適用于新高考新教材備戰(zhàn)2025屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第11單元工業(yè)革命與馬克思主義的誕生及世界殖民體系的形成課時(shí)練第34講世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件

第34講世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)11.(2023廣東高三聯(lián)考)18世紀(jì)中期,西班牙國王卡洛斯進(jìn)行改革。政治上削減拉丁美洲本土白人在政府的任職人數(shù)、驅(qū)逐拉丁美洲本土教士;經(jīng)濟(jì)上規(guī)定拉丁美洲只能同西班牙進(jìn)行商貿(mào)往來。這些措施的實(shí)施客觀上(

)A.導(dǎo)致了拉丁美洲民族意識(shí)的覺醒B.使拉丁美洲經(jīng)濟(jì)獲得了長足發(fā)展C.強(qiáng)化了西班牙對整個(gè)美洲的控制D.穩(wěn)定了拉丁美洲地區(qū)的社會(huì)秩序A解析由題干材料可知,卡洛斯改革損害了土生白人的利益和拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,客觀上使拉丁美洲的民族意識(shí)增強(qiáng),A項(xiàng)正確。22.(2023廣東汕頭一模)從下圖描繪的場景可推知,當(dāng)時(shí)古巴(

)1840年古巴的一幅畫。畫的右上角是甘蔗林A.以分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主 B.延續(xù)了奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)C.資本主義經(jīng)濟(jì)制度確立 D.勞作方式發(fā)生了根本變化B2解析圖中描繪的是1840年古巴黑人手工生產(chǎn)場景,根據(jù)“畫的右上角是甘蔗林”可知,古巴仍然在開展種植園經(jīng)濟(jì),故選B項(xiàng)。33.(2023天津南開一模)20世紀(jì)初整個(gè)亞洲建造的鐵路有80%位于印度。一方面,當(dāng)時(shí)英國政府強(qiáng)令殖民當(dāng)局保證在印度的鐵路投資得到固定的收益;另外,鐵道的建設(shè)、車廂的生產(chǎn)、燃料的供給和鐵路的運(yùn)營均由英國公司一手包辦。這些做法旨在(

)A.移植英國的生產(chǎn)方式B.改善印度的交通條件C.服務(wù)英國的殖民侵略D.鎮(zhèn)壓印度人民的反抗C3解析殖民國家在殖民地的建設(shè)都服務(wù)于殖民掠奪,這是適用于任何國家的鐵律,C項(xiàng)正確。進(jìn)行鐵路建設(shè)客觀上促進(jìn)了印度的近代化,但是,它不屬于移植生產(chǎn)方式,更不是“旨在”,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。修建鐵路對于鎮(zhèn)壓印度人民的反抗意義很小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.(2023廣東六校一聯(lián))20世紀(jì)初,比利時(shí)將剛果變?yōu)橹趁竦睾?在當(dāng)?shù)亻_展有組織的可可種植,剛果成為歐洲重要的巧克力原料產(chǎn)地。同一時(shí)期,歐洲人掌握了生產(chǎn)固體巧克力的技術(shù),巧克力逐漸走進(jìn)千家萬戶。材料說明(

)A.比利時(shí)人壟斷了歐洲巧克力產(chǎn)業(yè)B.列強(qiáng)的殖民活動(dòng)影響了國際分工C.歐洲為中心的世界市場開始形成D.開啟了列強(qiáng)在非洲的殖民地爭奪B4解析根據(jù)材料可知,剛果成為制作巧克力的重要原料產(chǎn)地,歐洲掌握固體巧克力的生產(chǎn)技術(shù),成為巧克力的生產(chǎn)地,這反映了殖民活動(dòng)造成了不合理的國際分工,即殖民地為原料產(chǎn)地,殖民國家為工業(yè)生產(chǎn)國,故選B項(xiàng)。55.(2023云南聯(lián)考二模)下面是關(guān)于1884年歐洲列強(qiáng)召開柏林會(huì)議的漫畫。如果根據(jù)史實(shí)給這幅漫畫加一個(gè)標(biāo)題,最貼切的是(

