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文檔簡介
2024年中考語文總復(fù)習初中語文古詩詞各類鑒賞
知識匯總
意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡單地說,意象就是寄托了詩人的情感
或思想的物象(事物或獨特的藝術(shù)形象)。
以下是初中七至九年級古詩詞中常見的一些意象,以及相關(guān)詩
句的例舉:
酒、飲酒
多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝跳樓餞別校書
叔云》李白)
2.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。(《醉花陰》李清照)
3.金樽清酒斗十千,玉盤珍饋直萬錢。(《行路難》李白)
4.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(《漁家傲》范仲淹)
5.酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!(《江城子*密州出獵》
蘇軾)
6.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(《浣溪沙》晏殊)
羌笛
多傳達離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。唐代邊塞詩中經(jīng)常提
到。
1.中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(《白雪歌送武判官歸
京》岑參)
2.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(《漁家傲》范
仲淹)
3.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。(《涼州詞》王之渙)
柳
折柳“柳,,與“留,,諧音,因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”
就有相留之意。
1.此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》李
白)
2.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王
維)
月(殘月、明月、新月、玉盤)
在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標志,多傳達離愁別恨、寂寞
思歸之情。
1.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標遙
有此寄》李白)
2.明月幾時有,把酒問青天。(《水調(diào)歌頭?明月幾時有》蘇
軾)
3.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(《楓橋夜泊》張繼)
4.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(《渡荊門送別》李白)
5.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。(《無題》李商隱)
流水
多傳達人生苦短、命運無常的感傷與哀愁。
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝跳樓餞別校書
叔云》李白)
2.水何澹澹,山島竦峙。(《短歌行》曹操)
斜陽(夕陽、落日)
多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。
1.大漠孤煙直,長河落日圓。(《使至塞上》王維)
2.四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。(《漁家傲》范
仲淹)
3.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。(《望江
南》溫庭筠)
4.夕陽西下,斷腸人在天涯。(《天凈沙?秋思》馬致遠)
浮云
比喻在外漂泊的游子。
浮云游子意,落日故人情。(《送友人》李白)
風、霜、煙
多傳達哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。
1.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(《黃鶴樓》崔
題)
2.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(《雁門太守行》李
賀)
3.風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。(《武陵春》李清照)
4.城闕輔三秦,風煙望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
落花(落紅、殘紅)
多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。
1.風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。(《武陵春》李清照)
2.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。(《浣
溪沙》晏殊)
3.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(《己亥雜詩》龔自珍)
松
堅貞高潔
豈不罹凝寒,松柏有本性。(《贈從弟》劉楨)
梅
傲霜斗雪,不怕打擊挫折,純凈潔白。
零落成泥碾作塵,只有香如故。(《卜算子?詠梅》陸游)
菊
堅貞高潔
采菊東籬下,悠然見南山。(《飲酒(其五)》陶淵明)
萍
多傳達惆悵和哀愁
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》文天祥)
梧I.-TT桐r.i—i
凄涼悲傷的象征
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?!断嘁姎g》李
煜)
草木
多以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。
1.國破山河在,城春草木深。(《春望》杜甫)
2.樹木叢生,百草豐茂。(《短歌行》曹操)
杜鵑(子規(guī))
凄涼哀傷的象征
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標遙
有此寄》李白)
鴻雁、青鳥
多傳達相思相愛、離愁、孤寂的情思。
1.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(《無題》李商隱)
2.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(《次北固山下》王灣)
舟
表達離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。
1.只恐雙溪解腦舟,載不動許多愁。(《武陵春》李清照)
2.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(《渡荊門送別》李白)
3.客路青山外,行舟綠水前。(《次北固山下》王灣)
二、初中語文古詩詞典故歸納
1.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
典故:
聞笛賦一一指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋
友,嵇康因不滿司馬氏集團而被殺,向秀經(jīng)過嵇康故居時,聽
見有人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》。
爛柯人——指晉人王質(zhì)。王質(zhì)上山砍柴,看見兩個童子下棋,
就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經(jīng)朽爛?;氐酱謇铮?/p>
才知道已過了一百年了。
在詩中的意思和作用:
詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年,如今回來,許多老
朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番
回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句
用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現(xiàn)了
世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐
4工,
S。
2.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
——范仲淹《漁家傲?秋思》
典故:
勒石燕然——用的是《后漢書?竇融列傳》中的典故,東漢時竇
憲率兵打敗匈奴,一直追擊到燕然山,刻石紀功而還。
在詞中的意思和作用:
詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾:他們思
念相距萬里的家鄉(xiāng),但卻沒有辦法回去,因為還沒有達到建立
軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)與憂國、
報國之情交織在一起。
3.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
——蘇軾《江城子?密州出獵》
典故:
親射虎,看孫郎——孫郎即孫權(quán),《三國志》記載孫權(quán)在一次
出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。
在詞中的意思和作用:
詞人的意思是他要像當年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,這突出地
展現(xiàn)了作者雖年紀已經(jīng)不小,但是仍有著少年狂氣。
4.持節(jié)云中,何日遣馮唐?
