難點解析人教版七年級生物上冊第三單元-生物圈中的綠色植物專題測評試題(詳解)

七年級生物上冊第三單元生物圈中的綠色植物專題測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、下列關(guān)于單子葉植物的敘述，正確的是（）A．根系大都是直根系 B．葉脈大都是網(wǎng)狀脈C．花的基數(shù)大都是4或5 D．種子大都是具有一片子葉2、下列關(guān)于綠色植物在自然界中作用的敘述，錯誤的是（）A．可為自然界中其他生物提供能量 B．可以阻擋風(fēng)沙，凈化環(huán)境C．可降低自然界中有機物的含量 D．可維持自然界中二氧化碳和氧氣的平衡3、大氣中二氧化碳和氧的含量比較穩(wěn)定，主要與下列哪種生物有關(guān)（）A．綠色植物 B．動物C．生物 D．微生物4、過度密植，作物的產(chǎn)量會減少。其原因主要是植物下部葉片（）A．光合作用大于呼吸作用：B．光合作用和呼吸作用都旺盛C．光合作用和呼吸作用都微弱D．呼吸作用大于光合作用5、土壤板結(jié)不利于植物生長，其直接原因是（）A．缺少肥力，減弱光合作用 B．缺少水分，減弱光合作用C．缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用 D．缺少氧，減弱根呼吸作用6、下列移栽植物的方法不利于植物成活的是（）A．選擇光照最強的時候移栽 B．選擇陰雨天移栽C．剪去部分枝葉移栽 D．根部帶土移栽7、關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯誤的是（）A．葉的表皮細(xì)胞是無色透明的 B．葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用C．葉下表皮的氣孔比上表皮多 D．葉片上只有葉肉細(xì)胞含有葉綠體8、下列關(guān)于光合作用的敘述錯誤的是（）A．葉綠素是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所B．光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件C．綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能D．綠色植物通過光合作用將無機物轉(zhuǎn)化為有機物9、下列做法可能會導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象的是（）A．大量施肥 B．及時松土 C．適量澆水 D．減少光照10、人們在夏收時，常把剛收的小麥種子堆放在曬場上，如果把手插進(jìn)去，感覺里面是暖暖的。下列有關(guān)此現(xiàn)象說法最準(zhǔn)確的是（）A．在太陽光下，種子被光曬熱了 B．小麥種子吸收了部分熱量C．小麥種子光合作用釋放了熱量 D．小麥種子呼吸過程釋放熱量第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、在植物莖的結(jié)構(gòu)中，運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是____________，運輸有機物的結(jié)構(gòu)是____________；這兩種結(jié)構(gòu)都屬于____________組織。2、我國的植物資源十分豐富，在這些豐富多彩的植物資源中，有不少舉世矚目的珍惜特有樹種，例如_________被譽為植物界的“大熊貓”。3、仔細(xì)觀察玉米種子結(jié)構(gòu)圖，回答問題。在下圖中滴加碘液變藍(lán)的是[]________，玉米種子中最重要的結(jié)構(gòu)是________，它是由[]________、[]________、[]________和[]________構(gòu)成的。4、植物生長需要量最多的是含_____的、含磷的和含鉀的無機鹽。5、在生物體內(nèi)，有機物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通過細(xì)胞的______作用，其進(jìn)行的場所是在細(xì)胞的______中。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計20分）1、綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用?！╛___）2、植物的篩管能運輸有機物，因此植物從外界吸收的有機物就是通過輸導(dǎo)組織運輸?shù)?。（________）3、傳粉和受精完成后，花的大部分都凋落，但子房可以繼續(xù)發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。（____）4、產(chǎn)量位于世界前三位的糧食作物是小麥、玉米和水稻。（____）5、荔枝的食用部分是由子房壁發(fā)育而來的。（______）四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、以下實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．圖一裝置中塑料袋上的水珠來自于植物的蒸騰作用B．圖二裝置中收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C．圖三裝置中萌發(fā)的種子消耗了瓶中的氧氣導(dǎo)致燃燒的蠟燭熄滅D．圖四所示實驗中澄清的石灰水變渾濁，說明萌發(fā)的種子放出了二氧化碳2、中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某?！岸嗖实纳澜纭迸d趣小組選用籽粒飽滿的小麥種子，利用課余時間開展了如下表所示的探究活動。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識，完成以下問題。分組甲乙丙丁戊實驗裝置處理措施種子情況不做處理不做處理不做處理不做處理煮熟環(huán)境條件適量水無水適量水過量水適量水25℃25℃4℃25℃25℃（1）如表所示探究活動中，你認(rèn)為可以萌發(fā)的是______組。（2）該探究活動可以構(gòu)成______組對照試驗。其中甲和丁對照，探究的變量是______。-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)種子中子葉的片數(shù)，可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物。一般來講單子葉植物的種子有一片子葉，雙子葉植物的種子有兩片子葉?！驹斀狻繂巫尤~植物的種子一般有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花瓣為3或3的倍數(shù)。