)A.《戰(zhàn)勝國的盛宴》 B.《和平的締造者》C.《非洲人的抉擇》 D.《強(qiáng)盜們的邏輯》D解析1884年是歐洲帝國主義國家召開的瓜分非洲的會(huì)議,確定了列強(qiáng)瓜分非洲“有效占領(lǐng)”的原則,是“強(qiáng)盜們的邏輯”,D項(xiàng)正確。66.(2023安徽淮北一模)1856年,美國國會(huì)通過了《鳥糞島法》,使美國公民可以自由攫取全球海島上的鳥糞,此后,英、法、日、德等國都加入了鳥糞島的“爭奪戰(zhàn)”。到19世紀(jì)末,幾乎所有鳥糞島都附屬于某一國家。這反映出當(dāng)時(shí)(

)A.資本主義世界殖民體系形成B.立法成為殖民擴(kuò)張的主要手段C.美國主導(dǎo)世界貿(mào)易經(jīng)濟(jì)霸權(quán)D.資本主義加強(qiáng)了對資源的爭奪D解析據(jù)材料“幾乎所有鳥糞島都附屬于某一國家”可知,美、英、法、日、德等國都加入了鳥糞島的“爭奪戰(zhàn)”,實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)在全球資源的掠奪,故選D項(xiàng)。77.(2023湖北模擬)1883—1907年,埃及棉花出口總值由800萬英鎊增加到3000萬英鎊。正因如此,1882—1914年埃及的經(jīng)濟(jì)被稱為“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)化”時(shí)期。英國駐埃及領(lǐng)事克羅默說英國對埃及的政策首先是要求埃及向英國出口棉花,然后再從英國進(jìn)口棉織品。這反映(

)A.全球化生產(chǎn)分工的發(fā)展B.埃及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的專業(yè)化C.經(jīng)濟(jì)殖民的進(jìn)一步強(qiáng)化D.國際貿(mào)易持續(xù)不斷發(fā)展C7解析19世紀(jì)末20世紀(jì)初,埃及是英國的半殖民地,英國要求埃及向英國出口棉花,而進(jìn)口英國棉紡織品,這屬于典型的經(jīng)濟(jì)殖民主義,并非正常的國際生產(chǎn)分工,故選C項(xiàng),排除A項(xiàng);埃及的所謂“農(nóng)業(yè)專業(yè)化”就是經(jīng)濟(jì)單一化,本質(zhì)上仍然是經(jīng)濟(jì)殖民,排除B項(xiàng);材料僅僅反映英國與埃及的貿(mào)易,不能說明“國際貿(mào)易”,排除D項(xiàng)。88.(2023山西太原二模)據(jù)統(tǒng)計(jì),1871—1914年,英國進(jìn)行了30場殖民戰(zhàn)爭。在此期間,英國、法國和荷蘭至少打了100場戰(zhàn)爭。這些殖民戰(zhàn)爭造成28萬—30萬歐洲人死亡。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)(

)A.殖民戰(zhàn)爭摧毀傳統(tǒng)霸權(quán)B.工業(yè)革命決定戰(zhàn)爭頻次C.商業(yè)革命影響列強(qiáng)關(guān)系D.帝國主義帶來沉重災(zāi)難D8解析1871—1914年,西方列強(qiáng)進(jìn)入帝國主義階段,殖民戰(zhàn)爭頻繁,造成大量人員死亡,說明帝國主義帶來沉重災(zāi)難,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)材料未體現(xiàn),排除。工業(yè)革命使戰(zhàn)爭更加殘酷,但并不決定戰(zhàn)爭的頻次,排除B項(xiàng)。商業(yè)革命發(fā)生于新航路開辟后,排除C項(xiàng)。99.(2023廣東湛江一模)1904年,西奧多·羅斯福宣稱,弱小和行為不軌,是“由于全面放松與文明社會(huì)的聯(lián)系而造成的,可以……要求某些文明國家進(jìn)行干預(yù)”,而且,門羅主義可能使美國不得不“行使某種國際警察的權(quán)力”?；谶@一思想,美國的做法是(

