七年級上冊古詩文默寫原卷版

備戰(zhàn)2024年中考語文古詩文默寫背誦復習（全國通用）七年級上冊（原卷版）1-3單元一、句子默寫1．（1），風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（2）夕陽西下，。（馬致遠《天凈沙?秋思》）（3）《論語》中說：“，?！边@兩句闡明了學習和思考是相輔相成的關系。（4）“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，古詩中有很多描寫四時景色的詩句。請從自己積累的這類詩中選擇兩句，你選擇的是“，”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。每句中允許有一個不會寫的字用拼音替代）2．（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）樹木叢生，。（曹操《觀滄海》）（3）《次北固山下》中，表達詩人濃濃思鄉(xiāng)愁緒的句子是：？。（4），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）《次北固山下》中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：，。（6）古代作品中，有一類句子以名詞組合而成，展現(xiàn)情景交融的美妙景象，如馬致遠《天凈沙·秋思》中的“，，”。3．王灣《次北固山下》（1）人生如一葉扁舟羈旅漂泊，懷鄉(xiāng)情思有增無減，詩人王灣借詩句“，”。以風平浪靜之小景言出平野開闊、大江直流之大景，將情思融于這美好的景致之中。（2）思親之情，是千百年來人們所吟誦的永恒主題。如王灣的“？”（《次北固山下》）就抒發(fā)了對親人的深切眷戀。4．原文填空。（1）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。，，。（2）文中用排比句寫出春花爛漫的句子是：，，。（3）文中用比喻句生動地描繪出春雨的綿密、晶瑩的句子是：看，，。密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。5．古詩文填空情感種類古詩名句借助意象表達技巧思親念友①“，”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》明月以景襯情羈旅愁思②“夕陽西下，”（馬致遠《天凈沙·秋思》）夕陽③“，”（王灣《次北固山下》）大雁虛實結合征人思鄉(xiāng)④“，應傍戰(zhàn)場開”（岑參《行軍九日思長安故園》）菊花⑤“，”（李益《夜上受降城聞笛》）蘆管即事寫情6．默寫（1）牛背上牧童的短笛，。（2），大小的蝴蝶飛來飛去。（3），高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，，與清風流水應和著。（4）春天像健壯的青年，，。7．古詩文名句默寫。（1），若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）《次北固山下》在描寫景物、節(jié)令之中蘊含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極的藝術鼓舞力量的句子是：，。（3），小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（5），以觀滄海。（曹操《觀滄?！罚?）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》8．課文內(nèi)容識記填空。①李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與牽掛的名句是：，。②《次北固山下》寫江面開闊、波平浪靜的句子是：，。③盼望著，盼望著，，。（朱自清《春》）9．經(jīng)典詩文默寫。（1），以觀滄海。水何澹澹，。（2），聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，。（3）客路青山外，。潮平兩岸闊，。（4），江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？。（5），小橋流水人家，。10．根據(jù)提示默寫填空。（1）枯藤老樹昏鴉，。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2），洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（3）“”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）（4）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中與張若虛的《春江花月夜》中的“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”藝術境界相近的兩句詩是：，。11．填空（1），我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（2）終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。，。（譚嗣同《潼關》）（3）《次北固山下》揭示自然界新舊交替現(xiàn)象的詩句是：，。