小學(xué)英語五年級上下冊語法36個重難點題型訓(xùn)練

小學(xué)英語五年級上下冊語法36個重難點

精講訓(xùn)練集合

目錄

一、詞類考點............................................1

1、名詞（單復(fù)數(shù)〈可數(shù)、不可數(shù)〉、所有格）................1

2、冠詞（a,an,the）............................................................................5

3、代詞（人稱代詞、指示代詞）..........................7

4、動詞（幾種變化）....................................10

5、介詞（時間、方位、地點、特殊）........................16

6、數(shù)詞（基數(shù)詞和序數(shù)詞）.............................21

7、形容詞（變副詞，ed/ing）........................................................23

8、易混淆詞辨析（一詞多義、一義多詞）.................24

9、頻率詞.............................................27

10、時間順序詞........................................28

11、職業(yè)類（動詞名詞變化）............................28

12、天氣類（動詞名詞形容詞變化）........................29

13、身體部位類........................................30

14、交通工具類........................................31

二、句型類考點.........................................32

1、肯定句變否定句...................................32

2、肯定句變一般疑問句...............................34

3、對畫線部分提問（特殊疑問句）.....................36

4、感嘆句...........................................39

5、祈使句...........................................39

6、常考重點句型.....................................41

7、?？季湫娃D(zhuǎn)換.....................................42

三、文化常識類考點......................................43

1、五上..............................................43

2、五下..............................................44

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一、詞類考點

（一）名詞

1、名詞單復(fù)數(shù)

（1）可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)。當(dāng)句子主語是多個（＞2）或表達(dá)這一類物品時，可

數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式。如：

Eg：Therearesomeorangesonthetable.（桌子上有一些橘子）

Eg：Ilikebears.（我喜歡熊）

可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)有一下幾種規(guī)則：

a.直接力口-s,如：pen-pens,cake-cakes,kite-kites,car-cars；

b.以s、x、sh、ch結(jié)尾的，力口-es,如：bus-buses,box-boxes,dress-dresses,

dish-dishes（盤子）,watch-watches（手表）；

c.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：country-countries,

family-families,hobby-hobbies,story-stories,body-bodies,library-libraries；

d.以"f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives（小刀），

leaf-leaves（樹葉）,thief-thieves（小偷）；

e.以“?！苯Y(jié)尾的詞，分兩種情況：

1＞有生命的+es,如：mango-mangoes；tomato-tomatoes；potato-potatoes;

hero-heroeso（口訣：英雄愛吃芒果、西紅柿和土豆）

2＞無生命的+s,如：radio-radios（收音機）；photo-photos（照片）；zoo-zoos；

piano-pianoso

f.不規(guī)則變形：

1＞單復(fù)數(shù)同形：sheep?sheep;deer-deer;fish-fish（特殊：當(dāng)用fishes時，表示

很多不同種類的魚）;people-people;Chinese-Chinese;Japanese-Japanese;yuan-yuan

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2＞變a為e：man-men；woman-women;policewoman-policewomen;

snowman-snowmen（都有一個共同特征：與人有關(guān)）

3>其他：is-are,mouse-mice（老鼠），child-children,foot-feet,tooth-teeth

（2）不可數(shù)名詞表達(dá)復(fù)數(shù)。不可數(shù)名詞本身沒有復(fù)數(shù)形式，常見的不可數(shù)

名詞有：milk,water,juice,coffee,soup,bread,rice,paper,homework,housework,

news,tea,beer等。

表達(dá)不可數(shù)名詞的數(shù)量，常用如下兩種方式：

a.用some、any、much>lotsof>alotof等表達(dá)數(shù)量詞+不可數(shù)名詞，記?。?/p>

不可數(shù)名詞本身不要變形。

Eg:Wouldyoulikesomecoffee?（你想要一些咖啡嘛？）

Eg:Thereisalotofjuiceintheshop.（商店里有很多果汁。）

b.用數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞這個句型，復(fù)數(shù)體現(xiàn)在量詞上，如：aglass

ofwater,apieceofpaper,abottleofjuice等。

Eg:Wewanttohavetwocupsoftea.（我們想要喝兩杯茶）

Eg:Thereisaglassofmilkinthekitchen.（廚房里有一杯牛奶。）

2、名詞所有格

（1）有生命的名詞所有格：

a.人稱代詞的所有格，如：my,our,your,his,her,its,their；

b.單數(shù)的用飛，如：SuHai9stwinsister蘇海的雙胞胎妹妹；吉姆的一家

Jim'sfamily；

c.以“s”結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，用s5,如：Teachers，Day教師節(jié)，Mothers9Day

