六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-2.1 折扣10-人教版

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案2.1折扣10人教版教案：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案2.1折扣10人教版一、教學(xué)內(nèi)容1.理解折扣的含義，掌握折扣的計(jì)算方法；2.能夠運(yùn)用折扣知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解折扣的含義，并掌握折扣的計(jì)算方法；2.學(xué)生能夠運(yùn)用折扣知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；3.學(xué)生能夠通過(guò)合作交流，提高自己的解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)于折扣的計(jì)算方法的理解和應(yīng)用；2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解折扣的含義，并掌握折扣的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、課件；2.學(xué)具：筆記本、尺子、計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：假設(shè)我去商店買一件衣服，原價(jià)是200元，現(xiàn)在打8折出售，我需要支付多少錢？2.講解折扣的概念：折扣是商品銷售中的一種優(yōu)惠方式，表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的多少；3.講解折扣的計(jì)算方法：打幾折，現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的十分之幾；4.例題講解：一件商品原價(jià)是100元，現(xiàn)在打7折出售，現(xiàn)價(jià)是多少？5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成一些有關(guān)折扣的計(jì)算題目；6.作業(yè)布置：讓學(xué)生運(yùn)用折扣知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，例如：一家商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)是800元的電視現(xiàn)在打6折出售，購(gòu)買該電視需要支付多少錢？六、板書設(shè)計(jì)1.折扣的含義；2.折扣的計(jì)算方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：一家商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)是800元的電視現(xiàn)在打6折出售，購(gòu)買該電視需要支付多少錢？2.答案：購(gòu)買該電視需要支付480元。八、課后反思及拓展延伸1.學(xué)生對(duì)于折扣的概念和計(jì)算方法的理解是否清楚；2.學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，是否能夠靈活運(yùn)用折扣知識(shí)；3.針對(duì)學(xué)生的掌握情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解；4.拓展延伸：讓學(xué)生思考，除了折扣之外，還有哪些優(yōu)惠方式？如何計(jì)算？重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在引入折扣的概念時(shí)，我通過(guò)一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。我假設(shè)自己去商店買一件衣服，原價(jià)是200元，現(xiàn)在打8折出售，然后提問(wèn)學(xué)生我需要支付多少錢。這個(gè)實(shí)踐情景引入能夠使學(xué)生感受到折扣與生活實(shí)際的聯(lián)系，激發(fā)他們學(xué)習(xí)折扣的興趣。二、講解折扣的概念在講解折扣的概念時(shí)，我注重讓學(xué)生理解折扣的含義。我解釋道，折扣是商品銷售中的一種優(yōu)惠方式，表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的多少。這個(gè)概念是理解折扣計(jì)算方法的基礎(chǔ)，因此我特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生理解并掌握這個(gè)概念。三、講解折扣的計(jì)算方法在講解折扣的計(jì)算方法時(shí)，我以簡(jiǎn)潔明了的方式向?qū)W生展示如何計(jì)算打折后的價(jià)格。我講解道，打幾折，現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的十分之幾。例如，如果一件商品原價(jià)是100元，現(xiàn)在打7折出售，那么現(xiàn)價(jià)就是100元的70%，即70元。我通過(guò)這個(gè)例子讓學(xué)生明白折扣計(jì)算的方法，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行隨堂練習(xí)，以加深對(duì)計(jì)算方法的理解。四、例題講解和隨堂練習(xí)在講解例題時(shí)，我選擇了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的題目，以便學(xué)生能夠更好地理解折扣的計(jì)算方法。我展示了一道題目：“一件商品原價(jià)是100元，現(xiàn)在打7折出售，現(xiàn)價(jià)是多少？”我通過(guò)stepstep的解題過(guò)程，讓學(xué)生跟隨我的思路，理解并掌握折扣計(jì)算的方法。隨后，我布置了一些隨堂練習(xí)題目，讓學(xué)生獨(dú)立完成。這些練習(xí)題目旨在鞏固學(xué)生對(duì)折扣計(jì)算方法的理解，并培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生相互交流討論，共同解決問(wèn)題，以提高他們的合作交流能力。五、作業(yè)布置在布置作業(yè)時(shí)，我選擇了與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)的一道題目。