（4）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，詩人借月抒懷，抒發(fā)對友人的關切與思念之情的句子是：，。（5），高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。（6）還有地里工作的農(nóng)夫，，。（朱自清《春》）12．名句填空（1），若出其中；，若出其里。（2），聞道龍標過五溪。，隨君直到夜郎西。（3）峨眉山月半輪秋，。，思君不見下渝州。（4），應傍戰(zhàn)場開。（5）正是江南好風景，。（6）客路青山外，。，風正一帆懸。（7），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（8）王灣在《次北固山下》中蘊含了時序變遷，新舊交替的自然規(guī)律，給人積極樂觀向上的力量的詩句是：，。（9）馬致遠在《天凈沙

秋思》中直抒胸臆，道出游子孤寂愁苦心情心情的詩句，。13．根據(jù)提示默寫。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）（3）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（4）《天凈沙·秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子：，，。14．根據(jù)提示默寫。（1），洪波涌起。（《觀滄?！罚?）楊花落盡子規(guī)啼，。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）風里帶來些新翻的泥土的氣息，，還有各種花的香，。（《春》）（4）“鄉(xiāng)思”是古代文人墨客寫詩作賦的一個重要主題，許多詩詞中都流露出作者的離愁別緒。馬致遠在《天凈沙·秋思》中用“，”兩句表達了對家鄉(xiāng)的思念；唐朝詩人王灣也在《次北固山下》中用“？”兩句委婉地表達了這種情感。15．填空。（1）《金色花》的作者是，是印度的文學家，曾獲得獎?！逗扇~·母親》的作者是，是我國著名的。（2）《濟南的冬天》的作者是，他的主要作品有小說等。（3）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“兄女曰：“?！保ā妒勒f新語·詠雪》）（4）枯藤老樹昏鴉，,.（《天凈沙·秋思》）16．名句積累。（1），隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）日月之行，；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）《次北固山下》中富有哲理的句子是：，。其中蘊含的哲理是：。（4）《天凈沙·秋思》中，表現(xiàn)孤寂愁苦之情的句子是：，17．古詩詞默寫。（1），吹面不寒楊柳風。（志南和尚《絕句》）（2）樹木叢生，百草豐茂。，。（曹操《觀滄?！罚?），小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）大詩人李白不僅喜好四處游歷，還愛結交朋友，對朋友總是一往情深，請寫出他對朋友深切關懷的詩句：，。18．課文內(nèi)容識記填空。（1）你認為《詠雪》中對雪的比喻最恰當?shù)囊痪涫牵?。?）《陳太丘與友期行》中元方應對得體，據(jù)理力爭的句子是：。，；，。19．默讀課文填空。（1）《詠雪》中哪句可以看出這是一個書香之家：，。（2）《詠雪》中兩個孩子詠雪的句子是：，。（3）《詠雪》中寫出謝公為孩子們對雪比喻，感到滿意的句子：。（4）《陳太丘與友期行》中寫出友人知錯的句子：，。（5）《陳太丘與友期行》中陳元方用來反駁友人的句子是：。表明陳元方不愿意原諒友人的句子是：。20．根據(jù)要求默寫。（1）子曰：“吾十有五而志于學，，，，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸埃梢詾閹熞??！保ā稙檎罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞?，。”（《述而》）子曰：“三軍可奪帥也，?！保ā蹲雍薄罚?）《論語》十二章中的“？？？”可以看出古代治學的人非常重視品德的修養(yǎng)。（3）闡述“學”和“思”的辯證關系的句子是：，。（4）當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要生氣的句子是：。（5）孔子在《述而》篇中論述君子對待富貴的正確態(tài)度是：，。（6）《子罕》篇中感嘆時光易逝的句子是：，。（7）《論語》中，表達對遠方朋友的到來感到喜悅的句子是：，？（8）《論語》中，孔子認為興趣是最好的老師的句子是，。（9）《論語》中說既要廣博地學習各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關的事的句子是：，。21．背誦《<論語>十二章》，并完成下列填空。（1），可以為師矣。（2）知之者不如好之者，。（3）學而時習之，不亦說乎？，？（4）在《<論語>十二章》中，孔子認為，軍隊的主帥可以改變，但是“”。22．古詩文默寫。《論語》是儒家經(jīng)典之一，潛移默化地影響著我們。請根據(jù)提示，用《<論語>十二章》中的語句填寫：（1）表達了與“舉一反三”意思相似的句子是。（2）當別人不了解自己甚至誤解自己時，我們可以用一句來勸解自己。