——蘇軾《江城子?密州出獵》
典故:
遣馮唐一—據(jù)《史記.張釋之馮唐列傳》記載:漢文帝時,魏尚
為云中太守,抵御匈奴有功,只因報功時多報了六個首級而獲
罪削職。后來,文帝采納了馮唐的勸諫,派馮唐持符節(jié)到云中
去赦免魏尚。
在詞中的意思和作用:
這里作者是以魏尚自喻,表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚
那樣重用自己。
5.會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
——蘇軾《江城子?密州出獵》
典故:
射天狼一一天狼星,據(jù)《晉書?天文志》說是“主侵掠”的。
在詞中的意思和作用:
這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。詞人在這句中表達了
自己要報效國家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。
6.八百里分麾下炙……馬作的盧飛快。
——辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
典故:
八百里一一指牛。據(jù)《世說新語?汰侈》載:晉王愷有良牛,名
“八百里跋”后世詩詞多以“八百里”指牛。
的盧一一良馬名。據(jù)《三國志?蜀志?先主傳》載,劉備在荊州遇
險,他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險。
在詞中的意思和作用:
形象的描寫了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概
(課內(nèi)古詩詞有30首,課外古詩詞有11首是新課標的推薦篇
目,共41篇)
1.送別詩,表達依依不舍之情,或勸勉友人樂觀開朗的感情。
《白雪歌送武判官歸京》岑參唐
《送杜少府之任蜀州》王勃唐
2.離別之詩,抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念。
《渡荊門送別》李白唐
《次北固山下》王灣唐
3.別后對家人,對朋友的思念。
《夜雨寄北》李商隱唐
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白唐
《水調(diào)歌頭》蘇軾宋
《武陵春》李清照宋
《望江南》溫庭筠宋
《兼葭》《詩經(jīng)》春秋
《無題》李商隱唐
4.表達思歸之心,羈旅之愁。
《天凈沙*秋思》馬致遠元
5.表達對古人的緬懷之情,抒發(fā)歷史興亡之感。
《赤壁》杜牧唐
《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩元
6.表達對戰(zhàn)爭的厭惡,對和平生活的向往。
《石壕吏》杜甫唐
《春望》杜甫唐
7.對統(tǒng)治者的批判,對勞動人民的同情。
《觀刈麥》白居易唐
《泊秦淮》杜牧唐
8.對田園生活的向往,表達閑適恬淡的心情。
《歸園田居(其三)》陶淵明東晉
《飲酒(其五)》陶淵明東晉
《游山西村》陸游宋
《西江月》辛棄疾宋
9.表達憂國之思、報國之志、憂民之心。
《過零丁洋》文天祥宋
《己亥雜詩》龔自珍清
《茅屋為秋風所破歌》杜甫唐
《漁家傲》范仲淹宋
《江城子?密州出獵》蘇軾宋
《雁門太守行》李賀唐
《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾宋
10.即景抒情/言志
《登飛來峰》王安石宋
《望岳》杜甫唐
《使至塞上》王維唐
《觀滄?!凡懿偃龂?/p>
11.抒發(fā)對自身遭遇的感慨
《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫唐
《行路難》李白唐
《相見歡》李煜唐
12.抒發(fā)對春天等美好景物的喜愛之情。
《早春呈水部張十八員外》韓愈唐
《錢塘湖春行》白居易唐
13.表現(xiàn)對年華已逝,好景不長的感傷。
《浣溪沙》晏殊宋
14.對國事的關(guān)心,代父從軍的敘事詩
《木蘭詩》《樂府民歌》南北朝
15.表達對愛情、理想的追求。
《關(guān)雎》《詩經(jīng)》春秋
L海日生殘夜,江春入舊年?!鯙场洞伪惫躺较隆?/p>
新事物孕育于舊事物解體之時。
2.會當凌絕頂,一覽眾山小。一一杜甫《望岳》
說明站得高望得遠的道理。說明要有藐視和壓倒一切困難的雄
心和氣概,才能有所作為的人生哲理。
3.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!懹巍队紊轿鞔濉?/p>
常用來形容進入一個別有天地的境界,或比喻絕處逢生的情
景。
4.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!獎⒂礤a《酬樂天揚州
初逢席上見贈》
說明新事物必將取代舊事物。表達了任何腐朽勢力都不可逆轉(zhuǎn)
歷史潮流,新生力量必將茁壯成長的思想。
5.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄
雌?——《木蘭詩》
比喻事情錯綜復(fù)雜,不易辨清真相。
6.東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!拍痢冻啾凇?/p>
抒發(fā)歷史興亡之感,蘊含機遇造人的哲理。
7.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!K軾《水調(diào)
歌頭》
世上沒有十全十美的事物。
8.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!醢彩兜秋w來峰》
站得高看得遠。
《論語》十二章》
1.《論語》中,指出學習與思考必須緊密結(jié)合的句子是:覺
而不思則罔,思而不學則殆。
2.《論語》中強調(diào)只要善于學習,到處都有老師的句子是:
三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
3.《論語》中當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不
要惱怒:人不知而不慍,不亦君子乎?
4.《論語》中孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:
一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。
5.《論語》中孔子強調(diào)不僅能學習別人的優(yōu)點,也能看出別
人的缺點,更要引以為戒的句子是:擇其善者而從之,其不
