生物（人教版必修2）課件章末知識整合5

第五章基因突變及其他變異章末知識整合提示：①單基因遺傳?、诙嗷蜻z傳?、廴旧w異常遺傳?、芑蛲蛔儮萑旧w結(jié)構(gòu)變異⑥染色體數(shù)目變異⑦基因重組三大可遺傳變異的比較1．下列有關(guān)生物變異來源圖解的敘述正確的是(

)[跟蹤訓(xùn)練]

A．產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的直接原因是圖中④的改變B．圖中⑤過程是交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期C．圖中的①、②可分別表示為突變和基因重組D．③一定會造成生物性狀的改變解析：圖中①～⑤依次為基因突變，基因重組，堿基對的增添、缺失或改變；氨基酸序列發(fā)生改變四分體時期交叉互換；⑤過程發(fā)生于減Ⅰ前期；③未必會造成生物性狀的改變。答案：A2．下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時發(fā)生的變異分別屬于(

)A．基因重組，不可遺傳變異B．基因重組，基因突變C．基因突變，不可遺傳變異D．基因突變，基因重組解析：甲圖中的“a”基因是從“無”到“有”，屬于基因突變，而乙圖中的A、a、B、b基因是已經(jīng)存在的，只是進行了重新組合。答案：D3．在植物體細胞有絲分裂的過程中，可能引起的可遺傳變異是(

)①基因突變②基因重組③染色體變異A．①②

B．①③C．②③ D．①②③解析：基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，基因突變和染色體變異可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期。答案：B4．利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比，關(guān)于其變異來源的敘述正確的是(

)A．前者不會發(fā)生變異，后者有很大的變異性B．前者一定不會發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組C．前者一定不會發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異D．前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異解析：扦插屬營養(yǎng)繁殖的一種，不會發(fā)生基因重組，但有可能發(fā)生基因突變和染色體變異。種子繁殖屬有性生殖，在產(chǎn)生種子的過程中，由于有基因重組，所以由種子發(fā)育形成的個體與親本相比，有一定的差異性。答案：B第5章自我檢測一、概念檢測判斷題1．×若是由環(huán)境引起了遺傳物質(zhì)的改變，則這種變異是可以遺傳的。2．√符合基因突變的概念。3．×基因重組不發(fā)生在受精作用的過程中。4．×人工誘變也具有不定向性，少利多害性，所以絕大多數(shù)是有害的。5．×判斷某個體是幾倍體，應(yīng)先看其發(fā)育起點，若是由受精卵發(fā)育而來，則細胞內(nèi)有幾個染色體組就是幾倍體；若是由未受精的配子發(fā)育而來，不論細胞內(nèi)有幾個染色體組都是單倍體。6．√表現(xiàn)型＝基因型＋外界環(huán)境。選擇題B三種可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中只有基因突變能夠產(chǎn)生新的基因。識圖作答題答案：1.雌含有兩條X染色體2．4

2解析：果蠅是XY型性別決定的生物，因圖中果蠅染色體中有2條X染色體，所以該果蠅為雌果蠅；此果蠅有8條染色體，2個染色體組，所以有4對同源染色體。畫概念圖答案：二、知識遷移答案：由女方X染色體上攜帶一對隱性致病基因患有某種遺傳病可知，該女性的基因型為XaXa。由男方表現(xiàn)型正?？芍浠蛐蜑閄AY。該夫婦生下患病胎兒的概率為1/2，如果生下的是男孩，則100%患有這種遺傳??；如果生下的是女孩，則100%攜帶有這種遺傳病的致病基因。解析：由題干可知這對夫婦的基因型為XAY、XaXa，寫出遺傳圖解應(yīng)為：由圖解可知這對夫婦生的女兒為攜帶者，兒子患病。三、技能應(yīng)用答案：野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長，用X射線照射后的鏈孢霉不能在基本培養(yǎng)基上生長，說明X射線照射后的鏈孢霉發(fā)生了基因突變，有可能不能合成某種物質(zhì)，所以不能在基本培養(yǎng)基上生長。在基本培養(yǎng)基中添加某種維生素后，X射線照射后的鏈孢霉又能生長，說明經(jīng)X射線照射后的鏈孢霉不能合成該種維生素。解析：X射線能損傷細胞內(nèi)的DNA，誘發(fā)基因突變。四、思維拓展1．答案：酶⑤。解析：從題干中可以看出若缺乏酶⑤就會阻斷酪氨酸形成黑色素的途徑從而使人患白化病。2．答案：酶③。解析：若酶③缺乏就會阻斷尿黑酸形成乙酰乙酸，而使人患尿黑酸癥。3．答案：由這個例子可以看出，白化病等遺傳病是由某些缺陷基因引起的，這些基因的產(chǎn)物可能是參與代謝途徑的重要的酶?；蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成調(diào)控生物體內(nèi)物質(zhì)的代謝途徑，從而控制生物體的性狀。解析：基因?qū)π誀畹目刂朴袃?/p>