職業(yè)技術(shù)學(xué)?!犊缇畴娮由虅?wù)平臺(tái)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)?!犊缇畴娮由虅?wù)平臺(tái)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)?!犊缇畴娮由虅?wù)平臺(tái)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)?!犊缇畴娮由虅?wù)平臺(tái)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)?!犊缇畴娮由虅?wù)平臺(tái)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
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文檔簡介

《跨境電子商務(wù)平臺(tái)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是跨境電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)核心課課程。本課程是依據(jù)跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位(群)的能力要求而設(shè)置。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能理解跨境貿(mào)易電子商務(wù)的基本概念、了解基本政策,熟悉跨境第三方操作平臺(tái)規(guī)則,掌握跨境電商操作基本工作過程,具備跨境店鋪運(yùn)營管理、客戶服務(wù)和電商操作技術(shù)等業(yè)務(wù)能力。在課程設(shè)置上,前導(dǎo)課程有《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》,《視覺設(shè)計(jì)》,《電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)》等,后續(xù)課程有《跨境電子商務(wù)物流與倉儲(chǔ)》、《跨境電子商務(wù)數(shù)字營銷》等。二、課程目標(biāo)(一)總體目標(biāo)通過在校內(nèi)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室的全真操作(跨境電商企業(yè)的全真操作),根據(jù)項(xiàng)目教學(xué)要求,讓學(xué)生掌握八項(xiàng)基本業(yè)務(wù)操作技能,即跨境店鋪?zhàn)?cè)操作、跨境物流與海外倉操作、海外消費(fèi)者習(xí)慣調(diào)研操作、數(shù)據(jù)化選品和視覺設(shè)計(jì)操作、跨境產(chǎn)品刊登和發(fā)布操作、跨境店鋪運(yùn)營與推廣操作、訂單處理操作、客戶服務(wù)操作等業(yè)務(wù)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)肯干、吃苦耐勞的工作作風(fēng)以及善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作的工作品質(zhì),為學(xué)生走上跨境電商工作崗位和跨境電商創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能獲得從事網(wǎng)店運(yùn)營、阿里巴巴專員、跨境網(wǎng)絡(luò)零售平臺(tái)的運(yùn)營與策劃等工作的基礎(chǔ)技能。1.知識(shí)目標(biāo)熟悉跨境電商進(jìn)出口的行業(yè)政策;掌握跨境支付的情況;掌握跨境物流方式;掌握使用Google系列工具進(jìn)行調(diào)研海外市場(chǎng)跨境電商發(fā)展情況、形成可供企業(yè)采納的調(diào)研報(bào)告。2.技能目標(biāo)能順利開通跨境電商店鋪賬號(hào);能熟練設(shè)計(jì)跨境物流方案、合理選擇跨境物流方式;能及時(shí)處理訂單、提升客戶體驗(yàn)感和滿意度的能力;能合理設(shè)置跨境電商產(chǎn)品價(jià)格、完成產(chǎn)品刊登和發(fā)布工作;能制定跨境產(chǎn)品和店鋪優(yōu)化方案、通過合適的方法和渠道在平臺(tái)內(nèi)外進(jìn)行推廣的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)通過跨境知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、愛國情懷、思維能力、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的意識(shí),提高學(xué)生解決問題能力、養(yǎng)成學(xué)生自我學(xué)習(xí)自我提高的習(xí)慣等;具備收集信息并運(yùn)用信息分析問題、解決問題的能力;具備自主學(xué)習(xí)及發(fā)展的能力。三、課程設(shè)計(jì)(一)課程設(shè)計(jì)思路服務(wù)山東藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)對(duì)電子商務(wù)高技能人才的能力要求,培養(yǎng)電子商務(wù)方面所需專業(yè)技能人才。針對(duì)高職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),與行業(yè)企業(yè)專家合作進(jìn)行課程設(shè)計(jì)與安排,形成從簡單到復(fù)雜,理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)化教學(xué)項(xiàng)目,突出學(xué)生的教學(xué)主體作用,重視職業(yè)能力的培養(yǎng),充分體現(xiàn)課程教學(xué)的職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性,為學(xué)生進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的提高打下基礎(chǔ)。該課程以知識(shí)傳授為主要特征,由于和實(shí)際聯(lián)系比較緊密,在學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,還要注重相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用,達(dá)到學(xué)以致用的目的。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生跨境電子商務(wù)知識(shí)的普及,理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行,同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要,并進(jìn)行有針對(duì)的理論指導(dǎo)。還要兼顧相關(guān)職業(yè)資格證書考證所需知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中,采取課堂教授、案例分析、實(shí)際操作等形式,充分利用學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提供機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,引入1+x《跨境電子商務(wù)多平臺(tái)運(yùn)營職業(yè)技能等級(jí)證書(初級(jí))》對(duì)學(xué)生能力進(jìn)行考核。(二)課程內(nèi)容與教學(xué)要求1.課時(shí)分配表項(xiàng)目(或模塊)名稱序號(hào)任務(wù)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配備注

