2025屆貴州省畢節(jié)市大方縣三中高考仿真卷歷史試題含解析

2025屆貴州省畢節(jié)市大方縣三中高考仿真卷歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．元前6世紀末至公元前4世紀晚期，雅典實行公益捐助制度，城邦公共服務費用主要由富有公民自愿承擔，雖有人對該制度表達不滿，但其仍長久存續(xù)。對該制度長久存續(xù)的合理解釋是A．是公民意識的典型體現(xiàn) B．抽簽選舉消弭了貧富鴻溝C．貴族內(nèi)部利益妥協(xié)的產(chǎn)物 D．民主機制的發(fā)展尚未完善2．如圖漫畫為19世紀末日本人所畫，其（注：圖中文字為“鐵甲”）所諷刺歷史事件的結(jié)果是簽訂A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》3．“然而歐美強矣，其民實困，觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨之日熾，社會革命其將不遠（孫文：《<民報>發(fā)刊詞》）?！睘楸苊庵氐肝鞣礁厕H，文章作者覺得必須實行A．民主主義 B．民族主義C．民權(quán)主義 D．民生主義4．漢宣帝曾教訓自己的太子說：“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純?nèi)蔚陆蹋弥苷?！且俗儒不達時宜，好是古非今，使人眩于名實，不知所受，何足委任！”由此可以推知當時A．秦朝部分統(tǒng)治思想得以繼承 B．黃老之學仍然占據(jù)統(tǒng)治地位C．皇帝背離“獨尊儒術(shù)”的初衷 D．儒學不能順應漢朝政治需求5．20世紀60年代末70年代初發(fā)生了一系列具有巨大歷史意義的變化和事件，它們作為階段性的事件對于世界歷史發(fā)展同樣產(chǎn)生了較為重大的影響，起到了一個標志性的作用，能夠使我們較為清楚地看到世界現(xiàn)代史的發(fā)展線索。據(jù)此可知，這些事件A．有利于國際關(guān)系民主化 B．推動冷戰(zhàn)向更深層次發(fā)展C．促成兩極格局最終形成 D．鞏固世界政治多極化格局6．下圖為1954年創(chuàng)作的一幅美術(shù)作品《一輩子第一回》（畫中老人手捧“選民證”）。該作品反映了A．農(nóng)民土地改革之后的喜悅 B．社會主義政治建設的成就C．掃盲教育帶來的巨大變化 D．生產(chǎn)資料所有制根本變革7．與普羅泰格拉同時代以及后來的許多哲人都把人的概念指向公民群體。亞里士多德明確地把奴隸不看作人，而把人的概念內(nèi)涵理解為理性、城邦與自由。超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的。這從本質(zhì)上體現(xiàn)了A．希臘人是公民的主體 B．城邦民主的高度繁榮C．人文主義是主流思想 D．人具有社會政治價值8．如圖“陽臺對話”（1973年，美蘇首腦白宮陽臺上親切交談）向世界傳遞的信息是A．古巴導彈危機結(jié)束 B．美蘇關(guān)系趨于緩和C．冷戰(zhàn)格局全面終結(jié) D．多極化世界的來臨9．英國1701年的《嗣位法》強調(diào)未來所有的君主必須是國教徒，禁止君主用土地和頭銜犒賞其偏愛的外國人，并且強令下院議員被國王授予職位后應進行重新選舉。該法案內(nèi)容旨在A．確保議會行使立法權(quán) B．進一步限制王室特權(quán)C．賦予法律至高的地位 D．保障資產(chǎn)階級參政權(quán)10．17世紀從甘蔗被移植到英屬的巴巴多斯島和法屬的馬提尼克島開始，加勒比海大大小小的島嶼被開辟成為甘蔗種植園。加勒比海地區(qū)的風貌、居民構(gòu)成、經(jīng)濟方式都在漸漸變化，歷史學家將這一持續(xù)不斷的變化稱為“蔗糖革命”。導致這一變化的主要原因是A．世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移 B．價格革命的影響C．世界市場的逐漸形成 D．工業(yè)革命的推動11．《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！痹摃r局下爆發(fā)了A．武昌起義B．五四運動C．