人教版七年級下冊中國歷史 第2課 從貞觀之治到開元盛世 同步練習(xí)（含答案）

第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”本課重點(diǎn)知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”；本課難點(diǎn)初步認(rèn)識唐朝興盛的原因。一、選擇題1．《新唐書》中寫道：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。朕嘗保此三鑒，內(nèi)防己過。今魏徵逝，一鑒亡矣?！辈牧现械摹半蕖痹谖黄陂g，出現(xiàn)了（）A．“文景之治” B．光武中興 C．“貞觀之治” D．“開元盛世”2．中國古代先后出現(xiàn)了“文景之治”“貞觀之治”“開元盛世”等盛世局面。判斷是否成為“盛世”的最根本標(biāo)準(zhǔn)在于（）A．不拘一格選拔人才 B．有開明君主出現(xiàn)C．吸取前朝滅亡教訓(xùn) D．老百姓安居樂業(yè)3．中共中央發(fā)布了改進(jìn)工作作風(fēng)的八項規(guī)定，大力提倡勤儉節(jié)約。中國古代就有一位“居安思危，戒奢從儉”的皇帝，他在魏征勸諫后，即能身體力行，持之以恒。這位皇帝是（）A．隋文帝 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．宋太祖4．高士廉等奉命編寫《氏族志》時，以山東崔氏為第一等。唐太宗看后極為不滿，要求按當(dāng)朝官爵重新編定，遂以皇族為第一等，將山東崔氏降為第三等。這反映唐初（）A．貴族等第觀念猶存 B．君主權(quán)威面臨挑戰(zhàn)C．區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均 D．科舉制度初見成效5．學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下圖中①②的階段特征是（）A．諸侯爭霸與社會變革 B．大一統(tǒng)局面的開創(chuàng)C．政權(quán)分立與民族交融 D．繁榮與開放的時代6．重慶市云陽縣明月壩寺廟遺址發(fā)掘中，出土了5枚“開元通寶”錢幣。該錢幣鑄造于（）A．秦朝 B．漢朝 C．隋朝 D．唐朝7．貞觀初年，太宗簽署了征兵18歲以下身強(qiáng)力壯者的敕文，但文件到門下省，魏征不同意，退回中書，又經(jīng)御畫，中書省再發(fā)，魏征還是堅持己見。材料中涉及的制度是（）A．三公九卿制 B．三省六部制 C．內(nèi)閣制 D．行省制8．唐玄宗在位的前期，唐朝進(jìn)入鼎盛時期，歷史上稱為（）A．“文景之治” B．“光武中興” C．“貞觀之治 D．“開元盛世”9．“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵精圖治，至民夜戶不閉，道不拾遺。遂達(dá)臻全盛。”歷史上稱這段時期為（）A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世10．唐朝是我國古代歷史上的鼎盛時期，下列局面出現(xiàn)在唐朝的有（）①文景之治②光武中興③貞觀之治④開元盛世⑤康乾盛世A．①② B．③④ C．④⑤ D．②③11．“以民為本”的思想在我國歷史發(fā)展中具有重要影響。下列統(tǒng)治者在治國理政中體現(xiàn)這一思想堪稱典范的是（）A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗12．詩歌能反映歷史現(xiàn)象。下列詩句最能反映“開元盛世”景象的是（）A．朱門酒肉臭，路有凍死骨 B．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D．稻米流脂粟米白，公私倉康俱豐實(shí)13．盤點(diǎn)中國古代繁榮強(qiáng)盛的時代，唐朝當(dāng)位列其中。唐朝之盛始于貞觀年間，開元時達(dá)極盛。下列關(guān)于“開元盛世”的相關(guān)表述不準(zhǔn)確的是（）A．姚崇、宋璟、杜如晦協(xié)助皇帝處理政務(wù)，能干廉潔、辦事效率高B．全國各地興修水利，耕地面積擴(kuò)大C．召集縣令進(jìn)行考試，結(jié)果有40多人因不合格而被淘汰D．倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈風(fēng)氣14．錢穆在《國史新論》中說：“唐代制度，在下有……為政府公開選拔人才；在上有……綜合管理全國行政事務(wù)。這兩種制度，奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)?！辈牧现小肮_選拔人才”的制度是指（）A．分封制 B．三省六部制 C．科舉制 D．八股取士15．一位同學(xué)以我國歷史上的盛世局面為主題整理課堂筆記，做了如下表格，表中①②③應(yīng)依次填寫（）朝代在位皇帝盛世名稱①文帝、景帝文景之治東漢光武帝③唐朝②開元盛世A．東漢、唐太宗、光武中興 B．西漢、唐高宗、光武中興C．東漢、唐玄宗、王莽政權(quán) D．西漢、唐玄宗、光武中興16．唐朝的“開放”是全面的開放，包括政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各個方面。下列能說明唐朝選官制度開放的是（）A．接待遣唐使 B．統(tǒng)治者都善于納諫C．實(shí)行科舉制 D．長安是座國際大都市17．