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《鴻門宴》(一)學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.借助注釋和工具書,整體把握文意,發(fā)展獨(dú)立閱讀文言文的能力。2.了解《史記》“以記事為本”的文化價(jià)值?!菊n前預(yù)習(xí)任務(wù)】1.結(jié)合注釋,借助工具書,通讀全文。2.了解文章大意?!菊n上學(xué)習(xí)任務(wù)】一、了解司馬遷司馬遷,字(),夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。中國(guó)古代著名的思想家、史學(xué)家、文學(xué)家。所著《史記》是中國(guó)歷史上第一部()通史。全書一百三十篇,包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共五十余萬(wàn)字。敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史,既是史學(xué)巨著,又是文學(xué)巨著。二、課文學(xué)習(xí)(一)1-2段學(xué)習(xí)。文言知識(shí)積累請(qǐng)翻譯下面句子。1、沛公曰:“孰與君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣?!盻_____________________________________________________________2、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。______________________________________________________________積累加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。籍吏民,封府庫(kù)()吾得兄事之()張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之()用五個(gè)四字詞語(yǔ)概括本部分的故事情節(jié)。______________________________________________________________(二)3-4段學(xué)習(xí)。文言知識(shí)積累請(qǐng)翻譯下面句子。若屬皆且為所虜。______________________________________________________________積累加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。范增數(shù)目項(xiàng)王()沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王()用五個(gè)四字詞語(yǔ)概括本部分的故事情節(jié)。______________________________________________________________(三)5-7段學(xué)習(xí)。文言知識(shí)積累積累加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。道芷陽(yáng)間行()大行不顧細(xì)謹(jǐn)()人方為刀俎,我為魚肉()用四個(gè)四字詞語(yǔ)概括本部分的故事情節(jié)。______________________________________________________________【課后作業(yè)】一、給下面加點(diǎn)字注音。瞋目()刀俎()戮力()玉玦()饗士卒()奉卮酒()按劍而跽()目眥盡裂()二、解釋下列古今異義詞。(1)沛公居山東時(shí)——山東古義:()今義:()(2)沛公奉卮酒為壽,約為婚姻——婚姻:古義:()今義:()(3)備他盜之出入與非常也——出入:古義:()今義:()三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。相①未得與項(xiàng)羽相見()②使子?jì)霝橄啵ǎ┥脾偎厣屏艉顝埩迹ǎ诓蝗缫蛏朴鲋ǎ?3\*GB3③積善成德,而神明自得()故①君安與項(xiàng)伯有故()②今事有急,故幸來(lái)告良()③既克,公問(wèn)其故?!菊n后作業(yè)參考答案】一、chēn,zǔ,lù,jué,xiǎng,zhī,jì,zì二、(1)山東古義:崤山以東,今義:指山東省(2)婚姻古義:結(jié)成姻親關(guān)系,指兒女親家今義:結(jié)婚的事;因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系(3)出入古義:出、入是兩個(gè)詞,指出來(lái)、進(jìn)去今義:現(xiàn)在是一個(gè)詞,①出去和進(jìn)來(lái)②(數(shù)目、內(nèi)容等)不相符、不一致三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。相:①未得與項(xiàng)羽相見(副詞,相互)②使子?jì)霝橄啵~,輔助君主掌管國(guó)事的最高官吏)善:①素善留侯張良(動(dòng)詞,結(jié)交,交好)②不如因善遇之(副詞,好好地);=3\*GB3③好的行為;故:①君安與項(xiàng)伯有故(名詞,舊交情)②今事有急,故幸來(lái)告良(連詞,所以,因此);③既克,公問(wèn)其故。(原因)

