第02單元觀察生物單元測試(B卷·提升能力)(原卷版+解析)

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第02單元觀察生物單元測試（B卷·提升能力）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。）1．（2022·杭州期末）葫蘆蘚、蕨、黑松和睡蓮是常見的植物，下列說法中不正確的是（）A．葫蘆蘚沒有真正的根，長在潮濕的環(huán)境中B．蕨葉背面有孢子囊，內(nèi)有很多具有繁殖作用的孢子C．黑松可以用種子繁殖，所結(jié)的種子沒有果皮包被D．睡蓮的孢子囊主要分布在下表皮2．（2022·紹興中考）制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的部分操作與問題分析合理的是（）A．在載玻片上滴加的液體①是生理鹽水B．粗準(zhǔn)焦螺旋②可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)C．視野太暗時，應(yīng)該換用遮光器③中的小光圈D．視野中出現(xiàn)氣泡④，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)引起的3.金魚藻常長于小湖泊、池塘、水溝等靜水處，可做豬、魚及家禽飼料?？茖W(xué)上常用它做“光合作用產(chǎn)生氧氣”的實驗。金魚藻的莖細(xì)柔、葉輪生、花小、小堅果。根據(jù)以上描述，判斷金魚藻屬于（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物4．如圖是顯微鏡下某藻類細(xì)胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并按逆時針方向移動，實際上該細(xì)胞中葉綠體的位置和移動的方向分別為（）A．液泡的下方，順時針 B．液泡的上方，順時針C．液泡的下方，逆時針 D．液泡的上方，逆時針5．對下列四種生物的敘述，正確的是（

）A．①②的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體B．①④的基本組織為保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織C．①④的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D．③④的細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，細(xì)胞核再分裂6．（衢州中考真題）如圖的實驗裝置放置一段時間后，檢測蒸餾水時，只在乙組中明顯檢測到蔗糖。這與兩組馬鈴薯細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)及其功能是否正常有關(guān)，該結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．液泡7．（2022·舟山期末）右圖是動物和植物細(xì)胞的示意圖。關(guān)于圖中細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能，下列說法正確的是（）A．甲是生命活動的控制中心B．乙能控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換C．丙中含有光合作用需要的葉綠素D．丁是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所8．（2021·杭州一模）小樂對甲植物觀察后記錄如下：①植株高大：②葉針形；③有球花和球果，沒有真正的花和果實。下列植物與甲植物親緣關(guān)系最近的是（）A．海帶B．腎蕨C．馬尾松 D．郁金香9．（溫州中考真題）據(jù)報道，21世紀(jì)10年代已有467個物種滅絕，2020年我國珍稀物種長江白鱘也滅絕了。長江白鱘是一種用鰓呼吸、靠鰭運動的動物，它在長江流域少有天敵。棲息地被破壞、過度捕撈、河流污染，是造成它滅絕的主要原因。長江白鱘在動物分類上屬于（

）

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類10．下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（

）A．過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份 B．過程①是細(xì)胞生長，過程②是細(xì)胞分化C．經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D．A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織11．（臺州中考真題）海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名。海筆細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（）A．葉綠體 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核12．（溫州中考真題）小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視，要將鏡筒從最低處開始上升，首先應(yīng)調(diào)節(jié)（

）A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．物鏡轉(zhuǎn)換器 D．載玻片13．傘藻是海生的單細(xì)胞藻類植物，有細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，可分為“帽”“柄”和“足”三部分，如圖所示。下列敘述中，正確的是（）A．傘藻有根、莖、葉的分化B．傘藻的葉綠體制造有機(jī)物不需要光照C．傘藻的繁殖主要與足部有關(guān)D．傘藻的“帽”“柄”和“足”是細(xì)胞分化的結(jié)果14．下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A．酵母菌B．新型冠狀病毒C．草履蟲D．球菌15．“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，詩中的紅豆植株3月開花，9月結(jié)果，果實開裂后露出里面紅色的種子（如圖）。紅豆植株屬于（

