工商管理《項目管理》實踐教學(xué)大綱

《項目管理》實踐教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：10711072課程名稱（中/英文）：項目管理/ProjectManagement課程類別：專業(yè)方向特色課程課程性質(zhì)：選修課程類型：課程實踐總學(xué)分：2總學(xué)時：32實驗/實踐學(xué)時：8適用專業(yè)：工商管理適用對象：本科先修課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理開課學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二、課程簡介通過項目管理實踐，加強理解企業(yè)項目管理的重點及特點，強化學(xué)生理論和現(xiàn)實相結(jié)合的能力，鞏固之前所學(xué)習(xí)的知識，并初步掌握項目管理的相關(guān)操作技能。本課程是工商管理專業(yè)的專業(yè)選修課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代項目管理的基本概念、基本原理和基本方法，初步具備項目啟動、項目實施和項目終止等項目生命周期各階段管理所需的技能。能夠提出項目生命周期各階段常見管理問題的解決方法或思路。三、實踐教學(xué)目標(biāo)1、實踐教學(xué)對畢業(yè)要求的支撐根據(jù)畢業(yè)要求與課程的支撐關(guān)系，該實踐教學(xué)環(huán)節(jié)將對以下5個方面起到支撐作用：【指標(biāo)點2.1】掌握數(shù)學(xué)、計算機、英語等與專業(yè)相關(guān)的工具性知識；【指標(biāo)點2.2】具備利用數(shù)學(xué)、計算機及級英語等工具性知識進(jìn)行數(shù)學(xué)分析、計算機應(yīng)用及英語應(yīng)用能力；【指標(biāo)點3.1】掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識；【指標(biāo)點3.2】具備一定的利用專業(yè)基礎(chǔ)知識分析與解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H管理問題的能力；【指標(biāo)點8.2】能運用所掌握的知識進(jìn)行良好的語言與文字表達(dá)、人際溝通、計劃、組織協(xié)調(diào)工作。2、教學(xué)目標(biāo)（1）能熟練掌握可行性研究的分析方法。（2）熟練掌握項目進(jìn)度計劃的時間參數(shù)、持續(xù)時間的估計，掌握網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)，了解計劃評審技術(shù)及資源優(yōu)化的基本方法。（3）掌握項目成本估算、控制的方法。（4）了解項目溝通管理的理論和方法。四、實踐項目及學(xué)時安排序號實踐項目名稱實踐學(xué)時實踐類型實踐要求每組人數(shù)備注1項目可行性分析2綜合性必做5-7人2項目時間管理2綜合性必做5-7人3項目成本管理2綜合性必做5-7人4項目溝通管理2綜合性必做5-7人五、實踐內(nèi)容實踐一項目可行性研究實踐1、實踐課題：在校園周邊進(jìn)行小型創(chuàng)業(yè)項目的可行性分析2、實踐目的：（1）掌握相關(guān)理論、提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（2）提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)獨立開展項目可行性分析的基本工作；提高項目管理相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)競爭力或有能力進(jìn)入更高學(xué)歷層次學(xué)習(xí)；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（3）提升分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（4）培養(yǎng)獨立開展項目可行性分析的基本工作，分析并解決相對較復(fù)雜的或部分非常規(guī)的實際問題；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（5）提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神，使學(xué)生具備較強的責(zé)任感與敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能夠在小組工作團(tuán)隊或項目活動中作為成員有效地發(fā)揮作用。3、實踐設(shè)備：計算機、網(wǎng)絡(luò)、多媒體4、實踐內(nèi)容及步驟：（1）設(shè)立虛擬組織及崗位分析成立小組、設(shè)立虛擬單位、明確角色、明確職位及分析目的、熟悉相關(guān)知識等；確定計劃進(jìn)度、確定搜集信息的方法、搜集相關(guān)資料等；整理資料、審查分析資料、補充必要資料等；確立每個人在創(chuàng)業(yè)項目組織中的職位、作用。（2）確定市場需求及計劃分析并確定市場需求；根據(jù)市場需求，確立創(chuàng)業(yè)項目的種類；確定項目規(guī)模、明確項目范圍、項目相關(guān)材料、做好前期調(diào)查準(zhǔn)備工作。（3）編寫項目可行性計劃書根據(jù)前期的調(diào)查準(zhǔn)備工作編寫項目可行性計劃書；確定項目市場范圍；確定項目組織結(jié)構(gòu)；確定項目財務(wù)報告。（4）課堂展示創(chuàng)業(yè)項目成果分小組展示項目可行性分析報告；說明項目的可行性；說明項目是否具有營利性。實踐二項目時間管理實踐1、實踐課題：舉辦畢業(yè)晚會項目的時間管理2、實踐目的：（1）掌握相關(guān)理論、提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（2）提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)獨立開展項目時間管理的基本工作；提高項目管理相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)競爭力或有能力進(jìn)入更高學(xué)歷層次學(xué)習(xí)；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（3）提升分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（4）培養(yǎng)獨立開展項目時間管理的基本工作，分析并解決相對較復(fù)雜的或部分非常規(guī)的實際問題；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（5）提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神，使學(xué)生具備較強的責(zé)任感與敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能夠在小組工作團(tuán)隊或項目活動中作為成員有效地發(fā)揮作用。