善者而改之。
6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:不義
而富且貴,于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可
以聯(lián)想到《論語》中孔子的話:擇其善者而從之,其不善者
而改之。
8.孔子強調(diào)復(fù)習的過程中,可以獲得新知識、新發(fā)現(xiàn),這種
人可以當老師的句子是:溫故而知新,可以為師矣。
《陋室銘》
1.《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋,點明文章主旨的語句
是:斯是陋室,惟吾德馨。
2.《陋室銘》中從正反面寫主人生活情趣的高雅,襯托陋室
不陋的語句是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案
牘之勞形。
3.《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是:談笑有鴻
儒,往來無白丁。
4.《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:苔痕上階
綠,草色入簾青。
5.《陋室銘》中以南陽諸葛廬,西蜀子云亭,來借指自己的
陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢,安貧樂道的情懷。
6.《陋室銘》中引用孔子的話,畫龍點睛,總結(jié)全文的句子
是:“何陋之有?
《愛蓮說》
1.描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不
區(qū)____________________________________________
2.最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句):蓮,花之君
子者也。
3.周敦頤《愛蓮說》詠蓮名句:予獨愛蓮之出淤泥而不染,
濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈
植,可遠觀而不可褻玩焉。
4.公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮
說》中的話來說,就是:牡丹之愛,宜乎眾矣。
5.比喻君子美名遠揚的語句是:香遠益清。
6.寫君子行為方正,通達事理,不攀附權(quán)貴的句子是:中通
外直,不蔓不枝。
7.與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),
現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的
句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
《河中石獸》
L作者:紀應(yīng),字曉嵐。乾隆十九年進士。清代著名學者,
生性詼諧風趣,學問淵博,著有《閱微草堂筆記》等。
2.紀陶在《河中石獸》中告訴人們做任何事情都不能依靠主
觀想象而妄下定論的句子是:然則天下之事,但知其一,不
知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
《三峽》
1.《三峽》中寫山連綿不斷(長)的句子:自三峽七百里
中,兩岸連山,略無闕處。
2.《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:重量疊
嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
3.《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自韭身生
夜分,不見曦月。
4.《三峽》中寫夏天水勢兇險的句子:至于夏水襄陵,沿溯
阻絕。
5.《三峽》中寫水流湍急行船極快的句子:有時朝發(fā)白帝,
暮到江陵。其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
6.《三峽》中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是:里
乘奔御風,不以疾也。
7.“朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還”這使我們想到朝發(fā)白
帝,暮到江陵
8.《三峽》中描寫春冬之景時,采用動靜結(jié)合的寫法,先寫
了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,然后寫了“懸泉瀑布,飛
漱其間”的動景。
9.《三峽》中有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色
概括無遺,這句話是:清榮峻茂。
10.《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)
久絕。
11.舉世矚目的三峽工程成功實現(xiàn)“蓄水315米”,高峽出平
湖的壯觀景象呈現(xiàn)在世人面前,酈道元描述的昔日“漁者歌
日“的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去
不復(fù)返了。
《記承天寺夜游》
L文中描寫月光美景的語句是:庭下如積水空明,水中藻、
卷交橫,蓋竹柏影也。
2.表達作者微妙復(fù)雜的感情語句是:何夜無月,何處無竹
柏?但少閑人如吾兩人者耳。(主旨句)
3.作者游承天寺的原因:月色入戶,欣然起行。念無與為樂
者。
4.《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明,水中藻、苓交
橫,蓋竹柏影也”一句,描繪了一個空明澄澈,疏影搖曳,
亦真亦幻的美妙境界。
《答謝中書書》
1.統(tǒng)領(lǐng)全文,充當本文引子的句子是:山川之美,古來共談
2.運用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風物的對偶
句是“高峰入云,清流見底”o(表現(xiàn)山水相映之美)
3.講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣
象景象的對偶句是兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱
備。
4.將聽覺、視覺結(jié)合,由靜入動,表現(xiàn)一日之美,傳達了生
