乒乓球發(fā)奔球+攻球 說課教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

乒乓球發(fā)奔球+攻球說課教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自體育與健康人教版必修第一冊的“乒乓球發(fā)奔球+攻球”章節(jié)。內(nèi)容涉及乒乓球基本技術(shù)，特別是發(fā)球技巧和攻擊技巧。重點討論發(fā)奔球的動作要領(lǐng)，如站位、握拍、擺臂和擊球；攻球則包括正手攻球和反手攻球的技術(shù)動作。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中掌握了乒乓球的基本規(guī)則和基礎(chǔ)擊球技巧，如正手和反手的基本揮拍動作。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進一步教授學(xué)生如何通過發(fā)奔球控制比賽節(jié)奏，以及如何運用正反手攻球進行有效進攻，旨在提升學(xué)生的比賽策略和技術(shù)水平。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標致力于培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為和體育品德。通過學(xué)習(xí)乒乓球發(fā)奔球和攻球技術(shù)，學(xué)生將提高以下方面的素養(yǎng)：

1.運動能力：掌握乒乓球發(fā)球和攻球的技巧，提升動作質(zhì)量和擊球準確性，增強身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與乒乓球運動的興趣，形成良好的鍛煉習(xí)慣，提高身體健康水平。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生在比賽中尊重對手、團結(jié)協(xié)作的精神，以及在挑戰(zhàn)中勇于拼搏、堅持不懈的品質(zhì)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-發(fā)奔球技術(shù)：包括正確的站位、握拍方式、擺臂動作和擊球時的力量控制。

-攻球技術(shù)：正手攻球的步法和揮拍動作，反手攻球的轉(zhuǎn)體和擊球點選擇。

-技術(shù)動作的連貫性與協(xié)調(diào)性：確保學(xué)生在擊球過程中動作流暢，提高擊球效率。

2.教學(xué)難點

-發(fā)奔球時的手腕靈活性和力量控制：學(xué)生往往難以在保持手腕柔軟的同時，準確控制發(fā)球的力量和旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)致發(fā)球不穩(wěn)定。

-正反手攻球的時機判斷：學(xué)生在比賽中難以準確判斷何時發(fā)起攻擊，以及如何調(diào)整步法和揮拍節(jié)奏來適應(yīng)不同來球。

-技術(shù)動作的細節(jié)優(yōu)化：如正手攻球時前臂的快速內(nèi)收和反手攻球時轉(zhuǎn)體的幅度，這些細節(jié)的掌握對提高技術(shù)水平至關(guān)重要。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有體育與健康人教版必修第一冊教材，以便于參考乒乓球發(fā)奔球和攻球的章節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：準備乒乓球發(fā)球和攻球技術(shù)的教學(xué)視頻，以及相關(guān)動作要領(lǐng)的圖片和圖表，輔助學(xué)生直觀理解技術(shù)細節(jié)。

3.實驗器材：為學(xué)生提供足夠的乒乓球拍和乒乓球，確保每位學(xué)生都能在課堂上進行實踐操作。

4.教室布置：將教室劃分為教學(xué)演示區(qū)、學(xué)生練習(xí)區(qū)和分組討論區(qū)，便于學(xué)生觀察、實踐和交流。同時，確保教室空間足夠，避免學(xué)生在練習(xí)時產(chǎn)生安全隱患。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

-教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校在線平臺，發(fā)布乒乓球發(fā)奔球和攻球技術(shù)的預(yù)習(xí)資料，包括動作要領(lǐng)視頻和關(guān)鍵步驟圖表。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞乒乓球發(fā)球和攻球的動作技術(shù)，設(shè)計問題，如“如何正確進行發(fā)奔球？”和“正手攻球與反手攻球的區(qū)別是什么？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過平臺跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保學(xué)生預(yù)習(xí)效果。

-學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求，自主觀看視頻和閱讀圖表，了解技術(shù)基礎(chǔ)。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生嘗試回答預(yù)習(xí)問題，記錄疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題通過平臺提交。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺共享預(yù)習(xí)資源。

-作用與目的：

讓學(xué)生提前接觸技術(shù)動作，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

2.課中強化技能

-教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示優(yōu)秀運動員的發(fā)球和攻球視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