（3）孔子提倡“見賢思齊”，與之意思相近的語句是。（4）與“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”一樣，，。兩句也表達了要惜時的意思。23．【引經(jīng)據(jù)典析人名】中國人取名講究文化內(nèi)涵。下面的名字源自《論語》，請完成探究表格。名字出處寓意知新⑴，可以為師矣。做人要勤學好問，獨立思考，勇于創(chuàng)新。省身吾日三省吾身⑵是知⑶，，是知也。做人要實事求是，坦誠面對自我。24．名句填空（1），不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：，，？（3），三十而立，五十而知天命，六十而耳順，，。（4）飯疏食，飲水，，。(《述而》）（5）子在川上曰：“，?！薄蹲雍薄罚?）《論語》是記錄孔子及其弟子的言行，請根據(jù)語境還原孔子和弟子們的對話場景?！緢鼍耙弧靠鬃优c子貢談論學習之道。一日，子貢問孔子：“學習和思考有何關系呢？”孔子說：“，?！弊迂暼粲兴肌兹蘸笞迂曉谡n上分享溫習知識并思考后的新理解，新體會，孔子不由感嘆說：“，?！薄緢鼍岸恳蝗?，子路對孔子抱怨：“我們學習的條件太艱苦了，我一點都不快樂！”孔子批評道：“你怎么這樣想呢？你看顏回，，，在陋巷，，回也不改其樂。”【場景三】一日，孔子在給曾子講學。曾子問孔子：“”孔子回答：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?5．填空。（1）樹葉兒卻綠得發(fā)亮，。（2）向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，。（3）《論語》中闡述了學與思辯證關系的句子是。（4）《論語》中論述君子對富貴的正確態(tài)度是。（5）《天凈沙秋思》中的點題句是。（6）《錢塘湖春行》中通過寫鶯燕的活動突出春天生機勃勃景象的詩句是。（7）曲徑通幽處，。26．默寫：（1）樹木叢生，。，洪波涌起?！队^滄?！罚?），潭影空人心?！额}破山寺后禪院》（3）幾處早鶯爭暖樹，。《錢塘湖春行》（4），小橋流水人家，《天凈沙秋思》（5）《次北固山下》中既點明時令，又蘊含自然理趣的兩句是，。（6）孔子說：“，?！笨梢?，在求學的道路上，學習與思考都很重要。（7）《夜雨寄北》中一問一答，將作者欲歸不能之愁躍然紙上的詩句是：，。27．按要求默寫課文中的有關語句。（1）闡述志同道合的人從遠方來也是一件值得高興的事情的句子是：（2）闡述“吾日三省吾身”具體內(nèi)容的句子：（3）闡述“學”與“思”辯證關系的語句：（4）闡述人要有志氣，在任何時候、任何情況下都不能改變自己的心志的句子：（5）強調(diào)興趣對于學習的重要性的句子：（6）孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子：。28．按要求用課文中的原句填空。（1）《論語》中表達要善于學習周圍人的長處的名句是：，。（2）交往的朋友中，許多人都是優(yōu)點和缺點并存的，怎樣對待他們的優(yōu)缺點呢？《論語》中的“，”給出了答案。（3）《論語》中闡述了“學習”與“思考”的辯證關系的句子是：，。（4）孔子極力提倡“安貧樂道”，認為有理想、有志向的君子，不會總是為自己的吃穿住而奔波，“，，”，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。（5）孔子強調(diào)要珍惜時間，因為“，”。29．（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），聞道龍標過五溪。（李白《》）（3），小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（5），崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（6），受降城上月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（7）強欲登高去，。（()（作者）《行軍九日思長安故園》）（8）子曰：“，思而不學則殆?！保?）子曰：“飯疏食，飲水，，樂亦在其中矣。不義而富且貴，?！保ā墩撜Z·述而》）（10）子夏曰：“，切問而近思,仁在其中矣。”（《論語》）（11）王灣的《次北固山下》中有兩句詩，與“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙，蘊含著一種自然的理趣并給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量，它是，。30．古詩文名句填空。①，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭。（李商隱《夜雨寄北》）②強欲登高去，無人送酒來。，。（岑參《行軍九日思長安故園》）③僵臥孤村不自哀，。，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）④馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是“”和“”。⑤李益《夜上受降城聞笛》中寫環(huán)境的凄清和冷苦的句子是“，?！雹弈惩瑢W學習時只知道死記硬背，卻不愛動腦思考，你可以用《論語》中的“，”來勸解他，讓他明白學與思的關系。31．古詩文名句默寫。（1）他山之石，。（《詩經(jīng)》）（2）學而不思則罔，。