淞滬會戰(zhàn)D．渡江戰(zhàn)役12．理性與科學帶來西方政治動蕩、經(jīng)濟蕭條和殘酷戰(zhàn)爭，導致人們對理性與科學的幻想破滅。《等待戈多》的荒誕意識正是產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中。據(jù)此分析，該作品（）A．否定科學和理性的意義 B．推動現(xiàn)實主義文學興起C．呼喚價值和信仰的重建 D．倡導踐行個人主義思想二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料公元805年2月，唐順宗任命王叔文為翰林學士，行使內(nèi)相職權(quán)；提升柳宗元為禮部員外郎，參與管理國家的典章制度，執(zhí)掌起草國家文件法令之權(quán)，采取一系列措施進行改革，這就是有名的“永貞革新”。政治上革新派針對宦官專權(quán)、掠奪人民的暴行，下令取締“官使”，禁止“五坊小兒”為非作歹；針對藩鎮(zhèn)軍閥割據(jù)分裂國家的現(xiàn)狀，提出堅決維護國家統(tǒng)一，反對藩鎮(zhèn)割據(jù)的政治主張；在用人路線上，堅持任人唯賢，堅決打擊分裂勢力，嚴懲抗拒朝廷的官員。經(jīng)濟方面革新派以朝廷的名義頒布政令，加強鹽稅管理，整頓財政；規(guī)定在全國各地整頓稅率；減少宮廷費用支出。軍事方面，一是設法委派素有威望的老將范希朝，擔任右神策統(tǒng)軍；二是任命韓泰為行軍司馬；三是準備在鏟除惡勢力的同時，進而削平藩鎮(zhèn)。在短短456天內(nèi)，如此迅速的革新遭到反對派的種種阻撓和破壞，革新目標沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，最終以失敗告終?！獡?jù)衛(wèi)克興《柳宗元與“永貞革新”》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括唐代“永貞革新”的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評析唐代“永貞革新”。14．（20分）科學、技術(shù)與革命材料一在18世紀現(xiàn)代工業(yè)初期，科學知識本身很貧乏，不能直接用于工業(yè)過程。事實上，直到19世紀后半期，隨著化學和電子科學的繁榮，科學理論才為新的方法和新工業(yè)提供了基礎。不管怎樣，早在19世紀末期，科學的方法——尤其是觀察和實驗——已被付諸實踐（都不是成功的），這一點毋庸置疑。這些進步并非皆歸功于專業(yè)技術(shù)人員。事實上，在18世紀和19世紀早期，科技進步的最明顯特征之一就是，發(fā)明者中大部分是天才的修補工、自覺的機修工和工程師以及其他自學成才者。許多事例說明，“實驗方法”一詞太正式和確定、不能準確描繪這一時期（的科學和技術(shù)研究），“反復試驗法”也許更恰當。——R·卡梅倫《世界經(jīng)濟史》材料二1870年到1900年間，科學與技術(shù)的關(guān)系，比以前任何時期都密切得多。19世紀最后30年間，幾乎沒有什么工業(yè)部門未曾受到科學新發(fā)現(xiàn)的影響，雖然這不是說傳統(tǒng)的、來自經(jīng)驗的方法大部分或甚至全盤都被拋棄了。經(jīng)驗主義在許多工業(yè)中仍然占統(tǒng)治地位，有些工業(yè)時至今日依然如此。但是1870年以后，我們可清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)，諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)展中首創(chuàng)的工業(yè)，其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多。在這些早已建立的工業(yè)中，科學的應用只是很大程度上改進舊的生產(chǎn)方法，而不是建立嶄新的生產(chǎn)方法?！狥·欣斯利《新編劍橋世界近代史》（1）材料一與材料二試圖闡述的主要問題是什么？（2）結(jié)合材料，運用所學，請簡述你對這一問題的認識。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