）A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物16．如圖所示生物①②③依次是草履蟲、衣藻、大腸桿菌，下列敘述正確的是（）A．①②屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 B．①的細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁C．②③細(xì)胞中都有葉綠體 D．①②③細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核17．（2022·杭州期末）2021年11月，深圳發(fā)現(xiàn)新物種——深圳巨腹蟹，該蟹與普通螃蟹結(jié)構(gòu)相似，具有外骨骼。有關(guān)深圳巨腹蟹說法正確的是（）A．身體分為頭胸腹三部分 B．外骨骼也具有保護(hù)作用C．體溫恒定的無脊椎動物 D．屬于爬行類動物18．（2022·杭州期末）如右圖所示的浙江楠是分布在杭州云棲、九溪的珍貴稀有物種，是優(yōu)良的園林綠化樹種。若P、Q、R、S這四株植物中有一株植物是浙江楠，則它是（）A．P B．Q C．R D．S19．（2022·寧波期末）如圖的三個圓圈分別表示青蛙，組蟲、家兔的特征，重合部分表示它們的共同特征。下列觀點正確的是（）A．Р可以表示在陸地上產(chǎn)卵B．E可以表示有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C．Q可以表示體溫恒定D．F可以表示體內(nèi)有脊柱20．溫州泰順烏巖嶺是國家級自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)珍稀瀕危鳥類黃腹角雉，還有一級保護(hù)動物云豹等共8種。保護(hù)區(qū)內(nèi)屬于國家一級保護(hù)植物的有南方紅豆杉、莼菜等4種。下列有關(guān)說法正確的是（）A．云豹的胚胎發(fā)育方式是胎生B．黃腹角雉和紅豆杉的細(xì)胞都有細(xì)胞壁C．自然保護(hù)區(qū)內(nèi)所有的生物是一個種群D．整個自然保護(hù)區(qū)就是一個群落二、填空題（本題共4小題，共16分）21．小科在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗的過程中，觀察到下列物像（如圖）：（1）制作裝片時，先要在潔凈的載玻片中央滴一滴______：（2）觀察時，看到了物像D，在此之前看到的物像依次是____________。22．（金華中考真題）顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野，人們看到了原先肉眼看不到的世界。（1）如圖是從載物臺反面看到的遮光器。①②③④⑤表示從小到大的光圈。在光線較弱時對光，應(yīng)選擇的光圈是（填編號）。要觀察“上”字裝片，正確完成了對光、放片兩個步驟后，用低倍鏡尋找物像時，向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像。接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是（填編號）。前后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物像轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒降至最低D．左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物像23．動物多種多樣，目前已知的有150多萬種，如圖是幾種常見動物，請你根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：（1）動物A最重要的特征是_________，從而提高了后代的成活率。（2）動物C的皮膚除具保護(hù)作用外還能_________。（3）動物B在體表長著一層_________，起著保護(hù)作用。24．根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗，回答下列問題：（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時，不需要準(zhǔn)備圖1中的_______（填標(biāo)號）；（2）你覺得還需要添加的材料用具有_______。（任寫二項）（3）觀察時如果視野過亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的反光鏡外，還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？_______（4）圖2是小曹同學(xué)所畫的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請指出圖中存在的錯誤或不妥之處：_______。三、探究題（本題共4小題，共24分）25．下圖為顯微鏡操作的有關(guān)問題及洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離，使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是_______，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖_______；（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是_______；物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖_____。（3）圖E的操作不當(dāng)可能會產(chǎn)生圖3_______中的現(xiàn)象（填A(yù)或B或A和B）；（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時裝片，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的_______。26．小科在實驗室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。請你一起完成以下問題。(1)實驗桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液,④亞甲基藍(lán)溶液。制作洋蔥表皮臨時裝片時,小科需要用到的試劑有___________________(填序號）(2)小科按照正確的方法完成臨時裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察圖1是使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確操作順序是_____________(填序號）(3)圖1中的操作②的理由是_______________(4)完成以上正確操作后,小科先后在顯微鏡視野中看到圖2甲、乙兩個物像,從物像甲到物像乙,小科操作的具體過程是___________________27．莧菜中有一些紅色的物質(zhì)，無論用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)，但若把莧菜放入沸水中一燙，水立刻變成紅色。這是什么原因呢？【查閱資料】細(xì)胞膜的選擇透過性，使大分子物質(zhì)不能透過細(xì)胞膜，因而色素不會從細(xì)胞中出來；當(dāng)放入沸水中，細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，細(xì)胞中的色素就會進(jìn)入清水中，水變成紅色?！咎岢鰡栴}】酸性物質(zhì)會影響細(xì)胞膜的選擇透過性嗎？【實驗步驟】①給兩只相同的燒杯分別標(biāo)上A和B，并加入等量的新鮮莧菜；