母親節(jié)，students，books學(xué)生們的書本;

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d.不以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，仍用飛，如：Children'sDay兒童節(jié)

（2）無生命的名詞所有格，一般與“of”構(gòu)成短語。如：

aphotoofourcity一張關(guān)于我們城市的照片

練一練：

（-）寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式

boxpencilwatchstardoor

flowerwindowbagbookcat

treepeoplegirlman

womanpolicemantoothdoctor

teacherchildclassstudent

eyeearphotomapdesk

halfbirdwolffamilysheep

babybusclothkeytomato

mousedisheraserapple

（二）選詞填空。

1.Theycomefromdifferent.

A.countryB.countriesC.acountryD.countrys

2.Howmanydoyouseeinthepicture?

A.tomatosB.tomatoesC.tomatoD.thetomato

3.Theyare.

A.womanteachersB.womenteachers

C.womenteacherD.womanteacher

4.Wouldyoulike,please?

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A.twoglassofwaterB.twoglassesofwater

C.twoglassofwatersD.twoglassesofwaters

5.Therearesomeinthese.

A.knifeboxes

B.knivesbox

C.knivesboxs

D.knivesboxes

(三)填入所給名詞的正確形式。

1.1havetwo(knife).

2.Therearemanyhere,(box)

3.Thisbookismy(sister).

4.1likeplayingwithdog.

5.Theareplayingfootballnow.(child)

(二)冠詞

冠詞具體包括a,an,the,分為“不定冠詞”(a,an)和"定冠詞"(the)兩種，

主要考察這三種冠詞的使用情況。

3、不定冠詞：a、an。

(1)用在單數(shù)名詞前，表示“一個，一件……”，沒有指向性。

(2)用在單數(shù)名詞前，且該單詞是以元音(a/e/i/o/u)發(fā)音開頭,沒有指向性。

如：ane-mail,ane-friend,anoldman,anEnglishteacher,anumbrella...

Eg：ThereisanoldmanonMoonstreet.(月亮街上有一個老人。注意：沒有

特指是哪位老人，只是說有這么一個老人。)

4、定冠詞：the。

用在單數(shù)或者復(fù)數(shù)名詞前。the表示特指，意為“這個…”，一般不翻譯。

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我們五年級課本涉及到如下考點:

(1)表示特指某(些)人或某(些)事物。如:

Eg：Thefoodsmellsnice.(這食物聞起來不錯)

(2)表示說話者雙方都知道的人或事物。如：

Eg：Lookatthepicture,please.

(3)表示世界上獨一無二的事物和專有名詞前。如:theMoon月亮,theEarth

地球，thePalaceMuseum故宮，theSummerPalace頤和園。

(4)用在序數(shù)詞前。如first,second,third等。

Eg：Myclassroomisonthesecondfloor.(我的教室在二樓)

(5)國家的縮寫要加the,國家全稱前不加the。如：表達(dá)“在美國”可以

用縮寫：intheUS、intheUSA,也可以用全寫：inAmerica。

Eg：WeallliveinChina=WeallliveinthePRC.（我們都住在中國）

（6）某些固定句型中，習(xí)慣用the。如：One...theother...

Eg：Oneisredandtheotherisblack.(一個是紅色的，另一個是黑色的)

練一練:

（一）選詞填空。

1.Tomlikesplayingfootball.

A.aB./C.anD.the

2.Thereis"uintheword“use”

A.aB./C.anD.the

3.Whendoyouhavebreakfasteveryday?

A.aB.anC.theD./

4.Januaryisfirstmonthoftheyear.

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A.aB./C.anD.the

5.ThatgirlisEnglishteacher.

A.aB./C.anD.the

（二）用合適的冠詞填空。

1.Whatdoyouhaveforlunch?

2.—Doyoulikeplayingfootball?—Yes.ButIcan'tplay__basketball.

3.Doyouknowgirloverlake?

4.There'sinword"use".

5.Thereisboxonthetable.

6.Bequiet!Don'tmakeanynoiseinclass.

7.That'sinterestingstory.

8.1willtake__planetoAmerica.

9.Doyouhave__breakfastthismorning?

10.Arethereanykitesinsky?

