康佳集團(tuán)員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法_第1頁(yè)
康佳集團(tuán)員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法_第2頁(yè)
康佳集團(tuán)員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法_第3頁(yè)
康佳集團(tuán)員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法_第4頁(yè)
康佳集團(tuán)員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

康佳集團(tuán)員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法(討論稿)【目的】【培訓(xùn)原則】【適用范圍】相【類別與組織】10.1新員工培訓(xùn):指新進(jìn)員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn),包括集團(tuán)統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)和各部門(mén)安排的專業(yè)培訓(xùn)。集團(tuán)總部的新員工由康佳學(xué)院統(tǒng)公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品及技術(shù)概況等公司的經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則基本人事制度安全與質(zhì)量職業(yè)道德與職業(yè)精神職業(yè)生涯規(guī)劃部門(mén)承擔(dān)的主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度崗位職責(zé)介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo):中高層管理人員(包括:集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各分康中層以上領(lǐng)導(dǎo)、分后備干部培訓(xùn):角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等隊(duì)管理培訓(xùn)等;集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷人員:營(yíng)銷管理、銷售管理、銷售技巧培訓(xùn)其他行政部門(mén):職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì)技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)有集團(tuán)各部門(mén)、各事業(yè)部自行客戶培訓(xùn)(公司的戰(zhàn)略性合作伙伴):康佳文化、營(yíng)銷策略等10.3外派培訓(xùn):因工作需要且沒(méi)有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的,可參加社會(huì)上10.5委托培養(yǎng):因公司發(fā)展需要及企業(yè)后備人才培養(yǎng)的需要,由公司直接選派10.6戰(zhàn)略性培訓(xùn):指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn),主要包括關(guān)鍵10.8文化制度培訓(xùn):指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進(jìn)行的培訓(xùn),旨在實(shí)行新的管理方法、行為規(guī)范。如康佳員工行為規(guī)范、ISOISO體系、人力資源管理制度等方1--2訓(xùn)3K訓(xùn)--4--50%6K%78--9【計(jì)劃與實(shí)施】康佳學(xué)院正式發(fā)布并組織執(zhí)行。各事業(yè)部、分康、分公司的年度計(jì)劃有各單位的培訓(xùn)管理員制定,報(bào)康佳學(xué)院審核,經(jīng)人力資源經(jīng)理和總裁批準(zhǔn)后13.2在制定年度計(jì)劃時(shí),由康佳學(xué)院分別確定各項(xiàng)培訓(xùn)所需的具體費(fèi)用,并匯13.3預(yù)算經(jīng)與財(cái)務(wù)部門(mén)溝通協(xié)商后,康佳學(xué)院報(bào)總裁批準(zhǔn),并將培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)13.4計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)費(fèi)用,由各主管副總裁/總監(jiān)/分廠總經(jīng)理批準(zhǔn)開(kāi)支,財(cái)務(wù)部13.6費(fèi)用分配把握以下原則:知識(shí)、技能培訓(xùn)是重點(diǎn);業(yè)務(wù)部門(mén)、創(chuàng)造性部門(mén)訓(xùn);【內(nèi)部培訓(xùn)資源建設(shè)與管理】14.2康佳學(xué)院負(fù)責(zé)跟蹤年度計(jì)劃的落實(shí),保障各部門(mén)或個(gè)人按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施培參加培訓(xùn)的登記/簽到表獲得的各類證書(shū)復(fù)印件獲得的各類培訓(xùn)資料目錄參加內(nèi)部考試試卷。15例外管理:由于特別情況發(fā)生的培訓(xùn)需求,未列入公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的,按15.1涉及個(gè)人的培訓(xùn)需求和費(fèi)用,由個(gè)人提出申請(qǐng),康佳學(xué)院審核,報(bào)總裁批15.1.2屬于個(gè)人發(fā)展,但與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)批準(zhǔn)后,可列入培訓(xùn)計(jì)15.2涉及部門(mén)的培訓(xùn)需求和費(fèi)用,由部門(mén)提出申請(qǐng),康佳學(xué)院審核,報(bào)總裁批15.3涉及公司范圍的培訓(xùn)需求和費(fèi)用,由康佳學(xué)院直接提出申請(qǐng),報(bào)總裁批準(zhǔn)訓(xùn)信息系統(tǒng)、者;高級(jí)講師:主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗(yàn)并有良好的業(yè)績(jī)表現(xiàn)、授課場(chǎng)次30資深講師:主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗(yàn)并有良好的業(yè)績(jī)表現(xiàn)、授課場(chǎng)次50。師培訓(xùn)師可以獲得一定金額書(shū)籍費(fèi),其中初級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)師為200元/年,高級(jí)培訓(xùn)負(fù)責(zé)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集,總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗(yàn),編業(yè);;常開(kāi)展專題模擬培訓(xùn);根據(jù)培訓(xùn)部門(mén)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案和計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),如有改動(dòng)應(yīng)事先征得培的主題成立開(kāi)發(fā)小組,各專題組不定期召開(kāi)討論會(huì),對(duì)課17.3.5各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)皆負(fù)有培訓(xùn)人才的職責(zé),其組織與參與的情況作為任職資格的達(dá)17.4.3.1外聘講師必須根據(jù)公司的培訓(xùn)需要,提交教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方案。最后經(jīng)務(wù)。