我國歷史上曾出現(xiàn)“文景之治”“貞觀之治”的盛世局面，它們的共同特征有（）①社會比較安定②民族關(guān)系融洽③經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展④科舉制度完善A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．史料載：開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。這里的“上”指（）A．漢武帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗19．唐太宗是我國古代一位有作為的開明君主，下列言論不屬于他的治國智慧的是（）A．“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”B．“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！盋．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”D．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”20．《新庸書》的選舉志提及“唐制取士之科多由隋舊”。這表明（）A．唐朝官員由民主選舉產(chǎn)生 B．科舉制起源于隋朝C．唐朝科舉制缺乏創(chuàng)新精神 D．隋朝選舉制度陳舊二、綜合題21．閱讀下列材料，回答問題。材料一“天子者，有道則人推而為主;無道則人棄而不用，誠可畏也”?！敦懹^政要》材料二唐太宗曰：“設(shè)官公職，以為民也。當(dāng)擇賢人而用之，豈以新舊為先后哉！”——《資治通鑒》材料三唐太宗統(tǒng)治時期，注意吸取隋亡的教訓(xùn)，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，減輕農(nóng)民的賦役;注意“戒奢從簡”。政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)?！私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料四唐玄宗統(tǒng)治前期，重用人才，提倡節(jié)儉，重視興修水利工程。開元年間，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮的局面，唐朝進(jìn)入全盛時期?！私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊（1）材料一說明唐太宗認(rèn)識到什么問題？（2）材料二反映了唐太宗的用人原則是什么？列舉兩位他在位時用的賢人。（3）請寫出材料三、四分別描述了唐時期出現(xiàn)的兩個盛世景象。（4）上述盛世景象的共同表現(xiàn)有哪些？根據(jù)材料指出盛世景象出現(xiàn)的共同原因。（5）唐盛世景象的出現(xiàn)，為后世統(tǒng)治者提供了什么寶貴經(jīng)驗(yàn)？

參考答案1．C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，魏徵是唐太宗時任用的賢才，唐太宗年號貞觀，他在位時期，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面，C項正確；“文景之治”是西漢漢文帝和漢景帝時期出現(xiàn)的治世局面，排除A項；光武中興是東漢光武帝劉秀在位時期的統(tǒng)治局面，排除B項；“開元盛世”是唐玄宗時期出現(xiàn)的盛世局面，排除D項。故選C項。2．D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，古代“盛世”的最根本標(biāo)準(zhǔn)在于老百姓是否安居樂業(yè)，經(jīng)濟(jì)是否發(fā)展，因此D項正確；ABC項均屬于古代“盛世”局面出現(xiàn)的原因，但是并非是根本原因，排除。故選D項。3．B【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他進(jìn)諫二百多次，是最著名的諫臣，受到唐太宗的器重，唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，知人善任，虛心納諫，經(jīng)濟(jì)上輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，改善民族關(guān)系，積極對外交往，在位20余年，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，史稱“貞觀之治”，B項正確；魏征是唐朝唐太宗時期著名大臣，隋文帝、唐玄宗、宋太祖與魏征得所處時間不符，排除A、C、D項。故選B項。4．A【詳解】根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，所謂氏族，就是士族。高士廉完成初稿后呈給唐太宗觀看，列山東崔姓為上之上等，可見當(dāng)時的門第觀念影響深入人心。唐太宗看后不滿意，指示按照當(dāng)朝官爵重新編定，“皇族”為一等，山東“士族”為三等。唐太宗此舉明顯是在降低、抑制門閥士族以加強(qiáng)皇權(quán)，借以打擊門閥士族的勢力。由此可見，材料反映了唐初貴族等第觀念猶存，故A項正確；唐太宗利用編寫《氏族志》，抑制門閥士族以加強(qiáng)皇權(quán)，排除B項；題干材料反映了唐朝初年抑制門閥士族以加強(qiáng)皇權(quán)，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科舉制度無關(guān)，排除CD項。