（《論語》）（3），非是藉秋風。（虞世南《蟬》）（4），萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）（5）枝間新綠一重重，。（元好問《同兒輩賦未開海棠》）（6），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）有些詩人善于借動物來寫景抒情。杜甫借“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”把春天的快樂寫到紙上；王安石在《登飛來峰》中借“”突出了飛來峰的高聳；李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》借“”表達了對友人離去的不舍。（8）春晚舞臺上一首《當你老了》引起了人們對珍惜親情、愛情的深深共鳴。請寫出古詩詞中表達這一主題的相連的兩句。，。二、情景默寫32．古詩文默寫。讓我們跟著古人走進豐富多彩的古詩世界，有描寫景物的佳句，有真摯悠悠的詩情。曹操以“①，②”描寫大海水波動蕩、山島高聳突兀；王灣船行江中，視野開闊，心潮澎湃，吟誦出“③，④”的詩句，對偶精妙，情緒飽滿；馬致遠在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，用“⑤，⑥”表達天涯游子的孤獨惆悵；王灣在《次北固山下》一詩中用“⑦？⑧”表達思鄉(xiāng)之情。33．課文內(nèi)容識記填空。①詩人在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷（將月亮人格化，以寄托自己的離愁）的名句是：，。②王灣的《次北固山下》一詩中蘊含了“新事物必將代替舊事物”的深刻哲理，給人以樂觀、積極向上的力量的句子是：，。③《天凈沙·秋思》中直接揭示主題，表達天涯淪落人孤寂愁苦之情的句子是：，。④春天像健壯的青年，，。——朱自清《春》34．馬致遠《天凈沙·秋思》（1）寫秋天農(nóng)村晚景，渲染悲涼氣氛的句子是“，，”。（2）點明主旨，寫游子孤寂愁苦之情的名句是“，”。35．曹操《觀滄?！罚?）統(tǒng)領全篇的詩句是“，”。（2）寫大海水波蕩漾，山島高聳突兀的詩句是“，”。（3）描寫草木景色的詩句是“，”。（4）描寫詩人想象中景象的詩句是“，；，”。（5）最能表達作者博大胸襟的詩句是“，；，”。36．用課文原句填空。（1）建安年間，曹操登臨碣石山，飽覽滄海壯景，用“，”的詩句描繪出水波蕩漾，海島屹立的畫面。（曹操《觀滄?！罚?）《觀滄?！分性娙艘云嫣氐南胂?，表現(xiàn)大海博大無比的詩句是“，；，”。（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中描繪暮春景象，烘托哀傷愁緒的氣氛的句子是“，”。（4）在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，詩人將明月人格化，表達了對友人被貶遠行的憂慮、牽掛、關心之情的句子是“，”。（5）人生如一葉扁舟羈旅漂泊，懷鄉(xiāng)情思有增無減，詩人王灣借詩句“，”以風平浪靜之小景言出平野開闊、大江直流之大景，將情思融于這美好的景致之中。（6）在王灣的《次北固山下》中，蘊含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物哲理的兩句詩是“，”。（7）古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙景象，如馬致遠《天凈沙·秋思》中的“，，”。（8）馬致遠《天凈沙·秋思》中的“，”寫出了濃重的鄉(xiāng)愁，形象地揭示了作品的主題。37．韓愈因事被貶，賈島作《寄韓潮州愈》以慰之，詩云：“此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭?！崩畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》中“，”兩句與其有異曲同工之效。38．根據(jù)提示默寫。（1），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）曹操的《觀滄?！芬辉娭凶钅荏w現(xiàn)詩人博大胸襟的詩句：，；，。39．課文內(nèi)容識記填空。①《天凈沙?秋思》中以樂景寫哀情的句子是。②王灣的《次北固山下》一詩中蘊含了“新事物必將代替舊事物”的深刻哲理，給人以樂觀、積極向上的力量的句子是，。③《天凈沙·秋思》中直接揭示主題，表達天涯淪落人孤寂愁苦之情的句子是：，。④春天像健壯的青年，，?！熳郧濉洞骸?0．根據(jù)提示默寫。（1）王灣的《次北固山下》中抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：？。（2）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中抒發(fā)詩人托月送“愁心”的句子是：，。（3）《天凈沙·秋思》中的“，，”將不同景物組接在一起，從正反兩面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。41．填空。（1）馬致遠在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，寫出天涯游子之悲的句子是：，。（2）楊花落盡子規(guī)啼，。