2022夏季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2022夏季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的2022夏季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。夏季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃11、情況分析總的來(lái)看孩子們的身體情況都很健康，二來(lái)是老師的水平也都很出色，大部分都是有豐富經(jīng)驗(yàn)的人員，這個(gè)給我們提供了非常好的基礎(chǔ)。另外我園的設(shè)置條件也很完善，可以說(shuō)教學(xué)所需的器具比較充足。再者就是家長(zhǎng)們普遍都比較優(yōu)秀，一個(gè)是有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而是文化涵養(yǎng)也都比較高，這對(duì)我們工作都是有利的。2、工作目標(biāo)一個(gè)是確保孩子都能在這里安全的度過(guò)每一天，致力于消除安全和衛(wèi)生隱患，給孩子們的健康保駕護(hù)航，不讓不好的因素來(lái)危害孩子們。另外還要注意孩子的身心問(wèn)題，應(yīng)該大力幫他們養(yǎng)成開(kāi)朗樂(lè)光的心態(tài)，不讓他們收到心理問(wèn)題的侵?jǐn)_。并且要把教學(xué)內(nèi)容全面鋪開(kāi)，使孩子獲得更多的知識(shí)，幫他們更好的發(fā)展。再就是得給他們灌輸正確的認(rèn)知觀，不讓他們出現(xiàn)人格跑偏。3、家長(zhǎng)教育其實(shí)除了我們園方要努力教育孩子，父母的言行也是起著重要影響的，有時(shí)候家長(zhǎng)一個(gè)不好的做法，便會(huì)引起孩子的模仿。而且這種影響是根深蒂固的，一旦有了苗頭很難再做糾正。另一點(diǎn)就是讓父母都學(xué)會(huì)用好的方式跟孩子相處，只有這樣才能保持親情的緊密，有益于孩子的身心。夏季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想通過(guò)學(xué)習(xí)“二期課改”，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺(tái)。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“二期課改”，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的``素質(zhì)教育。2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。4、加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，發(fā)揮好年級(jí)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)功能。5、積極探索牛津英語(yǔ)的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗(yàn)。6、切實(shí)做好新教師的培養(yǎng)工作，建立“師徒制”，為新教師架設(shè)舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，迅速成長(zhǎng)。7、積極開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。8、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。三、主要工作1、備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。3、批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。4、加強(qiáng)教師上課的組織管理意識(shí)和提高組織管理能力。5、加強(qiáng)命題研究，建立“月考”制度，單元測(cè)試要列“雙向”細(xì)目標(biāo)，進(jìn)行兩次測(cè)試，第二次為矯正測(cè)試。6、舉辦研究性專(zhuān)題公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)（有效教學(xué)研究）。7、實(shí)施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年教有所長(zhǎng)”。8、抓好牛津英語(yǔ)教學(xué)工作，音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計(jì)劃、重落實(shí)，教法銜接，語(yǔ)文閱讀課、作文教學(xué)要有計(jì)劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。9、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。10、運(yùn)轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動(dòng)、備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道；每月一次年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)列會(huì)。11、積極探索分層教學(xué)新模式，讓“快班，慢班”得到和諧的發(fā)展。12、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，以研促教。13、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，搞好“拉差補(bǔ)缺”工作。14、及時(shí)做好資料歸檔工作。四、具體安排9月份：1、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。2、學(xué)生座談會(huì)。3、“月考”。4、年級(jí)組、教研組、備課組上交工作計(jì)劃。5、教研組活動(dòng)。6、備課組活動(dòng)。7、抽查備課教案。8、區(qū)合格教研組驗(yàn)收。9、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。10、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。11、第二課堂啟動(dòng)。12、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。10月份：1、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、備課組、教研組活動(dòng)。3、教學(xué)評(píng)優(yōu)推選工作。4、課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（觀摩課、示范課、展示課）。5、期中考試安排工作。6、新教師培訓(xùn)。7、“月考”。8、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。9、教案交流。10、學(xué)生座談會(huì)。11、成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組,初三主課教師會(huì)議。11月份：1、期中考試質(zhì)量分析。2、學(xué)科平衡工作。3、學(xué)生座談會(huì)。4、家長(zhǎng)會(huì)。5、“月考”。6、教研組、備課組活動(dòng)。7、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。8、分層教學(xué)研究。9、抽查教案。10、初三主課教師會(huì)議12月份：1、教研組、備課組活動(dòng)。2、新教師教學(xué)活動(dòng)（亮相課）。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。4、“月考”。5、學(xué)生座談會(huì)。6、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。7、抽查教案。8、教師座談會(huì)。1月份：1、教研組、備課組活動(dòng)。2、期末考試工作安排。3、撰寫(xiě)年級(jí)組、教研組、備課組總結(jié)。4、上交教案、教研組記錄、備課組記錄、聽(tīng)課記錄。5、評(píng)優(yōu)工作。