Unit7ArtLesson1Masterpieces教學設(shè)計高一英語北師大版

Unit7ArtLesson1Period1教材分析本課是閱讀篇目，介紹了三幅世界名畫，其主題意義在于通過讓學生通過閱讀對世界名畫的介紹，對繪畫這一藝術(shù)形式有更深刻的了解，并學會描述和欣賞這種藝術(shù)形式。教學目標

在本課學習結(jié)束時，學生能夠：1.閱讀文章大意。2.閱讀具體信息并理解上下文中的詞意。3.用英文談?wù)摾L畫藝術(shù)。教學重難點【教學重點】1.閱讀文章大意。2.閱讀具體信息并理解上下文中的詞意?！窘虒W難點】用英文鑒賞和談?wù)撍囆g(shù)。教學過程Step1Warmingup1.Whatdoyouthinkisthehighesthonorforanartist?2.Recognizeanddescribesomemasterpiecesofpainting.設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情境，引入主題，鋪墊語言。Step2ReadingReadthetextandfillintheformaboutthepaintings.Trytofocusonthedescription,inspirationandmentsofthepaintings.設(shè)計意圖：基于主題引導(dǎo)學生獲取初步信息，導(dǎo)出核心問題。Step3TalkingSupposeyouareinaclassofartappreciation.Introduceoneofthepaintingstoyourclassmates.Usethefollowinginformationtohelpyouandaddyourownopinion.設(shè)計意圖：理解、領(lǐng)會介紹藝術(shù)作品的要點，并內(nèi)化、運用語言進行表達。Step4Discussion1.Whatdoyouthinkarethefeaturesofagoodpainting?2.Howdoyouunderstandthefollowingquotes?Amanpaintswithhisbrainandnothishands.Paintingissilentpoetryandpoetryispaintingthatspeaks.Goodpaintingislikegoodcooking;itcanbetasted,butnotexplained.設(shè)計意圖：鞏固所學知識，培養(yǎng)語言能力和思維品質(zhì)。Step5AssignmentWriteaboutyourunderstandingofagoodpainting.Supportyourideawithatleastoneexample.設(shè)計意圖：鞏固所學內(nèi)容，運用語言，輸出學習成果。Unit7ArtLesson1Period2教材分析本課是語法課，學習名詞性從句做主語、賓語和表語的用法。教學目標

在本課學習結(jié)束時，學生能夠：正確理解并使用名詞性從句。教學重難點【教學重點】1.名詞性從句做主語、賓語和表語的用法。2.it做形式主語【教學難點】不同關(guān)系詞在名詞性從句中的使用。教學過程Step1Recalling1.Whichpaintingisyourfavorite?2.Whydoyoulikeitbest?設(shè)計意圖：復(fù)習上一課所學的知識，學會描述、評價一幅畫。Step2LeadinUsesomesentenceswithnounclausesinthetexttoleadintothegrammar.設(shè)計意圖：引導(dǎo)學生初步了解名詞性從句的概念。Step3Grammarsummary1.Nounclausesasasubject2.Nounclausesasanobject3.Nounclausesasapredicative4.Nounclausesasanappositive設(shè)計意圖：歸納語言規(guī)律，梳理名詞性從句的用法。Step4Practice1.Identifythenounclausesandtelltheirfunctions.2.pletethesentenceswi