公益捐助制度下，城邦公共服務費用主要由富有公民自愿承擔，這顯然對富有公民不利，但是對城邦有利，雖然有人對該制度表達不滿，但其仍長久存續(xù)，說明雅典公民更加重視城邦利益，A正確；B表述絕對，抽簽選舉體現(xiàn)的是政治平等，不能彌補貧富鴻溝，排除；富有公民不等同于貴族，排除C；公益捐助制度的存續(xù)恰恰說明在民主制完善的情況下，公民對城邦利益的重視，D排除。2、C【解析】

漫畫是19世紀末日本人所畫，可推知是諷刺的甲午戰(zhàn)爭中以自強求富為旗號的洋務運動的破產(chǎn)，故C正確；A、B是兩次鴉片戰(zhàn)爭后，與材料時間不符，排除；《辛丑條約》簽訂于1901年，D與材料時間不符。3、D【解析】試題分析：本題主要考查的是對材料的理解分析能力。根據(jù)材料“社會革命其將不遠”并結(jié)合所學知識可知，材料主要體現(xiàn)了民生主義。所以答案選D。考點：近代中國的民主革命·辛亥革命·三民主義4、A【解析】

題干“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純?nèi)蔚陆?，用周政乎！”強調(diào)的是漢代儒家思想吸收了法家思想主張，不是單純引用先秦儒學思想，A正確；漢武帝時期儒家已經(jīng)是主流，排除B；漢宣帝指的是治國策略，而非主流意識，因此并未背離“獨尊儒術(shù)”初衷，排除C；題干主旨是強調(diào)“俗儒”的局限性，而非儒學本身，排除D。5、A【解析】

根據(jù)材料“20世紀60年代末70年代初發(fā)生了一系列具有巨大歷史意義的變化和事件”結(jié)合所學有1967年歐共體建立，形成以歐洲聯(lián)合對抗美國；1971年10月，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，增強國際爭取和平，反對霸權(quán)主義的力量，促進國際關(guān)系發(fā)展；1972年2月尼克松訪華，簽訂《中美聯(lián)合公報》，直接推動中日關(guān)系的改善；美蘇關(guān)系出現(xiàn)緩和。這些事件有利于國際關(guān)系的民主化，故選A；70年代美蘇關(guān)系出現(xiàn)緩和，B錯誤；兩極格局最終形成是1955年華沙條約組織的建立，C錯誤；世界多極化沒有形成，D錯誤。6、B【解析】

由材料中的時間信息及“畫中老人手捧‘選民證’”的描述可知，該作品反映的是新中國成立初期社會主義政治建設的成就即人民代表大會制度的建立，故選B。畫中老人持有的是選民證，而非土地證，且土地改革在1952年已經(jīng)基本完成，與材料時間也不符合，故排除A；畫中老人持有的是選民證，而非與教育相關(guān)的證書，排除C；三大改造完成于1956年，即1954年生產(chǎn)資料所有制還未實現(xiàn)根本變革，排除D?！军c睛】本題考查新中國成立初期政治建設的成就，旨在考查學生獲取信息并解決問題的能力，畫不是重點，對畫背景的解讀才是，學生在解題的過程中務必請關(guān)注括號內(nèi)的解釋信息。7、B【解析】

依據(jù)材料“超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的”來看，城邦民主對于人們的思想影響是極其深遠的，表明城邦民主的高度繁榮。B正確；公民享有民主權(quán)力，因此公民是希臘人的主體，希臘人是公民的主體說法錯誤，A錯誤；人文主義成為主流思想是在文藝復興時期，與材料無關(guān)，C錯誤；材料信息不能反映人具有社會政治價值，D錯誤。故選B。8、B【解析】