)A.對落后國家地區(qū)傳播文明思想B.實(shí)行全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)政措施C.與歐洲列強(qiáng)爭奪世界霸主地位D.在拉美地區(qū)積極推行“大棒政策”D9解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,美國要對拉丁美洲地區(qū)推行積極干預(yù)的政策,門羅主義使美國不得不行使國際警察的權(quán)力,在拉丁美洲地區(qū)積極推行“大棒政策”,故選D項(xiàng)。1010.(2023廣東韶關(guān)一模)19世紀(jì)以來,英國從西班牙后期失敗的殖民體系中吸取教訓(xùn),采取了一種“溫柔的嘗試”,即讓當(dāng)?shù)刭F族作為“代理人”并給予他們一定的政治權(quán)力,降低了對殖民地的殖民強(qiáng)度。這一“溫柔的嘗試”(

)A.與殖民地強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力密切相關(guān)B.反映了英國國力衰落與國威下降的現(xiàn)實(shí)C.是殖民地民族民主意識(shí)不斷增長的結(jié)果D.標(biāo)志著資本主義世界殖民體系走向瓦解C解析據(jù)所學(xué)可知,啟蒙思想的傳播使殖民地民族民主意識(shí)不斷增長,導(dǎo)致西班牙“直接統(tǒng)治”的殖民模式失敗,英國吸取教訓(xùn),采取“溫柔的嘗試”,故選C項(xiàng)。1111.(2023云南大理一模)威廉·福斯特指出:“在整個(gè)美洲的總的革命中,資產(chǎn)階級(jí)在不同程度上完成了這總的革命任務(wù)中的特殊的方面?！痹斐擅乐蕺?dú)立戰(zhàn)爭中各國革命具有自己的特征的根本原因在于(

)A.資產(chǎn)階級(jí)力量相對弱小B.西方殖民者統(tǒng)治模式的差異C.各國政治經(jīng)濟(jì)情況不同D.大地產(chǎn)制在革命中未受觸動(dòng)C解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭中各國有自己的特征,這主要是因?yàn)楦鲊膰椴煌?故選C項(xiàng);A項(xiàng)是美洲各國共同的特征,排除;B項(xiàng)不是主要原因,排除;D項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除。1212.(2023山東棗莊二模)提拉克多次到孟買工人中進(jìn)行宣傳,深受歡迎。他說:“必須首先給人房子,然后你才能要求他們把屋子布置得井井有條?！痹谒呐ο?1906年國大黨把自治、自產(chǎn)、抵制英貨和民族教育四大要點(diǎn)作為黨的綱領(lǐng)。由此可知,他主張(

)A.建立無產(chǎn)階級(jí)專政以實(shí)現(xiàn)民族解放B.解決民生問題是民族自決的前提C.用非暴力不合作方式爭取民族自治D.唯有民族獨(dú)立才能實(shí)現(xiàn)民族振興D解析材料中提拉克將民族獨(dú)立比喻為“給人房子”,把民族國家建設(shè)比喻為“把屋子布置得井井有條”,認(rèn)為“房子”是前提,D項(xiàng)正確。1313.(2023北京西城二模)1912年初,越南維新會(huì)改組為越南光復(fù)會(huì),并確定其政治綱領(lǐng)為“驅(qū)逐法賊、恢復(fù)越南、建立越南共和民國”。由此可以看出(

