部編版六年級語文上冊期末測試卷及答案【A4版】

部編版六年級語文上冊期末測試卷及答案【A4版】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、認真拼一拼，把字寫漂亮。gēdajǔsàngpíjuànchōutìdǐyùyīnsùpéiyǎngtuíráncíchǎngcāicè二、為加點的字選擇正確的讀音，寫在答題卡上。松脂（zhīzhǐ）撫摩（mómē）扁舟（biānpiān）阻撓（náoráo）塑料（suòsù）挫折（cuōcuò）歸宿（sùxiǔ）瘦削（xiāoxuē）三、辨字組詞。揪（_________）廢（_________）濺（_________）糟（_________）鍬（_________）費（_________）賤（_________）遭（_________）四、先補全四字詞語，再選詞填空。不可開（____）約定俗（____）戛然而（____）波濤（____）涌畫龍點（____）筆走龍（____）（____）筆生花（____）奪天工1.舅舅家有一幅書法作品，字寫得特別好，___________。2.這處古跡的很多建筑都_______，古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。3.端午節(jié)吃粽子的習俗是中國人自古以來________的。4.只有在日常生活中注意積累，寫作時才能做到________。五、選詞填空。壯觀壯麗1．瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉（______）。2．我們要用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫（______）的青春。毀壞損壞3．機器需要經(jīng)常維護，這樣不容易（______）。4．人類隨意（______）自然資源，造成了一系列災難。六、句子練習。1．走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院。（改成雙重否定句）________________________________________________2．你還算是個黨員嗎？（改成陳述句）_________________________________________________3．在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。（縮句）________________________________________________4．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（仿寫句子）______________________________________________七、根據(jù)課文內容填空。1.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家________寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的________和________之情。2.《______》是一首漢代樂府民歌，全詩借助朝露易逝、花草易萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們：___________，____________。3.日暮___________，輕煙____________。4.《十五夜望月）中委婉表達詩人游子情的詩句是“__________，__________”。5.在“快樂讀書吧”學習活動中，我讀的名著是《______》，其作者是_________，主人公是__________，我喜歡這部書的原因是：______________。八、課外閱讀。貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里，他跳了起來，放開喉嚨喊道：“來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務員慌慌張張地跑進來。“樓上是誰？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問。服務員看著天花板上漏下的水，答道：“上面住的是當代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP照他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧。”旅客輕步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全部精神地彈著鋼琴。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開，當他下樓時，已抑制不住自己的情感了，感嘆道：“真努力呀！怪不得他能成為偉大的音樂家！”1．用橫線畫出文中描寫琴聲優(yōu)美的句子。2．將文中畫線的句子換成意思相近的成語寫在下面。________________________________3．旅客為什么站了很長時間而且抑制不住自己的情感呢？__________________________________4．結合自己的學習生活談談讀完這篇短文后的感受。___________________________________九、習作展示臺。題目：掌聲要求：1.要把事情的原因和經(jīng)過寫清楚。2.要文通句順，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、疙瘩沮喪疲倦抽屜抵御因素培養(yǎng)頹然磁場猜測2、zhīmópiānnáosùcuòsùxuē3、揪住廢物濺起糟糕鐵鍬浪費貧賤遭殃4、交成止洶睛蛇妙巧筆走龍蛇巧奪天工約定俗成妙筆生花5、壯觀壯麗損壞毀壞6、1.走之前，我不得不把他們的母親送進瘋人院。2.你不算是個黨員。3.車廂里坐著老兵。4.鮮艷的花朵在風中跳舞。7、朱自清無奈惋惜長歌行珍情光陰好好學習漢宮傳蠟燭散入五侯家今夜月明人盡望不知秋思落誰家簡·愛夏洛蒂·勃朗特簡·愛簡·愛自立、自強、敢于追求美好生活的精神深深地觸動了我8、1．琴聲一會兒低沉，一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地。2．聚精會神情不自禁3．他被貝多芬頑強的毅力和勒學苦練的精神感動了。4．在日常學習中我們也應該學習貝多芬頑強的毅力和勤學苦練的精神。9、示例：掌聲在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個小兔子一樣，蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時。走過來對我說：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，