②向A燒杯加入清水，向B燒杯加入稀鹽酸；

③一段時間后，觀察燒杯中溶液顏色變化?！镜贸鼋Y(jié)論】通過實驗得到結(jié)論：在鹽酸溶液中，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)被破壞，選擇透過性功能喪失，色素分子從細(xì)胞內(nèi)進(jìn)入外界溶液。請回答：（1）莧菜中的紅色物質(zhì)存在于細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中。（2）預(yù)期的實驗現(xiàn)象是_______________________________。（3）上述實驗步驟有什么不足之處？____________________________________。28．認(rèn)真觀察下面兩幅圖并回答問題。（1）圖中的A、B、C、D、E分別是哪種動物？A．_______

B．_______

C．_______

D．_______

E._______（2）海馬和海豹分別與上述動物中的_______、_______親緣關(guān)系最近（填字母）。（3）對于保護(hù)物種多樣性，你認(rèn)為可采取的措施有__________________。班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第02單元觀察生物單元測試（B卷·提升能力）（時間：90分鐘，滿分：120分）選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1.（七上·長興月考）神奇的大自然激發(fā)了人們的創(chuàng)作靈感，下列不屬于生命現(xiàn)象的是(

)A.

黃河之水天上來

B.

小荷才露尖尖角

C.

點水蜻蜓款款飛

D.

一枝紅杏出墻來【答案】A【解析】A、黃河之水天上來，這是水從天降下沖入黃河中，這不屬于生命特征，黃河不需要呼吸，不需要營養(yǎng)，因此不屬于生物，沒有生命特征，A符合題意。

B、小荷才露尖尖角，就是小荷生長的情況，小荷需要營養(yǎng)，需要呼吸，具有變異和遺傳的特性，屬于生物，B不符合題意。

C、點水蜻蜓款款飛，這是蜻蜓在運動，這是生命的特征，蜻蜓能對外界刺激作出反應(yīng)，需要呼吸，營養(yǎng)，能夠生長和繁殖，因此屬于生物，有生命特征，C不符合題意。

D、一枝紅杏出墻來，這是植物的生長現(xiàn)象，D不符合題意。故答案為：A2.（2020·臺州）通過遺傳物質(zhì)的檢驗與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔細(xì)胞等都可以用于親子鑒定。鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自于細(xì)胞的（

）A.

細(xì)胞壁

B.

細(xì)胞膜

C.

細(xì)胞質(zhì)

D.

細(xì)胞核【答案】D【解析】細(xì)胞結(jié)構(gòu)種存在遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核；故答案為：D。3.（2020·寧波）下列實驗中，實驗用品的選擇及使用目的均正確的是（

）選項實驗名稱實驗用品使用目的A觀察和解剖玉米種子顯微鏡觀察胚乳B唾液淀粉酶對淀粉的消化作用碘液增加酶的活性C綠葉在光照下制造淀粉酒精溶解葉綠素D制作臨時裝片，觀察洋蔥表皮細(xì)胞生理鹽水維持細(xì)胞形態(tài)A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】C【解析】A、觀察和解剖玉米種子

時不需要用顯微鏡進(jìn)行觀察，只用放大鏡即可，A錯誤；

B、研究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用時，碘液是來顯示淀粉分解情況的，不是來增加酶的活性的，B錯誤；

C、研究綠葉在光照下制造淀粉時，葉片在酒精中煮是為了除去葉綠素，C正確；

D、制作臨時裝片，觀察洋蔥表皮細(xì)胞，是滴清水，洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁不需要用生理鹽水，D錯誤。故選C4.（2020·溫州）小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視，要將鏡筒從最低處開始上升，首先應(yīng)調(diào)節(jié)（

）A.

粗準(zhǔn)焦螺旋

B.

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.

物鏡轉(zhuǎn)換器

D.

