教師資格認定考試高級中學信息技術(shù)模擬題19

教師資格認定考試高級中學信息技術(shù)模擬題19一、單項選擇題在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。1.

為了使校園網(wǎng)內(nèi)的移動設(shè)備能快速獲取動態(tài)IP地址，需要在服務(wù)器端開啟的服務(wù)是______。（江南博哥）A.DHCPB.DNSC.SMTPD.Telnet正確答案：A[解析]DNS(域名系統(tǒng))是將域名和IP地址相互映射的一個分布式數(shù)據(jù)庫，能使人更方便地訪問互聯(lián)網(wǎng)。SMTP是一種提供可靠且有效的電子郵件傳輸協(xié)議。Telnet協(xié)議是Internet遠程登錄服務(wù)的標準協(xié)議和主要方式，為用戶提供在本地計算機上完成遠程主機工作的途徑。DHCP(動態(tài)主機配置協(xié)議)是一個局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，主要作用是集中管理、分配IP地址，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的主機動態(tài)地獲得IP地址、DNS服務(wù)器地址等信息。故本題選A。

2.

在計算機網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)模型ISO/OSI中，數(shù)據(jù)鏈路層實現(xiàn)相鄰節(jié)點間的數(shù)據(jù)傳送，其傳遞的數(shù)據(jù)單位是______。A.數(shù)據(jù)分組B.報文C.幀D.比特正確答案：C[解析]在應(yīng)用層，其交互的數(shù)據(jù)單元稱為報文；網(wǎng)絡(luò)層負責為分組交換網(wǎng)上的不同主機提供通信服務(wù)，發(fā)送數(shù)據(jù)時，網(wǎng)絡(luò)層把傳輸層(運輸層)產(chǎn)生的報文段或用戶數(shù)據(jù)報封裝成分組或包進行傳送；在數(shù)據(jù)鏈路層上所傳數(shù)據(jù)的單位稱為幀；在物理層上所傳數(shù)據(jù)的單位是比特。

3.

在PowerPoint中，如果要從一張幻燈片“盒狀收縮”到下一張幻燈片，應(yīng)使用______命令。

A.幻燈片切換B.預設(shè)動畫C.動作設(shè)置D.自定義動畫正確答案：A[解析]在PowerPoint中，從一張幻燈片“盒狀收縮”到下一張幻燈片，此過程屬于幻燈片間的切換，應(yīng)使用幻燈片切換命令。

4.

對于下圖報道的內(nèi)容，下列說法中正確的是______。

A.微信用于朋友交流，應(yīng)尊重言論自由，不應(yīng)干預B.微信群發(fā)表侮辱性言論影響甚微，不應(yīng)小題大做C.微信群交流屬于個人隱私，不應(yīng)監(jiān)管D.微信不是法外之地，不得傳播違法信息正確答案：D[解析]微信不是法外之地，每個人都應(yīng)規(guī)范自身行為，不得傳播違法信息。

5.

下列關(guān)于信息技術(shù)發(fā)展的敘述，不正確的是______。A.第五次信息技術(shù)革命的重要標志是手機的普及使用B.大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算將成為信息技術(shù)發(fā)展的熱點C.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)將朝著智能化方向發(fā)展D.信息技術(shù)主要包括傳感技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)和計算機技術(shù)正確答案：A[解析]第五次信息技術(shù)革命的重要標志是計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用。

6.

在Windows中，需要查找主文件名只有一個字符的所有文件，在查找對話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入______。A.?.?B.?.*C.*.?D.*.*正確答案：B[解析]文件名是為了方便人們區(qū)分計算機中的不同文件，而給每個文件設(shè)定的特定的名稱。在Windows中，文件名由文件主名和擴展名組成。擴展名一般由3或4個字符構(gòu)成，用以表示文件類型。用戶查找文件時可以使用通配符，通配符有“書"和“?”兩種，“*”通配符可以代表所在位置上任意長字符，“?”通配符可以代表所在位置上任意一個字符。題干中需要查找主文件名只有一個字符的所有文件，應(yīng)使用“?.*”。故B項正確。

7.

根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》，關(guān)于關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運營者應(yīng)當履行的安全保護義務(wù)，下列描述不正確的是______。A.對安全管理機構(gòu)和安全管理負責人進行安全背景審查B.定期對從業(yè)人員進行網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)培訓和技能考核C.對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫進行分級，并規(guī)定相應(yīng)的處置措施D.制定網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預案，并定期進行演練正確答案：C[解析]《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》第三十四條規(guī)定，“除本法第二十一條的規(guī)定外，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運營者還應(yīng)當履行下列安全保護義務(wù)：(一)沒置專門安全管理機構(gòu)和安全管理負責人，并對該負責人和關(guān)鍵崗位的人員進行安全背景審查；(二)定期對從業(yè)人員進行網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)培訓和技能考核；(三)對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫進行容災備份；(四)制定網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預案，并定期進行演練；(五)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)”。

8.