3、實踐設(shè)備：計算機、網(wǎng)絡(luò)、多媒體4、實踐內(nèi)容及步驟：（1）設(shè)立虛擬組織成立小組、明確角色、明確職位及分析目的、熟悉相關(guān)知識等；確定計劃進(jìn)度、確定搜集信息的方法、搜集相關(guān)資料等；整理資料、審查分析資料、補充必要資料等；確立每個人在項目組織中的職位、作用。（2）確定項目范圍及項目WBS分析并確定項目包含的所有任務(wù)；根據(jù)項目范圍確定項目WBS；明確項目范圍、項目相關(guān)材料、做好前期調(diào)查準(zhǔn)備工作。（3）編制項目進(jìn)度計劃根據(jù)前期的調(diào)查準(zhǔn)備工作編制項目進(jìn)度計劃；確定項目耗時；確定每一時期的工作；確定項目網(wǎng)絡(luò)圖；確定關(guān)鍵任務(wù)。實踐三項目成本管理實踐1、實踐課題：舉辦畢業(yè)晚會項目的成本管理2、實踐目的：（1）掌握相關(guān)理論、提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（2）提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)獨立開展項目成本管理的基本工作；提高項目管理相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)競爭力或有能力進(jìn)入更高學(xué)歷層次學(xué)習(xí)；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（3）提升分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（4）培養(yǎng)獨立開展項目成本管理的基本工作，分析并解決相對較復(fù)雜的或部分非常規(guī)的實際問題；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（5）提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神，使學(xué)生具備較強的責(zé)任感與敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能夠在小組工作團(tuán)隊或項目活動中作為成員有效地發(fā)揮作用。3、實踐設(shè)備：計算機、網(wǎng)絡(luò)、多媒體4、實踐內(nèi)容及步驟：（1）設(shè)立虛擬組織成立小組、明確角色、明確職位及分析目的、熟悉相關(guān)知識等；確定計劃進(jìn)度、確定搜集信息的方法、搜集相關(guān)資料等；整理資料、審查分析資料、補充必要資料等；確立每個人在項目組織中的職位、作用。（2）確定項目范圍及項目WBS分析并確定項目包含的所有任務(wù)；根據(jù)項目范圍確定項目WBS；明確項目范圍、項目相關(guān)材料、做好前期調(diào)查準(zhǔn)備工作。（3）進(jìn)行成本估算根據(jù)前期的調(diào)查準(zhǔn)備工作進(jìn)行成本估算；確定項目的任務(wù)順序；確定項目的關(guān)鍵任務(wù)；確定項目關(guān)鍵任務(wù)的耗資。（4）進(jìn)行項目成本計劃書根據(jù)前期的項目成本估算確定項目采購計劃；依據(jù)成本估算編制成本控制計劃；確定項目總耗資；行成完整的項目成本計劃書。實踐四項目溝通管理實踐1、實踐課題：舉辦畢業(yè)晚會項目的溝通管理2、實踐目的：（1）掌握相關(guān)理論、提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（2）提升計劃、組織及分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)獨立開展項目溝通管理的基本工作；提高項目管理相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)競爭力或有能力進(jìn)入更高學(xué)歷層次學(xué)習(xí)；提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。（3）提升分析判斷能力，能夠綜合運用所學(xué)知識；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（4）培養(yǎng)獨立開展項目溝通管理的基本工作，分析并解決相對較復(fù)雜的或部分非常規(guī)的實際問題；培養(yǎng)洞察力、執(zhí)行力、開創(chuàng)意識與堅韌不拔的精神，能夠創(chuàng)新性地開展工作。（5）提高語言和書面表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神，使學(xué)生具備較強的責(zé)任感與敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能夠在小組工作團(tuán)隊或項目活動中作為成員有效地發(fā)揮作用。3、實踐設(shè)備：計算機、網(wǎng)絡(luò)、多媒體4、實踐內(nèi)容及步驟：（1）設(shè)立虛擬組織成立小組、明確角色、明確職位及分析目的、熟悉相關(guān)知識等；確定計劃進(jìn)度、確定搜集信息的方法、搜集相關(guān)資料等；整理資料、審查分析資料、補充必要資料等；確立每個人在項目組織中的職位、作用。（2）確定項目組織內(nèi)部溝通確定項目組織內(nèi)部溝通方法；了解項目組織縱向溝通障礙是什么；明確項目內(nèi)部溝通方法、項目相關(guān)材料。（3）確定項目外部溝通確定項目外部溝通方法；確定與供應(yīng)商之間如何進(jìn)行談判，掌握談判技巧。（4）制定項目溝通管理計劃確定溝通目的；確定溝通任務(wù)；確定溝通方法；確定溝通效果。六、實踐報告格式項目管理實踐（一）實踐目的（二）實踐設(shè)備（三）實踐內(nèi)容及步驟（四）結(jié)果與分析（五）問題討論（六）附件七、考核方式1、實踐成績從三個方面進(jìn)行考核：（1）實踐過程中的組織紀(jì)律20%（2）實訓(xùn)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)及效果40%（3）實踐總結(jié)報告或心得體會的完成情況40%2、學(xué)生成績考評標(biāo)準(zhǔn)分5個等級：優(yōu)秀；良好；中等；及格；不及格。（1）優(yōu)秀：積極參加實踐活動；服從管理、注意安全、實踐認(rèn)真，報告或心得體會能正確反應(yīng)實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容、體現(xiàn)較高水準(zhǔn)，書面內(nèi)容工整、干凈、整潔，能得到指導(dǎo)教師的好評。（2）良好：按時參加實踐活動，在整個過程中能完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)，按時完成論文和報告，質(zhì)量較好。（3）中等：介于及格和良好之間。（4）及格：參加實踐較為認(rèn)真，按規(guī)定時間完成實踐作業(yè)，無明顯錯誤。（