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云南省文山馬關(guān)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2025屆高考仿真卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“當(dāng)時(shí),船隊(duì)返航至佛得角群島時(shí),發(fā)現(xiàn)船上的日期是7月8日星期三,岸上卻是7月9日星期四。他們回國(guó)向皇帝和教皇匯報(bào),引起了世界的關(guān)注和探討,逐漸揭開了時(shí)差之謎。”材料中的“他們”是A.迪亞士船隊(duì)B.達(dá)·伽馬船隊(duì)C.哥倫布船隊(duì)D.麥哲倫船隊(duì)2.“東周時(shí)期,王朝軟弱無力,封建主相互混戰(zhàn)不絕,表面上是個(gè)多事的時(shí)期。不過,這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而決定而且永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期。”這段話說明,該時(shí)期A.面臨激烈的社會(huì)變革與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型B.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已發(fā)生較為深刻的變化C.處于王室衰微與諸侯紛爭(zhēng)的境地D.經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展與周王室權(quán)勢(shì)漸強(qiáng)3.1949年,中共七屆二中全會(huì)決議指出:“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國(guó)的國(guó)家制度,在人民民主革命勝利以后,不是可以削弱,而是必須強(qiáng)化。”據(jù)此可知,七屆二中全會(huì)A.對(duì)新型政權(quán)性質(zhì)作出重要論斷 B.標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨C.開創(chuàng)了多黨合作政治協(xié)商制度 D.得到各政黨和團(tuán)體的廣泛擁護(hù)4.與普羅泰格拉同時(shí)代以及后來的許多哲人都把人的概念指向公民群體。亞里士多德明確地把奴隸不看作人,而把人的概念內(nèi)涵理解為理性、城邦與自由。超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的。據(jù)此可知,古希臘對(duì)人的認(rèn)識(shí)歷程的解讀合理的是A.忽視了道德的作用 B.第一次將人置之于世界的中心位置C.夸大了個(gè)人的作用 D.從理性和政治的角度重視人的價(jià)值5.源于西方的快餐連鎖店進(jìn)入印度和日本以后,導(dǎo)致了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店。西方時(shí)裝進(jìn)入日本以后,日本傳統(tǒng)形成了自己的時(shí)裝業(yè),它有一套典型的日本式審美標(biāo)準(zhǔn)。上述現(xiàn)象說明A.全球化趨勢(shì)削弱了民族國(guó)家的特色B.東方各國(guó)本土文化被西方文明同化C.經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致各地文明產(chǎn)生沖突D.經(jīng)濟(jì)全球化可能導(dǎo)致本土文化復(fù)興6.(2008年全國(guó)卷I)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,陜甘寧邊區(qū)“不禁止地主、富農(nóng)、國(guó)民黨參選議員”。這說明陜甘寧邊區(qū)()A.實(shí)行民主選舉制度 B.接受國(guó)民政府直接領(lǐng)導(dǎo)C.實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨黨內(nèi)合作 D.組建了多黨聯(lián)合政府7.民歌《罵蔣匪》“一罵蔣中正,全國(guó)下通令,進(jìn)攻鄂豫皖,圍剿我紅軍。二罵蔣匪軍,勾結(jié)土豪和鄉(xiāng)紳,血腥殘殺我紅軍,手段真殘忍……”該民歌反映了A.國(guó)民大革命面臨失敗危機(jī) B.革命根據(jù)地受到嚴(yán)重沖擊C.紅軍主力轉(zhuǎn)戰(zhàn)于江南各省 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻的背景8.下圖是某次展覽中的一幅展品“東漢書信紙”,它原襯墊于銅鏡之下,故呈圓形,據(jù)推測(cè)為家書的殘片。它以麻為主要原料,并通過施膠等加工技術(shù),改善了紙面的白度和平滑度,使得紙張厚薄均勻。以下對(duì)該展品的說明和論證,正確的是:A.當(dāng)時(shí)造紙術(shù)已較成熟B.展品上的字體是草書C.印刷術(shù)已經(jīng)開始流傳D.紙最早發(fā)明始于東漢9.美國(guó)歷史學(xué)家布盧姆曾說:“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后人們最初反對(duì)君主制和貴族政治的思想,引導(dǎo)著美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府……新的憲法則建立了一個(gè)國(guó)家的平等公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦。”材料反映出美國(guó)制定新憲法的主要目的是A.反對(duì)君主制和貴族政治 B.實(shí)現(xiàn)普通公民的平等C.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力 D.加強(qiáng)地方政府的權(quán)力10.下列表格中的言論客觀反映了當(dāng)時(shí)不同政治派別的思想傾向,其共同訴求是1865年李鴻章說:“機(jī)器制造一事,為今日御侮之資,自強(qiáng)之本?!?894年鄭觀應(yīng)說:“西人以商為戰(zhàn),欲制西人以自強(qiáng),莫如振興商務(wù)?!?903年章太炎說:“公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之。”1913年梁?jiǎn)⒊f:“共和政治,非國(guó)民繼續(xù)的覺悟努力,萬萬不會(huì)維持。”