講解知識點：詳細講解發(fā)奔球和攻球的動作要領(lǐng)，強調(diào)重點和難點。

組織課堂活動：設(shè)計分組練習(xí)和角色扮演，讓學(xué)生在實踐中掌握技術(shù)。

解答疑問：針對學(xué)生練習(xí)中的問題，進行個別指導(dǎo)和集體解答。

-學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認真聽講，思考技術(shù)要領(lǐng)。

參與課堂活動：學(xué)生在分組練習(xí)中積極實踐，互相糾正。

提問與討論：學(xué)生提出疑問，參與技術(shù)討論。

-教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解幫助學(xué)生理解技術(shù)細節(jié)。

實踐活動法：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生動手實踐。

合作學(xué)習(xí)法：在小組活動中培養(yǎng)團隊合作。

-作用與目的：

加深學(xué)生對技術(shù)動作的理解和掌握。

通過實踐活動，提高學(xué)生的操作能力和團隊協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動：

布置作業(yè)：布置與發(fā)球和攻球相關(guān)的課后練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：推薦高水平比賽視頻和教學(xué)文章，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

-學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生認真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)技術(shù)。

拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進一步學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程進行反思，提出改進方法。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：幫助學(xué)生進行自我評價和反思。

-作用與目的：

鞏固學(xué)生對發(fā)球和攻球技術(shù)的掌握。

拓寬學(xué)生知識面，提升技能水平。

促進學(xué)生自我認識，激發(fā)進一步學(xué)習(xí)的動力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在通過乒乓球發(fā)奔球和攻球技術(shù)的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的運動能力，強化健康行為，以及培養(yǎng)體育品德。具體包括：

1.運動能力：使學(xué)生掌握乒乓球發(fā)球和攻球的技巧，提高擊球的準確性和動作的連貫性，增強學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：通過乒乓球運動的實踐，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，促進身體健康和運動技能的發(fā)展。

3.體育品德：在小組練習(xí)和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，尊重對手，遵循比賽規(guī)則，展現(xiàn)公平競爭的體育道德。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

-觀看與分析：要求學(xué)生觀看乒乓球比賽視頻，特別關(guān)注發(fā)奔球和攻球的環(huán)節(jié)，分析專業(yè)運動員的技術(shù)動作，并記錄自己的觀察體會。

-技術(shù)練習(xí)：布置學(xué)生進行家庭練習(xí)，重點練習(xí)發(fā)奔球和正反手攻球技術(shù)，記錄每次練習(xí)的次數(shù)和質(zhì)量，以量化數(shù)據(jù)追蹤進步。

-知識總結(jié)：要求學(xué)生繪制乒乓球發(fā)球和攻球技術(shù)的思維導(dǎo)圖，梳理所學(xué)知識點，形成系統(tǒng)性的知識結(jié)構(gòu)。

-實踐反思：鼓勵學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)反思，內(nèi)容包括技術(shù)練習(xí)中的困難、解決方法以及學(xué)習(xí)體會。

2.作業(yè)反饋

-觀看與分析：批改學(xué)生提交的比賽分析報告，指出觀察的準確性和分析的深度，提供專業(yè)評價和建議。

-技術(shù)練習(xí)：通過學(xué)生提交的練習(xí)記錄，評估其技術(shù)進步情況，針對存在的問題，如動作不規(guī)范、力量控制不當(dāng)?shù)?，給出具體的改進建議。

-知識總結(jié)：審核學(xué)生繪制的思維導(dǎo)圖，確保其對發(fā)球和攻球技術(shù)的理解正確，對知識點的歸納全面。

-實踐反思：閱讀學(xué)生的學(xué)習(xí)反思，了解其學(xué)習(xí)過程中的心理變化和技術(shù)難點，提供個性化的指導(dǎo)和支持。典型例題講解例題一：

描述正確的乒乓球發(fā)奔球動作步驟，并解釋每個步驟的重要性。

答案：

1.站位：站在桌子的任何一側(cè)，腳距與肩同寬，身體稍向前傾。

2.握拍：使用橫拍握法，手腕放松，拍面略微向上。

3.擺臂：手臂自然彎曲，從身體一側(cè)向后方擺動，積累力量。

4.擊球：在手臂擺動至最高點時，手腕迅速向前抖動，用球拍底部擊中球的中下部，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。