如下圖所示的流程圖輸出的是______。

A.三個數(shù)中的最大值B.三個數(shù)中的最小值C.三個數(shù)的平均值D.三個數(shù)的中間值正確答案：B[解析]由流程圖可知，先判斷a與b的大小，將二者中較小的值賦值給z，然后再將z與c進行比較，輸出二者中較小的值。所以此流程圖輸出的是三個數(shù)中的最小值。故本題選B。

9.

在幻燈片母版中輸入“你好中國”和插入圖片，當關(guān)閉母版后，原幻燈片______。

A.顯示“你好中國”和圖片，且都可刪除B.“你好中國”不顯示，圖片顯示，且圖片不可刪除C.顯示“你好中國”和圖片，且都不可刪除D.“你好中國”不顯示，圖片顯示，且圖片可刪除正確答案：B[解析]幻燈片母版用來設(shè)置文稿中所有幻燈片的文本格式和外觀，如字體、顏色、背景對象等。在母版中輸入文字，原幻燈片會保留母版中文寧的寧體、顏色，但不會保留文字本身，關(guān)閉母版后，母版中輸入的文字不顯示。母版中插入的圖片作為原幻燈片的背景，關(guān)閉母版后，母版中輸入的圖片顯示，且不可刪除。故本題選B。

10.

孫臏“增兵減灶”滅龐涓，諸葛亮上演“空城計”。這都體現(xiàn)了信息具有______的特征。A.依附性B.真?zhèn)涡訡.時效性D.共享性正確答案：B[解析]“增兵減灶”是古代戰(zhàn)爭的戰(zhàn)術(shù)，讓對方不知道自己到底有多少兵力，從而有利于自己戰(zhàn)勝對方；“空城計”同為古代戰(zhàn)爭的戰(zhàn)術(shù)，在危急處境下，掩飾兵力空虛。這兩個戰(zhàn)術(shù)均讓信息虛虛實實，難辨真假，體現(xiàn)了信息的真?zhèn)涡蕴卣鳌?/p>

11.

某臺計算機的IP地址為“182.168.40.100”，子網(wǎng)掩碼為“255.255.96.0”，則該計算機的主機地址是______。A.32.100B.40.100C.8.100D.96.100正確答案：C[解析]將IP地址和子網(wǎng)掩碼用二進制數(shù)表示，那么網(wǎng)絡(luò)地址的計算方法是將子網(wǎng)掩碼與IP地址進行按位“與”操作，主機地址的計算方法是將子網(wǎng)掩碼取反后再與IP地址進行按位“與”操作。經(jīng)計算可得主機地址為8.100，C項正確。

12.

使用Photoshop軟件制作“橄欖枝”標志圖，其“圖層”面板如下圖所示。選擇“移動”工具，將文字“橄欖枝”向左拖動，______中的圖形將隨之一起移動。

A.標志圖層B.色塊圖層C.背景圖層D.所有圖層正確答案：B[解析]文字圖層和色塊圖層處于鏈接狀態(tài)，移動文字圖層中的內(nèi)容，色塊圖層中的圖形將隨之一起移動。

13.

刪除Windows桌面上某個應(yīng)用軟件的圖標，意味著______。A.應(yīng)用軟件和圖標一起被刪除B.只刪除了圖標，對應(yīng)的軟件被保留C.刪除了該應(yīng)用軟件，對應(yīng)的圖標被隱藏D.應(yīng)用軟件連同其圖標一起被隱藏正確答案：B[解析]桌而卜某個應(yīng)用軟件的圖標一般為該應(yīng)用軟件的快捷方式，它提供了一個快速訪問該應(yīng)用軟件的鏈接。刪除應(yīng)用軟件的圖標，只刪除了該應(yīng)用軟件的快捷方式，并未刪除應(yīng)用軟件。應(yīng)用軟件的刪除需要通過控制面板中的卸載程序進行。

14.

