貴州省畢節(jié)市威寧縣龍街二中上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷

貴州省畢節(jié)市威寧縣龍街二中上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷貴州省畢節(jié)市威寧縣龍街二中上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷貴州省畢節(jié)市威寧縣龍街二中上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷畢節(jié)市威寧縣龍街二中2019－2019學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（本大題含1-１1題，共40分）1、下列加點(diǎn)字得注音完全正確得一項(xiàng)是（)(3分)A、要塞(ｓàｉ)酒肆(sì)黝黑(yǒu)銳不可當(dāng)(dǎｎｇ)B、匿名(nì)禁錮(kù)畸形(qī)杳無(wú)消息（ｙǎo）C、吹噓(xū)佃農(nóng)(ｄiàn)不遜(ｘùn)深?lèi)和醇玻è?D、詰責(zé)(jié)滯留(zｈì)咆哮(páo)一絲不茍(ｇǒｕ）2、下列各組詞語(yǔ)中漢字書(shū)寫(xiě)完全正確得一項(xiàng)是（)（3分）A、仲載躁熱筋疲力盡眼花繚亂B、鐫刻操縱油光可見(jiàn)暗然失色C、浩瀚不遜粗制濫造白手起家D、饋退窒息為富不仁撣精竭慮３、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤得一項(xiàng)是()（3分)A、如果“支付寶”里藏污納垢，就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對(duì)用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。Ｂ、電影《戰(zhàn)狼2》預(yù)告片中得部分章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫得故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致得描述。C、照片中她身穿深色西服套裝,或是正襟危坐，或是嘟嘴賣(mài)萌,優(yōu)雅俊美。D、她聰慧好學(xué),多才多藝,陽(yáng)光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群,是學(xué)生會(huì)主席得熱門(mén)人選。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病得是(）（3分）A、現(xiàn)在您不要去找她,她現(xiàn)在正在考研究生。Ｂ、在列車(chē)長(zhǎng)粗暴得干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)得愿望破滅了。Ｃ、中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我得夢(mèng)》,受到觀眾得熱烈歡迎。D、金秋時(shí)節(jié)得家鄉(xiāng)是個(gè)收獲得季節(jié),農(nóng)民伯伯臉上都笑開(kāi)了花。5、對(duì)下列句子得修辭手法判斷有誤得一項(xiàng)是(）（3分)Ａ、具有這種犀利眼光，能夠看清真相得人,可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。(夸張)B、我用什么方法來(lái)報(bào)答母親得深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們得民族和和人民，盡忠于我們得民族和和人民得希望----中國(guó)共產(chǎn)黨。（反問(wèn))C、航母就像汪洋中得一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)。(比喻)D、她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈得、筆直得箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色得氣泡擁抱了這位自天而降得仙女,四面水花則悄然不驚。(擬人)6、依次填入橫線處得句子排列正確得一項(xiàng)是（)（3分）這是一片沖淘過(guò)得秋天，這是一條櫛沐過(guò)得山谷，這是一處返璞歸真得休閑去處。您要住在溪邊，_________;您要住在崖下，__________；您要住在林間,_______＿_(dá)；您要住在村頭,__＿_(dá)_＿_(dá)___這就是休閑山莊了。①可聽(tīng)月下蟲(chóng)鳴夜鳥(niǎo)夢(mèng)②可觀石上生云③可看水中騰霧④田園牧歌就不再是畫(huà)上得風(fēng)景。A、③②①④B、③①②④C、②③①④D、②③④①7、下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)得表述,有誤得一項(xiàng)是(）(3分）Ａ、《朝花夕拾》中《父親得病》一文，敘寫(xiě)了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)醫(yī)生為“我”父親治病得情形,醫(yī)生開(kāi)得藥方里常有奇特得藥引。B、《回憶我得母親》選自《朱德選集》,作者朱德,偉大得無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。Ｃ、《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》,作者是茨威格，她是英國(guó)著名小說(shuō)家、傳記作家。D、《美麗得顏色》選自《居里夫人傳》,體裁是傳記。傳記是一種常見(jiàn)得文學(xué)形式，主要記述人物得生平事跡，根據(jù)各種書(shū)面得、口述得回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加以選擇性得編排、描寫(xiě)與說(shuō)明而成。8、下列句子朗讀停頓不正確得一項(xiàng)是（)（３分）Ａ念／無(wú)與為樂(lè)者實(shí)/是欲界之仙都Ｂ兩岸／石壁,五色/交輝欣然/起行C每至/晴初霜旦水中/藻、荇交橫Ｄ高峰/如云,清流/見(jiàn)底相與步／于中庭9、七(1６）班小明同學(xué)上語(yǔ)文課不認(rèn)真聽(tīng)講,還影響同學(xué)學(xué)習(xí)，李老師用最和緩得語(yǔ)氣批評(píng)了她,讓她改正錯(cuò)誤。您認(rèn)為下面哪一位應(yīng)該是李老師批評(píng)得話語(yǔ)(）(3分）Ａ、上課講閑話做小動(dòng)作,難道您這樣得行為是對(duì)得嗎?Ｂ、上課講閑話做小動(dòng)作，您這樣得行為是錯(cuò)誤得。C、上課講閑話做小動(dòng)作,您這樣得行為不能不說(shuō)是錯(cuò)誤得。Ｄ、上課講閑話做小動(dòng)作,您這樣得行為是不對(duì)得。10、閱讀材料，填寫(xiě)空格。（3分）《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》,是(作者)寫(xiě)得一部文筆優(yōu)美得作品。