載玻片【答案】A【解析】由題中信息“小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視，要將鏡筒從最低處開始上升”可知，小明正在進(jìn)行調(diào)焦觀察的操作，此時應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋找到模糊的像，A選項正確。B、C、D錯誤。故選A5.（2020·杭州）用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，觀察到的實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是(

)選項實驗現(xiàn)象可能的原因A視野中沒有細(xì)胞未在口腔內(nèi)壁刮取細(xì)胞B視野中無光斑物鏡未對準(zhǔn)通光孔C視野中有許多黑色圓圈細(xì)胞數(shù)量太多D視野中的細(xì)胞往左移動觀察者將裝片往右移動A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】C【解析】A、視野中沒有細(xì)胞，可能的原因是未在口腔內(nèi)壁刮取細(xì)胞，現(xiàn)象與原因吻合，A錯誤；

B、視野中無光斑可能的原因是物鏡未對準(zhǔn)通光孔，現(xiàn)象與原因吻合，B錯誤；

C、視野中有許多黑色圓圈，可能的原因細(xì)胞數(shù)量太多是錯誤的，黑色圓圈主要是一些氣泡，現(xiàn)象與原因不吻合，C正確；

D、視野中的細(xì)胞往左移動，是指像往左移，物體裝片的移動方向與之相反，應(yīng)該是往右移動，現(xiàn)象與原因吻合，D錯誤。故選C6.（2020·臺州）通過遺傳物質(zhì)的檢驗與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔細(xì)胞等都可以用于親子鑒定。鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自于細(xì)胞的（

）A.

細(xì)胞壁

B.

細(xì)胞膜

C.

細(xì)胞質(zhì)

D.

細(xì)胞核【答案】D【解析】細(xì)胞結(jié)構(gòu)種存在遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核；故答案為：D。7.（2020·樂清模擬）骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞，可以不斷產(chǎn)生不同的血細(xì)胞（如圖），這一過程稱為細(xì)胞的（

）A.

分裂

B.

演化

C.

生長

D.

分化【答案】D【解析】由圖可知，造血干細(xì)胞形成了白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板，與造血干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能完全不同，因此該過程屬于分化；故答案為：D。8.（2020·龍灣模擬）2019年4月，以色列某大學(xué)利用3D打印技術(shù)，用人體生物組織，打印出全球首顆完整心臟，大小與兔子心臟相仿(如圖)。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，心臟屬于（

）A.

細(xì)胞

B.

組織

C.

器官

D.

系統(tǒng)【答案】C【解析】心臟的最外面的膜是結(jié)締組織膜，最內(nèi)層屬于上皮組織，四個腔的壁主要是肌肉組織，能收縮和舒張使得心臟能有節(jié)律的跳動．內(nèi)外布滿血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，因此心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官，故C正確。故答案為：C9.（2020·江干模擬）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，下列關(guān)于細(xì)胞的說法，錯誤的是（

）A.

除病毒外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

B.

細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核這三種結(jié)構(gòu)

C.

細(xì)胞分裂過程中，染色體最終會平均分配到兩個子細(xì)胞中去

D.

細(xì)胞的分裂、生長、分化是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)【答案】B【解析】A、已知生物中，只有病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，而其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；故A正確；

B、細(xì)菌的細(xì)胞中沒有細(xì)胞核；故B錯誤；

C、細(xì)胞分裂過程中，染色體先復(fù)制，然后平均分配到兩個子細(xì)胞中；故C正確；

D、細(xì)胞的分裂、生長、分化才會形成不同的組織及眾多的細(xì)胞；故D正確；故答案為：B。10.（2020·金華·麗水）據(jù)報道，21世紀(jì)10年代已有467個物種滅絕，2020年我國珍稀物種長江白鱘也滅絕了。長江白鱘是一種用鰓呼吸、靠鰭運動的動物，它在長江流域少有天敵。棲息地被破壞、過度捕撈、河流污染，是造成它滅絕的主要原因。長江白鱘在動物分類上屬于（

）

A.

魚類

B.

兩棲類

C.

爬行類

D.

哺乳類【答案】A【解析】根據(jù)題中信息“長江白鱘是一種用鰓呼吸、靠鰭運動的動物”和圖片可知，長江白鱘在動物分類上屬于魚類，A選項正確。B、C、D錯誤。故選A11.（2020·吳興模擬）“地衣桃凝湯”是湖州人餐桌上的常見菜，地衣是真菌和植物共生形成的，該植物沒有根莖葉的分化，共生的真菌能為其提供水和無機(jī)鹽，由此可知該植物的類別為（

）A.