認(rèn)識(shí)跨境電子商務(wù)1認(rèn)識(shí)跨境電子商務(wù)42了解第三方跨境出口平臺(tái)開通商鋪3平臺(tái)賬號(hào)注冊(cè)和開通124裝修店鋪5店鋪管理跨境電商選品6調(diào)研87選品跨境物流與運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置8物流運(yùn)費(fèi)計(jì)算89運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置產(chǎn)品定價(jià)與發(fā)布10產(chǎn)品定價(jià)1211發(fā)布并優(yōu)化商品推廣與營銷12營銷活動(dòng)1213店外推廣出貨與客戶服務(wù)14交易管理615客戶服務(wù)認(rèn)識(shí)跨境進(jìn)口電商16熟悉跨境電商進(jìn)口平臺(tái)2總學(xué)時(shí)642.任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目(或模塊)認(rèn)識(shí)跨境電子商務(wù)任務(wù)1認(rèn)識(shí)跨境電子商務(wù)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化4學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.

知識(shí)目標(biāo)掌握跨境電商的內(nèi)涵、分類和特征;了解跨境電商當(dāng)前存在的問題;了解跨境電商的發(fā)展趨勢(shì);了解跨境電商的崗位職能。能力目標(biāo)2.

能力目標(biāo)能夠說出跨境電商的內(nèi)涵、分類和特征;能夠指出跨境電商存在的問題和發(fā)展趨勢(shì)。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)國際合作意識(shí)培養(yǎng)國際崗位工作能力課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,認(rèn)識(shí)跨境電商進(jìn)出口發(fā)展情況,培養(yǎng)學(xué)生遵守跨境電商規(guī)范。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1認(rèn)識(shí)跨境電子商務(wù)思政元素:愛國情懷、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)融入點(diǎn):講述我國近年來跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲?xiàng)目(或模塊)開通商鋪任務(wù)2注冊(cè)和裝修學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化12學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)了解平臺(tái)入駐要求及資料了解平臺(tái)規(guī)則2.能力目標(biāo)能開通店鋪3.素質(zhì)目標(biāo)能培養(yǎng)與跨境電商相關(guān)業(yè)務(wù)情景中分析問題、決策設(shè)計(jì)的能力能分析道德研判的能力課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,認(rèn)識(shí)跨境電商支付方式情況,培養(yǎng)學(xué)生跨境安全意識(shí)。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1開通和裝修店鋪思政元素:愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)融入點(diǎn):學(xué)習(xí)在跨境平臺(tái)開通和裝修店鋪激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲?、?shí)際操作法項(xiàng)目(或模塊)跨境電商選品任務(wù)3平臺(tái)調(diào)研與選品學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)會(huì)對(duì)跨境電商平臺(tái)調(diào)研;掌握跨境電商選品的分類和方法;掌握跨境電商貨源選擇的途徑和方法;了解跨境電商商品的定價(jià)策略。2.能力目標(biāo)能夠選擇適合不同目標(biāo)市場(chǎng)的商品;能夠?yàn)樯唐氛业椒€(wěn)定的貨源;能夠?qū)λx商品制定有利可圖的價(jià)格。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)理性思維培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)商務(wù)溝通技巧課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,認(rèn)識(shí)跨境電商物流發(fā)展情況,培養(yǎng)學(xué)生跨境物流運(yùn)輸意識(shí)。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1平臺(tái)調(diào)研與選品思政元素:愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)融入點(diǎn):學(xué)習(xí)跨境電商平臺(tái)調(diào)研和選品培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng),根據(jù)不同市場(chǎng)調(diào)研選品要求激發(fā)學(xué)生的愛國情懷講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲?、?shí)際操作法項(xiàng)目(或模塊)跨境物流與運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置任務(wù)4熟悉跨境物流渠道、會(huì)物流運(yùn)費(fèi)計(jì)算學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)掌握跨境電商不同的物流方式;掌握不同跨境電商物流方式的優(yōu)劣勢(shì);了解不同跨境電商物流方式的時(shí)效性;了解不同跨境電商物流方式在使用時(shí)的注意事項(xiàng)。2.能力目標(biāo)能夠掌握跨境電商常用的物流方式;能夠根據(jù)貨物的性質(zhì)和目的區(qū)域選擇合適的跨境電商物流方式;能夠根據(jù)訂單的詳情設(shè)置運(yùn)費(fèi)模板并計(jì)算運(yùn)費(fèi)。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)商務(wù)溝通技巧課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,認(rèn)識(shí)跨境電商客戶服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生跨文化溝通能力和服務(wù)意識(shí)。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1熟悉跨境物流渠道、會(huì)物流運(yùn)費(fèi)計(jì)算思政元素:愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)融入點(diǎn):學(xué)習(xí)跨境物流方式,了解物流方式的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣和愛國情懷講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲?xiàng)目(或模塊)產(chǎn)品定價(jià)與發(fā)布任務(wù)5商品發(fā)布與管理商品學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化12學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)了解平臺(tái)后臺(tái)界面及功能;了解標(biāo)題撰寫方法;了解產(chǎn)品定價(jià)方法;了解平臺(tái)的產(chǎn)品圖片要求;了解詳情頁包含的信息;掌握發(fā)布商品的步驟;掌握優(yōu)化商品的方法;了解文案的重要性。2.能力目標(biāo)能設(shè)置后臺(tái)功能;能夠整理商品包并能在不同平臺(tái)上發(fā)布商品;能夠使用多種方法優(yōu)化商品;能夠撰寫文案;能夠裝修店鋪。