命氣息的對偶句是曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競
躍。
5.找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“實是欲養(yǎng)之
仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。”
《與朱元思書》
L文中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是:游魚細石,直視無
礙。
2.文中與“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘
奔御風,不以疾也”有異曲同工之妙的(比喻、夸張)句子
是:急湍甚箭,猛浪若奔。3.文中描述作者乘船自富陽至桐
廬沿途所見,歷歷如畫,令人有同行親見之感。同時,也表
現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和
動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急
都突出了“異”的特點的句子是:水皆縹碧,千丈見底;游魚
細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
4.文中賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的四句是:負
勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。
5.表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、
淡泊名利的思想感情的句子是:鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)
綸世務(wù)者,窺谷忘反。
《生于憂患,死于安樂》
1.《生于憂患,死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子
是:所以動心忍性,曾益其所不能。
2.《生于憂患,死于安樂》中從內(nèi)外兩個方面說明了導(dǎo)致亡
國的原因的句子是:入則無法家拂士,出則無敵國外患者。
3.《生于憂患,死于安樂》中總結(jié)全文,歸納中心論點的句
子是:
然后知生于憂患,而死于安樂也。
4.說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是:故天將降大
任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其
身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
《富貴不能淫》
1.在《富貴不能淫》中對“大丈夫”是如何要求的:富貴不能
淫,貧賤不能移,威武不能屈。
2.孟子認為大丈夫無論得志與否,都要堅持自己的原則,所
以大丈夫應(yīng)該:得志,與民由之;不得志,獨行其道。
3.居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
面
《桃花源記》
1.《桃花源記》中描寫桃花源中人幸福生活的語句:黃發(fā)垂
髯,并怡然自樂。
2.《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因的句子:自云
先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人
間隔。
3.陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環(huán)境的句子是:
土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞
犬相聞。
4.最能表明桃花源人與外界相隔久遠的句子:問今是何世,
乃不知有漢,無論魏晉。
5.成語“無人問津”的句子:未果,尋病終,后遂無問津者。
6.體現(xiàn)桃花源人滿足于桃花源生活,不愿外界人來打擾的句
子:此中人語云:不足為外人道也。
7.《桃花源記》中,最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子有:
便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問
訊。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。
EE
《小石潭記》
i.《小石潭記》中作者抓住景物的特點,運用形象的比喻,
描寫溪身、溪水的語句是:斗折蛇行,明滅可見。
2.《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是青樹翠蔓,蒙絡(luò)
搖綴,參差披拂。
3.《小石潭記》中表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子
是:凄神寒骨,悄愴幽邃。
4.《小石潭記》中寫潭中魚游來游去,非常活躍的語句是:
俶爾遠逝,往來翕忽。
5.《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句
是:其岸勢犬牙差互,不可知其源。
6.《小石潭記》中側(cè)面寫潭水清澈的句子是:皆若空游無所
依,日光下澈,影布石上。
國
《馬說》
L《馬說》本文的中心論點是:世有伯樂,然后有千里馬。
2.《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是:祇辱于奴隸人之手,駢
死于槽楊之間。
3.《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是:食馬者不知其能
千里而食也。
4.《馬說》中能表明千里馬外在特征的句子是:馬之千里
者,一食或盡粟一石。
5.《馬說》中食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是:策之不以其
道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。
6.《馬說》中運用設(shè)問句表達作者心中感慨的句子是:其真
無馬邪?其真不知馬也。
7.《馬說》中表明愚妄無知,平庸淺薄的統(tǒng)治者對千里馬的
不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能盡其材,