結(jié);企業(yè)本年度重大事件(成功或失敗)的案例;培訓(xùn)師組織開(kāi)發(fā)康佳學(xué)院組織開(kāi)發(fā)息系統(tǒng);20.2內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師三個(gè)模塊的主用率;20.4培訓(xùn)過(guò)程檔案用以記錄員工接受培訓(xùn)的主題、培訓(xùn)簽到、考核成績(jī)、應(yīng)用20.5培訓(xùn)內(nèi)化用以跟蹤每一培訓(xùn)專題的評(píng)估、考核、傳播、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用等費(fèi)用【培訓(xùn)需求分析】析的依據(jù)略;公司的戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃:專家/管理干部需求計(jì)劃、普通員工需求計(jì)劃市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要與核心競(jìng)爭(zhēng)能力培養(yǎng)需要公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)業(yè)績(jī)和行為表現(xiàn)考核流程、部門(mén)、職位運(yùn)行狀況和人員任職能力狀況析的方法職位任職資格要求的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的業(yè)務(wù)態(tài)度力現(xiàn)狀培訓(xùn)需求 23.9培訓(xùn)需求的應(yīng)用。需求分析形成的報(bào)告可以為培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或培【培訓(xùn)方式】院聘請(qǐng)內(nèi)部講師或外部講師進(jìn)行的培訓(xùn)【培訓(xùn)紀(jì)律】按時(shí)到課,認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)員所捐款項(xiàng)用作學(xué)員培訓(xùn)知識(shí)和技能內(nèi)化的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),或由培訓(xùn)組織【培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)與培訓(xùn)考核】受培27.常用的培訓(xùn)效果評(píng)估方法有如下幾種,效果評(píng)估與培訓(xùn)考核可以結(jié)合在一起培訓(xùn)課堂考核(紀(jì)律和態(tài)度)培訓(xùn)評(píng)估考試、心得報(bào)告、工作筆記、案例分析現(xiàn)場(chǎng)操作日常工作應(yīng)用(有記錄或成果)工作改善計(jì)劃或方案,并組織實(shí)施分享、授課或主持研討會(huì)工作業(yè)績(jī)。31.康佳學(xué)院于每年中(六月底)對(duì)培訓(xùn)效果及要求進(jìn)行檢討,并通過(guò)月/季度培【培訓(xùn)內(nèi)化】33.轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員應(yīng)當(dāng)制定培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作技能的措施,并利用專34.傳播。培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)內(nèi)容以分享會(huì)、研討會(huì)、授課等方式傳授給其他36.重復(fù)。培訓(xùn)效果好壞的關(guān)鍵是持續(xù)不斷的重復(fù)傳播和應(yīng)用。學(xué)員就應(yīng)自覺(jué)不、【費(fèi)用、服務(wù)年限】【責(zé)任】40.3負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源建設(shè)與管理。尤其要組織培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師,建立公司的40.4負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)營(yíng)運(yùn)管理。如培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)組織與評(píng)價(jià)、培訓(xùn)內(nèi)化、建立員工的責(zé)任41.3檢查下屬培訓(xùn)效果,督促、協(xié)助下屬在實(shí)際工作中的分享、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)作中41.5受訓(xùn)學(xué)員是培訓(xùn)參與的主體,培訓(xùn)的效果直接與員工的參與態(tài)度、投入程【附則】日起實(shí)施。 培訓(xùn)責(zé)任人:1、短期:對(duì)培訓(xùn)效果、成本、組織方2、中長(zhǎng)期:年度培訓(xùn)評(píng)估并提出改進(jìn) 培訓(xùn)責(zé)任人:1、短期:對(duì)培訓(xùn)效果、成本、組織方2、中長(zhǎng)期:年度培訓(xùn)評(píng)估并提出改進(jìn)理培訓(xùn)工作流程準(zhǔn)備:康佳學(xué)院收集公司下年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、本年度關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域重大事件、員工考核信息、員工滿意度調(diào)查等進(jìn)行公司級(jí)培訓(xùn)需求分析;同時(shí),組織各管領(lǐng)導(dǎo)外部培訓(xùn)外部培訓(xùn)工作日內(nèi)年度培訓(xùn)計(jì)劃ET表一培訓(xùn)類別/內(nèi)容(公司內(nèi)部組織培訓(xùn)適用)外聘培訓(xùn)培訓(xùn)師評(píng)價(jià)表:評(píng)分根據(jù)培訓(xùn)公司提供的培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員對(duì)象、課程綱要、課程的培訓(xùn)形式,判斷通過(guò)培訓(xùn)師授課的場(chǎng)次判斷該授課專題的成熟度、培訓(xùn)師授課技巧、課程風(fēng)險(xiǎn)該培訓(xùn)師以往的授課對(duì)象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù)等方面是否與本次培訓(xùn)5已接受該培訓(xùn)師授課的其他企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人/學(xué)員對(duì)該培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)(附加分)+20。。審批人簽名/時(shí)間:培訓(xùn)簽到表E&T表二簽到(姓名)簽到(姓名)管管理課程評(píng)估表課程名稱:一、基本信息:目標(biāo)的明確性內(nèi)容的適用性的趣味性內(nèi)容的理解力反應(yīng)的關(guān)注程度程度學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)提問(wèn)所作出的指導(dǎo)課程進(jìn)度的能力安排的合理性工具的準(zhǔn)備三、本次培訓(xùn)中您認(rèn)為哪些內(nèi)容對(duì)您幫助最大:請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完畢后交回此表,謝謝!片片員工培訓(xùn)登記卡E&T表三照內(nèi)容證明文件議書(shū)被派送到時(shí)間天,(即從年月日至年月日)。愿與公司日 保持不間斷聯(lián)系,并能配合公司的科研開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目拓展償公司一切損失。如有泄漏公司商業(yè)、技術(shù)秘年月日(本協(xié)議一式兩份,受訓(xùn)人與公司各持一份)/考評(píng)表(由培訓(xùn)師否(培訓(xùn)工程與與與備注:本表由培訓(xùn)內(nèi)化督導(dǎo)人掌握,用于督促、考核受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)知識(shí)、技能轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論