)A.東亞和東南亞均已淪為殖民地和半殖民地B.越南與中國的藩屬國關(guān)系維持到民國初年C.辛亥革命對越南民族解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生直接影響D.中國同盟會(huì)的綱領(lǐng)借鑒了越南光復(fù)會(huì)的表述C13解析1912年初,即辛亥革命后不久,越南借鑒了中國同盟會(huì)的綱領(lǐng),反映出辛亥革命對越南民族解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了直接影響,故選C項(xiàng);A項(xiàng)不符合史實(shí),排除;越南與中國的藩屬國關(guān)系在中法戰(zhàn)爭后就已經(jīng)結(jié)束,排除B項(xiàng);中國同盟會(huì)于1905年建立,越南光復(fù)會(huì)于1912年建立,故中國同盟會(huì)無法借鑒越南光復(fù)會(huì),排除D項(xiàng)。1414.(2023山東煙臺(tái)三模)1853—1856年,在英國、法國、奧斯曼帝國三國對俄國的克里米亞戰(zhàn)爭期間,為了籌措經(jīng)費(fèi),奧斯曼帝國向英、法借債,并以關(guān)稅等收入作為抵押,同時(shí),允許歐洲列強(qiáng)有權(quán)占有不動(dòng)產(chǎn)、在奧斯曼帝國修建鐵路、開設(shè)銀行等。這說明(

)A.奧斯曼帝國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)半殖民地化趨勢B.奧斯曼帝國通過經(jīng)濟(jì)改革完成工業(yè)化C.英法幫助奧斯曼帝國擺脫俄國贏得獨(dú)立D.克里米亞戰(zhàn)爭后奧斯曼帝國被徹底肢解A14解析由材料可知,奧斯曼帝國為了籌措戰(zhàn)爭經(jīng)費(fèi)不惜犧牲自己的部分國家主權(quán),所以奧斯曼帝國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)了半殖民地化的趨勢,故選A項(xiàng);題干并沒有提到奧斯曼帝國的經(jīng)濟(jì)改革,排除B項(xiàng);由題干中的“英國、法國、奧斯曼帝國三國對俄國的克里米亞戰(zhàn)爭”可知,俄國并未控制奧斯曼帝國,排除C項(xiàng);克里米亞戰(zhàn)爭后,奧斯曼帝國沒有被徹底肢解,排除D項(xiàng)。1515.(2023山西太原三模)1881年9月,埃及祖國黨領(lǐng)袖阿拉比發(fā)動(dòng)兵諫要求改革,打破“英法監(jiān)督”體系,通過自己的憲法,選舉自己的權(quán)力機(jī)關(guān)。這一事件(

)A.推翻了英國的殖民統(tǒng)治B.激發(fā)了埃及人民的民族意識(shí)C.實(shí)現(xiàn)了埃及的完全獨(dú)立D.得到了非洲國家的廣泛支持B解析作為殖民地的埃及要求改革,打破“英法監(jiān)督”體系,通過自己的憲法,選舉自己的權(quán)力機(jī)關(guān),這有助于激發(fā)埃及人民的民族意識(shí),B項(xiàng)正確。1616.(2023福建廈門二模)下表內(nèi)容為17—18世紀(jì)亞非拉地區(qū)較大規(guī)模的反殖民斗爭時(shí)間國家斗爭17世紀(jì)中葉中國鄭成功收復(fù)臺(tái)灣18世紀(jì)下半葉印度邁索爾戰(zhàn)爭18世紀(jì)下半葉南非卡弗爾戰(zhàn)爭18世紀(jì)下半葉秘魯圖帕克·阿馬魯起義這些斗爭(