A.推動(dòng)中國(guó)近代化 B.實(shí)行民主政治C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)工業(yè)化 D.啟蒙與救亡并重11.1980年,步鑫生接任瀕臨破產(chǎn)的浙江海鹽襯衫總廠廠長(zhǎng),采取“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬制”的做法,按照完成定額好壞對(duì)工人進(jìn)行考核,實(shí)行實(shí)超實(shí)獎(jiǎng),實(shí)欠實(shí)賠,超產(chǎn)得獎(jiǎng)不封頂,欠產(chǎn)扣賠不保底,使企業(yè)面貌煥然一新。他這一做法A.為農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提供了借鑒B.引入市場(chǎng)化管理沖擊了企業(yè)僵化的局面C.貫徹了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》的精神D.旨在建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度12.如圖是20世紀(jì)40年代,華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”的摘錄。它體現(xiàn)出中共A.重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙 B.社會(huì)動(dòng)員取得了顯著成效C.開始探索正確的革命道路 D.否定了歐美和蘇聯(lián)發(fā)展模式13.唐初三省并重;自光宅(唐睿宗年號(hào))以后,政事堂由門下移至中書,中書省遂居三省之首;玄宗以后,封駁詔奏之權(quán),亦逐漸分散。這反映出A.中書省決策權(quán)擴(kuò)大 B.專制皇權(quán)得到強(qiáng)化C.行政效率有所提高 D.宰相議政職能加強(qiáng)14.哥倫布是一個(gè)具有雙重身份的歷史人物。作為開拓者,他“發(fā)現(xiàn)”了新大陸,使新舊兩個(gè)大陸建立了聯(lián)系;作為殖民者,他對(duì)美洲人民進(jìn)行了野蠻的侵略和屠殺?!霸谒砩希扔行聲r(shí)代的光輝,又有舊時(shí)代的烙印”。其中對(duì)“有新時(shí)代的光輝”的理解,恰當(dāng)?shù)氖茿.促進(jìn)了各地文明的交融B.體現(xiàn)了敢于冒險(xiǎn)的精神C.體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步的要求D.傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式15.歷史學(xué)家指出:西周王朝雖然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權(quán)性,但國(guó)家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性仍是最本質(zhì)的特點(diǎn)。造成上述分散性,松散性的原因是A.分散的自然經(jīng)濟(jì) B.貴族擁有世襲特權(quán)C.貴族擁有土地所有權(quán) D.王室日益腐敗16.古希臘哲學(xué)家中,智者學(xué)派和蘇格拉底都主張人文主義思想.但蘇格拉底的人文主義思想不同于智者學(xué)派的是A.探究人的問題B.注重人的道德C.樹立人的尊嚴(yán)D.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值17.費(fèi)正清在分析1939年初中國(guó)戰(zhàn)區(qū)形勢(shì)時(shí)說:“國(guó)民黨被趕出長(zhǎng)江中下游地區(qū),并喪失了精銳部隊(duì),同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農(nóng)村擴(kuò)張勢(shì)力,并贏得民眾的支持。"“日軍越來越深的陷入永無盡頭的消耗的泥潭中”。由此推知A.國(guó)民黨的戰(zhàn)略是“以空間換時(shí)間” B.中共日益積聚力量?jī)?yōu)勢(shì)C.日軍對(duì)華采取持久戰(zhàn)戰(zhàn)略 D.抗戰(zhàn)開始進(jìn)入相持階段18.古羅馬人認(rèn)為,宇宙萬物服從于一個(gè)最高的理念——正義,這種正義是不以任何人為轉(zhuǎn)移的,人的任何行為都無法改變這種最高的法的理念。在古羅馬人看來A.法高于一切 B.法是最高理性 C.法彰顯正義 D.法是自然準(zhǔn)則19.1945年6月的七屆一中全會(huì)上,中共提出:“我們的解放區(qū)人民代表大會(huì)則是穩(wěn)當(dāng)?shù)模欣麩o弊的,它可能向兩個(gè)方向發(fā)展:一是向聯(lián)合政府發(fā)展,選舉一個(gè)解放區(qū)聯(lián)合會(huì),另一個(gè)也是向聯(lián)合政府發(fā)展,但要經(jīng)過一個(gè)曲折。成立一個(gè)解放區(qū)聯(lián)合會(huì),這是一個(gè)重大的步驟,前途就是成立一個(gè)新民主主義的政府?!边@表明中共A.以解放區(qū)聯(lián)合政府統(tǒng)一中國(guó)B.獨(dú)立于國(guó)民政府之外謀求中國(guó)統(tǒng)一C.建立聯(lián)合政府謀求國(guó)家統(tǒng)一D.以新民主主義的政府謀求國(guó)家統(tǒng)一20.《國(guó)語·楚語下》記載:“天子遍祀群神品物,諸侯祀天地、三辰及其土之山川,卿、大夫祀其禮,士、庶人不過其祖?!边@表明西周A.政治專制國(guó)家集權(quán) B.禮樂社會(huì)等級(jí)鮮明C.物質(zhì)豐富國(guó)力強(qiáng)盛 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型禮崩樂壞21.新中國(guó)成立后,針對(duì)與周邊國(guó)家之間遺留的邊界問題,確立了以“安定四鄰,爭(zhēng)取國(guó)際形勢(shì)的和緩”為目的,以“平等、互利、友好的基礎(chǔ)上加以解決”為原則,依據(jù)歷史和照顧現(xiàn)狀,“在解決之前,維持現(xiàn)狀”的基本政策。與緬甸、尼泊爾、阿富汗、蒙古、朝鮮等國(guó)解決了遺留的邊界問題。新中國(guó)外交上的這些做法A.推動(dòng)了亞非各國(guó)的反帝反殖斗爭(zhēng)B.成為新中國(guó)順利進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障C.