的民族!

五岳一般的莊嚴(yán)正肅,

廣漠的太平洋底度量,

春云的柔和,秋風(fēng)的豪放。

我們的歷史可以歌唱,

他是堯時(shí)老人敲著木壤,

敲出來(lái)的太平的音樂(lè),——

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