材料中美蘇兩國首腦在1973年進行親切交談，結(jié)合當時冷戰(zhàn)的背景可知這一時期雙方關(guān)系開始趨向緩和，B正確；古巴導彈危機發(fā)生在20世紀60年代，A排除；冷戰(zhàn)格局的終結(jié)是在20世紀90年代蘇聯(lián)解體后，C排除；材料體現(xiàn)的是美蘇之間的關(guān)系，與多極化世界無關(guān)，D排除。故選B。9、B【解析】

本題考查英國君主立憲制。材料中《嗣位法》的內(nèi)容體現(xiàn)了對王權(quán)的種種限制，故B項正確；材料主旨是限制王權(quán)，而未涉及確保議會立法權(quán)，故A項錯誤；材料并未提及法律地位至高無上的問題，故C項錯誤；材料主要強調(diào)限制王權(quán)，并未涉及資產(chǎn)階級參政權(quán)的問題，故D項錯誤。10、C【解析】

加勒比海地區(qū)成為蔗糖出產(chǎn)區(qū)，主要和資本主義世界市場逐漸形成，國際分工的劃分有關(guān)，故選C；加勒比海地區(qū)出現(xiàn)“蔗糖革命”和世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移以及價格革命無關(guān)，排除AB；17世紀時工業(yè)革命尚未開始，無法體現(xiàn)工業(yè)革命的推動，排除D。故選C。11、B【解析】

根據(jù)材料“猶東周之對于諸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”等信息和結(jié)合所學知識可知，出現(xiàn)皖系軍閥和直系軍閥是在北洋軍閥統(tǒng)治時期（1912-1928年）；結(jié)合選項可知五四運動發(fā)生在1919年，屬于北洋軍閥統(tǒng)治時期，故B項正確。武昌起義發(fā)生在1911年，與材料中“皖直交斗”不符，排除A。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年抗日戰(zhàn)爭期間，與材料時間不符，排除C。渡江戰(zhàn)役發(fā)生在1949年，與材料時間不符，排除D。12、C【解析】

依據(jù)材料信息可知，《等待戈多》“產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中”，其荒誕意識具有呼喚價值和信仰重建的意義，因此C選項正確；材料并未體現(xiàn)該作品對科學和理性的否定，A選項錯誤；現(xiàn)實主義文學在此之前已經(jīng)出現(xiàn)，B選項錯誤；材料并未體現(xiàn)其對個人主義思想的倡導，D選項錯誤。

故選C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：在皇帝主導下進行；涉及多個領域；進程急劇、力度大；持續(xù)時間短。（2）評析：加強中央集權(quán)，鞏固國家統(tǒng)一；整頓了吏治；增加政府的財政收入。革新派力量薄弱，阻力過大，沒能實現(xiàn)中興的目標【解析】

（1）由材料“唐順宗任命……提升柳宗元為禮部員外郎，參與管理國家的典章制度”，可得出在皇帝主導下進行；由材料“政治上革新派針對宦官專權(quán)…….針對藩鎮(zhèn)軍閥割據(jù)分裂國家的現(xiàn)狀……在用人路線上……經(jīng)濟方面……軍事方面……”，可得出涉及多個領域；由材料“短短456天內(nèi)，如此迅速的革新”，可得出進程急劇、力度大，持續(xù)時間短。（2）由材料“針對藩鎮(zhèn)軍閥割據(jù)分裂國家的現(xiàn)狀，提出堅決維護國家統(tǒng)一，反對藩鎮(zhèn)割據(jù)的政治主張”有利于加強中央集權(quán)，鞏固國家統(tǒng)一；由材料“針對宦官專權(quán)、掠奪人民的暴行”，可得出整頓了吏治；由材料“加強鹽稅管理，整頓財政”，可得出增加政府的財政收入；由材料“遭到反對派的種種阻撓和破壞，革新目標沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，最終以失敗告終”，可得出革新派力量薄弱，阻力過大，沒