體現(xiàn)出“一邊倒”的外交戰(zhàn)略方針D.具有強(qiáng)烈的革命性和濃厚的意識(shí)形態(tài)特點(diǎn)22.下圖是不同時(shí)期日軍軍帽形制與材質(zhì)。據(jù)此推測(cè),較為合理的是日軍A.軍官日益腐敗,克扣軍餉 B.制帽技術(shù)進(jìn)步,紙質(zhì)輕盈C.經(jīng)濟(jì)困乏,戰(zhàn)爭(zhēng)難以為繼 D.遭盟軍反攻,畜牧業(yè)毀滅23.如圖為蘇聯(lián)時(shí)期的一幅漫畫《戴將軍,美國(guó)的哈巴狗》,其中“戴將軍”指二戰(zhàn)后法國(guó)總統(tǒng)戴高樂。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.多極化趨勢(shì)已出現(xiàn) B.美國(guó)完全控制法國(guó)C.歐洲復(fù)興計(jì)劃失敗 D.意識(shí)形態(tài)對(duì)立嚴(yán)重24.《中國(guó)與世界共贏——中國(guó)加入□□十周年述評(píng)》中指出:“10年來,在融入世界經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,中國(guó)改寫了世界經(jīng)濟(jì)版圖。中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從2001年11萬億元人民幣增至2010年近40萬億元人民幣,增長(zhǎng)了兩倍多;出口增長(zhǎng)了4.9倍,進(jìn)口增長(zhǎng)了4.7倍,世界排名由第六位躍升到了第二位?!笨崭裉帒?yīng)為A.聯(lián)合國(guó) B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 C.東南亞國(guó)家聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織25.元朝經(jīng)略的舉措是A.設(shè)宣政院 B.派鄭氏收復(fù) C.設(shè)府 D.設(shè)立澎湖巡檢司26.1832年、1867年和1884的三次議會(huì)改革是英國(guó)19世紀(jì)民主政治發(fā)展進(jìn)程中的重要事件。其中1832年改革擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利,1867年改革使小資產(chǎn)階級(jí)和工人上層獲得選舉權(quán),1884年改革賦予農(nóng)業(yè)工人選舉權(quán)利。上述現(xiàn)象反映了19世紀(jì)的英國(guó)A.改革是推動(dòng)民主政治發(fā)展的唯一方式B.全體人民的普選權(quán)得以實(shí)現(xiàn)C.工業(yè)革命的深入開展D.民主進(jìn)程滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展27.2018年10月10日,世界貿(mào)易組織總干事羅伯托·阿澤維多表示,如果中美爆發(fā)全面貿(mào)易戰(zhàn),可能將導(dǎo)致全球貿(mào)易額下降17.5%,使全球經(jīng)濟(jì)損失1.9%。澳大利亞和日本也呼吁中國(guó)和美國(guó)要利用現(xiàn)有規(guī)則解決它們?cè)谫Q(mào)易和政治問題上的分歧,不要引發(fā)新的“冷戰(zhàn)”。這說明當(dāng)今A.世貿(mào)組織喪失了調(diào)節(jié)國(guó)際貿(mào)易的職能B.反全球化的浪潮日益高漲C.大國(guó)戰(zhàn)略博弈引發(fā)國(guó)際社會(huì)重大關(guān)切D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序無從建立28.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年時(shí),郵政總局發(fā)行郵票2枚:“盧溝橋抗日”“戰(zhàn)斗在長(zhǎng)城內(nèi)外”;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年時(shí)郵政總局發(fā)行郵票8枚:“七七戰(zhàn)火”“臺(tái)兒莊大捷”“百團(tuán)大戰(zhàn)”“敵后游擊戰(zhàn)”“芒友會(huì)師”“華僑捐獻(xiàn)”“光復(fù)”“偉大勝利”。兩套郵票相比,后者A.突出中共是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱B.強(qiáng)調(diào)了美蘇兩國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的援助C.肯定了國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的歷史作用D.呈現(xiàn)了抗戰(zhàn)中不同力量的歷史貢獻(xiàn)29.魏晉南北朝時(shí)期,北方統(tǒng)治者到處開山鑿窟,形成了許多石窟藝術(shù),如云岡石窟、龍門石窟和敦煌莫高窟。這反映出當(dāng)時(shí)A.繪畫技術(shù)先進(jìn) B.社會(huì)動(dòng)蕩不安 C.佛教廣泛流傳 D.經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展30.列寧指出,“社會(huì)主義建設(shè)是否可能,就看我們能否在一定的過渡時(shí)期內(nèi),允許私人開辦小企業(yè),政府以租讓的方式讓外國(guó)資木家經(jīng)營(yíng)”。十月革命后,這一思想指導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)政策A.粉碎了外國(guó)的武裝干涉 B.有利于直接向社會(huì)主義過渡C.建立了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.棉花王國(guó)的危機(jī)材料一北美獨(dú)立后,棉花迅速取代煙草成為美國(guó)南部主要的現(xiàn)金作物,其產(chǎn)量從1791年的0.5萬包增長(zhǎng)到1820年的72.2萬包,到1840年增加到100萬包,并使南部獲得了“棉花王國(guó)”的稱號(hào)。材料二據(jù)統(tǒng)計(jì):1859年~1860年南部銷往英國(guó)和歐洲大陸的棉花分別為2344000包和1069000包,而銷往北部的棉花只有94300包。1814年從外國(guó)輸入美國(guó)的商品為1300多萬美元,而1816年增加到14700萬美元。