5.跟進：擊球后，迅速跟進向前揮拍，保持動作連貫。

每個步驟的重要性：

-站位影響發(fā)球的方向和力量。

-握拍方式?jīng)Q定發(fā)球時的力量傳遞和控制。

-擺臂積蓄力量，為發(fā)球提供動力。

-擊球是控制球旋轉(zhuǎn)和速度的關(guān)鍵。

-跟進動作保持發(fā)球連貫性，減少失誤。

例題二：

解釋正手攻球和反手攻球的區(qū)別，并給出提高這兩種攻擊技巧的建議。

答案：

正手攻球通常力量更大，速度更快，適用于主動進攻。反手攻球則更靈活，適用于快速反擊和防守轉(zhuǎn)進攻。

區(qū)別：

-正手攻球：使用正手握拍，手臂揮動幅度大，力量源自身體轉(zhuǎn)動。

-反手攻球：使用反手握拍，手臂動作較小，力量主要來自手腕和前臂。

提高技巧建議：

-正手攻球：加強身體轉(zhuǎn)動，提高手臂力量和揮拍速度，注意擊球點的選擇。

-反手攻球：練習(xí)手腕靈活性和前臂力量，快速調(diào)整握拍和揮拍動作，提高反應(yīng)速度。

例題三：

描述在比賽中如何根據(jù)對手的不同站位和回球方式，調(diào)整自己的發(fā)球策略。

答案：

-對手站位靠前：使用快速低旋的發(fā)奔球，迫使對手后退接球。

-對手站位靠后：使用高旋或側(cè)旋發(fā)球，引誘對手上前接球，制造進攻機會。

-對手回球快而平：使用深球或帶有側(cè)旋的發(fā)球，打亂對手的擊球節(jié)奏。

-對手回球高：使用快速平擊發(fā)球，抓住機會進行快速進攻。

例題四：

列舉在正手攻球時可能出現(xiàn)的常見錯誤，并說明如何糾正。

答案：

-常見錯誤：揮拍動作過大，擊球點不準確，身體重心不穩(wěn)定。

-糾正方法：

-練習(xí)控制揮拍幅度，確保動作簡潔有力。

-專注于球的位置，調(diào)整步伐和揮拍時機，確保準確擊球。

-加強腿部力量訓(xùn)練，提高身體穩(wěn)定性，保持良好的擊球姿勢。

例題五：

在乒乓球比賽中，如何利用反手攻球進行有效防守？

答案：

-保持低姿態(tài)，快速移動，準備接球。

-使用快速反手攻球回擊對手的強力正手攻球。

-在防守時，通過反手攻球制造旋轉(zhuǎn)，改變球的方向和速度。

-觀察對手動作，預(yù)測回球路線，提前做好準備和反擊。板書設(shè)計1.乒乓球發(fā)球技術(shù)要點：

-站位與準備

-握拍與擺臂

-擊球動作與跟進

-發(fā)球策略與變化

2.正手攻球技術(shù)要點：

-步伐與站位

-揮拍動作與力量

-擊球點與旋轉(zhuǎn)

-攻擊時機與節(jié)奏

3.反手攻球技術(shù)要點：

-握拍與手臂動作

-身體轉(zhuǎn)動與協(xié)調(diào)

-擊球時機與角度

-防守與反擊策略

4.比賽策略與調(diào)整：

-觀察對手與站位

-發(fā)球策略與變化

-攻擊與防守轉(zhuǎn)換

-團隊合作與溝通

板書設(shè)計簡潔明了，突出了乒乓球發(fā)球和攻球技術(shù)的核心要點，有助于學(xué)生對技術(shù)的理解和記憶。同時，通過比賽策略的提示，引導(dǎo)學(xué)生將技術(shù)應(yīng)用到實際比賽中，提高競技水平。反思改進措施-結(jié)合多媒體教學(xué)：通過視頻和圖表等多媒體資源，直觀展示乒乓球技術(shù)的動作要領(lǐng)，提高學(xué)生的理解和記憶。

-實踐活動豐富：設(shè)計多樣的課堂活動，如分組練習(xí)、角色扮演和實驗操作，讓學(xué)生在實踐中掌握技術(shù)。

2.存在主要問題

-教學(xué)方法單一：過于依