藻類植物

B.

苔蘚植物

C.

蕨類植物

D.

被子植物【答案】A【解析】題中信息“該植物沒有根莖葉的分化”，根據(jù)植物沒有根、莖、葉分化的特點可知此植物是藻類植物，A選項正確。B、CD錯誤。故選A12.（衢州中考）小江學(xué)習(xí)了下列四種單細(xì)胞生活的相關(guān)知識后，繪制了單細(xì)胞生物分類檢索表（如圖）．下列關(guān)于檢索表中的甲、乙、丙、丁與這四種單細(xì)胞生活對應(yīng)關(guān)系正確的是（

）單細(xì)胞生物分類檢索表1a無成形的細(xì)胞核…甲1b有成形的細(xì)胞核…22a無細(xì)胞壁…乙2b有細(xì)胞壁…33a無葉綠體…丙3b有葉綠體…丁．A.

甲﹣草履蟲

B.

乙﹣酵母菌

C.

丙﹣大腸桿菌

D.

丁﹣衣藻【答案】D【解析】解：甲沒有成形的細(xì)胞核，應(yīng)是大腸桿菌，乙沒有細(xì)胞壁，應(yīng)是草履蟲，丙沒有葉綠體，應(yīng)是酵母菌；丁有葉綠體，應(yīng)是衣藻．故選：D13．（西湖區(qū)校級模擬）在動植物細(xì)胞中還有一種叫“線粒體”的細(xì)胞器（細(xì)胞中具有一定形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的“小器官”），科學(xué)家發(fā)現(xiàn)線粒體在不同細(xì)胞中分布數(shù)量具有很大差別。如：運動員肌肉細(xì)胞中線粒體數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于缺少運動的人；飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中其數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不飛翔的鳥類。根據(jù)上述信息，以下說法正確的是（）A．線粒體屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的“器官”層面 B．線粒體的作用應(yīng)當(dāng)與葉綠體作用相同 C．由上述信息推測線粒體在細(xì)胞中起釋放能量的作用 D．某個靠鞭毛運動的細(xì)胞，該細(xì)胞鞭毛內(nèi)線粒體分布數(shù)目最少【解答】解：A、線粒體屬于細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，A錯誤；B、葉綠體是光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的場所，B錯誤；C、線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量，是呼吸作用的場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器，C正確；D、生活在水中的細(xì)菌，靠鞭毛運動，細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含線粒體，D錯誤。故選：C。14．（寧波模擬）如圖所示，如果要將顯微鏡中觀察到的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝胁僮麇e誤的是（）A．第一步：移動裝片，將像移至視野中心 B．第二步：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡 C．第三步：換用大光圈，增大進(jìn)光量 D．第四步：調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，重新找清晰的像【解答】解：A、圖中視野甲中細(xì)胞位于視野中的左側(cè)，物像應(yīng)該向右側(cè)移動，才能到達(dá)視野乙的中央。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此若要使視野甲變?yōu)橐?，則應(yīng)將玻片向左側(cè)移動。A正確；B、視野甲變?yōu)橐遥锵褡兇蟊砻鞣糯蟊稊?shù)增大，因此需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡，B正確；C、換用高倍物鏡，視野變暗，應(yīng)用大光圈和凹面鏡，C正確；D、最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，視野物鏡更清晰。不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤。故選：D。15．（2020?江干區(qū)模擬）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，下列關(guān)于細(xì)胞的說法，錯誤的是（）A．除病毒外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 B．細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核這三種結(jié)構(gòu) C．細(xì)胞分裂過程中，染色體最終會平均分配到兩個子細(xì)胞中去 D．細(xì)胞的分裂、生長、分化是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)【解答】解：A、除病毒外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，A正確；B、不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞核比如成熟的紅細(xì)胞和原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，B錯誤；C、在細(xì)胞分裂過程中，染色體先復(fù)制加倍再平均等分配到兩個子細(xì)胞中去，C正確；D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織，細(xì)胞的分裂、生長、分化是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)，D正確。故選：B。16．（2020?紹興模擬）下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A．吃甘蔗時，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”和人的皮膚都屬于保護(hù)組織 B．被子植物的花、果實、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng) C．人和被子植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營養(yǎng)組織 D．韭菜割了又長，是因為其莖中有分生組織【解答】解：A、甘蔗“皮”屬于保護(hù)組織，人的皮膚主要由上皮組織構(gòu)成，A錯誤；B、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。沒有系統(tǒng)，B錯誤；C、人的四種基本組織中沒有營養(yǎng)組織，人體貯存營養(yǎng)的組織屬于結(jié)締組織；被子植物貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)屬于營養(yǎng)組織，C錯誤；D、分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。韭菜割了又長，是因為其莖中有分生組織緣故。D正確。故選：D。17．（浙江富陽·初一期中）依據(jù)下圖，下列說法正確的是（）A．