材料三眾議院保護(hù)關(guān)稅表決情況1816年1828年1842年東北部17—1016—2326—7大西洋中部42—556—650—8東南部16—354—488—41西南部9—412—176—32西北部4—017—1013—11說明:表中的每組數(shù)字前面為贊成票,后面的數(shù)字為反對(duì)票?!陨暇浴睹绹?guó)史通論》問題(1)簡(jiǎn)述獨(dú)立后,促成美國(guó)南部獲得“棉花王國(guó)”稱號(hào)的主要因素。(2)美國(guó)南部為什么把棉花大量輸往英國(guó)和歐洲?對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)有何影響?(3)從材料三看,贊成和反對(duì)保護(hù)關(guān)稅呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)?贊成和反對(duì)主要目的是什么?32.現(xiàn)代化進(jìn)程史學(xué)界認(rèn)為,15~18世紀(jì)是世界歷史的轉(zhuǎn)型時(shí)期。這一時(shí)期歐洲歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折,……而同一時(shí)期,中國(guó)社會(huì)雖也有發(fā)展,但與歐洲相比傳統(tǒng)觀念變化不大。問題:(1)概述歐洲歷史在15~18世紀(jì)發(fā)生的巨大變化。(2)同一時(shí)期,中國(guó)處于哪一歷史階段?請(qǐng)你從中國(guó)角度概括分析這一時(shí)期中國(guó)變化較小的原因。33.材料在戰(zhàn)爭(zhēng)開始向有利于世界反法西斯同盟轉(zhuǎn)化的同時(shí),三大新技術(shù)的發(fā)展則在一定程度上促進(jìn)和保障了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。首先是電子技術(shù)群的發(fā)展。雷達(dá)、聲納及其他電子通訊器材的改進(jìn)與應(yīng)用,不僅在抗擊德軍對(duì)英國(guó)本土的空中轟炸中發(fā)揮了重要作用,而且通過對(duì)指揮控制系統(tǒng)的改進(jìn),為美英軍空地協(xié)同,反空襲、空降和兩棲登陸作戰(zhàn)提供了必不可少的技術(shù)保障。其二是飛彈技術(shù)群的出現(xiàn)。大戰(zhàn)期間火箭推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,最終使德國(guó)的V—1火箭和V—2火箭問世并投入使用。雖然飛彈并沒有改變戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,但它表明了一種新的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)空間的產(chǎn)生。第三類是最有爭(zhēng)議的核技術(shù)的誕生。原子彈在廣島和長(zhǎng)崎的爆炸并沒有改變戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是它在一定程度上起到了加快促使日本無條件投降的作用?!幾岳钤⒗罱w、王慶玉《科學(xué)技術(shù)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程及形態(tài)的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明二戰(zhàn)期間新技術(shù)的軍事應(yīng)用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)期間新技術(shù)發(fā)展的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,佛得角群島位于非洲西海岸。依據(jù)材料中“船隊(duì)返航至佛得角群島”“船上的日期是7月8日星期三,岸上卻是7月9日星期四”“回國(guó)向皇帝和教皇匯報(bào)”并結(jié)合地圖中的方向標(biāo)識(shí)以及所學(xué)可知,1519—1522年,麥哲倫船隊(duì)橫跨大西洋、太平洋、穿越國(guó)際日期變更線,進(jìn)入印度洋,繞過非洲好望角,沿非洲西海岸返回歐洲,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行的壯舉。故答案為D項(xiàng)。ABC項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,迪亞士船隊(duì)率三條船從葡萄牙起,沿大西洋的西非海岸南下,在南非的好望角遭遇了風(fēng)暴繞過并發(fā)現(xiàn)了該角;達(dá)·伽馬船隊(duì)率四條船從葡萄牙起航沿大西洋的西非海岸南下,繞過好望角,到達(dá)了肯尼亞的馬林迪,在阿拉伯向?qū)У囊龑?dǎo)下,橫渡印度洋,到達(dá)了印度;哥倫布船隊(duì)在西班牙王室的資助下,率領(lǐng)船隊(duì)橫渡茫茫無際的大西洋,到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。綜上所述,此三項(xiàng)都不符合題意,排除?!军c(diǎn)睛】圖片材料性選擇題解題技法:要分清圖片在解題過程中的具體作用,合理利用圖片,并注意題干中對(duì)圖片解釋的文字。充分利用一切信息之后,再得出結(jié)論。2、A【解析】
材料主旨認(rèn)為東周在動(dòng)亂中孕育經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革,最終決定了中國(guó)歷史發(fā)展方向,選項(xiàng)A符合這一主旨,為正確選項(xiàng);從材料無法得出是否發(fā)生了深刻的經(jīng)濟(jì)變革,排除B;選項(xiàng)C只強(qiáng)調(diào)了動(dòng)亂,不符合材料主旨,排除;選項(xiàng)D不符合史實(shí),排除。3、A【解析】
通過“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國(guó)的國(guó)家制度,……而是必須強(qiáng)化”可知,在七屆二中全會(huì)上對(duì)即將建立的新政權(quán)的性質(zhì)作出了重要的論斷,即工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國(guó),故選A;七屆二中全會(huì)召開時(shí),新中國(guó)還沒有建立,中國(guó)共產(chǎn)黨還沒有成為執(zhí)政黨,排除B;1949年9月召開的新政協(xié)會(huì)議標(biāo)志著多黨合作政治協(xié)商制度建立,排除C;材料信息無法體現(xiàn)七屆二中全會(huì)得到中國(guó)各政黨的廣泛擁護(hù),排除D。4、D【解析】