亞馬遜在全美多家存貨倉庫配備數(shù)萬臺機器人，用于倉庫內(nèi)貨物的配送，此舉不僅節(jié)約20%的運營成本，而且會更加高效地完成配貨。其主要利用的技術(shù)是______。A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B.虛擬現(xiàn)實技術(shù)C.人工智能技術(shù)D.多媒體技術(shù)正確答案：C[解析]網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是從20世紀90年代中期發(fā)展起來的新技術(shù)，它把互聯(lián)網(wǎng)上分散的資源融為有機整體，實現(xiàn)資源的全面共享和有機協(xié)作，使人們能夠透明地使用資源并按需獲取信息。虛擬現(xiàn)實是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真，可使用戶沉浸到該環(huán)境中。多媒體技術(shù)是專指電腦程序中處理圖形、圖像、影音、聲訊、動畫等的電腦應(yīng)用技術(shù)。人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學，該領(lǐng)域的研究包括智能機器人、模式識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。題干中配貨智能機器人主要利用的技術(shù)是人工智能技術(shù)。

15.

某算法流程圖如下圖所示。當輸入的X為4，3，5時，結(jié)果分別為______。

A.4，4，5B.5，4，6C.5，3，6D.4，3，5正確答案：A[解析]本題中要明確X++與++X的區(qū)別，X++是X先參與運算，而后自增1，即X變?yōu)閄+1。++X是X先自增1變?yōu)閄+1，再參與運算。

二、簡答題(每小題10分，共30分)1.

簡述子網(wǎng)掩碼的作用。正確答案：子網(wǎng)掩碼是一個32位地址，是一種與IP地址結(jié)合使用的技術(shù)。它的作用主要有兩個。

一是用于屏蔽IP地址的一部分以區(qū)別網(wǎng)絡(luò)標識和主機標識，并說明該IP地址是在局域網(wǎng)上，還是在遠程網(wǎng)上。

二是用于將一個大的IP網(wǎng)絡(luò)劃分為若干個小的子網(wǎng)絡(luò)，每個子網(wǎng)之間相互獨立，便于分層管理和IP地址的高效利用。

2.

簡述計算機病毒的含義、特點和傳播途徑，以及常用防治計算機病毒的方法。正確答案：計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

計算機病毒具有寄生性、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性、不可預見性等特點。

計算機病毒主要通過以下途徑傳播：①網(wǎng)絡(luò)傳播，如電子郵件、網(wǎng)頁瀏覽、BBS、下載鏈接等；②移動存儲設(shè)備傳播，如光盤、軟盤、磁帶、移動硬盤等；③不可移動的計算機硬件設(shè)備傳播。

常用防治病毒的方法：隔離來源、殺毒軟件、防火墻、加密解密技術(shù)、安全防護措施(安裝殺毒軟件并經(jīng)常升級、設(shè)置電腦和網(wǎng)絡(luò)的口令、移動設(shè)備使用前先殺毒、不打開來歷不明的郵件等)。

3.

輸入學生的學習成績，如果成績大于等于90，輸出A；如果成績在60和89之間，輸出B；如果成績小于60，輸出C。利用條件運算符編寫程序完成以上判斷。正確答案：#include＜stdio.h＞

nmin()

{

floatscore;

chargrade;

printf("pleaseinputascore\n");

seanf("%f",＆score);

grade=score＞=90?'A':(score＞=60?'B':'C');

printf("%.1fbelongsto%c\n",score,grade);

}

三、案例分析題(每小題20分，共40分)閱讀案例，并回答問題。案例：

袁老師在教授“電子表格信息加工”一課時，結(jié)合本市空氣污染的相關(guān)數(shù)據(jù)，給學生布置了下面的學習任務(wù)。

請對數(shù)據(jù)進行分析，制作合適的圖表來反映下列問題：

①2018年、2019年、2020年本市空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)分別是多少?

②2020年本市空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)占全年總天數(shù)的比例大概是多少?

③2018—2020年本市空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)有怎樣的變化趨勢?

同學們以小組為單位完成圖表。袁老師在指導小組完成任務(wù)時，發(fā)現(xiàn)B組學生思維清晰、操作熟練、配合默契，便鼓勵道：“你們效率真高!再試試不同的圖表類型，選出一個你們最喜歡的!”B組同學在袁老師的鼓勵下積極嘗試。在小組展示過程中，B組學生的作品形式豐富，并且在組間互評過程中，得到其他小組的一致好評。隨后袁老師說這個作品可以成為小組的代表作放在電子成長記錄袋里，期末的時候進行綜合評價。

問題：1.

在學習任務(wù)中，這三個問題的設(shè)計意圖是什么?正確答案：①學生在完成任務(wù)過程中達到掌握所學知識與技能的目的。

②將任務(wù)與實際生活相聯(lián)系，易于激發(fā)學生學習的積極性。

③合理的任務(wù)驅(qū)動，能夠保證學生學習的主動性。

④通過設(shè)置小組任務(wù)，培養(yǎng)學生的合作精神和提高學生的溝通能力。

⑤恰當?shù)娜蝿?wù)設(shè)計，具有一定的激勵作用。

2.

