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網(wǎng)絡(luò)教學平臺設(shè)計與實現(xiàn)一、網(wǎng)絡(luò)教學平臺概論網(wǎng)絡(luò)教學定義:

網(wǎng)絡(luò)教學是以計算機網(wǎng)絡(luò)作為傳輸教學信息的載體,將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體技術(shù)相結(jié)合,使學習者從知識的被動接受者轉(zhuǎn)為知識的主動建構(gòu)者,使教學管理更為簡便、科學的一種新型的教育技術(shù)。它改變了傳統(tǒng)教師課堂授課的線性教學模式,轉(zhuǎn)而變?yōu)閷W習者突破時間和空間限制的非線性自主學習模式。網(wǎng)絡(luò)教學特點

1.多媒體資源共享網(wǎng)絡(luò)教學的實質(zhì)是通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教育信息資源的傳輸和共享來實現(xiàn)教學。建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的多媒體系統(tǒng),把多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)緊密結(jié)合,大大擴展了單機多媒體系統(tǒng)的功能。它不僅具有各種媒體信息處理和人機交互功能,更重要的是它實現(xiàn)了網(wǎng)上多媒體信息傳遞和多媒體信息資源共享,形成了一種最理想的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境。

2.便于合作在不受時空限制的情況下,學習者通過網(wǎng)絡(luò)不僅能夠進行學術(shù)交流研討,還可以利用適當?shù)能浖ぞ咧С謪f(xié)同創(chuàng)作?,F(xiàn)在許多網(wǎng)絡(luò)教育平臺都具有群件系統(tǒng)的功能,完全能夠支持一個學習群體方便地進行通訊交流、工作空間共享、應(yīng)用軟件共享和協(xié)同創(chuàng)作。

3.不限時空性網(wǎng)上教學活動可以在個體、群體、眾體三個層次上進行,按活動方式可分為異步教學和同步教學。同步教學具有空間上的自由度,異步教學在空間和時間上均具有很大的自由度。網(wǎng)上教學的時空不限性可以更大規(guī)模地突破客觀因素的限制。

4.多向互動多媒體網(wǎng)絡(luò)具有三種交互性:即學生與計算機的交互,學生與老師的交互,學生與學生的交互。學生與機器的交互一方面是通過課件,另一方面是通過教學環(huán)境中的教師代理(一個軟實體)感知學生學習的過程及遇到的困難,對問題進行分析和引導。這種代理,本質(zhì)上也是教師經(jīng)驗的總結(jié)。學生與學生的交互是通過多媒體網(wǎng)絡(luò),可以協(xié)同學習,共同探索,培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)同解決問題的能力。與老師的交互表現(xiàn)在,當多媒體教學環(huán)境感知到學生的困難并經(jīng)初步的引導無效時,由教師親自輔導。網(wǎng)絡(luò)教學平臺的需求

要想開展網(wǎng)絡(luò)教學,客觀上應(yīng)需要一個強有力的支持平臺。網(wǎng)絡(luò)教學支持平臺是利用教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,結(jié)合教育理論的有關(guān)思想建構(gòu)出來的網(wǎng)絡(luò)化教學環(huán)境,它對教學活動提供良好支持的網(wǎng)絡(luò)教學從理論上的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)槟馨l(fā)揮現(xiàn)實效果的實際教學活動,為教師和學生在網(wǎng)上提供工具上的支持。網(wǎng)絡(luò)教學平臺的功能

網(wǎng)絡(luò)教學支持平臺可以在網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下,實現(xiàn)課程的上網(wǎng)發(fā)布、對學生實現(xiàn)學習和對教師實現(xiàn)教學、以及對教學活動進行管理等。網(wǎng)絡(luò)平臺是有效聯(lián)結(jié)學習資源,包括信息資源和智慧資源,形成智慧共同體、構(gòu)建開放學習社區(qū)、實現(xiàn)生態(tài)式學習的物質(zhì)保障。它解決沒有活動平臺造成的資源無導航、對話不集中、發(fā)表受局限、無交流等局限性。網(wǎng)絡(luò)教學支持平臺能為教師在網(wǎng)上實施教學提供全面的工具支持,并能屏蔽復雜的技術(shù)實現(xiàn)過程,使得教師能夠集中精力于教學;學生通過它可以自主的進行學習與交流,而不受時間與空間的限制。網(wǎng)絡(luò)教學支持平臺是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為基礎(chǔ),同時又具有其不可缺的教學思想于其中網(wǎng)絡(luò)教學平臺的特點(1)以基于WEB的教育信息服務(wù)為核心,具有實時交互、信息獲取方便等優(yōu)勢;(2)其核心技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù),數(shù)據(jù)的檢索、查詢、下載自動化,便于教育資源流通和共享;(3)重點針對進行教學,運用先進的教育教學思想,為學生的自主化學習、教師教學效率的提高提供優(yōu)越環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)教學平臺的發(fā)展趨勢

網(wǎng)絡(luò)教學在國內(nèi)外受到密切的關(guān)注,對網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)上學習工具和環(huán)境的建構(gòu)進行了深入的研究。當前網(wǎng)絡(luò)教學的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學習環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學習的設(shè)計等方面。網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計依據(jù)建構(gòu)主義學習理論的思想,就是以學習者為中心的設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)教學在很大程度上依賴于學生的自主學習,所以網(wǎng)絡(luò)教學平臺的基本功能結(jié)構(gòu)也應(yīng)按學生自主學習的要求來設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)教學的目標1.同時滿足教師“教”與學生“學”本平臺為教師提供方便的教學資源上傳功能,以教師作為主要創(chuàng)作者,充分體現(xiàn)教師的教學思想與智慧,同時便于學生開展“基于資源的學習”2.提供良好的師生交互與交流的環(huán)境