如小麥、玉米等都屬于單子葉植物。雙子葉植物的種子一般有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花瓣為4、5或4、5的倍數(shù)，如花生、菜豆等都屬于雙子葉植物。故選D。2、C【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳-氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等?！驹斀狻緼．綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能，可為自然界中其他生物提供能量，A正確。B．在風(fēng)害區(qū)營造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右；有防護(hù)林帶的農(nóng)田比沒有的要增產(chǎn)20%左右?？梢姡G色植物能夠阻擋風(fēng)沙，凈化環(huán)境，B正確。C．綠色植物通過光合作用合成有機物，地球全部植物每年凈生產(chǎn)的有機物約為1500～2000億噸，這是全球人類和異養(yǎng)生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)，C錯誤。D．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡，D正確。故選C。3、A【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此答題?！驹斀狻烤G色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。故選A。4、D【分析】合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使題目的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。【詳解】通過合理密植來提高產(chǎn)量，如果過度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗，所以會造成作物減產(chǎn)。所以過度密植，作物的產(chǎn)量會減少。其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用。故選D。5、D【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣被排擠出來了，使土壤的氧氣過少，減弱根的呼吸作用，從而影響植物的生長。故選D。6、A【分析】蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，蒸騰作用與光照、溫度、大氣濕度、二氧化碳強度等因素有密切的關(guān)系?！驹斀狻緼．在光照最強時移栽，蒸騰作用旺盛，不利于植物存活，A符合題意。B．在陰雨天移栽，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活，B不符合題意。C．剪去部分枝葉，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活，C不符合題意。D．帶土移栽可以保護(hù)幼根和根毛。利于移栽植物成活，D不符合題意。故選A。7、D【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈三部分。表皮有保護(hù)作用；葉肉包括海綿組織和柵欄組織,葉肉是光合作用最旺盛的部位；葉脈有支持和輸導(dǎo)作用，據(jù)此答題。【詳解】A．葉的表皮細(xì)胞是無色透明的，利于光線的透入，A不符合題意。B．葉脈就是生長在葉片上的維管束，葉脈中含有機械組織支持葉片，使葉片在空中伸展，有利于接受光照，進(jìn)行光合作用，被稱為葉片的“骨架”，葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機物的篩管，因此有輸導(dǎo)作用。所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，B不符合題意。C．葉表皮上有氣孔，氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。大多數(shù)植物葉片上氣孔分布的特點是：下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多。由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失。氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生，C不符合題意。D．葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，D符合題意。故選D。8、A【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程；實質(zhì)：制造有機物，儲存能量?！驹斀狻緼．綠葉進(jìn)行光合作用的必須場所是葉綠體而不是葉綠素，A錯誤。B．綠葉在光下制造有機物（淀粉），光是綠色植物制造有機物必不可少的條件，光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件，C正確。C．綠色植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，C正確。D．由分析可知，二氧化碳和水屬于無機物，淀粉屬于有機物，綠色植物通過光合作用將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，D正確。故選A。9、A【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水?！驹斀狻咳绻饨缤寥廊芤簼舛忍撸瑫怪参锛?xì)胞過度失水出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。若給植物施肥用量太大，則會引起植物根細(xì)胞通過滲透作用過度失水而出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。為了緩解燒苗現(xiàn)象，只能設(shè)法使土壤溶液（外界溶液）濃度下降，具體的措施是適當(dāng)澆水，進(jìn)而可以減少失水量轉(zhuǎn)為滲透吸水，緩解燒苗現(xiàn)象。故選A。10、D【分析】活細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用?！驹斀狻恐参镞M(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，一部分能量以熱能的形式散失。