故選A項。5．D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，589年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一；907年，唐朝滅亡后，我國歷史進(jìn)入五代十國時期。因此，①為隋朝、②為唐朝。隋唐時期，我國國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，社會穩(wěn)定，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，社會生產(chǎn)力比較發(fā)達(dá)，對外貿(mào)易活動頻繁，與世界各國友好相處，因此，隋唐時期階段特征是繁榮與開放，故D項符合題意；A項是指春秋戰(zhàn)國時期，B項是指秦漢時期，C項是三國兩晉南北朝時期，均與題干“①②（隋唐時期）”不符，排除ABC項。故選D項。6．D【詳解】根據(jù)材料可知在重慶明月壩寺廟遺址發(fā)掘中出土了5枚“開元通寶”，結(jié)合所學(xué)可知唐玄宗統(tǒng)治前期年號是開元，故該錢幣鑄造于唐朝，答案為D，ABC不符合題意，排除。故選D。7．B【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識可知，材料中涉及的是唐朝時期的中央官制三省六部制。中書省負(fù)責(zé)草擬政令，門下省負(fù)責(zé)審議封駁，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行，B正確；三公九卿制是秦朝時期確立的中央官制，A排除；明朝在廢除丞相制度后實(shí)行內(nèi)閣制，C排除；元朝統(tǒng)一中國后，在地方實(shí)行行省制，D排除。故選B。8．D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，唐玄宗在位前期，年號開元，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱“開元盛世”，故D符合題意；“文景之治”出現(xiàn)在西漢，故A不符合題意；“光武中興”出現(xiàn)在東漢，故B不符合題意；“開皇盛世”出現(xiàn)在隋朝，故C不符合題意；故選D。9．D【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知，唐玄宗即位后，任用姚崇、宋璟等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉。使開元年間政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱“開元盛世”，D符合題意；漢文帝、漢景帝時期出現(xiàn)文景之治，A排除；東漢出現(xiàn)光武中興，B排除；唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)貞觀之治的局面，C排除。故選擇D。10．B【詳解】考查點(diǎn)：中國古代出現(xiàn)的治世局面。解題思路：結(jié)合所學(xué)知識可知，①文景之治出現(xiàn)在西漢時期，排除；②光武中興出現(xiàn)在東漢，排除；③貞觀之治出現(xiàn)在唐太宗時期，符合題意；④開元盛世出現(xiàn)在唐玄宗時期，符合題意；⑤康乾盛世出現(xiàn)在清朝，排除。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。11．C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，戒奢從簡，合并州縣，改革吏治，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，體現(xiàn)了以民為本，故C符合題意；秦始皇的統(tǒng)治有暴虐的特點(diǎn)，漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，成吉思汗殺戮過重，故ABD均不符合題意。故選C。12．D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，“稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實(shí)”的大意為：稻米、粟米雪白如流脂，無論國家還是私人的糧倉里，都盛得滿滿當(dāng)當(dāng)，這兩句描寫唐玄宗開元時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)繁榮，國富民豐的情景，符合材料中“開元盛世”的景象，D符合題意；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是杜甫的詩句，大意為：貴族人家的美味佳肴食用不完，只好讓它腐爛發(fā)臭；黎民百姓饑寒交迫，悲慘地死在路邊，不能反映“開元盛世”景象，A不符合題意；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！惫膭钊藗儾晃菲D險，堅持自己的理想，不能反映“開元盛世”景象，B不符合題意；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊揚(yáng)了野草頑強(qiáng)的生命力，不能反映“開元盛世”景象，C不符合題意。綜上所述ACD都不符合題意，故選D。13．