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文檔簡介

國家開放大學《漢語基礎(chǔ)#》形考任務(wù)1-6參考答案形考任務(wù)11.從社會功能看,語言是人類最重要的交際工具,同時也是思維的工具。(√)2.從構(gòu)成特點看,語言是一套音義相結(jié)合的符號系統(tǒng)。符號的形式選擇的是線條。(×)3.所謂共同語,是在一種方言基礎(chǔ)上建立起來的一個民族或一個國家通用的語言。(×)4.普通話是一種共同語。(√)5.普通話是以北京語音為標準,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代中華民族的共同語言。(√)6.以下有關(guān)普通話的語音標準說法正確的是?()A.共同語要以城市語音作為標準音B.北方話作為共同語的基礎(chǔ)語音C.普通話以北京語音為標準音D.共同語的語音要以白話文為最高規(guī)范7.個人使用語音不會對語言產(chǎn)生影響。地域的差異才會對語言產(chǎn)生影響,形成獨特的語言表達體系,這就是方言。(×)8.現(xiàn)代漢語的七個孩子是()A.東北話B.吳方言、湘方言C.贛方言、閩方言D.粵方言、客家方言形考任務(wù)21.沒有語音,我們非但聽不到別人說話,人類的語言也根本不存在。(√)2.以下有關(guān)語音的說法不正確的是?()A.語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來的聲音B.語音是不代表任何意義的聲音C.語言是語音的物質(zhì)外殼D.沒有語音形式,我們就用別的工具感知語音的存在3.以下有關(guān)語音的屬性不準確的是?()A.物理性質(zhì)B.心理性質(zhì)C.生理性質(zhì)D.社會性質(zhì)4.社會性質(zhì)是語音的本質(zhì)屬性,語音具有民族特征和地方特征。(√)5.音素和音位都是最小語音單位,音素是從自然角度劃分出來的,具有辨義作用;音位是從社會性質(zhì)角度劃分出來的沒有辨義作用。(×)6.元音和輔音的區(qū)別可從幾個方面來認識呢?()A.氣流受阻情況B.聲帶振動情況C.氣流強弱不同D.發(fā)音器官狀態(tài)不同7.普通話一共有22個輔音聲母。(×)8.以下有關(guān)聲母的發(fā)音部位的說法不準確的是?()A.發(fā)音部位是口腔發(fā)音器官形成阻礙和克服阻礙呼出氣流的方式B.輔音聲母發(fā)音時一共有7個阻擋氣流呼出的位置C.輔音的七個發(fā)音部位按照口腔發(fā)音器官的位置從雙唇到舌根音一次排列D.了解發(fā)音部位有助于學會并掌握好普通話聲母的發(fā)音9.由舌面前部與硬腭前部構(gòu)成阻礙阻擋氣流的3個聲母是?()A.ZCSB.bpmC.jqcD.gkh10.聲母發(fā)音從形成阻礙到解除阻礙的過程,一般分為成阻、持阻、除阻三個階段。(√)11.z-zh、c-ch、s-sh、n-l、h-f這幾組聲母在方言中最容易混淆。(√)12.聲母后面的部分就是韻母,韻腹是韻母的主干,特點是發(fā)音響亮清晰。(√)13.普通話一共有38個韻母。(×)14.發(fā)音時舌位隆起的部位靠前就是前元音,靠后就是后元音,這就是舌位的高低之分。(×)15.假牙、掛畫、說錯這三個詞語的音節(jié)的韻母都是前響復韻母。(×)16.廠房、獎項、狀況、通融這四個詞語的音節(jié)都含有后鼻音韻母。(√)17.音節(jié)shuzi標上不同調(diào)后表達意思不符合的是?()A.數(shù)字、梳子B.樹子、庶子C.叔子、豎子D.數(shù)值、素質(zhì)18.以下關(guān)于聲調(diào)的說法不正確的是?()A.語言中的聲調(diào)和音樂中的音高變化是不同的B.聲調(diào)的高低升降是相對的C.聲調(diào)的高低升降是絕對的D聲調(diào)的高低升降變化是滑動的19.以下有關(guān)音節(jié)拼寫規(guī)則的說法不準確的是?()A.以字母i開頭的音節(jié)的拼寫規(guī)則可以簡單地概括為加y或換yB.以u開頭的音節(jié)全部換u為wC.iou、uei、uen三個韻母和聲母相拼為了簡化拼寫形式要省略韻腹D.聲調(diào)符號只能標寫在音節(jié)中韻母部分的韻腹上面形考任務(wù)31.現(xiàn)代漢語語匯的豐富性的表現(xiàn)是?()A.語匯的構(gòu)成成分豐富多彩,數(shù)量眾多,各種不同來源的詞兼收并蓄B.構(gòu)成類型多C.詞義豐富,容量大D.擁有相當豐富的同義詞2.現(xiàn)代漢語詞匯的特點有?()A.語素單音成義,具有很強的組合能力B.詞以雙音節(jié)為主,詞型簡明C.詞的構(gòu)造方式靈活多樣D.詞的意義常常不明確,不易理解把握3.以下說法不準確的是?()A.“蟲”是單音節(jié)語素B.“蜘蛛”是是多音節(jié)語素C.“書”是不成詞語素D.“偉”是非成詞語素4.以下具有詞和語素的雙重功能的一組是?()A.的、地、了、嗎B.電影、電腦、電話C.閃電、雷電、發(fā)電D.特、湍、疆5.以下語素在構(gòu)詞的時候位置靈活的一組是?()A.人、不B.老、兒、家C.水、工D.非、們、可6.以下不屬于基本詞的特點的說法是?()A.基本詞是人們?nèi)粘=浑H中普遍使用的詞,使用頻率相當高B.