“把人的概念指向公民群體”“理性、城邦與自由”說明古希臘從理性和政治的角度重視人的價(jià)值,故選D;材料沒有涉及古希臘人對(duì)道德的認(rèn)識(shí),排除A;普羅泰格拉第一次將人置之于世界的中心位置,但不符合材料主旨,排除B;材料中普羅泰格拉等人對(duì)人的概念和內(nèi)涵等作了探討,但沒有夸大人的作用,排除C。5、D【解析】
由材料“傳統(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店”說明印度傳統(tǒng)食品借鑒西方快餐店的做法,而材料“日本傳統(tǒng)形成了自己的時(shí)裝業(yè),它有一套典型的日本式審美標(biāo)準(zhǔn)”,說明日本是時(shí)裝業(yè)沒有擺脫日式審美標(biāo)準(zhǔn),可見經(jīng)濟(jì)全球化可能導(dǎo)致本土文化復(fù)興,故D符合題意;材料的主旨不是強(qiáng)調(diào)全球化趨勢(shì)削弱了民族國(guó)家的特色,故A不符合題意;東方各國(guó)本土文化并未被西方文明同化,故B不符合題意;材料沒有體現(xiàn)文明沖突,故C不符合題意。故選D。6、A【解析】本題可用排除法。抗戰(zhàn)時(shí)期,始終并存兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),中國(guó)共產(chǎn)黨的陜甘邊區(qū)政府指揮敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日斗爭(zhēng),從大局角度出發(fā),名義上接受國(guó)民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),B項(xiàng)排除;1937年9月,隨著國(guó)民黨公布中共中央提交的國(guó)共合作宣言,兩黨合作就已實(shí)現(xiàn),但不同于1924-1927年的第一次國(guó)共合作,采取的是黨外合作的方針,故C項(xiàng)排除;邊區(qū)的抗日政權(quán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下建立的政權(quán),并非是多黨聯(lián)合政府,D項(xiàng)排除。邊區(qū)政權(quán)組織建設(shè)遵循的是“三三制”原則,其目的是加強(qiáng)各階層人民的團(tuán)結(jié),鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。7、B【解析】
根據(jù)材料中“紅軍”的稱謂,可知這是1927年到1937年的國(guó)共對(duì)峙時(shí)期,此時(shí)國(guó)民黨正在圍剿紅軍,材料表現(xiàn)的就是對(duì)鄂豫皖革命根據(jù)地的圍剿,同時(shí)國(guó)民黨勾結(jié)土豪和鄉(xiāng)紳殘害紅軍,這些都反映了革命根據(jù)地受到國(guó)民黨的嚴(yán)重沖擊,故B項(xiàng)符合題意;材料是國(guó)民大革命以后的國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒有關(guān)于紅軍主力的信息,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,不是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】
據(jù)材料對(duì)紙張?zhí)攸c(diǎn)的描述,可知當(dāng)時(shí)造紙術(shù)已較成熟,A項(xiàng)正確。觀察圖片可知字體為隸書,而不是草書,B項(xiàng)錯(cuò)誤。印刷術(shù)開始于隋唐之際,與材料不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;西漢前期,紙已開始出現(xiàn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】試題分析:本題考查美國(guó)聯(lián)邦制。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的美國(guó),只是一個(gè)由13個(gè)州組成的松散聯(lián)盟,即“邦聯(lián)”,也就是材料所說的“行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府”,所以美國(guó)制定1787年憲法,變邦聯(lián)制為聯(lián)邦制,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;A項(xiàng)不符合美國(guó)的歷史;B項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)出來;所以答案選C。考點(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展·美國(guó)共和制的確立·1787年憲法10、A【解析】
依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,近代化包括政治近代化、經(jīng)濟(jì)近代化和社會(huì)思想近代化。李鴻章屬于洋務(wù)派,其主張有利于推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化,鄭觀應(yīng)屬于早期維新派,其主張也有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化,章太炎屬于革命派,其主張有利于政治近代化,梁?jiǎn)⒊瑢儆诰S新派,其主張有利于促進(jìn)國(guó)民思想近代化,因此上述人物的共同訴求在于推動(dòng)中國(guó)近代化,故A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)行民主政治,只是章太炎和梁?jiǎn)⒊乃枷雰A向,不是四人共同訴求;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)行中國(guó)工業(yè)化也不是四人共同訴求;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,啟蒙也并非材料中四人思想的共同點(diǎn)。因此正確答案為A選項(xiàng)。11、B【解析】