（三）代詞

代詞，顧名思義，用于指代前面已出現(xiàn)過或大家都知道的事務(wù)。主要考點如

下：

5、人稱代詞

a.考察人稱變換。人稱代詞分第一人稱（我、我們）、第二人稱（你、你們）

和第三人稱（她他它、他們），常考肯定句的單復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)變以及在一般疑問句中第

一人稱要變?yōu)榈诙朔Q。

Eg：LilyandMikearemyfriends,theyaregirls.（they指代前面的Lily和Mike）

Eg：Ihavetwoanimalfriends.（改為一般疑問句）

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Doyouhavetwoanimalfriends?（第一人稱I要變第二人稱you）

b.考察主格賓格所有格的轉(zhuǎn)換。主格一般理解為動作發(fā)生的主體，是由誰主

導(dǎo)的；賓格一般理解為動作的受體、承受方，一般情況下，動詞和介詞后面

用賓格；所有格可以理解為由誰誰誰所有，是誰的。

Eg：IusuallyplaywithhimonSaturdays.（我通常在每周六和他一起玩）

Eg：Letmehelpyou.（讓我?guī)湍惆桑?/p>

Eg：Theismystorybook.（這是我的故事書）

6、疑問代詞，如“who、whose、where、which、what等”,?？紝Ξ嬀€部

分提問。

Eg：Whocooksthefoodforme?（誰為我做飯的？）

Eg：Whoseschoolbagisthis?（這是誰的書包？）

7、指示代詞，如this這個that那個these這些those那些,區(qū)別如下：

this（單數(shù)）一these（復(fù)數(shù)）；that（那個）一those（復(fù)數(shù)）

Eg：Thisisme.（這是我）

Eg：Thesearemyfriends.（這些是我的朋友）

8、反身代詞，形如，意為“誰誰自己自如：myself我自己himself

他自己yourself你/你們自己themselves他們自己，ourselves我們自己等。

Eg：Don^getyourselfwet.（不要把你自己弄濕了）

9、不定代詞，如：some一些many許多both兩個都all三者以上都

Eg：一Iamhungry,mom,Iwanttodrinksomemilk.

一Thereissomeinthefridge.

常考人稱代詞一覽表

代人稱第一人稱第二人稱第三人稱

詞單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

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人主格Iweyouyouhesheitthey

稱

賓格meusyouyouhimheritthem

代

詞所有格myouryouryourhisheritstheir

練一練：

（一）用I（me/my/we/our）的適當(dāng)形式填空。

1.Thesearebrothers.

2.Thatissister.

3.Lilyissister.

4.Tom,thisiscousin,Mary.

5.NowareinAmerica.

6.Thosearefather'sstudents.

7.Doyouknowname?

8.MikeandTomfriends.

9.Thanksforhelping.

10.motheristeacher.

（二）單項選擇

1.areinthesameclass.

A.HerandmeB.Sheand1C.MeandherD.landshe

2.Hereisaseatfor.

A.bothusB.usbothC.bothofusD.BandC

3.-Doyoulikethesecomputers?-No,Idon*tlike.

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A.allthemB.themallC.everyoneD.any

4.Tomfoundinterestingtoclimbhills.

A.itB.itisC.thatD.this

5.Ourteacherthinkareright.

A.oursB.ourselvesC.WeD.us

（四）動詞

動詞是小學(xué)考察最多也是較為復(fù)雜的考點，小學(xué)五年級教材涉及一般現(xiàn)在時

態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)，不同時態(tài)需要用動詞的不同形式，肯定句、否定句、疑問句、

祈使句也涉及到動詞形態(tài)的轉(zhuǎn)換，同樣，也有一些短語和句型需要用動詞的特別

形態(tài)。

動詞的形態(tài)總結(jié)如下：原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞（也叫動名詞）、過

去式+ed（暫未涉及）、todo（不定式）。下面逐一講解：

10、動詞原形（do）:適用于以下幾種情況，分別是：

a.一般情況下用原形；

Eg：Weplayfootballintheplayground.（我們在操場踢足球。由于主語"we"

是復(fù)數(shù)，且是一般現(xiàn)在時態(tài)，所以動詞用原形）

b.祈使句中（表命令式語氣或建議請求的句子），開頭的動詞用原形；

Eg：Giveacaketome,please.（請給我一塊蛋糕。表請求）

Eg：Don'topenthatbox!（不要打開那個盒子！表命令）

c.情態(tài)動詞（can、should等）后用動詞原形；

Eg：Shecanmakecakes.（她會做蛋糕）

d.助動詞（do、does及其否定形式），緊隨其后的動詞用原形；

Eg：Doesshehaveacold?（她得感冒了嗎？）

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Eg：Mikedoesn'tlikedancing.（麥克不喜歡跳舞）