本平臺為師生提供良好的協(xié)作與交流環(huán)境,通過師生的討論與交流,從而讓學習者進行協(xié)作學習和研究性學習,進而提高學習者獲取信息、分析信息、加工信息的實踐能力和培養(yǎng)沉重良好的創(chuàng)新意識與信息素養(yǎng)。3.支持教學過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)傳統(tǒng)教學中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),如作業(yè)、輔導答疑等將在本平臺上獲得良好的支持。4.具有良好的可擴充性隨著本平臺開發(fā)工作以及師生教學過程的不斷深入,本平臺所包含的內(nèi)容會不斷充實,各功能也將不斷完善。二、網(wǎng)絡(luò)教學平臺設(shè)計(案例一)B/S三層架構(gòu)請求響應(yīng)響應(yīng)請求請求瀏覽器顯示邏輯瀏覽器顯示邏輯Web服務(wù)器應(yīng)用邏輯數(shù)據(jù)處理邏輯數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)總體構(gòu)架

前端應(yīng)用管理系統(tǒng)B/S結(jié)構(gòu)

用戶資料系統(tǒng)

后端應(yīng)用管理系統(tǒng)B/S結(jié)構(gòu)

管理員資料系統(tǒng)

IIS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

系統(tǒng)模塊圖網(wǎng)絡(luò)平臺首頁帳號注冊課程教學作業(yè)管理管理中心課程簡介教學大綱教學要求學習公告討論交流作業(yè)管理模塊作業(yè)公告學生登錄教師登錄查看作業(yè)/提交作業(yè)添加作業(yè)查看作業(yè)提交情況在線批改作業(yè)管理中心模塊管理中心系統(tǒng)管理員信息統(tǒng)計管理員信息修改綜合管理系統(tǒng)學生管理老師管理學院管理專業(yè)管理論壇管理班級管理學習論壇模塊留言簿普通用戶查看主題、留言管理員留言管理論壇功能管理用戶管理系統(tǒng)主要流程在線作業(yè):成功失敗學生注冊頁面register.asp學生登錄頁面login.asp登錄在線作業(yè)管理頁面homework.asp在線作業(yè)提交頁面workinput.asp管理中心流程失敗成功管理員登錄頁面admin/index.asp登錄管理中心頁面admin.asp作業(yè)管理頁面hmmanager.asp作業(yè)分數(shù)管理頁面hmscore.asp學生管理頁面student_admin.asp管理員資料頁面system.asp學習論壇流程管理員版主論壇首頁default.asp用戶登錄login.asp登錄成功論壇首頁default.asp查看主題show.asp修改論壇管理功能用戶管理頁面user_manage.asp論壇功能選項頁面option.asp論壇前臺流程否是論壇首頁default.asp查看主題show.asp修改主題或留言guest_edit.asp發(fā)表主題guest_input.asp是否允許用戶注冊guest_register.asp用戶登錄login.asp數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫包含的數(shù)據(jù)表及其功能:數(shù)據(jù)表 功能admin 管理員(教師)類用戶基本信息student 學生類用戶基本信息score 學生作業(yè)成績基本信息school 學院基本信息subject 課程基本信息zhuanye 專業(yè)基本信息homework 作業(yè)信息question 問題以及回復信息guest 用戶留言主題信息reply 用戶回復留言基本信息

admin數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注admin

nvarchar(10)

管理員姓

主關(guān)鍵字adminpassword

nvarchar(6)

管理員密碼 不能為空

student數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注studentid

int

學生學號

主關(guān)鍵字studentname

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學生姓名

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學生密碼

不能為空sex

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學生性別

允許為空classid int

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專業(yè)

允許為空schoolid

int

學院

允許為空registerdata

datetime 注冊日期

允許為空score字段名 數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注id

int

作業(yè)編號

不能為空studentid

int

學生學號

不能為空score

float

學生成績

允許為空teacherid

int

老師編號

允許為空subjectid

int

學科編號

允許為空school字段名

數(shù)據(jù)類型及長度 說明 備注id

int

學院編號 不能為空name

int

學院名稱 允許為空subject字段名 數(shù)據(jù)類型及長度 說明 備注id

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課程編號 不能為空name

int

課程名稱 允許為空zhuanye字段名 數(shù)據(jù)類型及長度 說明 備注id

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專業(yè)編號 不能為空name

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專業(yè)名稱 允許為空question結(jié)構(gòu)字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注id

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問題編號 不能為空title

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問題標題 不能為空answer

nvarchar(4000)正確答案 允許為空ask_time

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提問日期 不能為空answer_time

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回答時間 允許為空answer

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問題內(nèi)容 允許為空teacherid int

教師ID 允許為空studentid int

學生id 不能為空homework字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注id

int

作業(yè)編號

不能為空title

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作業(yè)題目

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作業(yè)內(nèi)容以及要求

不能為空subjecti

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學科

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添加人員

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添加日期

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規(guī)定完成日期

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數(shù)據(jù)類型及長度 說明

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主題編號

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發(fā)言用戶姓名

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留言標題

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留言內(nèi)容

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最后回復留言日期

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留言是否設(shè)置為悄悄話允許為空lastname

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留言是否設(shè)置為精華允許為空mail

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性別

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數(shù)據(jù)類型及長度 說明

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回復編號

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主題編號

允許為空replyna

varchar(100) 回復用戶姓名

允許為空replycontent text 回復內(nèi)容

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允許為空pic

varchar(100) 留言心情圖標位置

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留言是否設(shè)置為悄悄話 允許為

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