改革開放初期,步鑫生解放思想,大膽在海鹽襯衫總廠進(jìn)行企業(yè)改革,創(chuàng)品牌、闖路子,努力搞活經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格內(nèi)部管理,打破“大鍋飯”“鐵飯碗”,激發(fā)了職工的積極性,B項(xiàng)符合題意;步鑫生采取“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬制”的做法,是借鑒農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的做法,A項(xiàng)不符合題意;《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》是1984年通過的,故C項(xiàng)不符合題意;建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度是1992年以后國(guó)企改革的目標(biāo),D項(xiàng)不符合題意。12、A【解析】
華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”中的民主民族內(nèi)容,體現(xiàn)出中共重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙,A項(xiàng)正確;只有《三字經(jīng)》中的宣傳,不能說明動(dòng)員工作成效顯著,B項(xiàng)錯(cuò)誤;中共探索正確的革命道路不是1940年代才開始的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;“抗日三字經(jīng)”中宣傳敵后抗日根據(jù)地的民主建設(shè),并沒有否定歐美和蘇聯(lián)“模式”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、B【解析】
根據(jù)材料“中書省遂居三省之首”“封駁詔奏之權(quán),亦逐漸分散”可知,執(zhí)掌決策職能的中書省地位上升,封駁詔奏權(quán)力逐漸分散,說明君權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),相權(quán)受到削弱,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了中書省地位上升,沒有體現(xiàn)中書省決策權(quán)擴(kuò)大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要體現(xiàn)了專制皇權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng),沒有體現(xiàn)行政效率的提高,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了宰相權(quán)力的削弱,而不是其議政職能的加強(qiáng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。14、C【解析】
有“新時(shí)代的光輝”應(yīng)該是指近代資本主義潮流,結(jié)合所學(xué)可知,以哥倫布為代表的開辟了新航路,加速了歐洲封建制度的解體,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展和歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型,故B項(xiàng)正確;ACD三項(xiàng)說法正確,但是不符合“有新時(shí)代的光輝”,應(yīng)排除。【點(diǎn)睛】本題考查新航路的開辟.考查新航路開辟的影響和對(duì)“有新時(shí)代的光輝”的理解。考查學(xué)生運(yùn)用材料調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力和對(duì)新航路開辟影響的掌握。15、B【解析】
根據(jù)材料可知,在周滅商后,實(shí)行分封制以藩屏周,在統(tǒng)治形式上構(gòu)筑了統(tǒng)一的形式,但因?yàn)橹T侯擁有世襲特權(quán),其結(jié)果是諸侯國(guó)王侯地位世襲具有獨(dú)立性,由此造成了國(guó)家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性。故答案為B項(xiàng)。西周時(shí)期屬于集體耕作的方式,尚未出現(xiàn)分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)貴族有土地所有權(quán)的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國(guó)家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)王室日益腐敗的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國(guó)家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】推斷(理)型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。16、B【解析】智者學(xué)派和蘇格拉底都以人和人類社會(huì)為探索的主題,都強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,都體現(xiàn)了人文主義的本質(zhì),A、C、D選項(xiàng)是其相同點(diǎn)。但智者學(xué)派過分強(qiáng)調(diào)人的主觀感受,忽視道德,認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn);而蘇格拉底則更重視人的倫理道德,提出“美德即知識(shí)”的思想,所以本題選擇B選項(xiàng)。17、B【解析】