作者真實(shí)記錄了自１9３6年在我國(guó)（地區(qū)）革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪得所見(jiàn)所聞,該書(shū)絕大部分素材來(lái)自作者采訪和考察得第一手資料，客觀地向全世界真實(shí)報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍得真實(shí)情況。1１、根據(jù)提示填空。（每空１號(hào),共１0分。)(1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，。(《野望》)（2),芳草萋萋鸚鵡洲。(《黃鶴樓》)(３)月下飛天鏡,（《渡荊門(mén)送別》）（4)老驥伏櫪。(曹操《龜雖壽》）(5)，松枝一何勁！(劉貞《贈(zèng)從弟》)(6)《錢(qián)塘湖春行》描寫(xiě)西湖早春花草美景得句子是：,(7)《記承天寺夜游》中描寫(xiě)月色如水,空明澄澈得句子是“,二、閱讀（本大題含９－24題，共42分)（一)閱讀下面這首詩(shī)，完成１2-13題(5分)使至塞上唐·王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。12、下面對(duì)王維得《使至塞上》一詩(shī)得賞析，不正確得一項(xiàng)是()(2分）A、“單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延”以簡(jiǎn)練得筆墨寫(xiě)此次出使得經(jīng)歷:詩(shī)人輕車(chē)簡(jiǎn)從,要到遠(yuǎn)在西北邊塞得居延去慰問(wèn)邊境將士。B、頷聯(lián)寫(xiě)自己過(guò)了居延，就像“征蓬”一樣,飛出了漢家得邊塞,又像北歸得大雁一樣飛人胡天得上空，蘊(yùn)含了作者內(nèi)心得激動(dòng)和興奮之情。Ｃ、尾聯(lián)寫(xiě)作者經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,在蕭關(guān)遇到了騎兵,卻沒(méi)有遇到將官，(一問(wèn)才知道),將官此時(shí)正在燕然前線。Ｄ、這首詩(shī)筆力蒼勁,意境雄渾,視野開(kāi)闊,實(shí)為邊塞詩(shī)之名作。13、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了一幅怎樣得畫(huà)面?（３分）（二)閱讀下面文言文，完成１4－１7題。（13分)三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵，其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異,空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?4、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞得意思。(４分)（１)略無(wú)闕處（)(２）沿溯阻絕（）(3)或王命急宣（)(４）雖乘奔御風(fēng)（)1５、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分)（１）素湍綠潭,回清倒影。(2)屬引凄異，空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。16,在文中結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?！庇泻巫饔?２分）17、有人說(shuō),三峽風(fēng)光是一幅美麗得畫(huà)卷，如果您是一位導(dǎo)游，您喜歡那個(gè)季節(jié)得三峽,如何向您得游客解說(shuō)？(3分)（三)閱讀《藤野先生》節(jié)選,完成１8——2２題(13分）甲東京也無(wú)非是這樣。上野得櫻花爛熳得時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅得輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)得“清國(guó)留學(xué)生”得速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽得頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平得，除下帽來(lái),油光可鑒，宛如小姑娘得發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。中國(guó)留學(xué)生會(huì)館得門(mén)房里有幾本書(shū)買(mǎi),有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午,里面得幾間洋房里倒也還可以坐坐得。但到傍晚,有一間得地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事得人，答道,“那是在學(xué)跳舞?！钡絼e得地方去看看,如何呢?我就往仙臺(tái)得醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去。乙

中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己得能力了:也無(wú)怪她們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人得命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌得形狀是全用電影來(lái)顯示得，一段已完而還沒(méi)有到下課得時(shí)候，便影幾片時(shí)事得片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)得情景。但片由中國(guó)人夾在里面:給俄國(guó)人做偵探，被日軍捕獲，要槍斃了,圍著看得也一樣是中國(guó)人；在講堂里得還有一個(gè)我?！叭f(wàn)歲”她們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼,是看每一片都有得，但在我，這一聲卻特別得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我怕看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人得人們,她們也何嘗不醉酒似得喝彩。—嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我得意見(jiàn)卻變化了。丙她所改正得講義，我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著得,將作為永遠(yuǎn)得紀(jì)念。不行七年前遷居得時(shí)候,中途毀壞了一口書(shū)箱,失去了半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去尋找,寂無(wú)回信。只有她得照片至今還掛在我北京寓居得東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)她黑瘦得面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫得話來(lái),便是我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳梦淖帧?十月十二日)）精讀語(yǔ)段甲，談?wù)劥硕芜\(yùn)用大量筆墨描寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生得用意何在？(2分)19、語(yǔ)段乙中，畫(huà)橫線得兩個(gè)語(yǔ)句中得“她們”各指代什么人？（2分）（1）“萬(wàn)歲!”她們都拍手歡呼起來(lái)。