)A.凸顯了民主意識(shí) B.體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)的凝聚力C.形成了相互呼應(yīng) D.改變了淪為殖民地的命運(yùn)B16解析表格列舉了17—18世紀(jì)亞非拉地區(qū)較大規(guī)模的反殖民斗爭,體現(xiàn)了這些國家反對殖民、捍衛(wèi)國家利益的勇氣和決心,體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)的凝聚力,故選B項(xiàng);17世紀(jì)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣不能凸顯民主意識(shí),排除A項(xiàng);這些國家的反殖民斗爭無論是時(shí)間還是空間上,都相距甚遠(yuǎn),沒有形成相互呼應(yīng),排除C項(xiàng);材料中除鄭成功收復(fù)臺(tái)灣之外都以失敗告終,沒有改變淪為殖民地的命運(yùn),排除D項(xiàng)。1717.(2023山東濰坊一模)閱讀材料,回答問題。材料一作為一種世界觀,也作為一種意識(shí)形態(tài),在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,“社會(huì)達(dá)爾文主義”不僅在歐美思想界擁有極其廣泛的影響,而且在當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治實(shí)踐中扮演著至關(guān)重要的角色。其核心內(nèi)容“宿命”“等級(jí)制”和“奴役”“優(yōu)勝劣汰”,諸如“生存競爭”“自然選擇”“適者生存”等社會(huì)達(dá)爾文主義的核心概念已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)的“時(shí)代標(biāo)簽”。——摘編自周保巍《“社會(huì)達(dá)爾文主義”述評》17材料二1895年,嚴(yán)復(fù)在其譯述的《天演論》中,闡釋了“優(yōu)勝劣敗”“適者生存”:種族與種族、國家與國家之間也是一種大競爭的局面。在競爭中,誰是強(qiáng)橫者,誰就是優(yōu)勝者,就能生存下去;誰是弱劣者,誰就要在競爭中失敗、滅亡……不到幾年《天演論》便成了一般救國人士的理論根據(jù),而“物競天擇”“適者生存”等名詞也便成為社會(huì)上最流行的口頭禪了。——摘編自李云泉主編《中西文化關(guān)系史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對19世紀(jì)末20世紀(jì)初“物競天擇”“適者生存”等熱詞在中西方流行作出合理解釋。17參考答案19世紀(jì)末20世紀(jì)初,伴隨著第二次工業(yè)革命的開展,壟斷組織產(chǎn)生。它們通過兼并在競爭中規(guī)模不斷擴(kuò)張,“物競天擇”“適者生存”等詞語成為其維護(hù)剝削制度、兼并其他企業(yè)的重要思想武器;主要資本主義國家競相奉行殖民擴(kuò)張的政策,他們之間的擴(kuò)張與爭奪不斷加劇。這些詞語成為列強(qiáng)對外擴(kuò)張、奴役掠奪被壓迫民族、瓜分世界的思想工具。19世紀(jì)末,西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)加劇。嚴(yán)復(fù)等人用“物競天擇,適者生存”的理論來警醒國人,借以宣傳維新變法,促進(jìn)了民族意識(shí)的覺醒和救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。在西方,資產(chǎn)階級(jí)通過“物競天擇”“適者生存”等自然界進(jìn)化理論,為其剝削壓迫、殖民擴(kuò)張、瓜分世界披上合法外衣,獲得正義的性質(zhì),是極其荒謬的。對中國而言,這些理論激發(fā)了中國人救亡圖存,起到了思想啟蒙的作用。1818.(2023廣東華附、省實(shí)、廣雅、深中四校聯(lián)考)閱讀材料,回答問題。材料一英國國王查理一世在位時(shí),英國商人組織的東印度公司在印度的東南岸購買了一個(gè)村落,后來逐漸發(fā)展成為一個(gè)重要的商埠,這就是馬德拉斯城。同時(shí)英國人又在孟加拉一帶建設(shè)商站,不久又在加爾各答城建造了要塞炮臺(tái)。到了17世紀(jì)末,英國的東印度公司中人常常和印度各地的酋長為難,印度皇帝才知道西方人的勢力不可輕侮。當(dāng)時(shí)英國不但要對付印度的土人,而且要對付歐洲的勁敵,原來當(dāng)時(shí)法國在印度亦有一個(gè)東印度公司?！幾院伪伞妒澜鐨v史常識(shí)》18材料二東