袁老師的口頭表揚具有什么作用?除了口頭表揚，袁老師還采用了什么評價方法?正確答案：①口頭表揚能激勵學生，可起到提高他們學習積極性的作用。

②除了口頭表揚，袁老師還采用了定性評價、發(fā)展性評價、他人評價等方式。

案例：

在電腦課上，通常我都會對學生在操作過程中出現(xiàn)的一些問題進行處理。有一次，學生在開機后發(fā)現(xiàn)“長時間”無法進入桌面，于是紛紛叫了起來，有幾個還在亂按鍵盤。此時，我除了教導學生注意課堂紀律外，還讓學生愛護集體的財產(chǎn)，并借機講授導致電腦長時間無法進入桌面的原因，從而既制止了學生的不恰當行為，又傳授了學生電腦知識。

“電腦在開機的過程中，因為要進行開機自檢，所以啟動的速度比較慢。有幾個同學亂按鍵盤，這樣不僅不能加快開機速度，還會縮短電腦的使用壽命……”說到這里，我正好發(fā)現(xiàn)有位同學進入了BIOS，便過去繼續(xù)說：“像這樣反而使速度減慢了。”之后我邊設(shè)置邊強調(diào)：“因為電腦比較貴重，大家一定要珍惜和愛護電腦，讓電腦成為自己學習的幫手?！痹谥v話之間，我又發(fā)現(xiàn)有一位學生進入了“安全模式”。于是我就過去再次說明：“這就是亂按鍵盤的結(jié)果，因為要重新啟動，你比大家要慢得更多。”如此一來，學生亂按鍵盤的壞習慣就杜絕了。所以我認為，對于一些學生的搗蛋行為，一般不宜一棍子打死，很多情況下在他能夠搗蛋的同時也說明了他的電腦水平要比其他學生高，這時應(yīng)該加強紀律教育，講清這種行為給其他同學帶來的種種不良后果，而不要削弱他對電腦的興趣。

問題：3.

在信息技術(shù)課堂教學過程中可能會遇到哪些突發(fā)事件?正確答案：①課堂教學中設(shè)備突然發(fā)生故障。

②學生上機操作過程中突然出現(xiàn)問題。

③課堂紀律突然變差。

④學生差異性較大，對課堂上講授的同一知識點理解水平存在較大差異。

⑤面對一些抽象的概念學生無法理解。

⑥教學交互占用時間過多，既定教學計劃中重要教學環(huán)節(jié)沒有時間開展。

4.

應(yīng)對這些突發(fā)事件可采用哪些方法解決?正確答案：①巧妙利用課堂“意外”，引導學生進行故障排查，在學生親身體驗中，講授常用的故障解決辦法。

②合理把握“問題”時機，以學生為主、教師為輔的學習方式幫助學生及時解決問題，并歸納總結(jié)易錯點，培養(yǎng)學生勤于思考、勇于發(fā)現(xiàn)并解決問題的良好品質(zhì)。

③嚴慈相濟、恩威并施，對與教學無關(guān)的討論應(yīng)及時制止，并給予相關(guān)學生一定的懲罰；對學生發(fā)散性思維活動導致的交流應(yīng)合理引導，在維護良好課堂紀律的基礎(chǔ)上，因勢利導，組織學生開展小組討論等活動。

④理性看待學生差異，耐心組織“復述”活動，有所側(cè)重的再次講解某些知識點，盡量滿足不同層次學生的學習需求。

⑤采用形象直觀教學法等方法，通過例子或事物演示，結(jié)合合理的聯(lián)想，變抽象為形象。

⑥合理控制交互時長，確保留有充足的時間完成既定教學計劃中重要教學環(huán)節(jié)。

四、教學設(shè)計題(本大題35分)閱讀材料，根據(jù)要求完成教學設(shè)計。

教學內(nèi)容：計算機與信息安全

教學分析：隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，計算機與信息安全問題已成為人們越來越關(guān)注的話題。本節(jié)內(nèi)容首先指出計算機安全的重要性，引出計算機病毒及其防護的相關(guān)知識，為學生揭開計算機病毒的神秘面紗，讓學生學會主動防范病毒，使學生認識到遵守使用計算機良好道德規(guī)范及提升網(wǎng)絡(luò)信息防范意識的重要性。本節(jié)內(nèi)容雖然以理論知識呈現(xiàn)，但現(xiàn)實意義和教育意義較大，不容忽視。

教學對象：高一學生(已掌握使用互聯(lián)網(wǎng)搜索信息的相關(guān)知識)

依據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：1.

設(shè)計本節(jié)課的教學目標。正確答案：教學目標：

①掌握計算機病毒和信息安全的相關(guān)概念，了解計算機安全防