植株a的發(fā)育起點是d，d經(jīng)過細(xì)胞分裂形成cB．b是由營養(yǎng)組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成的C．圖d與神經(jīng)細(xì)胞的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等D．圖示a→d按結(jié)構(gòu)層次由宏觀到微觀的排列順序為d→c→b→a【答案】C【解析】A.植物a發(fā)育的起點是受精卵，d只是一個植物細(xì)胞，內(nèi)含葉綠體等，不是受精卵，c是組織，是植物細(xì)胞，分化后形成的故A不符合題意。B.b是果實，是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的一個器官，上皮組織屬于動物的組織，故B不符合題意。C.d是一個植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡等，神經(jīng)細(xì)胞是動物細(xì)胞，只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，無細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，故C符合題意。D.植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，從宏觀到微觀的順序是：a→b→c→d，故D不符合題意。故選C。18．（2020·浙江鎮(zhèn)海期末）從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（）A．①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化 B．上皮組織有排泄功能C．人體內(nèi)的血液屬于圖中肌肉組織的一部分 D．人腦中含有神經(jīng)組織【答案】C【解析】A．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多，從圖中可知①②③表示細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織，④過程表示細(xì)胞分化，分化形成的組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，故A正確。B．上皮組織中細(xì)胞排列緊密、細(xì)胞間質(zhì)少，多分布在體表和體內(nèi)管腔的內(nèi)表面等處，通常具有保護(hù)、吸收、分泌、排泄的功能，故B正確。C．血液中有血細(xì)胞和血漿等物質(zhì)，具有營養(yǎng)、保護(hù)、運輸?shù)茸饔?，屬于結(jié)締組織，故C錯誤。D．神經(jīng)組織是由神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成的，神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位，神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量龐大，它們具有接受刺激、傳導(dǎo)沖動和整合信息的能力。腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分。因此，人腦中含有神經(jīng)組織，故D正確。故選：C。19．（杭州市公益中學(xué)中考模擬）臨時裝片的制作和顯微鏡的使用都是初中基本的實驗操作,下列的操作中正確的是()A．在用顯微鏡觀察草履蟲的活動時候,我們應(yīng)對草履蟲進(jìn)行染色便于觀察B．在制作血涂片時,我們需要在載玻片中央滴加一滴生理鹽水用于保持血細(xì)胞的正常形態(tài)C．在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)“”,只需將載玻片逆時針旋轉(zhuǎn)90°即可變成“上”D．在用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中存在小污點,則污點一定存在目鏡或物鏡上【答案】C【解析】在用顯微鏡觀察草履蟲的活動時候，我們應(yīng)對草履蟲不需要進(jìn)行染色便于觀察，故A錯誤；沾一滴血在干凈載玻片右端，取一邊緣光滑平齊的玻片作為推片，推片與載片約成20—30度，并與血滴接觸，使血滴在玻片邊緣散開，迅速將玻片推向左方，作成一均勻和厚率適中的血涂片，故B錯誤；顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度．有個小竅門，所以在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)“”,只需將載玻片逆時針旋轉(zhuǎn)90°即可變成“上”，故C正確；用顯微鏡進(jìn)行觀察時，視野中出現(xiàn)了的小污點，小污點的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡小污點動，污點就在目鏡上，不動就不在目鏡上；移動載玻片，小污點移動，污點就在載玻片上，不動就不在載玻片上；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上，故D錯誤。故選C。20．（2020浙江初一月考）在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征B．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少C．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多D．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多【答案】B【解析】生物的分類等級從大到小：界、門、綱、目、科、屬、種。所屬等級越小，相似程度越高，反之越低，故只有B符合題意。填空題（本大題共26分）21．（2020·全國初一單元測試）如圖所示是幾種常見的動物，請據(jù)圖回答下列問題：（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為兩類，圖中無脊椎動物有________(填字母)。（2）終生生活在水中用鰓呼吸的動物是_______(填字母)；從生殖方式上比較C、D和E，E的特點是_______；一生中用過三種器官呼吸的動物是________(填字母)。（3）屬于真正陸生脊椎動物的是_______和________(填字母)，原因是它們的_______和_______完全擺脫了水的限制?！敬鸢浮緼B胎生、哺乳CDE生殖發(fā)育【解析】（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為兩類，A蚯蚓的體內(nèi)都沒有脊柱屬于無脊椎動物；而B魚、C青蛙、D家鴿、E家兔的體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物；（2）B魚類終生生活在水中用鰓呼吸；C青蛙和D家鴿都是卵生，E家兔的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物；C青蛙的幼體即蝌蚪用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；（3）圖中屬于真正的陸生脊椎動物的是D家鴿和E家兔，原因是它們的生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制。22．（2020·浙江初一單元測試）如圖是茄，辣椒、牽?；ā⒏吡凰姆N植物的分類地位，請回答以下問題:

（1）______是最基本的分類單位。（2）四種植物中相同特征較多的兩種植物是________。（3）某同學(xué)認(rèn)為在“種子植物門”以下的分類中不可能找到蕨的分類歸屬，他的理由是蕨通過_________進(jìn)行繁殖?！敬鸢浮糠N茄和辣椒孢子【解析】（1）生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類單位。

（2）茄和辣椒同科，茄和牽?；ㄍV、茄和高粱同門，科＜綱＜門，所以四種植物中相同特征較多的兩種植物是茄和辣椒。

（3）綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，茄、辣椒、牽?；ê透吡欢紝儆诜N子植物，蕨屬于孢子植物，用孢子繁殖。23.（2020八上·溫州開學(xué)考）如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的部分生命活動和結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題（1）圖1經(jīng)過②過程形成了動物的各種________。（2）圖2是植物細(xì)胞，其中4表示________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞還有________等結(jié)構(gòu)（填一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）?！敬鸢浮浚?）組織（或細(xì)胞）（2）細(xì)胞核；液泡（或葉綠體、細(xì)胞壁）【解析】（1）圖2過程中細(xì)胞的形態(tài)和功能都發(fā)生了改變，是分化過程，會形成不同的組織或者細(xì)胞；

（2）4表示的細(xì)胞核；動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，而植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；24.（2020八上·溫州開學(xué)考）如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖像，請據(jù)圖回答：（1）丙圖②是最高放大倍數(shù)下看到的細(xì)胞圖像，用的鏡頭組合為甲圖中的_______；A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④（2）把丙圖①的物像移至視野的中央，玻片應(yīng)該向________移動。（3）丙圖中觀察效果由③到④（模糊到清晰），應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖顯微鏡的哪一結(jié)構(gòu)________（填中文）?！敬鸢浮浚?）C（2）右下（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】（1）①②有螺紋，是物鏡，物鏡越長放大倍數(shù)越大；③④沒有螺紋，是目鏡，目鏡越長放大倍數(shù)越小，因此放大倍數(shù)最大的組合是②和④；故C符合題意；

（2）由丙圖可知，物像在視野的右下方，所以移動時應(yīng)向右下方移動；

（3）物像由模糊到清晰是通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來實現(xiàn)的；25.（2020七上·柯橋月考）擬南芥的基因組是目前已知高等植物基因組中第二小的。它是進(jìn)行遺傳學(xué)研究的好材料，被科學(xué)家譽(yù)為“植物中的果蠅”。如圖是擬南芥及其分類地位圖示和二歧式檢索表。（1）決定生物體遺傳性狀的基因存在于細(xì)胞的________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。（2）將檢索表2a處所對應(yīng)的特征補(bǔ)充完整________。（3）擬南芥在檢索表中的位置是________。（4）擬南芥與人相比，結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是________。【答案】（1）細(xì)胞核（2）種子有果皮包被（3）R（4）擬南芥無系統(tǒng)而人有系統(tǒng)【解析】（1）決定生物體遺傳性狀的基因存在于細(xì)胞的細(xì)胞核。