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（3）《次北固山下》一詩中，能夠揭示“新事物必將取代舊事物，未來總比眼前的現(xiàn)狀美好"這一生活哲理，既點明時令，又富有哲理的句子是：，。42．根據(jù)提示默寫。（1）《天凈沙·秋思》中點明主旨的句子：，。（2）《次北固山下》中，“”一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩渺，江面似乎與岸齊平的開闊景象。（3）《觀滄?！分惺銓懴胂蟮木渥樱海?；，。（4）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達對遠方友人的思念的句子：，。43．默寫。（1）桃樹、杏樹、梨樹，（A）。（B）?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!（C）。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，（D）。（2）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）馬致遠《天凈沙·秋思》里形象地揭示作品主題的句子是：，。（4）曹操在《觀滄海》中借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概的詩句是：，，，。44．默寫。（1）春天像小姑娘，，笑著，走著。（朱自清《春》）（2）曹操《觀滄?！分袠O寫大海吞吐日月、含蘊群星的壯闊氣勢的詩句是：“，；，。”（3）王灣《次北固山下》中的“，”以大景與小景互相映襯，寫出了江面的開闊。（4）古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙境界，如馬致遠《天凈沙?秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，”。（5）古詩中，“月”常被詩人用作寄托思念朋友情感的載體。如李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“，”。45．填空。（1）“，”是《詠雪》中對“白雪紛紛何所似”所做的兩種回答。（2）《陳太丘與友期行》中陳元方用來反駁父親友人的句子是“，；，”。46．根據(jù)提示填空。（1）論述學習與思考的辯證關系的句子是，。（2）世博會期間，喜迎各國賓朋,這種喜悅之情可以用《論語》中的“,”來表達。（3）文中表達要善于向周圍有長處的人學習的名言是，。（4）本文中表達興趣對于學習的重要性的一句話是，。（5）《論語》中認為能保持君子風格的是:“,?”（6）子夏曰:“,,仁在其中矣?！?7．用課文原句填空。（1）2022年冬奧會將在北京舉行，“，？”（《（論語）十二章》）屆時，我們將以最大的熱情歡迎來自世界各地的賓朋好友和運動員。（2）《論語》中強調(diào)學習要注重回顧，要從舊知識中“知新”的句子是“，”。（3習近平主席在中央黨校建校80周年慶祝大會上談到了學習和思考的關系，并引用了我們學過《〈論語〉十二章》中的一段話，他說：“學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂‘，’。”（4）孔子說：“，?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領略出趣味，生活才有價值。（填寫的句子出自《（論語〉十二章》）（5）《論語》中孔子論述君子對富貴的態(tài)度的句子是“，”。（6）求學應該謙虛，正如《論語》中所說：“，。”（7）《〈論語〉十二章》中告訴我們要珍惜時間的句子是“，”。48．《（論語〉十二章》（1）文中闡述了孔子關于學習方法的看法，即要按時溫習的句子是：“，？”（2）與人交往，我們應該有君子風范。即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《〈論語〉十二章》中所言：，？（3）懂得某種學問的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如把研究這種學問作為快樂的人，正如孔子所說的“，?！保ā墩撜Z·雍也》），可見興趣的培養(yǎng)多么重要！（4）強調(diào)復習的重要性的句子是“，”。（5）孔子在《述而》篇中論述君子對待富貴的正確態(tài)度的句子是“，”。（6）《〈論語〉十二章》中闡明只要善于學習，人生處處有老師的句子是：，。（7）孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是“，”。（8）古文中有許多充滿辯證思維的名句，例如《論語·為政》中就用“，”來闡述“學”與“思”之間相互依存的關系。49．默讀課文填空。（1）《〈論語〉十二章》中，表達了對遠道而來的朋友的歡迎的句子是：，？（2）與人交往，我們應該有君子風范，即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《〈論語〉十二章》中所言：，？（3）《〈論語〉十二章》中講復習是學習的重要方法，且對學習者有重要意義的句子是：，。（4）缺少思考的學習往往盲目，一味思考停止學習則常常陷入疑惑，這個意思用《〈論語〉十二章》中的句子表達即“，”。（5）《〈論語〉十二章》中表示應虛心向別人學習的句子是：，。（6）《〈論語〉十二章》中告訴我們向他人學習時應明辨優(yōu)劣，有所選擇的句子是：，。