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文檔簡(jiǎn)介
1.2規(guī)劃初中生活第一單元少年有夢(mèng)
第一課開(kāi)啟初中生活1.政治認(rèn)同:理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系,積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。2.法治觀念:知道中學(xué)生活面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn),遵規(guī)守法,增強(qiáng)法治意識(shí)。3.健全人格:通過(guò)實(shí)際案例,知道如何規(guī)劃初中生活,要確立合理的目標(biāo)和行動(dòng)方案等,培養(yǎng)規(guī)劃生活的終身意識(shí)。4.責(zé)任意識(shí):知道制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息計(jì)劃表,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,認(rèn)真承擔(dān)自己的責(zé)任。核心素養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):規(guī)劃初中生活的意義。教學(xué)難點(diǎn):規(guī)劃好初中生活的做法。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材P6-8的內(nèi)容,找出以下問(wèn)題的答案并圈畫好。(3分鐘)1.什么是規(guī)劃?P62.為什么要規(guī)劃初中生活?/意義?3.怎樣規(guī)劃初中生活?自主學(xué)習(xí)初識(shí)-規(guī)劃
問(wèn)題:認(rèn)真觀看視頻,談?wù)勀銓?duì)規(guī)劃的理解?筆記區(qū)規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。
1.規(guī)劃的含義?各個(gè)層級(jí)都在制定自己的規(guī)劃。個(gè)人還有一些人:初中三年沒(méi)有目標(biāo),渾渾噩噩過(guò)完三年,最后迷茫自己該何去何從···你屬于哪部分人群呢?或者你想成為哪部分人?有些人:初中三年確立目標(biāo)為之努力,考上高中,隨后高中努力,考上好大學(xué)。初中生活是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段,標(biāo)志著從兒童向青少年的過(guò)渡。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這是形成個(gè)性、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。生活需要規(guī)劃,沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序。合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。01022.規(guī)劃初中生活的意義?
小時(shí)候桂海潮好玩。上初中后,桂海潮開(kāi)始變得努力,到高中時(shí)就更刻苦了。這都是因?yàn)橐粋€(gè)人——楊利偉。看到楊利偉“首飛太空”,他樹(shù)立了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。作為高考狀元的桂海潮,為了追求自己的少年夢(mèng)想,他填報(bào)了北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。希望能夠在航天航空領(lǐng)域上有所建樹(shù)?!保?)做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛(ài)好等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。如何做好初中生活規(guī)劃?思考:桂海潮的人生發(fā)展歷程給你什么啟示?探究與分享(2)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解;明確實(shí)施細(xì)節(jié);列出時(shí)間表;形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。相關(guān)鏈接
15%20%—30%5%50%—60%
無(wú)計(jì)劃、無(wú)自律重要
不重要
不緊急
緊急
低效的時(shí)間安排
50%—60%20%--30%5%15%
重要不重要
不緊急
緊急
高效的時(shí)間安排作為初中生,我們應(yīng)該怎么合理安排時(shí)間?有計(jì)劃,有自律制定行動(dòng)方案需要明確什么時(shí)間完成什么事情,列出時(shí)間表。這就要求我們根據(jù)事情的輕重緩急,合理有效地安排和利用好時(shí)間,提高做事效率。熱辣滾燙每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想做出詳細(xì)的計(jì)劃,熱辣滾燙中主人公“賈玲”的減肥記告訴我們什么道理?(3)為者常成,行者常至。有了規(guī)劃,我們更應(yīng)該持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。“努力”有方法“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。④珍視團(tuán)隊(duì)合作。⑤方法與技能分清主次,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。①勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。②“不積跬步無(wú)以至千里”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。③3.如何規(guī)劃初中生活?①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛(ài)好等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實(shí)施細(xì)則,列出時(shí)間表,形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。③有了規(guī)劃,更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。啟思導(dǎo)行我的初中生活規(guī)劃書
你期望一年、兩年、三年后的自己收獲哪些成長(zhǎng)?請(qǐng)從學(xué)業(yè)發(fā)展、品德發(fā)展、人際交往等方面描繪自己初中三年的成長(zhǎng)愿景,設(shè)計(jì)并完成“我的初中生活規(guī)劃書”。課堂總結(jié)1.2規(guī)劃初中生活規(guī)劃規(guī)劃的意義沒(méi)有規(guī)劃容易陷入盲目、無(wú)序?qū)ξ磥?lái)的事情事先的設(shè)計(jì)與安排怎樣規(guī)劃?確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定切實(shí)可行的方案持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn)對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。1.(2024·廣東·二模)某校調(diào)查發(fā)現(xiàn),開(kāi)學(xué)前一周,約30%的學(xué)生瘋狂補(bǔ)作業(yè),其中的大部分在假期開(kāi)始時(shí)做過(guò)規(guī)劃,但沒(méi)堅(jiān)持多久。這對(duì)你第一個(gè)初中寒假生活的啟示是(
)①要自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣②學(xué)習(xí)和生活既需要計(jì)劃,也需執(zhí)行③計(jì)劃沒(méi)完成易有挫敗感,隨性就好④做好在校學(xué)習(xí)規(guī)劃、培養(yǎng)執(zhí)行能力 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④A我們要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并完成計(jì)劃,不能隨性。在校學(xué)習(xí)的規(guī)劃在題文中沒(méi)有體現(xiàn)。隨堂練2.(2024·鄭州·一模)海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。下面做法不符合規(guī)劃我們的未來(lái),實(shí)現(xiàn)我們的美好規(guī)劃的是(
)A.把握初中生活節(jié)奏,笑迎新生活B.努力學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書D根據(jù)所學(xué)知識(shí),要實(shí)現(xiàn)我們對(duì)未來(lái)的美好規(guī)劃,笑迎新生活,就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),做守法公民。ABC的說(shuō)法都是正確的,但不符合題意,應(yīng)排除。3.材料一孔子說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮?!痹诳鬃涌磥?lái),做任何事情,預(yù)先有規(guī)劃,才能做到有的放矢,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終取得成功。反之,則會(huì)陷入困境,一事無(wú)成。材料二習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、把握大勢(shì),開(kāi)門問(wèn)策、集思廣益,研究新情況、作出新規(guī)劃?!毙碌陌l(fā)
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