e.固定搭配。目前教材中涉及到的有l(wèi)et（讓）+sb+動原、make（使）+sb+

動原、help（幫助）+sb+動原。

Eg：Letmehavealook.（讓我看一看）

Eg：Shehelpshimdohishomework.（她幫他做家庭作業(yè)）

f.whynot+動原+sth.為什么不做某事

Eg：Whynotsingasong?（為什么不唱首歌呢？）

11、動詞三單形式：適用于一般現(xiàn)在時態(tài)中（五年級90%以上題目是這個

時態(tài)），主語是單數(shù)時，謂語動詞用三單形式。

Eg：Sheusuallyhasaneggforbreakfast.（她早飯通常吃…個雞蛋）

Eg：Theoldmancarriesanumbrellaeveryday.（這個老人每天帶著一把雨傘）

動詞三單形式考察不同單詞的變形規(guī)則，具體如下：

a.一般直接加“s”，如：play-plays,make-makes,wear-wears；

b.以"s","x","o"“ch”結(jié)尾時，加“es”，如：cross-crosses（穿過）

push-pushes（推）,catch-catches（抓住）,watch-watches（觀看），do-does（做），

go-goes（去）；

c.以“輔音字母+y”結(jié)尾時,變“y”為“i”再加“es”,如：carry-carries（攜帶）,

study-studies（學(xué)習(xí)），fly-flies（飛），try-tries（嘗試），hurry-hurries（快點）。

12、動詞ing形式（現(xiàn)在分詞）：適用于以下幾種情況，分別是：

a.介詞后一般用動詞ing形式。如：begoodat（擅長于）、what/howabout

（…怎么樣）

Eg：Mysisterisgoodatdancing.（我的妹妹擅長跳舞）

Eg：Whataboutdrinkingsomemilk?（喝些牛奶怎么樣？）

b.go+動詞ing,表示“去干??.”。如：goshopping（去購物），goswimming

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（去游泳），gofishing（去釣魚）。

Eg：Let'sgoshoppingtomorrow.（讓我們明天去購物吧）

c.動詞ing+lesson（s）表“科目、課程”，如:dancinglesson（舞蹈課），

Swimminglesson（游泳課）。

Eg：LilyhasadancinglessononSundays.（莉莉每周日上一節(jié)舞蹈課）

d.標(biāo)志（六年級會涉及到），如：Nosmoking（禁止吸煙），NoParking

（禁止停車）

e.固定搭配。如like/love后一般加動詞ing,表達(dá)喜歡/喜愛做某事；dosome

shopping“購物”。

Eg：Whatdoyoulikedoing?（你喜歡干什么？）

Eg：Wecandosomeshoppingthere.（我們可以在那兒購物）

f.現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)，表達(dá)正在發(fā)生的動作，形如“be動詞+動詞ing”o

Eg：Weareplayingintheplayground.（我們正在操場上玩）

現(xiàn)在分詞（動詞ing）的變形規(guī)則如下：

a>——般直接力口"ing"，如：go-going,play-playing,walk-walking；

b、以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的單詞,去“e"力口"ing",如:come-coming,take-taking,

have-having,make-making,move-moving；

c>以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，形如“輔元輔”結(jié)構(gòu)，需要雙寫最后的字母再

力口“ing”，如：put-putting,shop-shopping,run-running,get-getting,swim-

swimming,sit-sittingo

13、動詞不定式（todo）適用于以下幾種情況，分別是：

a>用于句型It'stimetodosth.（=It'stimeforsth）中，意為“該是做某

事的時候了”。

Eg：It*stimetohavelunch.（該吃晚飯了）

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b、用于howtodo句式中，表達(dá)“怎么去做，如何做？”

Eg：Idon'tknowhowtolearnEnglishwell.(我不知道怎么把英語學(xué)好)

c.Be+形容詞+todosth.表達(dá)“做某事怎么樣”

Eg：Iamsohappytoseeyou.(看到你我相當(dāng)開心)

Eg：MrTurkeyissadtoseethat.(火雞先生看到那個很傷心)

d.固定搭配

1)wanttodo/wouldliketodo想要干某事

2)asksbtodo/tellsbtodo/invitesbtodo叫/告訴/邀請某人做某事

3)plantodo計劃做某事

4)havetodo不得不做某事

6)bereadytodosth.(=bereadyforsth.)準(zhǔn)備好干某事

7)cantwaittodosth.迫不及待去做某事

7)benicetosb.對某人好。

練一練：

(-)用詞的適當(dāng)形式填空。

1.Myfather(go)toworkeveryday.

2.She(like)eatingfish.

3.——Doyouoften(drink)milk?

—Yes,I(play)computergameseveryday.