鳴之而不能通其意。
《雖有嘉肴》
1.《雖有佳肴》中,揭示教與學互相促進的道理的句子:教
學相長也。
2、《雖有佳肴》中,說明學習和教學之后能讓人知道自身
不足的句子:是故學然后知不足,教然后知
困。
3、《雖有佳肴》中一文中運用類比手法,指出學習的重要
性的句子是:雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗
學,不知其善也。
國
《北冥有魚》
1.莊子用一個比喻句來描述鰥鵬奮飛時情形的句子是:怒而
飛,其翼若垂天之云。
2.用夸張的手法寫鵬的脊背很寬很廣:鵬之背,不知其幾千
里。
3.文中描繪鯨鵬奮飛時激起的水花達三千里,奮飛直上九萬
里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙,因為它依然
有所恃的句子是:鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拎扶搖而
上者九萬里,去以六月息者也。
4.《逍遙游》中描鵬鳥要飛到南海時的飛翔狀態(tài)的句子是:
水擊三千里,掛扶搖而上者九萬里。
5.作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物的實例,
與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是:野馬也,塵埃也,
生物之以息相吹也。
6.面對高遠蔚藍的天空,作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬
里的高空向下看會是什么樣的呢?會不會也像我們看天空一
樣呢?文中對天空的顏色成因進行了探尋,并發(fā)出了疑問的
兩句是:天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?
《岳陽樓記》
1.《岳陽樓記》中從空間上形容湖面上的廣闊浩渺的句子
是:銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。
2.《岳陽樓記》中時間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化的句子是:朝
暉夕陰,氣象萬千。
3.《岳陽樓記》中寫遷客騷人雨天登樓觀景時的普遍心理狀
態(tài)的句子是:登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭
然,感極而悲者矣。
4.《岳陽樓記》中寫天氣晴好時遷客騷人歡樂所激發(fā)的思想
感情句子是:登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨
風,其喜洋洋者矣。
5.《岳陽樓記》中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是:不以
物喜,不以己悲。
6.《岳陽樓記》中由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出
的論斷是:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。
7.《岳陽樓記》中抒寫作者政治抱負的句子是:先天下之憂
而憂,后天下之樂而樂。
8.《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是:沙鷗
翔集,錦鱗游泳。
9.《岳陽樓記》中文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句
子是:浮光躍金,靜影沉璧。
10.《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是:政通
人和,百廢具興。
《醉翁亭記》
1.《醉翁亭記》中寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句
子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
2.《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子:若夫日出而林
霏開,云歸而巖穴暝。
3.《醉翁亭記》中本文以色彩鮮明的語言,描繪四季之景的
句子:野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。風霜高潔,水落而石
出者,山間之四時也。
4.《醉翁亭記》中體現(xiàn)全文核心命意及醉翁命名之意的句子
是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
5.《醉翁亭記》中概括描述滁州地理環(huán)境特征(領(lǐng)起全文)
的句子是:環(huán)滁皆山也。
6.《醉翁亭記》中文中貫穿全文主線的句子是:山水之樂,
得之心而寓之酒也。
7.“醉翁”的由來是什么?飲少輒醉,而年又最高,故自號曰
“醉翁”也。
8.文中與“飲少輒醉,而年又最高”相照應(yīng)的文字是:蒼顏白
發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
9.請寫出人們歸后樹林中的情景的句子:樹林陰翳,鳴聲上
To
眼
《魚我所欲也》
1.《魚我所欲也》文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子
是:呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑
也。
2.《魚我所欲也》文中全篇的中心論點的句子是:舍生而取
義者也。
3.《魚我所欲也》文中表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句
子是:所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。
4.《魚我所欲也》文中作者說人人都有向善之心而賢者能做
到堅持不懈的句子是:非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者
能勿喪耳。
《送東陽馬生序》
1.《送東陽馬生序》中,點明作者寫作此文的原因的語句
是:其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。
2.人們愿意借書給自己,那時因為作者很守信,這些句子
是:錄畢,走送之,不敢
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