A【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，開元是唐玄宗前期的年號，姚崇、宋璟協(xié)助皇帝處理政務(wù)，能干廉潔、辦事效率高，杜如晦是唐太宗時期的賢臣，故A表述錯誤，符合題意；唐玄宗統(tǒng)治前期，全國各地興修水利，耕地面積擴(kuò)大、召集縣令進(jìn)行考試，結(jié)果有40多人因不合格而被淘汰、倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈風(fēng)氣，故BCD表述正確，不合題意。故此題選A。14．C【詳解】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“唐代制度、公開選拔人才”可知，此制度是科舉制，故C符合題意；分封制屬于西周實(shí)行的政治制度，故A不合題意；三省六部制是隋唐實(shí)行的政治制度，故B不合題意；八股取士是明代實(shí)行的科舉制，故D不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“唐代制度、公開選拔人才”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項。15．D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，由于秦的暴政和秦末農(nóng)民起義，西漢初年，經(jīng)濟(jì)凋敝，統(tǒng)治者采取寬松政策，休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時期，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑；廢除斷殘肢體的肉刑；勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治；唐玄宗前期的年號是開元，唐玄宗統(tǒng)治前期，重用賢能，大力整頓吏治，對軍事、財政制度進(jìn)行改革等，取得顯著成效。唐玄宗統(tǒng)治前期，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，被譽(yù)為“開元盛世”；東漢光武帝采取的針對性措施是：腐敗，結(jié)合所學(xué)可知，劉秀統(tǒng)治期間，以“柔道”治天下，采取了一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會危機(jī)，史稱“光武中興”。故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。16．C【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制，隋煬帝時設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式確立。到唐朝時經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進(jìn)一步完善了科舉制，因此唐朝選官制度指的是科舉制，C項正確；接待遣唐使、統(tǒng)治者都善于納諫、長安是座國際大都市都不能說明唐朝選官制度開放，排除A、B、D項。故選C項。17．B【詳解】①②③④四項中，①社會比較安定和③社會經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展是二者共有的，而②民族關(guān)系融洽是貞觀之治所有而文景之治所沒有的，因?yàn)樨懹^年間，唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，增進(jìn)了漢藏之間的友好次關(guān)系，而文景時期，西漢政府雖然對匈奴采取“和親”政策，但這是屈辱的政策，非但沒有阻止匈奴南下，反而助長了匈奴的野心，變本加厲地騷擾西漢的北部邊疆；④科舉制度完善是貞觀時期所有的，當(dāng)時唐太宗大大擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，而科舉制正式誕生于隋煬帝時期，所以文景時期并沒有科舉制。①③符合題意，故答案選B。18．D【詳解】題中引文大意為：開元之初，唐玄宗很重視國家的管理，革除弊政，僅僅用了六七年左右的時間，就使得天下大治，四海升平，物產(chǎn)豐盛，風(fēng)俗淳厚。依據(jù)已學(xué)知識可知唐玄宗統(tǒng)治的前期，年號“開元”，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，被譽(yù)為“開元盛世”。故選D。19．C【詳解】C項是在描述秦始皇，B是唐太宗的用人理念，D是唐太宗重民思想，A是唐太宗對少數(shù)民族關(guān)系的表述。故選C。20．B【詳解】科舉制度起源于隋朝，隋煬帝時創(chuàng)立科舉制，唐朝對科舉制度進(jìn)行了發(fā)展。由材料中“唐制取士之科多由隋舊”，可以判斷出科舉制起源于隋朝，所以答案是B。21．（1）人民群眾的力量。（2）任人唯賢。魏征，房玄齡，杜如晦。（3）貞觀之治、開元盛世。（4）經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定。重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，提倡節(jié)儉。（5）統(tǒng)治者要以人為本：要重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：要戒奢從簡，倡導(dǎo)節(jié)儉等。（言之有理也可）【詳解】（1）依據(jù)材料一“天子者，有道則人推而為主；無道則人棄而不用，誠