《書法基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

無(wú)《書法基礎(chǔ)》是教師教育模塊必修課，是該專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。律，并能適當(dāng)安排章法；初步掌握書法創(chuàng)作的基本礎(chǔ)的楷書創(chuàng)作能力。通過(guò)本課程的教學(xué)，能激發(fā)熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書法的熱情，珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信與愛(ài)國(guó)情感，以及提升公民藝術(shù)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：1.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握書法的基本概念，并具備筆墨紙硯等常用工具特點(diǎn)與保養(yǎng)使用的基本知識(shí)，能夠正確使用毛筆、鋼筆、粉筆等書寫工具，以及正確的使用方法。2.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，能夠掌握書法鑒賞的基本規(guī)律，具備楷書、行書，兼及篆書隸書、草書的書法審美鑒賞能力。3.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，能初步掌握毛筆字楷書和硬筆字(鋼筆、粉筆)用筆和結(jié)字的基本規(guī)律，并能適當(dāng)安排章法。.初步掌握書法創(chuàng)作的基本方法，具有基礎(chǔ)的楷書創(chuàng)作能力。4.通過(guò)本課程的教學(xué)，能激發(fā)熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書法的熱情，珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信與愛(ài)國(guó)情感，以及提升公民藝術(shù)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表注：H代表課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的高支撐，M代表課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的中支撐，1.代表課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的低支撐目標(biāo)目標(biāo)2目標(biāo)3HMHMMHMMMMMMHH課程目擇與使用和寫字的區(qū)別與聯(lián)系；提高審美修養(yǎng)；(3)學(xué)會(huì)文房工具的選擇使用與時(shí)課程目(1)了解書法鑒賞的基本方法；時(shí)課程目1.楷書基本(1)具有毛筆字楷書基本筆畫的標(biāo)2、3、書寫能力；4(2)學(xué)會(huì)毛筆字楷書臨摹方法；范、練習(xí)時(shí)的選擇與臨(3)具有楷書常用字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分(1)多媒體3.楷書常用合基本審美要求的楷書；(4)了解楷書書法創(chuàng)作的基本形(2)書寫練習(xí)1.行書基本(1)具有行書毛筆字基本筆畫的(2)學(xué)會(huì)毛筆字行書臨摹方法；范、練習(xí)課程目(3)具有行書常用字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分時(shí)標(biāo)2、3、(1)多媒體4合基本審美要求的行書；析(4)了解楷書書法創(chuàng)作的基本形(2)書寫練習(xí)課程目(1)了解粉筆字與毛筆字之間的 標(biāo)2、3、4寫相同點(diǎn)與不同點(diǎn)；(2)掌握粉筆字楷書楷書與行書的用筆方法，會(huì)寫具有一定質(zhì)量的基本筆畫；(3)學(xué)會(huì)粉筆字楷書與行書的臨范、練習(xí)(1)多媒體(2)書寫練習(xí)踐3課程目標(biāo)2、3、41.鋼筆字楷寫(1)了解鋼筆字與毛筆字之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)；(2)掌握鋼筆字楷書與行書的用(3)學(xué)會(huì)鋼筆字楷書與行書的臨范、練習(xí)(1)多媒體(2)書寫練習(xí) 時(shí) 踐31.常識(shí)篇(1)毛筆課程目標(biāo)3、4、5(2)毛筆課程目標(biāo)3、4、5課程