我布置了一道題目：“一家商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)是800元的電視現(xiàn)在打6折出售，購(gòu)買該電視需要支付多少錢？”這道題目能夠讓學(xué)生將所學(xué)的折扣知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在本次教學(xué)中，我注重讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、講解、例題和隨堂練習(xí)等方式，理解和掌握折扣的概念和計(jì)算方法。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，相互交流，培養(yǎng)他們的合作交流能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也通過(guò)布置實(shí)際生活中的作業(yè)題目，讓學(xué)生將所學(xué)的折扣知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的運(yùn)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我在講解折扣的概念和計(jì)算方法時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力。我避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子，以確保學(xué)生能夠容易理解。2.時(shí)間分配：我合理安排了時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。我在講解折扣的概念和計(jì)算方法時(shí)，給予了足夠的時(shí)間讓學(xué)生理解和掌握。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我也給了學(xué)生足夠的時(shí)間獨(dú)立完成題目。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，以檢查他們對(duì)折扣概念和計(jì)算方法的理解。我鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，并給予他們肯定和鼓勵(lì)。通過(guò)提問(wèn)，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑惑，并有針對(duì)性地進(jìn)行解答。4.情景導(dǎo)入：我以一個(gè)實(shí)踐情景引入折扣的概念，使學(xué)生能夠直觀地理解折扣的含義。我通過(guò)描述自己去商店買衣服的情景，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，使他們更容易接受折扣的概念。教案反思：在本次教學(xué)中，我認(rèn)為有幾個(gè)方面需要進(jìn)行反思和改進(jìn)：1.實(shí)踐情景引入：雖然我通過(guò)實(shí)踐情景引入折扣的概念，但可能需要更多的生活實(shí)例來(lái)使學(xué)生更好地理解折扣的應(yīng)用。在今后的教學(xué)中，我將嘗試使用更多與學(xué)生生活相關(guān)的情景，以提高他們的興趣和參與度。2.課堂提問(wèn)：在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我雖然適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，但可能需要更多開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。我將努力設(shè)計(jì)更多有深度的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思維和表達(dá)能力。3.教學(xué)難點(diǎn)的處理：在講解折扣的計(jì)算方法時(shí)，我意識(shí)到部分學(xué)生對(duì)于計(jì)算方法的理解存在困難。在今后的教學(xué)中，我將更加耐心地解答學(xué)生的疑惑，并運(yùn)用更多的示例和練習(xí)來(lái)幫助他們理解和掌握。4.教學(xué)時(shí)間的分配：在教學(xué)時(shí)間的分配上，我覺(jué)得需要更多的時(shí)間進(jìn)行隨堂練習(xí)和作業(yè)講解。在今后的教學(xué)中，我將適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和提問(wèn)。通過(guò)本次教學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過(guò)程。我將不斷努力，提高自己的教學(xué)水平和技巧，以更好地幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和參與度，使他們能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。課后提升題目1：一件商品原價(jià)是500元，商店舉行打折活動(dòng)，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%，求現(xiàn)價(jià)是多少元？答案：現(xiàn)價(jià)是425元。題目2：商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)是500元的電視現(xiàn)在打7折出售，購(gòu)買該電視需要支付多少錢？答案：購(gòu)買該電視需要支付350元。題目3：一件商品原價(jià)是200元，現(xiàn)在打6折出售，比原價(jià)便宜了多少元？答案：比原價(jià)便宜了80元。題目4：商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)是800元的冰箱現(xiàn)在打5折出售，比原價(jià)便宜了多少百分比？答案：比原價(jià)便宜了37.5%。題目5：小明去書店購(gòu)買一本圖書，原價(jià)是40元，現(xiàn)在打8折出售。小明購(gòu)買該圖書需要支付多少錢？答案：小明購(gòu)買該圖書需要支付32元。題目6：一家商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)分別是200元、300元和400元的商品現(xiàn)在分別打8折、9折和7折出售。請(qǐng)計(jì)算購(gòu)買這三件商品需要支付