7《中華民族一家親》（說課教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級上冊

7《中華民族一家親》（說課教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析《中華民族一家親》是部編版道德與法治五年級上冊第七課的內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解我國的民族政策，認(rèn)識到各民族之間的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和愛國情懷。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解我國是一個(gè)多民族國家，各民族共同創(chuàng)造了祖國的歷史和文化，形成了一個(gè)統(tǒng)一的多民族大家庭。同時(shí)，學(xué)生還能學(xué)會尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：法律意識、公民責(zé)任、民族團(tuán)結(jié)、愛國主義。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下能力：

1.法律意識：學(xué)生能理解并掌握我國的民族政策，知道各民族之間的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，遵守國家法律法規(guī)。

2.公民責(zé)任：學(xué)生能主動(dòng)參與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)心國家民族問題，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，為中華民族的偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量。

3.民族團(tuán)結(jié)：學(xué)生能尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，學(xué)會與各民族同學(xué)友好相處，共同進(jìn)步。

4.愛國主義：學(xué)生能深刻理解祖國的歷史和文化，形成強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感和愛國情懷，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。三、學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的社會認(rèn)知和法治意識，對于民族政策和國家民族團(tuán)結(jié)的概念有了一定的了解。學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了我國的歷史、文化以及社會主義核心價(jià)值觀，對于國家的民族問題有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。但在具體理解各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系，以及如何在生活中踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，還需要進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。

學(xué)生在知識能力方面，具備了基本的閱讀理解能力和思考分析能力，能夠通過教材內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)，理解和掌握課程要點(diǎn)。在素質(zhì)方面，學(xué)生應(yīng)具備良好的公民素質(zhì)和道德觀念，能夠自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人，表現(xiàn)出一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會責(zé)任感。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生可能存在對于理論知識的學(xué)習(xí)興趣不高，課堂參與度不夠等問題，這將對課程的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。因此，在教學(xué)過程中，教師需要采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，提高課堂互動(dòng)性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí)，教師還需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的學(xué)習(xí)和提升。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》五年級上冊的教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集和整理與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以生動(dòng)形象地展示我國各民族的特色和文化，幫助學(xué)生更好地理解和接納多元文化。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合小組討論和分享的環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、展示區(qū)等，以便學(xué)生能夠在互動(dòng)和交流中深入探討民族團(tuán)結(jié)的重要性。同時(shí)，確保教室內(nèi)的教學(xué)設(shè)備如投影儀、音響等正常運(yùn)作，以便使用多媒體資源和開展課堂活動(dòng)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是《道德與法治》五年級上冊的第七課——《中華民族一家親》。在這節(jié)課中，我們將了解我國的民族政策，認(rèn)識到各民族之間的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系，培養(yǎng)大家的民族認(rèn)同感和愛國情懷。請大家認(rèn)真聽講，積極參與討論，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)精彩的內(nèi)容。

2.講授新課（20分鐘）

（1）介紹我國的民族政策（5分鐘）

我們國家是一個(gè)多民族國家，有56個(gè)民族，各民族共同創(chuàng)造了祖國的歷史和文化，形成了一個(gè)統(tǒng)一的多民族大家庭。請大家翻到教材第90頁，閱讀第一段，了解我國民族政策的基本原則。

（2）講解各民族之間的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系（10分鐘）

請大家看教材第91頁，我們要明白，無論是漢族還是其他民族，都是中華民族的一部分，都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。我們要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，學(xué)會與各民族同學(xué)友好相處，共同進(jìn)步。

（3）培養(yǎng)民族認(rèn)同感和愛國情懷（5分鐘）

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）

（1）小組討論（5分鐘）

請大家分成小組，討論如何在生活中踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，以及如何與各民族同學(xué)友好相處。討論結(jié)束后，每個(gè)小組選一名代表進(jìn)行分享。

（2）代表分享（5分鐘）

各小組代表分享討論成果，大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。

（3）總結(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

今天我們學(xué)習(xí)了我國的民族政策，了解了各民族之間的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系。希望大家能夠?qū)⑦@些知識運(yùn)用到日常生活中，踐行民族團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢而努力學(xué)習(xí)。

5.布置作業(yè)（5分鐘）

請大家課后閱讀有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的文章，了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，下周分享你的收獲。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生能夠理解和掌握我國的民族政策，知道各民族之間的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系，明確維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性。

2.能力提升：學(xué)生能夠提高閱讀理解能力和思考分析能力，通過教材內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)，理解和掌握課程要點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生的公民素質(zhì)和道德觀念將得到提升，能夠自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會責(zé)任感。

3.情感態(tài)度：學(xué)生將培養(yǎng)出強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感和愛國情懷，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢而努力學(xué)習(xí)。

