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文檔簡介

《從百草園到三味書屋》同步練

一、基礎(chǔ)鞏固

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.確鑿(zao)纏緝(lud)攢成(cuan)腦,(SU1)

B.菜哮(wa)輕建(jie)云霄(xiao)軍賞(jian)

C.?;?shen)油毆(ling)倜儻(dang)白頰(jia)

D.斑螯(mao)脊梁(ji)和藹(ai)秘谷(bi)

2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.默契??菔癄€訣別眼花瞭亂

B.嘈雜人聲鼎沸制裁輕而易舉

C.嫻熟顧名思意幅射月明風(fēng)清

D.藉貫粗制濫造榮膺一泄千里

3.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.每逢假日,北京頤和園內(nèi)游客熙熙攘攘,人您芋至。

B.2019年12月14日,一場(chǎng)別開生面的“華為視頻光影舉富”活動(dòng)在中國美術(shù)

學(xué)院象山校區(qū)展開。

C.知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談,知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。

D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人事鼎沸,同學(xué)們都在為各自的隊(duì)伍加油助威。

4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()

A.魯迅故鄉(xiāng)紹興的春天是一個(gè)百花盛開、草長鶯飛的地方。

B.我國未成年人所占網(wǎng)民比例不斷提高,調(diào)查顯示大約有95%左右的未成年人

使用互聯(lián)網(wǎng)。

C.在異國他鄉(xiāng),不論華人華僑還是中方項(xiàng)目員工來中國大使館求助,總是能第

一時(shí)間得到回應(yīng)與幫助。

D.通過學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》,讓我體味到了童年魯迅對(duì)自然的熱愛,對(duì)

知識(shí)的追求。

5.填入空缺處的動(dòng)詞,依次全都正確的一項(xiàng)是()

掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹篩來,下面些

枇谷,棒上一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩

底下的時(shí)候,將繩子一,便住了。

A.拉撒支牽系罩B.系放牽拉支罩

C.支撤牽拉支罩D.支撒系牽拉罩

6.請(qǐng)寫出下列句子所使用的修辭手法。

(1)油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。()

(2)還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球。()

(3)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑根。()

二、閱讀提升

(一)課內(nèi)閱讀

①不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑甚;也不必

說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間

直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里

低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見娛蚣;還有斑螫,倘若用手

指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)

著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形

的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞

了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像

小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑甚要好得遠(yuǎn)。

②長的草里是不去的,因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。

③長媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽:先前,有一個(gè)讀書人住在古廟里用功,晚

間,在院子里納涼的時(shí)候,突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時(shí),卻見一個(gè)

美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了。他很高興;但竟給那走來夜談的老和

尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪

物,能喚人名,倘一答應(yīng),夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死,而那老

和尚卻道無妨,給他一個(gè)小盒子,說只要放在枕邊,便可高枕而臥。他雖然照樣

辦,卻總是睡不著,一一當(dāng)然睡不著的。到半夜,果然來了,沙沙沙!門外像是

風(fēng)雨聲,他正抖作一團(tuán)時(shí),卻聽得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么

聲音也沒有了,那金光也就飛回來,斂在盒子里。后來呢?后來,老和尚說,這

是飛娛蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。

7.選文第一段寫出了我在百草園中的哪些趣事?

8.說說下面兩句話中的加點(diǎn)字能否改為括號(hào)內(nèi)的字,為什么?

①肥胖的黃蜂便(停)在菜花上。

②輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直簞(飛)向云霄里去了。

9.請(qǐng)對(duì)第一段景物描寫的方法做簡要分析。

10.本文引用“美女蛇的傳說”屬于什么記敘順序?有什么作用?

(二)課外閱讀

月是故鄉(xiāng)明

①每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。

事情大概就是這個(gè)樣子。但是,如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)孤單。

因此,在中國古代詩文中,月亮總有什么東西當(dāng)陪襯,最多的是山和水,什么“山

高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。

②我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候,從來沒有見過山,也不

知山為何物。我曾幻想,山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。

以后到了濟(jì)南,才見到山,恍然大悟:山原來是這個(gè)樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)望

月,從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完

全是我無法想像的。

③至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在

我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)

煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場(chǎng)院里躺在地上,數(shù)天上的星

星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天

用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。

④到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水

里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩興,但也頗而樂之,心中油

然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮

疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的

蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂不可支了。

⑤我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年,

在北京度過四年,又回到濟(jì)南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北

京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過世界上將近三十個(gè)國家,我看

過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊茫湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,

在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮,這些月亮應(yīng)該說

都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑

上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,無論如何我也感到,這些廣闊世界的大月

亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里,我的心立刻

就飛來了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋,住的朗潤園是

燕園勝地。夸大一點(diǎn)說,此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點(diǎn)綴其間。

風(fēng)光無疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養(yǎng)回來,一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來

看我。他看到這樣的風(fēng)光,慨然說:“你住在這樣的好地方,還到廬山干嘛呢!”

可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹,有竹,有花,有鳥,每

逢望夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空,一碧數(shù)頃,而且荷香遠(yuǎn)溢,

宿鳥幽鳴,真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是誰

來到這里,難道還能不顧而樂之嗎?

⑥然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的

小月亮。見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中

有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時(shí)不再來。在微苦中實(shí)有甜美在。

⑦月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛

向故里。

11.作者在第三、四自然段中追憶了哪些童年趣事?請(qǐng)按先后順序?qū)懗鰜怼?/p>

12.從全文看,作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景?(從

寫法和目的兩方面來答)

13.從第四自然段中摘抄與第六自然段劃橫線部分相照應(yīng)的文字。

14.“月”作為作者思鄉(xiāng)之情的依托,貫穿全文。請(qǐng)寫出兩句借月抒懷的詩句。

參考答案

1.D

2.B

3.A

4.C

5.D

6.擬人、比喻、排比

7.找娛蚣、按斑螯、拔何首烏根、摘覆盆子

8.①不能?!胺弊譁?zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài),“?!弊植?/p>

能表現(xiàn)這種效果。②不能?!案Z”字表示速度快,又來得突然,用“飛”字則沒

有這種效果。

9.從近景、遠(yuǎn)景,靜態(tài)、動(dòng)態(tài),視覺、聽覺、味覺,高、低等角度去分析,言

之有理,答出兩個(gè)賞析角度

10.插敘。引用美女蛇的傳說符合孩子們的好奇心;吸引

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