下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)共2頁(yè)2024年勤工儉學(xué)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)一年的圖書館采編室勤工實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了其中的愉悅與滿足,這遠(yuǎn)超出了我最初僅為賺取生活費(fèi)的目的。原本,我參與勤工儉學(xué)是為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但隨著工作的深入,我意識(shí)到它所賦予我的不僅僅是物質(zhì)層面的收入,更是精神層面的寶貴財(cái)富。一、在勤工儉學(xué)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了作為成年人的責(zé)任。通過(guò)課余時(shí)間的勞動(dòng),我獲得了應(yīng)得的報(bào)酬,這不僅讓我意識(shí)到對(duì)家庭的責(zé)任,還讓我確信自己有能力減輕父母的負(fù)擔(dān),進(jìn)而強(qiáng)化了我的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的提升,成為我在圖書館勤工的最大收獲。二、勤工儉學(xué)也極大地拓寬了我的社交圈,增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。在與眾多同學(xué)和敬愛(ài)的老師(張老師、宋老師)的頻繁接觸中,我更加深入地了解了學(xué)校的各個(gè)方面,并結(jié)識(shí)了許多新朋友,這有助于我更好地融入校園生活。三、勤工儉學(xué)活動(dòng)有效鍛煉了我的為人處世和人際交往能力。原本性格內(nèi)向的我,在張老師、宋老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助下,逐漸適應(yīng)了這種與學(xué)業(yè)中獨(dú)立學(xué)習(xí)截然不同的工作方式。我學(xué)會(huì)了對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠(chéng)懇、言行舉止得體大方。這無(wú)疑為我未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、圖書館的工作也滿足了我“博覽群書”的愿望。在每天整理和收發(fā)書籍的過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)接觸到眾多新書和好書,使我在知識(shí)的海洋中暢游,極大地拓寬了我的視野,增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。綜上所述,圖書館的一年勤工儉學(xué)經(jīng)歷不僅讓我獲得了物質(zhì)上的收入,減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更重要的是,我獲得了寶貴的無(wú)形財(cái)富:自立自強(qiáng)意識(shí)的加強(qiáng)、人際交往能力的鍛煉以及在精神世界的遨游。我衷心感謝學(xué)校提供的良好資助政策,感謝張老師及各位同學(xué)的幫助與支持。我將繼續(xù)努力,將勤工儉學(xué)工作做得更好。2024年勤工儉學(xué)心得體會(huì)(二)參與勤工助學(xué)活動(dòng)已超過(guò)一年半的時(shí)間,盡管職責(zé)簡(jiǎn)單,但我始終盡職盡責(zé),因?yàn)檫@是我的初次有償工作經(jīng)歷,它讓我感受到學(xué)院的關(guān)懷。我深知自己的經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕,但這也無(wú)法削弱我積極進(jìn)取的決心。工作使我理解了自立的含義,也讓我體驗(yàn)到自強(qiáng)的力量,更賦予我前所未有的信心。大學(xué)的四年即將結(jié)束,我對(duì)曾經(jīng)在那留下的足跡毫無(wú)遺憾。昔日的困苦與傷痛,如今已成為模糊的記憶。我感激學(xué)院提供的機(jī)會(huì),感謝老師的悉心幫助。曾經(jīng),我擔(dān)憂過(guò)某些高校可能存在的對(duì)貧困生的偏見(jiàn),害怕成為他人議論的焦點(diǎn)。然而,現(xiàn)在我能夠自信地工作,勇敢地承認(rèn)自己的不足,不再因顧慮而自我困擾。校園的勤工助學(xué)項(xiàng)目不僅緩解了我生活費(fèi)用的壓力,更讓我找到了自我定位。曾經(jīng),我行事略顯急躁,無(wú)法妥善平衡學(xué)習(xí)、生活和工作,有時(shí)甚至在小事上也會(huì)出錯(cuò)。然而,經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活和工作經(jīng)驗(yàn),這些問(wèn)題顯得微不足道。我逐漸認(rèn)識(shí)了自己,我是一個(gè)有抱負(fù)的人,我從未輕率,但我也對(duì)未來(lái)說(shuō),我有勇氣,我有能力,我將前行。勤工助學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使我正視自身的弱點(diǎn),調(diào)整了我面對(duì)生活的態(tài)度,賦予我解決
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年威海c1客運(yùn)資格證模擬考試題下載
- 《讀書:目的和前提》《上圖書館》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 冬至幼兒園教師國(guó)旗下講話稿(34篇)
- 崗位安全培訓(xùn)試題模擬題
- 崗位安全培訓(xùn)試題及答案【易錯(cuò)題】
- 公司級(jí)員工安全培訓(xùn)試題帶答案(B卷)
- 《 基于最短支鏈(對(duì))并聯(lián)機(jī)構(gòu)的輸出運(yùn)動(dòng)能力特性分析》范文
- 《 地方環(huán)境立法實(shí)證研究》范文
- 《 MicroRNA調(diào)控下的RNAi途徑關(guān)鍵基因及NBS-LRR類抗病基因在SMV侵染大豆中的作用研究》范文
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期第一次月考模擬卷(統(tǒng)編版2024新教材)
- 2023年江蘇省南京市雨花臺(tái)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解
- 2024年檔案知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)300題(含答案)
- 2024至2030年中國(guó)功能飲料市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)研究分析報(bào)告
- 九江市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三沖刺模擬生物試卷含解析
- 中國(guó)式現(xiàn)代化為主題的論文3000字(1) (1)全文
- 2024年全國(guó)高考新課標(biāo)真題卷物理及答案
- DL∕T 1894-2018 電力光纖傳感器通 用規(guī)范
- 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方案三篇
- 小紅書種草營(yíng)銷師認(rèn)證考試題附有答案
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)清單(2024年5月版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論