4.Let'sgo(fish)thisweekend.

5.They(watch)TVeveryday.

6.Mygrandfather(have)breakfasteveryday.

7.Mysistersare(clean)thewindowsnow.

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8.you(eat)orangeseveryday?No,I.

9.Shealwayshelpsme(do)homework.

10.There(be)somewaterinthebottle.

11.Mikecan'twait(have)somewater.

12.They(have)thesamehobby.

13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways(do)yourhomeworkwell.

15.1(be)ill.Fmstayinginbed.

16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_(do)notlikePE.

18.Thechildoften(watch)TVintheevening.

19.Whattheyoften(do)onSaturdays?

20.yourparents(read)newspaperseveryday?

21.Whathelike(do)?

22.We(like)(run).

23.He(like)(write)stories.

24.(draw)picturesismyhobby.

25.Wearegoodat(sing).

(二)單項選擇

1.Bobbyand.

A.wait;wait

B.eats;eats

C.swims;swim

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2.Tmgoodat,butSuYang.

A.swimming;doesn't

B.swim;isn't

C.swimming;isn't

3.Myhobbyis.

A.collectcards

B.collectscards

C.collectingcards

4."—theytwins?一Yes,they.

A.Do;do

B.Are;do

C.Are;are

5.Myauntshobbyeating.

A.isB.amC.are

6.I'dlikesomehotwater.

A.drinking

B.drinks

C.todrink

7.Tmgoodat.AndIcanwell.

A.dance;dance

B.dancing;dancing

C.dancing;dance

8.Whathedoing?

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A.does;likes

B.does;like

C.do;like

9.Hetwoapples.I_twoapplestoo.Webothtwoapples.

A.has;has;have

B.have;have;have

C.has;have;have

10.TomorrowSunday.Let'sgo.

A.is;fishing

B.are;fishing

C.is;fishes

（五）介詞

介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關(guān)系的虛詞，按構(gòu)成分為簡單介

詞（in、on、at等）、合成介詞（into等）、重疊介詞（about等）、短語介詞（in

frontof等）。有in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,

from,infrontout…等，下面分類講解：

14、時間介詞。表示時間的介詞主要考察：at,on,in。

In：

①+年份/世紀(jì)。in2019（在2019年）；Inthe1990s（在19世紀(jì)90年代）.

②+月份。InMay（在五月）,

③+季節(jié)。Inspring/summer/autumn/winter（在春/夏/秋/冬季）.

④+一天的某個時間段（上午、下午、晚上等）dnthemorning/afternoon/evening

注：in一詞還有其他的固定搭配，如：inblue（穿著藍(lán)色的衣服），inEnglish

（用英語）。

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at：

①+時刻、幾點。atsixo9clock（在6點）,athalfpastten（在10點半）

②+年齡。atthirteen（在13歲時）

③+某個時段atnoon（在中午），atnight（在晚上）,atmidnight（在午夜）,

atdawn（在黎明）

④固定搭配，如：atweekends在周末，atChristmas在圣誕節(jié)，atHalloweens

在萬圣節(jié)。

on：

①+星期幾。onWednesday/Sunday（在星期三/在星期日）

②+日期。OnJune5th=onthefifthofJune（在六月5日）

③+有day的節(jié)日。OnChristmasDay/Teachers,Day（在圣誕節(jié)/教師節(jié)）

④+具體某一天。Onacoldday（在一個寒冷的一天）、onSundayafternoon

（在星期日下午）onmybirthday（在我生日的時候）

其他常用時間詞

?Before：在...之前；after：在...之后

②for+一段時間

③from...to：從…到...

