5.1 走近老師 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第二單元第五課和諧的師生關(guān)系新課導(dǎo)入視頻：盤點各科老師的神級操作視頻時長：2分17秒情境思考：老師們?yōu)槭裁磿毦瓦@樣的“絕技”呢1.知道教師的作用和使命，理解教師是一份神圣的職業(yè)，對我們的成長起著至關(guān)重要的作用，要從心里尊重、愛護老師，提高道德修養(yǎng)。2.理解隨著時代發(fā)展對老師提出了新的要求，知道新時代好老師的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)猜猜TA是誰?線索一：TA是春秋時期魯國人。線索二：TA收有弟子3000人，其中比較牛的有72人。線索三：TA是中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人、被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表“。猜猜TA是誰?線索一：TA原名張玫瑰線索二：TA的身份有共產(chǎn)黨員，校長，院長、會長、中共二十大代表線索三：TA獲得的榮譽有：全國三八紅旗手標(biāo)兵稱號、時代楷模稱號“感動中國2020年度人物”、“全國脫貧攻堅楷?！睒s譽稱號、“七一勛章”獲得者、全國道德模范榮譽稱號等幼兒園時期說一說請用簡短的語言描述你遇到過的老師。小學(xué)時期現(xiàn)在的老師情境思考：1.談?wù)劺蠋熢谀阈哪恐械男蜗蟆?.你對教師職業(yè)了解多少？德才兼?zhèn)?、立德樹人做事先做人教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。教師對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用誰都能成為老師嗎？你知道如何才能成為一名老師嗎？情境思考：教師為什么要“持證上崗”？教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。

我的成長離不開老師的教育和引導(dǎo)。進步時，老師會給我鼓勵；迷茫時，老師會為我指點迷津。我們現(xiàn)在獲取信息的渠道越來越多，有些方面的知識不通過老師也可以學(xué)到。小組討論：你同意上述哪位同學(xué)的觀呢？說說你的理由。小明小蓉

老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人。

廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻祖國的引路人。

——習(xí)近平課堂筆記教師的作用和使命。（教材P35）（1）作用：①是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。②是我們錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。（2）使命：教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。外人眼中的老師是這樣的

+上課批改作業(yè)非常輕松當(dāng)老師前VS當(dāng)老師后當(dāng)老師前VS當(dāng)老師后萬能的老師網(wǎng)上流傳這樣一個段子：老師（班主任）=演員+變臉大師+民事調(diào)解員+投訴部門+室內(nèi)設(shè)計師+導(dǎo)游+心理輔導(dǎo)師+推銷員+管理者+主持人+搬運工+收銀員+學(xué)者研究者+電話咨詢服務(wù)員+偵探+失物認(rèn)領(lǐng)部+文職人員+維修人員……情境思考：看完這個段子，你有什么感觸？曾經(jīng)發(fā)誓下輩子再也不當(dāng)老師了，但是看到學(xué)生進步時，或者聽到家長的一句感謝時：情境思考：1.劉老師身上有怎樣的品德？2.新時代對教師有什么要求？視頻：感動中國人物劉玲琍老師視頻時長：2分17秒1有理想信念2有道德情操3有扎實學(xué)識4有仁愛之心新時代對教師的要求課堂小結(jié)走近老師教師的作用和使命有理想信念有道德情操有扎實學(xué)識有仁愛之心的好老師作用：是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任使命：教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命新時代對老師

的要求隨堂練習(xí)1.感動中國2022年度人物“銀發(fā)知播”群體，平均年齡77歲，他們有中科院院士，也有大學(xué)教授和中小學(xué)老師。他們每天都會花費大量的時間和精力，收集整理資料，學(xué)習(xí)錄課方法，利用線上課堂將畢生所學(xué)授予他人，不言代價與回報。他們(?

?)①有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心②改變工作方式，成為更多人學(xué)習(xí)知識的引路人③讓我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一生都要做的事情④是人類文明的唯一傳承者A.?①②③?

?B.?①②④

C.?①③