夏收時，農(nóng)民把剛收下的小麥種子堆放在曬場上，如果把手插進(jìn)麥種堆里，感覺里面是暖和的，這是因為植物呼吸作用釋放了熱量。故選D。二、填空題1、導(dǎo)管篩管輸導(dǎo)【分析】導(dǎo)管的位置和對水分和無機鹽的運輸；篩管的位置和對有機物的運輸。植物組織包括五大基本組織(保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織、分生組織)?！驹斀狻亢Y管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，葉片進(jìn)行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴?。?dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。這兩種結(jié)構(gòu)都具有運輸功能屬于輸導(dǎo)組織。2、銀杉【詳解】我國的高等植物有3萬種之多，名列世界第三位。1955年夏季，中國的植物學(xué)家鐘濟(jì)新帶領(lǐng)一支調(diào)查隊到廣西桂林附近的龍勝花坪林區(qū)進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)了一株外形很像油杉的苗木，后來又采到了完整的樹木標(biāo)本，他將這批珍貴的標(biāo)本寄給了陳煥鏞教授和匡可任教授，經(jīng)他們鑒定，認(rèn)為就是地球上早已滅絕的，只保留著化石的珍稀植物——銀杉，因此銀杉被譽為植物界的“大熊貓”。3、2胚乳胚3子葉4胚芽5胚軸6胚根【分析】圖中：1果皮和種皮，2胚乳，3子葉，4胚芽，5胚軸，6胚根，7胚?！驹斀狻坑衩追N子由種皮、胚、胚乳組成。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來，能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是胚乳。所以，在題圖中滴加碘液變藍(lán)的是[2]胚乳，玉米種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由[3]子葉、[4]胚芽、[5]胚軸和[6]胚根構(gòu)成的。4、氮【詳解】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，含氮的無機鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運輸。因此，植物生長需要量最多的含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。5、呼吸線粒體【詳解】生物體的呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的，任何活細(xì)胞都在不停的進(jìn)行呼吸作用。細(xì)胞利用氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。呼吸作用釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹В硪徊糠帜芰酷尫懦鰜?，用于生物體的各項生命活動，如細(xì)胞的分裂和生長、有機物的合成和運輸、植物的生長、無機鹽的吸收等。三、判斷題1、錯誤【分析】1．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物光合作用為人和其他動物提供了食物和氧氣。2．細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。【詳解】綠色植物白天有光的時候進(jìn)行光合作用，而呼吸作用白天黑夜都要進(jìn)行，故題干說法錯誤。2、錯誤【詳解】植物體有兩種輸導(dǎo)管道——導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管的主要功能是運輸水和無機鹽，篩管的主要功能是運輸有機物質(zhì)。篩管運輸?shù)挠袡C物是植物體本身制造的，而不是從外界吸收來的。植物只能從外界吸收水分和無機鹽。題干說法錯誤。3、正確【分析】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實?！驹斀狻總鞣酆褪芫瓿珊?，花的大部分都凋落，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚。故說法正確。4、正確【詳解】世界糧食作物包括小麥、水稻、玉米、大麥、高粱、燕麥、黑麥和粟等八種。小麥、玉米和水稻都是被子植物，易于種植、產(chǎn)量高、適應(yīng)性強，其果實營養(yǎng)價值高、代謝能高，蛋白質(zhì)及人體所需的營養(yǎng)成分齊全。小麥、水稻、玉米被稱為三大糧食作物。小麥?zhǔn)鞘澜绮シN面積最大、產(chǎn)量最多和分布最廣的糧食作物，是世界性的糧食作物。水稻是世界上最重要的糧食作物之一。玉米是人們的食糧又是飼料作物，被視為“雜糧”或“粗糧”。題干說法正確。5、正確【詳解】花傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮。荔枝的可食用部分是果皮，由圖可知，果皮由子房壁發(fā)育而來，題干說法正確。四、實驗探究1、C【分析】圖示中的四套裝置是驗證植物的三大生理作用的常用的經(jīng)典實驗裝置，圖一裝置略作改進(jìn)可以驗證植物的蒸騰作用散失水分；圖二裝置驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置；圖三、四裝置是驗證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時消耗氧氣，結(jié)合選項中的圖示所表示信息分析解答?！驹斀狻緼．而我們要驗證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設(shè)計對照時應(yīng)有唯一變量--有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾，如圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，但是塑料袋上的水珠主要來自于蒸騰作用，A正確。B．氧氣有助燃的性質(zhì)，C裝置中試管內(nèi)收集的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明裝置內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣，B正確。C．只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后