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文檔簡介
第一課
開啟初中生活
《禮記
中庸》里有句話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話深刻地揭示了規(guī)劃的重要性。
在人生的道路上,我們需要明確自己的目標(biāo),并為之制定科學(xué)合理的規(guī)劃。有了規(guī)劃,我們能更好地利用時間和資源,提高工作效率。同時,還能讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加從容。才能在不斷變化的世界中立于不敗之地。走向成功的彼岸。那么,對于剛剛上初中的我們,怎樣來規(guī)劃自己的初中生活呢?就讓我們一起走進(jìn)今天的課堂————規(guī)劃初中生活第二課時
規(guī)劃初中生活課間,同學(xué)們圍坐在教室里,暢想自己的初中生活。我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社。在那里,我既能鍛煉自己的表達(dá)能力,還能交到志趣相投的朋友。我的興趣比較廣泛,但還沒有發(fā)現(xiàn)自己最擅長的是什么。我喜歡做實驗。我想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為咱們班爭光。如何讓初中生活豐富多彩、更有意義和價值?說說你的打算。生活觀察總
結(jié)探究一:規(guī)劃的含義?規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排。探究二:規(guī)劃的重要性?生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。如何做好初中生活的規(guī)劃?我會把新學(xué)期目標(biāo)寫在卡片上,貼在醒目的位置,時刻提醒自己。為了提高身體素質(zhì),我制訂了每天堅持跳繩的計劃,還邀請了好朋友來監(jiān)督我。(一)做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長的幫助下,結(jié)合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。探究與分享請同學(xué)們結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,制定本學(xué)期目標(biāo)。每天計劃表學(xué)期目標(biāo)(二)做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實施細(xì)節(jié),列出時間表,使行動方案切實可行。制訂行動方案需要明確什么時間完成什么事情,列出時間表。這就要求我們根據(jù)事情的輕重緩急,合理有效地安排和利用好時間,提高做事效率。一般來說,在較短時間內(nèi),比如一節(jié)自習(xí)課或者一天內(nèi),我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事。但是,從長遠(yuǎn)計,比如一個月、一個學(xué)期或者更長時間里,高效的人會提前做好安排,按計劃行事,把一半以上的時間放在做重要但不緊急的事情上;而低效的人往往做事缺乏計劃性,把多半時間用在不重要但緊急的事情上。探究與分享重要不重要重要不重要從長遠(yuǎn)計,低效的時間安排從長遠(yuǎn)計,高效的時間安排總
結(jié)探究三:如何做好初中生活規(guī)劃?①應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)。(我們可以在老師和家長的幫助下,結(jié)合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。)②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動方案。(我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實施細(xì)節(jié),列出時間表,使行動方案切實可行。)探究四:有了規(guī)劃,如何實現(xiàn)規(guī)劃?①我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn)。②將"努力"落實在每一天的具體行動中。方法與技能①分清主次,合理規(guī)劃和管理時間。②勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦。③"不積跬步,無以至千里",每天進(jìn)步一點點。④"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊合作?!芭Α庇?/p>
方
法啟思導(dǎo)行隨著初中生活的開啟,一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前….從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面描繪已初中階段的成長愿景,設(shè)計并完成初中生活規(guī)劃書。提精取萃一、選擇題(下面四個選項中,只有一個是正確的,請選擇)1."人生最美好的時光,莫過于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣賞,莫辜負(fù)。做一個心中有愛和美好的人。"這段話對于正處于中學(xué)階段的我們的啟示
(
)A.要盡情玩樂,享受生活B.中學(xué)階段決定著我們的一生C.激發(fā)自身潛能,塑造完美的自我D.珍視當(dāng)下、把握機(jī)遇,積極追求進(jìn)步2."年輕充滿朝氣,青春孕育希望。"進(jìn)入初中意味著我們的人生將進(jìn)入一個新的階段,這一階段有更廣闊的天地在等著我們。為抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),我們應(yīng)(
)A.合理規(guī)劃,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)B.追求夢想,建立豐功偉業(yè)C.享受生活,迎接時代變革與挑戰(zhàn)D.辛勤勞動,專注個人興趣學(xué)海泛舟DA3.為引導(dǎo)學(xué)生珍惜新機(jī)遇、開始新行動,某班開展以"走進(jìn)中學(xué)生活"為主題的班會活動。下列同學(xué)的發(fā)言正確的是(
)①中學(xué)生活意味著挑戰(zhàn)大于機(jī)遇②中學(xué)生活就是小學(xué)生活的簡單延續(xù)③我們都有機(jī)會在中學(xué)階段塑造新形象④初中階段的我們正處于生命成長的"拔節(jié)孕穗期"A.①②
B.①④
C.②③
D.③④4.中學(xué)階段是人生發(fā)展的新階段,為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。下列行為能促進(jìn)自我發(fā)展的是(
)①小東積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)實踐活動,來充實自己的中學(xué)生活②小西對網(wǎng)絡(luò)游戲感興趣,經(jīng)常利用假期時間約同學(xué)到網(wǎng)吧打游戲③小南是班里的勞動委員,積極參加學(xué)校的勞動活動,學(xué)會了種菜④小北在假期參加了校園組織的志愿活動,到市博物館做志愿講解員A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④DC二、閱讀材料,回答問題。材料一:進(jìn)入初中,我們跨進(jìn)了人生的一個新階段。某校七年級(2)班以"奏響中學(xué)序曲,規(guī)劃初中生活"為主題,開展實踐探究活動。請你參與并回答問題。在社會競爭日趨激烈的當(dāng)下,"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢"這句《禮記—中庸》中的話愈發(fā)顯得重要,學(xué)會規(guī)劃也因此成為越來越多人的必修課。隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始主動規(guī)劃未來。(1)"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢"說明生活需要什么?(2)什么是規(guī)劃?(3)為什么生活需要規(guī)劃?生活需要規(guī)劃。規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。材料二:巴金說過:"理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。"這表明努力需要立志和堅持。我們應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將"努力"落實在每一天的具體行動中。(1)請你寫出符合材料中畫線部分意義
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