“同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農(nóng)村擴(kuò)張勢(shì)力,并贏得民眾的支持”反映出中共通過走群眾路線,正在日益積聚力量?jī)?yōu)勢(shì),故B項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)國(guó)民黨的戰(zhàn)略是什么,排除A項(xiàng);材料反映的是日本的困局,而不是其策略,排除C項(xiàng);1938年抗戰(zhàn)就進(jìn)行到相扶階段,排除D項(xiàng)。18、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,“正義”理念符合羅馬自然法精神中公平正義、法律至上的本質(zhì)內(nèi)涵,故A項(xiàng)符合題意;題干并未強(qiáng)調(diào)法的最高理性地位,排除B項(xiàng);題干未論及法與正義的關(guān)系,排除C項(xiàng);題干并未闡述法的定義,排除D項(xiàng)。19、C【解析】
材料信息“一是向聯(lián)合政府發(fā)展,選舉一個(gè)解放區(qū)聯(lián)合會(huì)……這是一個(gè)重大的步驟,前途就是成立一個(gè)新民主主義的政府”表明中共意圖通過建立聯(lián)合政府來成立新民主主義政府,進(jìn)而謀求國(guó)家統(tǒng)一,故C正確;材料強(qiáng)調(diào)的是解放區(qū)聯(lián)合會(huì),不是解放區(qū)聯(lián)合政府,故A錯(cuò)誤;材料主旨未強(qiáng)調(diào)獨(dú)立于國(guó)民政府之外,故B錯(cuò)誤;材料主旨強(qiáng)調(diào)的是建立聯(lián)合政府,故D錯(cuò)誤。20、B【解析】
材料反映了從周天子到庶人祭祀的禮儀和規(guī)格,體現(xiàn)的是社會(huì)的等級(jí)森嚴(yán),故B正確;周代沒有專制,排除A項(xiàng);材料不能反映物質(zhì)豐富,排除C項(xiàng);材料反映的是禮樂制度的推行,而不是禮崩樂壞,排除D項(xiàng)。21、B【解析】
材料信息是,新中國(guó)成立之初,本著“安定四鄰,爭(zhēng)取國(guó)際形勢(shì)的和緩”的目的,依據(jù)歷史和照顧現(xiàn)狀,較快地與周邊國(guó)家解決了遺留的邊界問題。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這是為國(guó)內(nèi)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有利的國(guó)際環(huán)境,故B項(xiàng)正確;材料不是以反帝反殖為目的,排除A項(xiàng);“一邊倒”針對(duì)的是蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出強(qiáng)烈的革命性和濃厚的意識(shí)形態(tài),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。22、C【解析】
二戰(zhàn)后期日本軍帽材質(zhì)由純皮改為硬紙,說明隨著戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn),日本經(jīng)濟(jì)水平下降,反映了日本經(jīng)濟(jì)困乏,戰(zhàn)爭(zhēng)難以為繼,C正確;軍餉與軍帽形制和材質(zhì)無關(guān),排除A;軍帽更注重實(shí)用性,而且純皮材質(zhì)制作工藝更加復(fù)雜,排除B;日本屬于島國(guó),畜牧業(yè)并不發(fā)達(dá),排除D。23、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,材料中漫畫主要體現(xiàn)了冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)以美國(guó)為首的西方的敵視態(tài)度,這種敵視也反映到藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域,表明當(dāng)時(shí)兩大陣營(yíng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)α?yán)重,因此D選項(xiàng)正確;材料并未體現(xiàn)多極化趨勢(shì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中“完全控制”的說法絕對(duì),排除;C選項(xiàng)與史實(shí)明顯不符,歐洲復(fù)興計(jì)劃取得了成功,排除。故選D。24、D【解析】
材料反映的是中國(guó)自2001年加入世貿(mào)組織以來的十年,經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng),D正確;1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位,A錯(cuò)誤;1991年中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織,B錯(cuò)誤;中國(guó)是東盟的觀察員國(guó),故C錯(cuò)誤。25、D【解析】
元朝經(jīng)略的舉措是設(shè)澎湖巡檢司,D正確;A是針對(duì)西藏的舉措,排除;B、C均發(fā)生于清朝,排除。26、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,19世紀(jì)英國(guó)議會(huì)的三次重要改革擴(kuò)大了英國(guó)民主政治的選舉范圍,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人相繼獲得了選舉權(quán),這是由于工業(yè)革命的深入開展使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人力量不斷發(fā)展壯大的結(jié)果,所以答案選C,AB兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤,革命和改革都能推動(dòng)民主政治的發(fā)展,19世紀(jì)末期英國(guó)尚未完全實(shí)現(xiàn)普選,D項(xiàng)材料無法直接體現(xiàn)??键c(diǎn):英國(guó)議會(huì)改革點(diǎn)評(píng):1832年議會(huì)改革是英國(guó)政治發(fā)展史上的重大事件,它標(biāo)志了英國(guó)議會(huì)制度發(fā)生了重大變化,從上下議院的關(guān)系來說英國(guó)下議院的權(quán)利超過了上議院,從資本主義的發(fā)展角度而言工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了選舉權(quán),并隨著實(shí)力的不斷發(fā)展和壯大最終超過了商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和貴族成為資本主義社會(huì)的實(shí)際統(tǒng)治階級(jí)。27、C【解析】