（2）有種子植物可分為被子植物和裸子植物，被子植物的種子外有果皮包被，裸子植物的種子外無果皮包被。檢索表中，將有種子植物分為兩種：2a和2b，2b為種子無果皮包被，所以2a應(yīng)為種子有果皮包被。

（3）擬南芥屬于被子植物，其種子外有果皮包被，根據(jù)圖可知，其葉子成倒卵狀，所以擬南芥在檢索表中的位置是R。

（4）擬南芥是植物，與人相比，結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是無系統(tǒng)而人有系統(tǒng)。26.（2020七上·鄞州期末）如圖所示為動物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。（1）圖________代表的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。（2）由圖可知，細(xì)菌與動物細(xì)胞相比較，主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的________。具有的相同點是：都有結(jié)構(gòu)①，它的作用是保護(hù)細(xì)胞并能________；結(jié)構(gòu)②中都沒有________，故不能進(jìn)行光合作用。【答案】（1）乙（2）細(xì)胞核；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；葉綠體【解析】（1）圖甲有細(xì)胞核，是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。；圖乙是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）菌與動物細(xì)胞相比較，主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。具有的相同點是：都有結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜，它的作用是保護(hù)細(xì)胞并能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；都沒有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用。

實驗探究題（共34分）27.（2020七上·蕭山月考）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟，據(jù)圖回答：

（1）步驟1說明________成功．（2）步驟2的操作中調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒向下，眼睛看________防止壓壞鏡頭，從左邊看是________（填順時針或逆時針）旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋的。（3）該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大________倍．（4）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像．若在顯微鏡下觀察到某植物細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向（如圖1），則其實際流動方向是________。（5）在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況，其中正確的操作是：首先將玻片往________方向移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡；當(dāng)顯微鏡視野太暗時，通過________可以提高視野亮度；最后調(diào)節(jié)________使像清晰如圖乙?！敬鸢浮浚?）對光（2）物鏡；逆時針（3）200（4）逆時針（5）左下；調(diào)大光圈或換成凹面鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】（1）步驟1中通過目鏡看到的視野從黑暗變?yōu)榘琢粒f明對光成功。

（2）步驟2的操作中調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒向下時，眼睛要注視物鏡防止壓壞鏡頭。用右手順時針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋會使鏡筒下降，從左邊看就是逆時針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。該顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為5×，物鏡放大倍數(shù)為40×和10×，所以該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍（5×200=200）。

（4）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像，即上下顛倒、左右相反，也就是將玻片旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。因此，若在顯微鏡下觀察到某植物細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向，旋轉(zhuǎn)180度后還是逆時針方向，則其實際流動方向是逆時針。

（5）在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為乙所示的狀況，首先應(yīng)將玻片往左下方移動使物像來到視野中央，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡；當(dāng)顯微鏡視野太暗時，通過調(diào)大光圈或?qū)⒎垂忡R換成凹面鏡可以提高視野亮度；最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰如圖乙。28.（2020七上·泰順月考）某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對昆蟲的毒害作用，做了如下實驗：取三個相同的透明容器標(biāo)為A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入與A等量的碎杏仁；在C中加入與A等量的水。擰緊瓶蓋，靜置2小時。然后打開瓶蓋，在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只，再擰緊瓶蓋（如圖），觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如下表。（1）請列舉蚱蜢的哪些特征屬于昆蟲的？。（2）本實驗?zāi)芊裰贿x3只蚱蜢分別放入A、B、C容器中？并說明理由：________。（3）設(shè)置C組的目的是________。（4）根據(jù)下表實驗結(jié)果，試推測A組蚱蜢大部分死亡的原因。時間蚱蜢狀態(tài)組別1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘實驗組A活躍活躍不活躍大部分死亡對照組B活躍活躍活躍活躍對照組C活躍活躍活躍活躍【答案】（1）蚱蜢身體分節(jié)，分頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對組，兩對翅，身體有外骨骼（合理即可）

（2）不能，避免實驗偶然性的發(fā)生

（3）對照作用（或排除水對實驗結(jié)果的干擾）

（4）杏仁遇水產(chǎn)生有