《鴻門宴》(二)學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 精讀文本,分析人物形象。2. 欣賞《史記》寫人的藝術(shù),傳承古代傳統(tǒng)文化。【課前預(yù)習(xí)任務(wù)】熟讀課文?!菊n上學(xué)習(xí)任務(wù)】一、結(jié)合相關(guān)情節(jié),概括人物形象特點(diǎn)。1.項(xiàng)羽:_________________________________________________________2.劉邦:_________________________________________________________3.范增:_________________________________________________________4.張良:_________________________________________________________5.樊噲:_________________________________________________________6.項(xiàng)伯:_________________________________________________________二、《鴻門宴》中的禮儀文化。1、關(guān)于座位,我了解了:__________________________________________________________________________________________________________________2、關(guān)于稱呼,我了解了:__________________________________________________________________________________________________________________【課后作業(yè)】1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有誤的一組是()A.美姬(jī)鯫生(zōu)以饗士卒(xiǎng) 按劍而跽(jì)B.樊噲(kuài) 卮酒(zhī)瞋目視之(chēn) 目眥盡裂(cì)C.玉玦(jué) 參乘(shèng)切而啖之(dàn)不勝杯杓(sháo)D.刀俎(zǔ) 彘肩(zhì)戮力攻秦(lù) 從百余騎(jì)2.結(jié)合文意解釋成語(yǔ)。鴻門宴:__________________________________________________________________________________________________________________秋毫無(wú)犯:_______________________________________________________________________________________________________________項(xiàng)莊舞劍,意在沛公:____________________________________________勞苦功高:______________________________________________________人為刀俎,我為魚肉:____________________________________________3.閱讀下列語(yǔ)段,簡(jiǎn)析劉邦形象特點(diǎn)。項(xiàng)羽解而東歸。漢王欲引而西歸,用留侯、陳平計(jì),乃進(jìn)兵追項(xiàng)羽,至陽(yáng)夏南止軍,與齊王信、建成侯彭越期會(huì)而擊楚軍。至固陵,不會(huì)。楚擊漢軍,大破之。漢王復(fù)入壁,深塹而守之。用張良計(jì),于是韓信、彭越皆往。及劉賈入楚地,圍壽春。漢王敗固陵,乃使使者召大司馬周殷舉九江兵而迎武王。行屠城父,隨劉賈、齊梁諸侯皆大會(huì)垓下。五年,高祖與諸侯兵共擊楚軍,與項(xiàng)羽決勝垓下。淮陰侯將三十萬(wàn)自當(dāng)之,孔將軍居左,費(fèi)將軍居右,皇帝在后,絳侯、柴將軍在皇帝后。項(xiàng)羽之卒可十萬(wàn)?;搓幭群希焕?,卻。孔將軍、費(fèi)將軍縱,楚兵不利,淮陰侯復(fù)乘之,大敗垓下。答:__________________________________________________________________【課后作業(yè)參考答案】1.[答案]B(“眥”應(yīng)讀zì)2.鴻門宴:原意是指項(xiàng)羽和劉邦在滅秦進(jìn)入函谷關(guān)以后,項(xiàng)羽在鴻門為劉邦設(shè)下的一次暗藏殺機(jī)的酒宴。后來(lái),人們就用“鴻門宴”作為“敵對(duì)雙方隱藏殺機(jī)的政治談判斗爭(zhēng)的代名詞”,也泛指加害客人的宴會(huì)。秋毫無(wú)犯:原文“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍”。秋毫,鳥獸秋天新?lián)Q的絨毛,比喻極細(xì)微的東西。此成語(yǔ)現(xiàn)指軍紀(jì)嚴(yán)明,絲毫不侵犯人民的利益。項(xiàng)莊舞劍,意在沛公:原文“今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也”。項(xiàng)莊席上舞劍,企圖刺殺劉邦。這成語(yǔ)現(xiàn)在比喻說(shuō)話或行動(dòng)表面上雖有正當(dāng)好聽的名目,實(shí)質(zhì)上卻別有用心地把矛頭指向某人某事。勞苦功高:原文“勞苦而功高如此,未嘗有封侯之賞,而聽細(xì)說(shuō),欲誅有功之人”。此成語(yǔ)意為“出了很多力,吃了很多苦,立了很大的功”。人為刀俎,我為魚肉:原文“如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”此成語(yǔ)字面的意思是“別人是刀和砧板,我們是砧板上被宰割的魚和肉”?,F(xiàn)比喻別人掌握生殺大權(quán),自己處于被宰割的地位。3.善于納諫、能屈能伸、善于用人解析:由“用留侯、陳平計(jì)”,可見其善于納諫;“漢王復(fù)入壁,深塹而守之”表現(xiàn)其能屈能伸;“淮陰侯將三十萬(wàn)自當(dāng)之,孔將軍居左,費(fèi)將軍居右,皇帝在后,絳侯、柴將軍在皇帝后”見其善于用人。譯文:項(xiàng)羽罷兵回東方了,漢王也想率軍回西方。但漢王采用張良、陳平的計(jì)策,于是進(jìn)兵追趕項(xiàng)羽,到陽(yáng)夏南面讓部隊(duì)駐扎下來(lái),和齊王韓信、建成侯彭越約定日期會(huì)合,共同攻擊楚軍。漢王到達(dá)固陵,韓信、彭越卻沒(méi)有來(lái)會(huì)合。楚軍迎擊漢軍,把漢軍打得大敗。漢王又逃回營(yíng)壘,深挖壕塹固守。他采用了張良的計(jì)策,給韓信彭越等預(yù)劃地盤,令其各自為戰(zhàn),韓信、彭越等都來(lái)了。在此以前劉賈已經(jīng)率軍進(jìn)入楚地,包圍了壽春,漢王在固陵失敗后,派人去游說(shuō)項(xiàng)羽的大司馬周殷,讓他帶著九江的兵力去迎接淮南王英布。他們中途屠滅了城父縣,而后跟著劉賈和齊梁地的諸侯們一起會(huì)師于該下。五年,高祖和諸侯軍共同進(jìn)攻楚軍,與項(xiàng)羽在垓下決戰(zhàn)?;搓幒铐n信率領(lǐng)三十萬(wàn)大軍與楚軍正面對(duì)陣,他的部將孔將軍在左邊,費(fèi)將軍在右邊,漢王領(lǐng)兵隨后,絳侯周勃、柴將軍跟在漢王的后面,項(xiàng)羽的軍隊(duì)大約有十萬(wàn)?;搓幒钍紫雀娊讳h,不利,向后退卻??讓④姟①M(fèi)將軍縱兵進(jìn)攻,楚軍不利,淮陰侯乘勢(shì)攻上去,大敗楚軍于垓下。

《鴻門宴》(三)學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 研讀《鴻門宴》,細(xì)化項(xiàng)羽形象,感受《史記》寫人的藝術(shù)手法。2. 開展思辨閱讀,形成個(gè)人對(duì)形象及作品的評(píng)價(jià)?!菊n前預(yù)習(xí)任務(wù)】讀《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》?!菊n上學(xué)習(xí)任務(wù)】一、請(qǐng)找出《鴻門宴》中兩處有關(guān)項(xiàng)羽的細(xì)節(jié)描寫,并分析其性格特點(diǎn)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的文字,用自己的話概括說(shuō)明司馬遷認(rèn)為項(xiàng)羽失敗的原因。陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭(zhēng),不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢(shì)起隴畝之中,三年遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號(hào)為“霸王”。位雖不終,近古以來(lái)未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營(yíng)天下,五年卒亡其國(guó),身死東城,尚不覺(jué)寤而不自責(zé),過(guò)矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈

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