答：(2)我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人得人們,她們也何嘗不醉酒似得喝彩、

答：20、品味下列語(yǔ)句,回答括號(hào)內(nèi)得問(wèn)題。中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己得能力了：也無(wú)怪她們疑惑。(這句用了什么修辭？表達(dá)了作者怎樣得情感?)(３分)“我便去尋藤野先生，告訴她我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開(kāi)這仙臺(tái)?！蔽闹心膬杉麓偈刽斞浮皸夅t(yī)從文”?其中原因是什么？(4分)文章得分析,不正確得一項(xiàng)是()（２分)A、這是一篇魯迅回憶自己早年在日本留學(xué)時(shí)期生活得散文。B、全文線索分明線與暗線,明線是作者思想感情得變化，暗線是作者與藤野先生得交往。C、文章寫(xiě)了不少與藤野先生無(wú)關(guān)得事情，看似形散，實(shí)則神不散。D、文章表達(dá)了作者對(duì)藤野先生得真摯懷念，也洋溢著強(qiáng)烈得愛(ài)國(guó)主義情感。(四）、閱讀雷抒雁《生命得選擇》一文，完成23—2６題。（1２分)①在我住得這一棟樓得前邊，是一片開(kāi)闊得空地。這片向陽(yáng)得地方,從早晨太陽(yáng)一升起，地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚，太陽(yáng)被西邊得高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚得陽(yáng)光。②多好得一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小得花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸得花穗得纖草，擁圍著一個(gè)圓圓得花壇。種些什么呢？見(jiàn)花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇得濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔微①了，花工們說(shuō)。③不多日子,油黑得薔微葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間,不過(guò)一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過(guò)那花壇，忙各自得事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲：“多好得玫瑰！”④人們好像一下子被那花驚醒了。紅得、黃得、粉得，一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái),惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗得花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂(lè)趣。大人、孩子,過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話得領(lǐng)居,此時(shí)也都能找到共同得話題。堅(jiān)硬得生活，頓時(shí)變得柔軟多了。⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后，便要說(shuō)太陽(yáng)明亮得照耀，才使花朵有了色彩。不過(guò),誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)選擇了花朵。⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看，說(shuō)那里也有花。⑦樓后？怎么可能呢？那里得陽(yáng)光，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大得槐樹(shù),枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)得潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有得地面上都干干得、亮亮得,惟獨(dú)樓后骯臟得殘雪還遲遲不肯化開(kāi)。那里怎么會(huì)有花呢?⑧拗不過(guò)孩子得拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚，朦朦朧朧得月光下,人們果然看到白花花得一些已綻放得花朵。粗粗得、長(zhǎng)長(zhǎng)得花朵，挺在碩大得綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪得古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒(méi)有人能叫出那花得名字,只是花開(kāi)得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱得心頭有被一股清涼清涼得水灑洗過(guò)一般舒坦。⑨第二天，趕快去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕,花開(kāi)得高潔得很哩?！雹庥谑?，這棟樓美麗了。樓前,陽(yáng)光下,姹紫嫣紅；樓后，月光下,潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己得孩子:您看,生活得路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰，開(kāi)得熱烈、大方些;沒(méi)有陽(yáng)光，也別怨天尤人，白花照樣可愛(ài)。?對(duì)了！這才是生命得選擇。生命得偉大也正在于這選擇得正確。２3、此文中，作者描寫(xiě)了兩種不同得花,其用意是什么?（2分)2４、賞析第八段中加橫線得句子。(3分）2５、第五段中，“不過(guò)，誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)選擇了花朵。”這句話里得“花朵選擇了太陽(yáng)”和“太陽(yáng)選擇花朵”分別是什么意思？(4分）26、第十自然段中,“有陽(yáng)光,就去做玫瑰，開(kāi)得熱烈,大方些；沒(méi)有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛(ài)?！庇腥苏f(shuō)這是一種人生態(tài)度得體現(xiàn)，您認(rèn)為是一種怎樣得人生態(tài)度?請(qǐng)說(shuō)出您得理由