基本詞作為語言的基礎(chǔ)、語匯的核心,千百年來變化厲害C.基本詞突出的特點是穩(wěn)定性D.基本詞具有極強的構(gòu)造新詞的能力7.以下說法不準確的是?()A.地、熱、電屬于新詞B.尚且、宰相、太監(jiān)屬于古語詞C.尷尬、直銷、癟三屬于方言詞D.琵琶、和尚、芭蕾屬于外來詞8.“今天上午我們要去看電影。”這句話里有四個詞由一個語素構(gòu)成,三個詞由兩個語素構(gòu)成。(×)9.以下不屬于合成詞的一組是?()A.路線、團結(jié)、行為B.拮據(jù)、卡通、噼啪C.規(guī)律、動作、思考D.人民、桌子、電腦10.圈兒、面兒、盆兒是書面上由兩個漢字記錄的單音節(jié)詞。(√)11.三音節(jié)詞中有兩種類型,一種在雙音節(jié)詞基礎(chǔ)上加一個單音節(jié)語素,如“白花花”:一種在單音節(jié)詞基礎(chǔ)上加一個雙音節(jié)定位語素,如“優(yōu)越感”。(×)12.詞義和概念之間沒有對應(yīng)關(guān)系。一個概念可以用一個詞表達,也可以用幾個詞的意義聯(lián)系起來表達。(√)13.一個詞的意義是固定的。聽到別人贊揚,說“哪里哪里”,表示反問什么地方。(×)14.“導購”“網(wǎng)民”等新詞由于剛進入交際領(lǐng)域,詞義沒有輾轉(zhuǎn)引申發(fā)展,,一般都是單義詞。(√)15.“每天”和“時候”是“日”的其中兩項本義。(×)16.兩組同義詞“發(fā)揚”和“發(fā)揮”“發(fā)表”和“發(fā)布”的差異在于詞性和句法功能的不同。(×)形考任務(wù)41.詞和詞組合成句子的基本語法關(guān)系正確的選項是?()A.太陽出來了(陳述關(guān)系)B.鮮艷的花朵(修飾關(guān)系)C.閱讀武俠小說(支配關(guān)系)D.香港和澳門(聯(lián)合關(guān)系)2.“養(yǎng)傷”“養(yǎng)病”不能說“養(yǎng)感冒”“養(yǎng)癌癥”這說明什么?()A.語言單位的組合符合語法關(guān)系就行了B.語言單位的組合符合事理邏輯就行了C.語言單位的組合符合語言習慣就行了D.語言中的習慣性說明不能類推的3.非常、特別、悄悄、剛剛屬于形容詞,表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)。(×)4.以下詞全部屬于組合式的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一組是?()A.喜悅、作家B.火熱、足壇C.詩篇、上當D.性急、場次5.助詞的主要作用是附著在某些語言單位后面,表示特定的關(guān)系意義,如強調(diào)意義(“所熱愛”中的“所”)。(×)6.熱愛/人民的軍隊--熱愛人民的/軍隊,之所以形成了歧義是因為對短語的結(jié)構(gòu)層次進行了不同的切分。(√)7.“高興得跳起來”中的“跳起來”對“高興”從結(jié)果的角度加以補充說明。(×)8.“你什么時候去看電影?”省略了重要的時間信息,可見句子的結(jié)構(gòu)在一定的語境中有上下文的提示,比較靈活。(√)9.“禁止踐踏花草!”是形容性非主謂句。(×)10.“我確實一點兒也不喜歡那些自高自大的人”提取主干“我喜歡人”得出相反的意義,這是一種層次分析法。(×)11.以下有雙賓語句的選項是?()A.這部國產(chǎn)電影值得我們看看B.他教我不少有用的技能C.事實證明我們是正確的D.這里我一個人也不認識12.“山頂上飄著些云彩”屬于什么句式?()A.存在句B.連動句C.兼語句D.謂語句13.對“我把一本書買回來了”“他被宰了”兩個例句解釋準確的是?()A.前句的“把”強調(diào)“買”涉及到“書”B.前句的“把”的后置成分不是有定的事物,是泛泛指稱,不符合把字句要求,是病句C.后句利用“被”字表示不幸、不愉快的事情發(fā)生了D.后句的“被”之后僅有一個單音節(jié)動詞,不符合被字句要求,是病句14.以下對“不論你同意不同意,我明天都要去”這句的判斷準確的選項是?()A.聯(lián)合復句中的選擇復句B.偏正復句中的條件復句C.聯(lián)合復句中的條件復句D.偏正復句中的讓步復句15.“這是唐代新出土的珍貴文物”!的語法錯誤是?()A.搭配不當B.結(jié)構(gòu)成分不完整C.結(jié)構(gòu)和語義關(guān)系不明確D.語序不當16.“誰也沒想到她當了三年打工妹出身”的語法錯誤是?()A.搭配不當B.語序不當C.結(jié)構(gòu)成分不完整D.結(jié)構(gòu)和語義關(guān)系不明確形考任務(wù)51.漢字的筆畫、偏旁是單向行進的,從左到右、從上到下,具有線性特點。(×)2.漢字字體的發(fā)展順序是篆書——隸書——草書——楷書。(√)3.“燥”字,從整體看是左右結(jié)構(gòu),右邊又是上下結(jié)構(gòu),其上面又是一個品字結(jié)構(gòu)。(√)4.學習使用漢字容易造成誤讀的情況,與現(xiàn)代漢字形聲字聲旁表音率低有一定關(guān)系。(√)5.漢字的標準化“四定”即定量、定性、定音、定序。(×)形考任務(wù)61.“半江瑟瑟半江紅”是修辭上的創(chuàng)新表達形式,寫出人們心中有、意中有而口中無、筆下無的感受

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