6、期末質(zhì)量分析。夏季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教導(dǎo)處將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、工作措施(一)關(guān)注教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理能力。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象，加大按課表上課的巡查力度。2.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。3.繼續(xù)做好教學(xué)“七認(rèn)真”的監(jiān)控工作。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，結(jié)合備課筆記、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。4.落實(shí)體藝衛(wèi)工作本學(xué)期，繼續(xù)大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開(kāi)展。進(jìn)一步抓好眼保健操、廣播操、大課間特色活動(dòng)的教學(xué)與動(dòng)作糾正工作。進(jìn)一步強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主，編制敏感時(shí)期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報(bào)，做好、做細(xì)相關(guān)流行性疾病日?qǐng)?bào)臺(tái)帳工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作。(二)追求課堂高效，重視教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。1.夯實(shí)課堂教學(xué)。本學(xué)期各教研組、備課組認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)教研組的“青年教師磨課”“新教師匯報(bào)課”、備課組的“同題異構(gòu)”“同課異教”、“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)交流研討課”等活動(dòng)，不斷提升教師的課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)青年教師的教學(xué)能力，為各類(lèi)競(jìng)賽儲(chǔ)備力量。2.抓實(shí)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研，比如計(jì)算能力、閱讀能力調(diào)研，各年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的過(guò)關(guān)，隨機(jī)質(zhì)量檢測(cè)等。要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好平時(shí)的單元檢測(cè)、階段性測(cè)試工作，以及教導(dǎo)處隨機(jī)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。3.推進(jìn)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展競(jìng)賽的方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展，如英語(yǔ)的單詞默寫(xiě)，語(yǔ)文學(xué)科的朗讀寫(xiě)字、數(shù)學(xué)的口算等競(jìng)賽。以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。(三)強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)水平。1.做一名有規(guī)劃的教師。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。青年教師們要認(rèn)真制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)3年計(jì)劃，明確各階段發(fā)展目標(biāo)。2.做一名愛(ài)閱讀的教師。本學(xué)期教導(dǎo)處在教師閱讀工程上將繼續(xù)做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與主題匯報(bào)相結(jié)合。讓教師們更注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。3.做一名互助成長(zhǎng)的教師。教師們繼續(xù)通過(guò)“蘭青結(jié)對(duì)”、“同盟互助”的形式，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。(四)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)各項(xiàng)技能。1.閱讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)一本本世界名著，一篇篇好文，一首首好詩(shī)，都是伴隨孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)典。本學(xué)期，我們將根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，將閱讀的目標(biāo)任務(wù)分解到各個(gè)年段、每個(gè)學(xué)期、每一周，讓學(xué)生逐步達(dá)到規(guī)定的要求。其次是要用激勵(lì)的手段，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。把讀書(shū)活動(dòng)貫穿于各種活動(dòng)之中，如書(shū)友交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)、親子閱讀、作文比賽、手抄報(bào)等等，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生交流、匯報(bào)自己的閱讀成果，感受閱讀的成功喜悅?；顒?dòng)的開(kāi)展，對(duì)師生雙方的閱讀都能產(chǎn)生激勵(lì)和督促作用，濃郁的書(shū)香將引領(lǐng)學(xué)生踏上與經(jīng)典為伴的成長(zhǎng)之路。2.社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)特長(zhǎng)本學(xué)期，我們將繼續(xù)搭建藝體舞臺(tái)，積極開(kāi)展校園社團(tuán)活動(dòng)。豐富學(xué)生的精神文化生活，促進(jìn)學(xué)生的品德、個(gè)性、特長(zhǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái)。三、具體安排八月份：1.制定教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。2.制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。3.各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)。4.集體備課。5.檢查教學(xué)計(jì)劃、備課筆記。九月份：1.教研活動(dòng)。2.一二年級(jí)制作賀卡。3.中高年級(jí)課外閱讀摸底賽。4.各年級(jí)學(xué)生科學(xué)作品制作大賽。5.六年級(jí)口語(yǔ)測(cè)試。6.教學(xué)工作常規(guī)督查。十月份：1.教研活動(dòng)。2.二年級(jí)看圖寫(xiě)話。3.中年級(jí)古典詩(shī)詞背誦賽。4.五年級(jí)口語(yǔ)測(cè)試。5.高年級(jí)廣播操比賽。6.低年級(jí)廣播操比賽。7.中年級(jí)計(jì)算比賽。8.教學(xué)工作常規(guī)督查。十一月份：1.教研活動(dòng)。2.一年級(jí)朗讀比賽。3.階段性檢測(cè)。4.高年級(jí)“我喜歡的一本課外書(shū)”演講比賽。5.四年級(jí)口語(yǔ)測(cè)試。6.中年級(jí)廣播操比賽。7.高年級(jí)計(jì)算比賽。8.教學(xué)工