4.實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的民族團(tuán)結(jié)知識運(yùn)用到日常生活中，與各民族同學(xué)友好相處，共同進(jìn)步。在實(shí)際生活中，學(xué)生將能夠主動(dòng)參與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)心國家民族問題，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。

5.個(gè)性發(fā)展：在小組討論和分享環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提升自信心和溝通能力。同時(shí)，通過閱讀有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的文章，學(xué)生能夠拓寬視野，增長知識，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。七、反思改進(jìn)措施這節(jié)課結(jié)束后，我進(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了幾個(gè)方面的特色創(chuàng)新和存在的主要問題，以及相應(yīng)的改進(jìn)措施。

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境模擬：我通過設(shè)計(jì)各種情境，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中深入理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。這種教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，使他們在實(shí)踐中獲得了深刻的體驗(yàn)。

2.互動(dòng)交流：我在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，同桌之間進(jìn)行討論，小組內(nèi)分享觀點(diǎn)。這種互動(dòng)交流的方式有助于提高學(xué)生的思考和分析能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.情感共鳴：我注重從情感角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生理解民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，激發(fā)他們的愛國情懷。這種教學(xué)方式有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，使他們自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

（二）存在主要問題

1.課堂管理：在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生過于活躍，課堂紀(jì)律較為松散。這導(dǎo)致課堂秩序混亂，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法：雖然我采用了情境模擬和互動(dòng)交流等方式，但部分學(xué)生仍然對理論知識的學(xué)習(xí)興趣不高，課堂參與度不夠。

3.教學(xué)評價(jià)：在評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)過于注重知識掌握，而忽視了學(xué)生在情感態(tài)度、能力提升等方面的評價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂管理：我將加強(qiáng)對學(xué)生的課堂管理，明確課堂規(guī)則，提高學(xué)生的自律意識。在小組討論環(huán)節(jié)，我將指定小組長負(fù)責(zé)維持秩序，確保討論的順利進(jìn)行。

2.豐富教學(xué)方法：為了提高學(xué)生的課堂參與度，我將嘗試采用更多樣的教學(xué)方法，如案例分析、小組競賽等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.完善教學(xué)評價(jià)：我將調(diào)整教學(xué)評價(jià)方式，既要關(guān)注學(xué)生知識掌握程度，也要關(guān)注學(xué)生在情感態(tài)度、能力提升等方面的表現(xiàn)。例如，通過學(xué)生參與度、小組合作表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。八、典型例題講解為了幫助大家更好地理解和掌握本節(jié)課的知識點(diǎn)，我挑選了幾個(gè)典型的題目進(jìn)行講解。這些題目涵蓋了本節(jié)課的主要內(nèi)容，希望大家能夠通過這些題目，加深對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。

例題1：根據(jù)教材內(nèi)容，簡述我國民族政策的基本原則。

答案：我國民族政策的基本原則包括民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮。

例題2：為什么我們要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字？

答案：我們要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，因?yàn)檫@是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要體現(xiàn)。只有尊重他人，才能得到他人的尊重，才能實(shí)現(xiàn)各民族之間的和諧共處。

例題3：在生活中，你應(yīng)該如何踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

答案：在生活中，我們應(yīng)該自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，例如，與各民族同學(xué)友好相處，尊重他們的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，不歧視、不排斥任何民族，積極參與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)等。

例題4：請從以下選項(xiàng)中，選擇正確的答案。（此題屬于判斷題，不計(jì)入總分）

1.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。（）

2.各民族之間應(yīng)該互相幫助、互相學(xué)習(xí)。（）

3.我們應(yīng)該歧視少數(shù)民族同學(xué)。（）

答案：1.正確2.正確3.錯(cuò)誤

例題5：根據(jù)教材內(nèi)容，列舉三種維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的方式。

答案：三種維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的方式包括：1.與各民族同學(xué)友好相處，互相幫助、互相學(xué)習(xí)；2.尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字；3.積極參與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，如參加“手拉手”活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)知識競賽等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了我國的民族政策，了解了各民族之間的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系。大家能夠理解各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧關(guān)系，知道維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性，明確如何在生活中踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)，大家還培養(yǎng)了自己的民族認(rèn)同感和愛國情懷。

當(dāng)堂檢測：

1.根據(jù)教材內(nèi)容，簡述我國民族政策的基本原則。

答案：我國民族政策的基本原則包括民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮。

2.為什么我們要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字？

答案：我們要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，因?yàn)檫@是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要體現(xiàn)。只有尊重他人，才能得到他人的尊重，才能實(shí)現(xiàn)各民族之間的和諧共處。

3.在生活中，你應(yīng)該如何踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

答案：在生活中，我們應(yīng)該自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，例如，與各民族同學(xué)友好相處，尊重他們的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，不歧視、不排斥任何民族，積極參與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)等。

4.請從以下選項(xiàng)中，選擇正確的答案。（此題屬于