15、地點介詞。表示地點的介詞主要考察：at,on,in。

In：

①在…里面：Intheclassroom（在教室里）

②+大地點：InChina（在中國）；inNanjing（在南京）；inSunshinetown

（在陽光小鎮(zhèn)）

On：

①在上面（表面）：Onthedesk（在桌子上）

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②在左右邊：Onyourright（在你右邊）

At：

①+小地點（大、小是相對而言）：athome（在家）；attheparty（在宴會

上）；atthebusstation（在公交車站）。

②向，朝向：laughat/shoutat/pointat

16、其他常見方位詞一覽表

介詞/介詞短語用法介詞/介詞短語用法

在…前面（不包在…前面（在內(nèi)部，包

Infrontofinthefrontof

含）含）

behind在…后面between在…中間

在…正下方（垂

undernear在…附近，靠近

直）

from...to...從…到…beside在…旁邊

inthemiddleof在…中間up上面

by在…旁邊、經(jīng)過over在…之上，越過

around環(huán)繞，在…周圍out從…出來

down下面into從…進(jìn)去

17、常用介詞的固定搭配

For:bebadfor/cheerfor（為...歡呼）/makeacakeforhim/haveacakefor

breakfast/bereadyfor/ask...forhelp/lookoutfor/lookfbr/belatefor

On:geton（上車）/onMoonStreet/onthetree（樹上結(jié)的、標(biāo)志）/onthe

way/puton（穿上、上演）/tryon/comeon（力口油）/onfbot/goon/fromthenon/onone's

birthday（在某人生日的時候）

In:getin（進(jìn)去）/inSunshineTown/in+^fe/dowellin/inthetree（外來的

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東西在樹上）/put...inorder（把……擺放整齊有序）

Up:getup（起床）/standup/pickup/dressup（化妝打扮）//hurryup（趕快）

To：payattentionto（注意）/nextto（在…旁邊,緊挨著）/getto（到達(dá)）

/thewayto（去…的路）/wantto/wouldliketo（想要）/listento（聽）

At:atthetrafficlights（在紅綠燈）/athome/begoodat/lookat（看）/atthis

festival（在這個節(jié)日）/arriveat（到達(dá)）

From:from...to.../farawayfrom（遠(yuǎn)離）/getoutfrom（從...出來）

Around:lookaround（環(huán)顧四周）/aroundtheworld（全世界）/show...around

（帶…參觀）

Behind:leave...behind（留下，丟下）

By:sitby（坐在…旁邊）/bytheriver（在河邊）/by

bus/metro/taxi/bike/plane/ship/train（乘坐...）

About:talkabout（談?wù)撽P(guān)于）/whatabout>howabout（…怎么樣）/careabout

（關(guān)心）

Of：takecareof（關(guān)心，在乎）/befullof（充滿）/aglassof（一杯）/beafraid

of（害怕）/alotof/lotsof（許多）

18、其他特殊、易混淆介詞

①inthetree:外來物（鳥等小動物）在樹上；

onthetree:樹上本來就有的（樹葉、果實等）在樹上。

②about：關(guān)于..，常與talkabout（談?wù)撽P(guān)于）、what/howabout（...怎

么樣）連用。

③for和to：它倆后面都可以加某人，表示“給某人”，for還有“為了……”

的意思，兩者用的語境略有不同，如課本：

Eg：Herearesomeballoonsforyou.（這有一些氣球給你）

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Eg：It5stoyoure-friend.（它是給你的網(wǎng)友的）

④Infrontof和inthefrontof。兩者都是''在..…前面”的意思，區(qū)別在于:

Infrontof用于兩者之間互不包含的情況，而inthefrontof用于兩者之間包含的

情況，舉例說明：

Eg：Thegardenisinfrontofthehouse.（花園在房子的前面。這里花園與房

子是不包含關(guān)系，屬于一前一后）

Eg：Theblackboardisinthefrontoftheclassroom.（黑板在教室的前面。這里

黑板其實包含在教室內(nèi)部，兩者屬于包含關(guān)系，意為在較大物體內(nèi)部的前面）

注意：介詞后面如有人稱代詞，那么人稱代詞一般用賓格形式；between-

詞意為“在……中間”，它后面的單詞默認(rèn)用復(fù)數(shù)形式；beside和by在用作“在……

旁邊”意義時，兩者可以互相替換。小學(xué)階段掌握以上區(qū)別即可。

練一練：

（一）將下列短語翻譯成英語。

1.在早晨2.在家

3.在周末4.在6點鐘

5.在圣誕節(jié)6.晚飯后

7.八點以前8.在冰箱的前面

9.步行10.乘公共汽車

11擅長游泳12.在個星期五的早晨

(二)選用括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)慕樵~填空(at,on,in)。

1)What'sthisEnglish?

2)Christmasisthe25thofDecember.

3)ThemanblackisSuHai'sfather.

4)Hedoesn'tdowellPE.

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5)Lookatthosebirdsthetree.

6)Wearegoingtomeetthebusstophalfpastten.

(三)用適當(dāng)?shù)慕樵~填空

1.ThemanblueisJack'sfather.

2.Who'thegirlsmallmouth?

3.Youshouldn'twalkthegrass.

4.Look,Nancyissittingherfatherandmother.

5.Youmuststayawaythehouse.

6.Now,Iknowalotinsects.

7.Let'shurry,we'relatetheclass.

8.We'reveryhappyschool.

9.Heworksthefarm.

10.LiuTaoisplayingDavid.