（7）孔子在《〈論語〉十二章》告訴我們怎樣才能做到取長補短的句子是：，。（8）《〈論語〉十二章》中，曾子強調(diào)經(jīng)常反省自己的為人處事，提升道德修養(yǎng)的句子是：？？（9）《〈論語〉十二章》中表達了要樂于學習，沉浸于學習，充分感受到學習樂趣的兩句是：，。（10）《〈論語〉十二章》中感嘆時光像河水一樣流去的句子是：，。（11）古文中有許多含義深遠，激發(fā)斗志的名句。例如《〈論語〉十二章》中就用“，”來激勵志士仁人無論什么時候都應該堅定志向。50．根據(jù)提示填空。（1）論述學習與思考的辯證關系的句子是，。（2）2013年5月下旬，第十六屆中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會在北京開幕，請你引用《〈論語〉十二章》中的，來表達我們對世界各國嘉賓的歡迎之情。（3）《論語》中表達要善于向周圍有長處的人學習的名言是，。（4）本文中表達興趣對于學習的重要性的一句話是，。4-6單元一、情景默寫1．根據(jù)要求默寫。（1）諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是：，。（2）《誡子書》中常被人們用來表明“志當存高遠”的句子是：，。（3）《誡子書》中闡述“學、才、志”關系的句子是：，。（4）《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁會對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：，。2．用課文原句填空。（1）《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是“，”。（2）《誡子書》中強調(diào)學習、成才、立志三者關系的句子是“，，”。3．按要求背默：（1）文中忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心、靜思反省的句子：；；。（共三句）（2）文中強調(diào)苦學與成才關系的句子是：；；。（共三句）（3）諸葛亮一生經(jīng)歷的總結，對兒子的教誨與期望的千古名句：；。（4）反映諸葛亮靜觀萬物、靜心思考和冷靜處世的思想及其心態(tài)的句子：；。（5）文中常被人們引做“志當存高遠”的兩句話是：；。4．用課文原句填空。(1)《誡子書》中有兩句話常被人們當作“志當存高遠”的座右銘,這兩句話是“,”。(2)《誡子書》全文的中心論點是:,。(3)《誡子書》中能表現(xiàn)“躁”的危害的句子是“”。5．默讀課文填空。（1）文中寫屠戶放下?lián)?，拿著刀子時狼的情形的句子是：。（2）文中描述一只狼離開后，另一只狼的動作的句子是：。（3）文中描述兩只狼都被擊斃之后，作者的感慨的句子是：。6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《狼》的作者是代著名文學家，字，世稱，其著名的文言短篇小說集是。(2)文中寫屠戶放下?lián)?，拿著刀子時狼的情形的句子是：。(3)文中描述一只狼離開后，另一只狼的動作的句子是：。(4)文中描述兩只狼都被擊斃之后，作者的感慨的句子是：。7．理解填空。（1）本文用議論性的方式點明文章主旨的句子是：（2）文中表現(xiàn)狼貪婪本性的句子是：（3）文中表現(xiàn)狼的陰險狡詐的句子是：（4）文中表現(xiàn)屠戶果斷機智的句子是：8．理解性默寫。（1）劉禹錫中《秋詞》一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)的視角，表達秋日勝春朝看法的詩句是：，。（2）李商隱《夜雨寄北》中虛實相生，以時間的回環(huán)對比，突出了作者孤寂心境的句子是：，。（3）《夜雨寄北》一詩中回答親人歸期未卜，并用雨景襯托濃郁相思的句子是：，。（4）陸游的《十一月四日風雨大作》中點明處境及心態(tài)，直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：，。（5）陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈感情的句子是：，。（6）譚嗣同《潼關》中表明作者沖決一切羅網(wǎng)、追求個性解放，奮發(fā)昂揚的心態(tài)的句子是：，。9．李商隱《夜雨寄北》（1）天南地北，別時容易見時難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬金”的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“，”（《夜雨寄北》）的幸福。（2）蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是“，”。10．劉禹錫《秋詞（其一）》（1）體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有創(chuàng)新視角的詩句是“，”。（2）同樣是詠秋，劉禹錫《秋詞（其一）》中的“”寫出了秋天明艷的景致，而馬致遠《天凈沙·秋思》中的“”則寫盡了秋天的肅殺之氣。11．默寫。（1）《秋詞（其一）》中詩人一反悲秋常情，而寫愛秋的詩句是：，。（2）《夜雨寄北》中詩人想象回家團聚后秉燭夜談、共話今宵的詩句是：，。（3）《十一月四日風雨大作（其二）》中，表明詩人人老心堅、壯志不移的詩句是：，。