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2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考范文開學(xué)伊始,為強(qiáng)化學(xué)生教育,特設(shè)立首周為“強(qiáng)化教育周”,最后兩周為“平安周”。在此期間,要求班主任與學(xué)生同步行動(dòng),強(qiáng)化崗位監(jiān)督,并加強(qiáng)過程管理。我們實(shí)施班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,考核結(jié)果將及時(shí)公布,以確保教育質(zhì)量和學(xué)生安全。同時(shí),我們加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),力求將教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人等理念落到實(shí)處。為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,我們積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、團(tuán)委和班主任緊密協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生自我管理的意識。此外,我們加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既拓寬了管理范圍,又提升了學(xué)生的自我教育能力。為確保學(xué)生夜間休息時(shí)段的安全,我們加強(qiáng)了夜間巡邏和查崗工作,有效遏制了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。我校高度重視家校聯(lián)系,并充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能。我們努力構(gòu)建校園內(nèi)外德育教育網(wǎng)絡(luò),借助社會(huì)多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。通過家長會(huì)、家訪、法制講座和革命傳統(tǒng)教育課等多種形式,加強(qiáng)與家長的溝通與合作。在教學(xué)管理方面,我們堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,并強(qiáng)化過程考核和平時(shí)抽查。同時(shí),我們重視集體備課,修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,以進(jìn)一步提升教師的整體質(zhì)量意識。此外,我們建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,通過問卷調(diào)查等方式收集學(xué)生的反饋,以促進(jìn)教師教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)。我校一直注重學(xué)校文化特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實(shí)際的辦學(xué)特色,特別是在體、藝等特長生的培養(yǎng)方面取得了顯著成績。在安全工作方面,我們始終堅(jiān)持“安全第一”的原則,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們建立健全了安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,并加強(qiáng)常規(guī)管理和宣傳力度。通過組織安全檢查、主題班會(huì)等多種形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。在制度建設(shè)方面,我校重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制。我們通過教代會(huì)等方式,制定并匯編了各項(xiàng)管理制度和考核制度,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。同時(shí),我們堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度,認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,確保學(xué)校的決策公開透明。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考范文(二)一、安全教育及衛(wèi)生工作學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育,明確要求各班級每月至少開展一節(jié)安全教育課程,并需提交相關(guān)教案和活動(dòng)記錄。通過黑板報(bào)、櫥窗等媒介廣泛傳播安全知識,同時(shí)組織防火、防地震等逃生演練,顯著提升了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。此外,學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,以強(qiáng)化家長對學(xué)生安全的關(guān)注。在衛(wèi)生工作方面,學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境整治,由校團(tuán)委組織學(xué)生進(jìn)行定期衛(wèi)生大檢查,并隨機(jī)抽查,確保校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。下半年,學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)購置了易運(yùn)垃圾筒,進(jìn)一步改善了衛(wèi)生狀況。二、校園安全管理及營養(yǎng)餐供餐為加強(qiáng)校園安全管理,學(xué)校新建了門樓、門衛(wèi)室,并檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,同時(shí)明確了保安和校工的工作職責(zé),從而提升了校園的安全系數(shù)。在營養(yǎng)餐供餐方面,學(xué)校致力于提升后勤服務(wù)質(zhì)量,成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會(huì),參與管理和監(jiān)督,確保食品安全和資金安全。本年度新建食堂已順利竣工,并配備了先進(jìn)的廚房設(shè)備,為學(xué)生提供了更好的就餐環(huán)境。三、集體智慧與師德教育學(xué)校注重發(fā)揮集體智慧,成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組,對食堂和門樓兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保了工程質(zhì)量。在職稱評聘、年度考核等大事上,學(xué)校充分聽取群眾意見,確保了各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。師德教育是學(xué)校工作的重中之重。本年度,學(xué)校通過組織講座、集體學(xué)習(xí)、師德評議等多種途徑,加強(qiáng)師德教育工作,特別是加強(qiáng)了黨員教師的黨性教育,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。四、法制教育及存在不足學(xué)校堅(jiān)持法制教育,按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,取得了階段性成果。然而,在取得成績的同時(shí),我們也應(yīng)看到存在的不足:學(xué)校的辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、校園環(huán)境的整治以及社會(huì)環(huán)境等方面仍有待改善和優(yōu)化。五、未來展望展望未來,我校將致力于創(chuàng)建一流的學(xué)校

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