(六)數(shù)詞

我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)詞用于表示數(shù)量多少，而序數(shù)詞用于

表示次序，常在日期中出現(xiàn)。

19、基數(shù)詞考點

①熟練拼寫1-10以及整十(10/20/30……)這樣的常見基數(shù)詞；

②基數(shù)詞前面一般沒有“the”；

③當(dāng)基數(shù)詞大于1時，它后面的可數(shù)名詞要變復(fù)數(shù)形式。

20、序數(shù)詞考點

①熟練拼寫1-20之內(nèi)的常見序數(shù)詞，序數(shù)詞一般加“th”，特殊的有：first,

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second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth,

thirtieth,fortieth...“第幾十幾”：前面整十不變，后面“幾”改為序數(shù)詞。如：88

eighty-eighth

②序數(shù)詞前一定要加“the”，且序數(shù)詞翻譯一般為“第幾。。?！?。

用法辨析：

Eg：Myschoolhasfivefloors.（我的學(xué)校有5層樓。注意Floor變復(fù)數(shù)）

Eg：Myclassroomisonthesecondfloor.（我的教室在二樓，有the,表第幾，

floor用單數(shù)）

練一練

（一）寫出下列基數(shù)詞和序數(shù)詞。

12

35

911

1220

（二）用括號內(nèi)所給數(shù)詞的正確形式填空。

1.WeareinClass（three）.

2.Wehave（twelve）monthsoftheyear.

3.Thisismy（one）bag.

4.MybirthdayisDec.（ten）.

5.1have（five）books.

（三）根據(jù)句子意思填空。

1.Children'sDay（兒童節(jié)）isontheofJune（六月）.

2.Therearemonthsinayear（年）.

3.Teacher9sDay（教師節(jié)）isontheofSeptember（九月）.

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4.Threeplus（力口）sixis.

5.Myschoolhasfloors.Myclassroomisonthefloor.（three）

（七）形容詞

形容詞具有修飾作用，常用來修飾名詞，考點較為單一。課本Cinderella中

涉及到這樣的一些形容詞：hot（熱的）、cold（冷的）、soft（柔軟的）、hard

（硬的）、high（高高的）、strong（強壯的、強烈的）、heavy（重的）、sad

（難過的）、excited（激動的、興奮的）等詞。單獨對形容詞提問，一般用how。

21、形容詞變副詞

當(dāng)形容詞前面有動詞時，形容詞要變?yōu)楦痹~。五年級階段學(xué)習(xí)到的變形只有

good與well,good是形容詞，well一般用作good的副詞。當(dāng)good前面是動詞

（系動詞除外,如smell/taste/look等）時，good要變?yōu)閣ell。

Eg：Icanskateverywell.（我游泳很好）

Eg：Thefootballisgood.Wecanplayfootballwell.（這個足球很好，我們能

夠踢得很好）

Eg：Thefoodsmellsgoodo（這個食物聞起來好。當(dāng)good前面是“聞起來、

聽起來、看起來、嘗起來”這樣的系動詞時，good不用變well。）

22、以ed和ing結(jié)尾形容詞的用法區(qū)別

以ed結(jié)尾的形容詞表達(dá)“某人對……感到.……”，以ing結(jié)尾的形容詞表達(dá)

“某物令人感到……”，下面列舉幾組?？荚~匯：

excited：某人對...感到激動的；exciting：某物令人感到激動的

interested：某人對..有興趣的；interesting：某物令人感興趣的

Eg：Weareallexcitedabouttheexcitingnews.（我們都對這個令人激動的新

聞感到激動）

Eg：Iaminterestedintheinterestingbook.（我對這本令人感興趣的書有興趣）

練一練：

選詞填空。

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1.Todayistoo.Iwanttotakeoffmycoat.

A.coldB.hotC.warm

2.Heisveryatplayingfootball.

A.goodB.wellC.strong

3.Lilydoesinherhomework.

A.goodB.wellC.nice

4.Thebasketballmatchisso.Weallcheerforit.

A.excitingB.excitedC.nice

5.1aminthisstory.

A.interested;interestedB.interested;interestingC.interesting;interested

（A）?？家谆煜龁卧~用法辨析

1、like。有多種詞性，作動詞時，意為“喜歡”，一般后面加動詞ing或可

數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；作介詞時，意為“像……”，一般跟look/feellike連用。

Eg:Ilikebearsverymuch.

Eg:Shelikesdancingintheplayground.

Eg:Helookslikehismother.