中美貿(mào)易戰(zhàn)引起國(guó)際組織和部分國(guó)家的關(guān)注和擔(dān)心,這說明大國(guó)戰(zhàn)略博弈引發(fā)了國(guó)際社會(huì)重大關(guān)切,故C項(xiàng)正確;材料和世貿(mào)組織的職能無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)出反全球化的意思,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序是第三世界國(guó)家的共同要求,材料未體現(xiàn)出能否建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。28、D【解析】
后者的郵票不僅體現(xiàn)出國(guó)民黨抗戰(zhàn),還體現(xiàn)出中國(guó)遠(yuǎn)征軍的入緬作戰(zhàn)以及華僑華人的貢獻(xiàn),這些郵票呈現(xiàn)出不同階層的抗戰(zhàn)地位,故D正確;前者主要是中共抗戰(zhàn),故A錯(cuò)誤;材料中沒有體現(xiàn)出美蘇對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持,故B錯(cuò)誤;后者只是提到國(guó)民黨抗戰(zhàn),還有其他方面的抗戰(zhàn)史實(shí),故C錯(cuò)誤。29、C【解析】
石窟藝術(shù)是--種宗教文化.取材于佛教故事。這-時(shí)期大量石窟的修建,表明統(tǒng)治者對(duì)佛教的推崇和宣傳,這是佛教盛行和廣泛流傳的反映,C正確;材料并未涉及石窟藝術(shù)的水平,不能體現(xiàn)技術(shù)先進(jìn),排除A;石窟藝術(shù)的繁榮不能證明社會(huì)動(dòng)蕩,兩者之間不存在因果聯(lián)系,排除B;魏晉時(shí)期社會(huì)動(dòng)亂,經(jīng)濟(jì)并不繁榮,排除D。30、D【解析】
“允許私人開辦小企業(yè),政府以租讓的方式讓外國(guó)資木家經(jīng)營(yíng)”可知,這一舉措是新經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容在,這一政策有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù),D正確;A是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策下實(shí)現(xiàn)的,排除;新經(jīng)濟(jì)政策是間接向社會(huì)主義過渡,B排除;新經(jīng)濟(jì)政策承認(rèn)市場(chǎng)作用,排除C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)因素:18世紀(jì)60年代,英國(guó)棉紡織業(yè)領(lǐng)域爆發(fā)工業(yè)革命,對(duì)棉花的需求量迅速增加;美國(guó)的棉織業(yè)在引進(jìn)英國(guó)的技術(shù)和設(shè)備基礎(chǔ)上,并進(jìn)行了創(chuàng)新,如1793年懷特尼發(fā)明的軋棉機(jī),提高了脫棉工效率數(shù)十倍,對(duì)棉花需要求也在增加。如答出下面的內(nèi)容,每答出一點(diǎn)給,總分不超過。美國(guó)政府?dāng)U展領(lǐng)土,美國(guó)北方資本主義工商業(yè)發(fā)展等,也為植棉的擴(kuò)展(壓縮煙草)提供了條件;美國(guó)南部具有適宜的氣候條件,也是美國(guó)植棉的重要條件。(2)原因:英國(guó)等西歐國(guó)家,工業(yè)革命開始得較早,生產(chǎn)率水平較高,棉花價(jià)格高,能獲得更高利潤(rùn)(其它言之成理,言之有據(jù)也可),或答英國(guó)與美國(guó)有悠久的貿(mào)易傳統(tǒng),全答。影響:導(dǎo)致美國(guó)失去了南方的原料和市場(chǎng);南北經(jīng)濟(jì)差距不斷擴(kuò)大;北部資本主義雇傭勞動(dòng)制和南部種植園奴隸制的矛盾,逐漸尖銳;南北雙方在市場(chǎng)、關(guān)稅、西部土地處理,奴隸制度存廢等一系列重大利益問題上,產(chǎn)生無法調(diào)和的分歧,導(dǎo)致南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。(3)兩派力量增強(qiáng),分化明顯,矛盾趨向尖銳;保護(hù)各自的地方利益,或集中于爭(zhēng)奪市場(chǎng)和原料。(其他言之有理,有據(jù)也可)【解析】
(1)因素:根據(jù)材料一中“北美獨(dú)立后,棉花迅速取代煙草成為美國(guó)南部主要的現(xiàn)金作物”、“南部獲得了‘棉花王國(guó)’的稱號(hào)”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從工業(yè)革命后,英美等國(guó)對(duì)棉花的需求量增加、美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)展、北方資本主義工商業(yè)發(fā)展、南部具有適宜的氣候條件等方面分析促成美國(guó)南部獲得“棉花王國(guó)”稱號(hào)的主要因素。(2)原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)南部把棉花大量輸往英國(guó)和歐洲的主要原因有英國(guó)等西歐國(guó)家工業(yè)革命開始得較早、生產(chǎn)率水平較高、棉花價(jià)格高能獲得更高利潤(rùn)、英國(guó)與美國(guó)有悠久的貿(mào)易傳統(tǒng)等。影響:根據(jù)材料二中“1859年—1860年南部銷往英國(guó)和歐洲大陸的棉花”遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“銷往北部的棉花”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從南北方經(jīng)濟(jì)利益、經(jīng)濟(jì)差距和經(jīng)濟(jì)方式的矛盾激化,到雙方在市場(chǎng)、關(guān)稅、西部土地處理、奴隸制度存廢等一系列重大利益問題分歧加大,矛盾無法調(diào)和,最后導(dǎo)致南北戰(zhàn)爭(zhēng)等層次,分析其影響。(3)趨勢(shì):根據(jù)
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