3.素質(zhì)目標(biāo)能培養(yǎng)在跨境電商平臺(tái)相關(guān)業(yè)務(wù)情景中分析問題、決策設(shè)計(jì)的能力能分析道德研判的能力能培養(yǎng)法律意識(shí),合法經(jīng)營課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,認(rèn)識(shí)跨境電商第三方平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)營和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1發(fā)布商品與管理商品思政元素:愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)融入點(diǎn):學(xué)習(xí)在平臺(tái)上傳優(yōu)化產(chǎn)品激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲?、?shí)際操作法項(xiàng)目(或模塊)推廣與營銷任務(wù)1店鋪營銷活動(dòng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化12學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)了解平臺(tái)的店鋪?zhàn)灾鳡I銷工具了解付費(fèi)工具及使用方法了解平臺(tái)活動(dòng)2.能力目標(biāo)能創(chuàng)建平臺(tái)的店鋪活動(dòng)能參加平臺(tái)活動(dòng)3.素質(zhì)目標(biāo)發(fā)展良好的溝通、交流以及處理人際關(guān)系的能力樹立誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法的觀念課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,認(rèn)識(shí)跨境電商平臺(tái)調(diào)研和選品,培養(yǎng)學(xué)生理性思維。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1店鋪營銷活動(dòng)思政元素:愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)融入點(diǎn):學(xué)習(xí)推廣店鋪的方法激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛國情懷講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲?、?shí)際操作法項(xiàng)目(或模塊)出貨與客戶服務(wù)任務(wù)1交易管理和客戶服務(wù)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化6學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)掌握跨境電商客服工作的范疇;理解跨境電商客服工作的思路;掌握跨境電商客服工作的技巧;掌握客戶關(guān)系管理的相關(guān)理論知識(shí)。2.能力目標(biāo)能夠履行客服的職責(zé)與義務(wù);能夠?yàn)榭蛻籼峁┣‘?dāng)?shù)姆?wù);能夠化解客服工作中的問題;能夠?qū)蛻絷P(guān)系管理形成正確與深刻的見解。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)理性思維培養(yǎng)商務(wù)溝通和服務(wù)技巧課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,會(huì)在跨境電商平臺(tái)發(fā)布優(yōu)化商品,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度,團(tuán)隊(duì)合作的精神。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1交易管理與客戶服務(wù)思政元素:愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)融入點(diǎn):學(xué)習(xí)跨境電商客戶服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲?xiàng)目(或模塊)認(rèn)識(shí)跨境進(jìn)口電商任務(wù)1熟悉跨境電商進(jìn)口平臺(tái)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化2學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)了解進(jìn)口跨境電商的生態(tài)圈;掌握進(jìn)口跨境電商的分類。2.能力目標(biāo)能夠理解進(jìn)口跨境電商的分類;能夠掌握進(jìn)口跨境電商的流程。3.素質(zhì)目標(biāo)具有良好的職業(yè)道德發(fā)展良好的溝通、交流以及處理人際關(guān)系的能力課程德育目標(biāo):在一帶一路的倡議下,熟悉各種進(jìn)口電商平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度,團(tuán)隊(duì)合作的精神。關(guān)注世界進(jìn)出口發(fā)展,關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化,提高社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注全球時(shí)代的變化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。在滲透德育中不斷啟迪學(xué)生心智,碰撞出思想的火花,進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排:(挖掘和提煉專業(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素,如愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、工匠精神等3個(gè)以上,找準(zhǔn)思政元素融入點(diǎn),描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域)序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1熟悉跨境電商進(jìn)口平臺(tái)思政元素:愛國情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)融入點(diǎn):學(xué)習(xí)進(jìn)口電商平臺(tái)激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)講授法,直觀演示法,案例談?wù)摲ㄋ?、課程實(shí)施(一)教學(xué)方法建議本課程建議采用以學(xué)生為主體,職業(yè)能力培養(yǎng)為本位,以工作過程和工作任務(wù)為主線,任務(wù)驅(qū)動(dòng),融“教、學(xué)、做、創(chuàng)業(yè)”為一體的項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)通過項(xiàng)目導(dǎo)入、學(xué)生操作、教師示范、歸納總結(jié)、能力實(shí)訓(xùn)等五個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn),讓學(xué)生以職業(yè)人身份進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,突出學(xué)生主體地位,實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化教學(xué)模式,實(shí)習(xí)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,讓學(xué)生在做中學(xué),讓教師在做中教,融“教、學(xué)、做、創(chuàng)業(yè)”為一體。(二)師資條件要求任職教師具有國際貿(mào)易、電子商務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的相關(guān)背景,對(duì)國際貿(mào)

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