（4）《潼關》中，從視覺和聽覺角度寫潼關壯闊風景的詩句是：，。12．根據(jù)提示填空。（1），秋風吹散馬蹄聲。譚嗣同的《潼關》（2）僵臥孤村不自哀，。陸游的《十一月四日風雨大作（其二）》（3）劉禹錫《秋詞（其一）》中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，以積極向上的豪邁之情贊頌秋天美好的詩句：，。（4）《秋詞（其一）》中表達詩人豪邁樂觀之情、抒發(fā)志向的詩句：，。（5）《夜雨寄北》中寫思歸而不得的愁苦之情的詩句：，。13．根據(jù)提示默寫填空。（1）劉禹錫的《秋詞》（其一）一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，直接贊揚秋景勝過春光的詩句是：，。（2）《夜雨寄北》中寫思歸而不得的愁苦之情的詩句是：，。（3）李商隱的《夜雨寄北》一詩中超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是：，。（4）陸游的《十一月四日風雨大作》（其二）中“，?！笔銓懥嗽娙嗽趬艟持腥韵胫鴪髧鴼车膲阎?。14．根據(jù)提示默寫。（1），便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（2），切問而近思，仁在其中矣。《〈論語〉十二章》）（3）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中將月亮人格化，運用擬人的修辭手法，抒發(fā)了詩人對朋友的無限懷念和深切同情的詩句：，。（4）陸游在《十一月四日風雨大作（其二）》中用“，”表達了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿。（5）《潼關》中譚嗣同用“，”兩句表現(xiàn)自己渴望沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的愿望。15．古詩文默寫。(1)郭沫若的《天上的街市》中由明星聯(lián)想到街燈的句子是：，。(2)晴空一鶴排云上，。(劉禹錫《秋詞(其一)》)(3)，山入潼關不解平。(譚嗣同《潼關》)(4)陸游在《十一月四日風雨大作》中用“，”表達了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿。(5)曾子曰：“吾日三省吾身：？？傳不習乎？”(《學而》)16．作者在《天上的街市》中運用了豐富的想象力,從人間到天上,由物到人,描繪了一幅理想社會的藍圖。按要求找出相對應的詩句。(1)在詩人心目中,這個天上社會是非常美麗的:“”(2)在詩人心目中,這個天上社會是極其富足的:“?！?3)在詩人心目中,這個天上社會是自由和幸福的:“?！倍⒕渥幽瑢?7．諸葛亮《誡子書》（1）諸葛亮在文中主要闡述的觀點是“，”。（2）闡述“學、才、志”的關系的句子是“，”。（3）闡釋過度享樂和急躁會對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是“，”。18．諸葛亮《誡子書》（1）非淡泊無以明志，。（2）非學無以廣才，。（3），險躁則不能治性。19．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《誡子書》中常被人們用做“志當存高遠”的座右銘的句子是：，。(2)《誡子書》中闡述“學、才、志”關系的句子是：，，，。(3)《誡子書》中闡釋過度享樂和浮躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：，。20．用課文原句填空。（1），意與日去，，多不接世，悲守窮廬，!（2）文中有兩句話常被人們當作“明心立志”的座右銘，這兩句話是：“，”。（3）文章中有一句話表現(xiàn)了“躁”的危害，這句話是：“”。（4）全文圍繞“”這句話展開議論的。21．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)寫兩狼在路上發(fā)現(xiàn)屠戶，對其緊追不放的句子是：。(2)寫狼狡猾詭詐、故作姿態(tài)的句子是：。(3)寫屠戶和狼斗爭有了轉(zhuǎn)機的句子是：。(4)表明作者對這個故事的感悟的句子是：。22．按照課文內(nèi)容寫出相對應的詩句。(1)遠遠的街燈明了，。天上的明星現(xiàn)了，。(2)在詩人的心目中，這個天上“社會”是極其富足的：，。，。(3)我想他們此刻，。不信，請看那朵流星，。23．根據(jù)提示填空。（1）正是江南好風景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（3），山入潼關不解平。（譚嗣同《潼關》）（4）陸游在《十一月四日風雨大作》中用“，”表達了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿。（5）《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：，。24．陸游《十一月四日風雨大作（其二）》（1）直接表達詩人雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是“，”。（2）觸景生情，把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈感情的詩句是“，”。25．補寫詩句。（1）晴空一鶴排云上，