2、this、that、these、those。這4個詞意思分別為“這個、那個、這些、那

些”，this、that用單數(shù)，these、those用復(fù)數(shù)。

3、here和there。here為“這里”，there為“那里”，therebe句型還表達(dá)

“有…”的意思，注意就近原則；herebe意為“這里有…”,be動詞的單復(fù)數(shù)取

決于后面的主語；here和there前面一般都不加to、in、at等介詞。

4、Some和any。Some一般用于肯定句（在一般疑問句中，當(dāng)表達(dá)委婉請

求希望得到對方肯定回答時，也用some）,any一般用于否定句和疑問句，any

除了表示“一些“，還有"任何”的含義。Wouldyoulikesome....（你想要一些…）

是固定句型，表委婉請求，雖是疑問句，但some不用變any。

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5、and和or。and“和”，表并列關(guān)系；or“或者”，表選擇。兩者中，and

用于肯定句，or用于否定句和疑問句中。

6、many、much、lotsof、alotof、aloto以上都可以用來表示數(shù)量之多，但

用法不同。many修飾可數(shù)名詞，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；much修飾不可數(shù)名詞；lots

of、alotof既可以加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可以加不可數(shù)名詞；alot“許多”，后面

不加任何名詞，如“eatalot吃許多”。

7、howmanyhowmuchohowmany后面加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，問數(shù)量多少；

howmuch后面加不可數(shù)名詞或問價格（可能接復(fù)數(shù)）。

8、*的含義。*有兩種含義，一是表達(dá)“…的”，如Lily，s,Myfathers...；

二是表達(dá)“is”，是縮寫，如Whois（=Who5s）,Heis（He's）。單數(shù)的用's（如

student'sbooks：學(xué)生的書），復(fù)數(shù)的用s5（students;books：學(xué)生們的書）。

9、through和acrossothrough和across都表達(dá)"穿過"，但用法不同，through

用于在物體內(nèi)部穿過（如穿過叢林、草地、隧道、城市等），而across用于在物

體外部（表面）穿過（如馬路、人行道等）。

10、play的用法?？疾靝lay后面是否加the,當(dāng)play后加球類運動時，不需

要加the,如playfootbalRplaybasketball；當(dāng)play后加樂器時，需要加the,如

playthepiano、playtheviolin0

IKall和both。兩者都表示“都”，但用法不同。Both用于兩者都，即只

能用在兩個主體中；all用于三者及三者以上都。

12、so和too。so意為“如此…、這么…、這樣”，too意為“也、太”，當(dāng)

兩者都表達(dá)“如止匕/太…”時，so往往表達(dá)肯定和積極含義，表達(dá)“如此的…”，

而to。一般表達(dá)否定或消極含義（過猶不及），表達(dá)“太…”。

13、do的兩種含義。一種是用作助動詞，本身沒有實際意義，只引導(dǎo)疑問

句性或表示強調(diào)作用；一種是由實際意義，表示“做、干…”，一般與"homework、

houseworkv連用。

14、say、tell、talk、speak區(qū)別。say一般與具體的說的話連用，如"Iamso

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tired,theoldmansays."；tell側(cè)重講述，如tellastory；talk側(cè)重談?wù)?，常與about

連用，如talkabouthobbies；speak較為正式和莊重，常與某中語言連用或在莊

重場合講話，如speakEnglish（說英語）。

15、sick和ill。兩者都表達(dá)“生病的”，但用法不同。Sick后可以加名詞，

如asickman,也可以單獨用,如Heissick；而ill后不能加名詞,只能單獨用，

如Heisill,不能說"aillman”。

16、well的兩種含義，一是well用作good的副詞，與動詞連用，表達(dá)“好”，

如Theshoefitswell；二是用作形容詞，表達(dá)“身體好的"，如Theoldmaniswell.

（這位老人身體好。）

17、hard的多重含義。一是作形容詞，意為“堅硬的"，如Itsbodyishard.；

二是作形容詞，意為“困難的"，如Thehomeworkishard.；三是作副詞，意為

“刻苦地、努力地”，如studyhard（努力學(xué)習(xí)）。

18、和而不同。區(qū)別在于兩者表達(dá)的單復(fù)數(shù)不同。and表達(dá)“和”時，前后

是并列關(guān)系，如：LilyandMikearegoodfriends,with表達(dá)“和"時，前后是伴隨

關(guān)系，如：LilygoestoMike'shomewithme.

19、watch的兩種含義。一是作名詞，意為“手表”；二是作動詞，意為“觀

看,觀察”，如watchfilms/TV。

20、also和too。兩者都表示"也"，also用在句中主語的后面，too用在句

子末尾，如：Helikesdancingtoo.=Healsolikesdancin