部編版八年級道德與法治下冊8.2《公平正義的守護(hù)》精美課件

8.2公平正義的守護(hù)第八課維護(hù)公平正義自主預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)5分鐘，找到以下問題的答案。1.我們?yōu)槭裁匆獔允毓?2.我們?nèi)绾螆允毓?3.為什么要守護(hù)正義？4.怎樣守護(hù)正義?第一部分堅守公平思考：為什么網(wǎng)友們這么關(guān)注“考試作弊”這一行為？1.為什么要堅守公平？自由的內(nèi)涵①人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。②公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。③這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。

刨木、打磨、包鋼管……經(jīng)過十多道工序，一桿秤才算初步制作完成。之后還要反復(fù)校準(zhǔn)，一天最多只能做兩桿。江家姐弟秤秉承“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，幾十年堅持做公平秤。在當(dāng)?shù)夭耸袌龇Q重，賣方說句“這是江家秤”，買者就放心；遇到稱量偏差，人們往往也用江家的秤解決爭端。常有不法商販找到江家姐弟，愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”，都被他們嚴(yán)詞拒絕。他們說，秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義！“江家良心稱”面對利益沖突，江家人——公平立場、學(xué)會擔(dān)當(dāng)、以公平之心為人處世遇到不公平行為，江家人——堅守原則、敢于說不、合理合法、謀求公平為什么人們用江家稱解決爭端?“良心秤”給我們維護(hù)公平帶來什么啟示?①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世；②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。（1）個人維護(hù)公平2.如何堅守公平?

4月23日，有記者從北京電影學(xué)院招生辦負(fù)責(zé)人處獲悉，北京電影學(xué)院目前正在開展藝術(shù)類本科專業(yè)考試成績復(fù)核工作，其間，校方發(fā)現(xiàn)，包括李某某在內(nèi)的3名考生在表演專業(yè)復(fù)試時透露了自己的姓名，違反了《北京電影學(xué)院2024年招生專業(yè)考試表演學(xué)院復(fù)試考生須知》中“考試全程不得以任何形式透露個人姓名、準(zhǔn)考證號碼”的規(guī)定。校方?jīng)Q定，取消這三名考生在本校的專業(yè)考試成績。

4月29日，北京教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱，該考生專業(yè)考試中透露自己姓名的行為，屬于考試違紀(jì)，不構(gòu)成作弊。

北京電影學(xué)院：含李某某在內(nèi)的3名考生違規(guī)，已取消專業(yè)成績思考：如果真的存在“考試作弊”，會有什么后果？這些行為都觸犯刑法(1)個人維護(hù)公平。①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。

②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。2、如何堅守公平？(2)制度保障公平。①對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的；

②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護(hù)其合法權(quán)益。第二部分守護(hù)正義梅大高速上的逆行者梅大高速上的逆行者具有什么品質(zhì)？我們?yōu)槭裁匆羞@種品質(zhì)？①追求正義是社會生活的一個重要主題。②正義感是公民的基本德行；③期盼正義、實現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。④公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。3.為什么要守護(hù)正義？視頻：電影《第二十條》韓雨辰制止校園霸凌思考：如果你是韓雨辰，你有什么辦法既能制止霸凌者的行為又能保全自己？

（1）個人守護(hù)正義。

守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，

①一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；②另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

4、如何守護(hù)正義？

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當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時，當(dāng)看見別人身處險境需要幫助時，當(dāng)自身遭遇困難時……請記住及時撥打以下常用熱線電話。方法與技能：個人維護(hù)正義不僅要見義勇為，更要見義智為2024年3月10日，河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)初一學(xué)生王某某被殺害。3月11日，涉案的張某某、李某、馬某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安機(jī)關(guān)全部抓獲。檢察機(jī)關(guān)高度重視，依法提前介入公安機(jī)關(guān)偵查活動。3月21日，邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)公安局對涉嫌故意殺人罪的張某某、李某及馬某某提請檢察機(jī)關(guān)核準(zhǔn)追訴。檢察機(jī)關(guān)審查認(rèn)為，張某某、李某及馬某某3人作案時已滿十二周歲不滿十四周歲，故意殺人致被害人王某某死亡，情節(jié)惡劣，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條第三款的規(guī)定，河北省檢察機(jī)關(guān)逐級層報最高人民檢察院對張某某、李某及馬某某核準(zhǔn)追訴。近日，經(jīng)最高人民檢察院審查，依法決定對犯罪嫌疑人張某某、李某及馬某某核準(zhǔn)追訴。檢察機(jī)關(guān)將在嚴(yán)格依法辦案的同時，切實履行法律監(jiān)督職責(zé)，進(jìn)一步加大未成年人犯罪預(yù)防和治理力度。河北邯鄲初中生被害案件:三名未成年犯罪嫌疑人被核準(zhǔn)追訴最高檢核準(zhǔn)追訴三名未成年犯罪嫌疑人，體現(xiàn)了司法如何守護(hù)正義呢?

（1）個人守護(hù)正義。

守護(hù)正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

（2）司法維護(hù)正義。

①司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。②司法機(jī)關(guān)必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。

(3)實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會。4.如何守護(hù)正義？課堂小結(jié)公平正義的守護(hù)堅守公平個人維護(hù)公平：公平處世，堅守立場制度保障公平：立法公平，司法公平守護(hù)正義個人守護(hù)正義：敢于斗爭，學(xué)會見義智為

司法維護(hù)正義:推進(jìn)司法改革B隨堂練習(xí)

1．民法典“好人條款”第一百八十三條、一百八十四條明確保護(hù)救助人的權(quán)益，順應(yīng)社會正義期待，真正為見義勇為者撐起“保護(hù)傘”，最大限度的免除“好人”仗義出手的現(xiàn)實之憂，不再讓“英雄流血又流淚”。這說明保護(hù)好人權(quán)益（

）①能從根本上遏制違法犯罪案件的發(fā)生②是維護(hù)社會公平正義的需要③有利于緩和社會矛盾，減少社會沖突④目的在于鼓勵中小學(xué)生敢于與違法犯罪分子進(jìn)行搏斗A．①②

B．②③

C．②④

D．③④A．①② B．①③ C．②④ D．③④C

2．（2023.貴江蘇泰州.中考真題）甲乙兩人分一塊蛋糕，因擔(dān)心誰來切都會給自己多切一些，于是有人出了一個主意，讓一個人切，另一人挑，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。這個故事啟示我們（）A．改變規(guī)則，就可以實現(xiàn)公平B．實現(xiàn)公平，需要更多人參與C．規(guī)則合理，才可能實現(xiàn)公平D．守護(hù)公平，一定要多出主意

3．（2023.山東濱州.中考真題）2022年12月9日，湖南省發(fā)布首例房地產(chǎn)開發(fā)商侵犯購房人個人信息案。業(yè)主陳某將泄露其個人信息的房地產(chǎn)開發(fā)商起訴至法院，法院判處被告房地產(chǎn)開發(fā)公司賠償原告陳某經(jīng)濟(jì)損失2000元，并在