版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
華大新2025屆高三第三次測(cè)評(píng)歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有數(shù)據(jù)顯示,羅斯福新政推行后,商品仍然大量過剩,失業(yè)大軍依舊高達(dá)900多萬人,期間(1937—1938年)還造成了新的經(jīng)濟(jì)危機(jī),有學(xué)者據(jù)此認(rèn)為羅斯福新政沒有也不可能造成經(jīng)濟(jì)復(fù)興和高漲。該學(xué)者的觀點(diǎn)A.全面認(rèn)識(shí)了羅斯福新政 B.建立在一定的史實(shí)基礎(chǔ)之上C.充滿了主觀臆斷的色彩 D.認(rèn)為新政是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源2.閱讀下列國際組織的機(jī)構(gòu)示意圖,其中“?”處應(yīng)填上A.聯(lián)合國 B.布雷頓森林體系 C.雅爾塔體制 D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織3.孫中山在《民族的、國民的、社會(huì)的國家》一文中指出,英國財(cái)富多于前代不止數(shù)千倍,人民的貧困甚于前代也不止數(shù)千倍,并且富者極少,貧者極多……美國官吏有由選舉得來的,有由委任得來的,無論是選舉、是委任,皆有很大的流弊。就選舉上說,美國代表院中,往往有愚蠢無知的人夾雜在內(nèi)。材料表明,孫中山A.使三民主義思想有了新的發(fā)展B.開始認(rèn)清帝國主義的本質(zhì)特征C.對(duì)西方社會(huì)的弊端有較清醒認(rèn)識(shí)D.意欲放棄走英美式代議制的道路4.下列是歷史課本劇《屋大維》中的臺(tái)詞,其中符合歷史邏輯的是A.上帝幫助我戰(zhàn)勝敵人B.自由民都是羅馬的公民C.我是共和國的締造者D.我是元老院的首席元老5.與唐朝形成“翁婿”關(guān)系,加強(qiáng)漢蕃民族融和的是A.唐太宗時(shí)期 B.唐高祖時(shí)期 C.唐玄宗時(shí)期 D.武則天時(shí)期6.1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城,當(dāng)?shù)厝藗冋`把他當(dāng)作欽差大臣而競(jìng)相巴結(jié)、行賄。該作品A.抨擊了資本主義政治腐敗B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)風(fēng)格D.諷刺了拜金主義的風(fēng)氣7.有學(xué)者認(rèn)為“保持天下風(fēng)俗純正的重要性更有甚于維護(hù)一姓政權(quán)的穩(wěn)定”。為此,他提出了“有亡國,有亡天下”的著名論斷。研究這一論斷,可直接參閱A.《天下郡國利病書》 B.《日知錄》 C.《明夷待訪錄》 D.《船山遺書》8.下表展示的是1928—1937年蘇聯(lián)民眾的消費(fèi)情況(圖中數(shù)據(jù)為相對(duì)的消費(fèi)指數(shù)),由此可知A.新經(jīng)濟(jì)政策激發(fā)了市場(chǎng)的活力 B.人口增長(zhǎng)抵消了工業(yè)化成就C.五年計(jì)劃提高了人民生活水平 D.斯大林模式以重工業(yè)為中心9.斯溫·貝克特在《棉花帝國》中認(rèn)為,歐洲人的棉紡織品貿(mào)易,把亞洲、非洲、美洲和歐洲串成一張復(fù)雜的商業(yè)網(wǎng)。過去四千年的棉花史上,從來沒有出現(xiàn)這樣跨全球的體系。過去也從來沒有過,拿印度織布工的產(chǎn)品當(dāng)做支付工具,到非洲購買奴隸,讓這些奴隸到美洲農(nóng)場(chǎng)耕作,生產(chǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供應(yīng)歐洲消費(fèi)者使用。可見,作者認(rèn)為歐洲人的棉紡織貿(mào)易A.加速了資本主義原始積累進(jìn)程B.促進(jìn)了歐洲生產(chǎn)方式巨大變革C.造成了亞非拉國家和地區(qū)落后D.推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)形成10.明代內(nèi)閣大學(xué)士通過“票擬”“面對(duì)”“密揭”等形式參與中樞決策,因而閣權(quán)在國家權(quán)力體制運(yùn)作機(jī)制中體現(xiàn)了一定的決策權(quán),當(dāng)這種決策權(quán)取得皇權(quán)的支持后,就可以影響甚至左右政局的發(fā)展。這說明明代內(nèi)閣A.完善了中樞機(jī)構(gòu) B.掌握著行政大權(quán)C.削弱了皇帝集權(quán) D.服務(wù)于君主專制11.有學(xué)者說:“古來帝王,真正懂得國家政體并善以此治國、王而不藩者,不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”其中的“國家政體”指:()A.王位世襲制 B.中央集權(quán)制 C.文官體制 D.監(jiān)察體制12.清代的金瓶掣簽制度,主要適用于A.蒙古 B.西藏 C.新疆 D.13.張治中將軍在一次歡送毛澤東的晚宴上致辭:“大部分的意見我們已經(jīng)一致了,就是和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一,在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)下徹底實(shí)行三民主義?!痹撏硌绲谋尘白钣锌赡苁茿.國共兩黨達(dá)成第一次合作 B.建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.國共雙方達(dá)成《雙十協(xié)定》 D.國民黨全面進(jìn)攻取得成效14.下表為晚清駐外公使知識(shí)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此可知晚清A.新式人才成為官吏主要來源 B.半殖民地化進(jìn)一步加深C.?dāng)[脫了天朝上國的思想觀念 D.外交官群體走向近代化15.《左傳》記載,王使詹桓伯辭于晉曰:我自夏以后稷,魏、駘、芮、岐、畢,吾西土也;及武王克商,蒲姑、商奄,吾東土也;巴、濮、楚、鄧,吾南土也;肅慎、燕、毫,吾北土也。我們有什么近處的封地?這表明西周分封A.有利于擴(kuò)大周王統(tǒng)治區(qū)域 B.抑制了分裂割據(jù)局面C.使中國疆域范圍基本確定 D.順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)16.據(jù)統(tǒng)計(jì),截至1929年10月1日,蘇聯(lián)共收到2670份承租申請(qǐng)。1921-1927年蘇聯(lián)與外國公司簽訂了172份租讓合同。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)正在A.探索經(jīng)濟(jì)建設(shè)新模式B.接受來自世界的援助C.利用大蕭條發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.反擊西方國家的封鎖17.如圖是1973年西安發(fā)現(xiàn)的形似虎的戰(zhàn)國時(shí)期秦國兵符?;⒎嫌秀懳墓?0字,大意是:右半符掌握在國君手中,左半符在杜地軍事長(zhǎng)官手中,凡要調(diào)動(dòng)50人以上的帶甲兵士,杜地的左符就要與君王的右符相合,才能行動(dòng)。這件虎符反映出當(dāng)時(shí)秦國A.國家分裂社會(huì)動(dòng)蕩 B.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁戰(zhàn)亂不止C.君主權(quán)力高度集中 D.國力強(qiáng)盛軍事發(fā)達(dá)18.他,孤獨(dú)凄惶了一生,到處受排擠、受迫害,然而一旦去世,在法國思想界的地位卻直線飆升。在大革命發(fā)生前的十年里,讀他、談他的人迅速增多。羅伯斯庇爾把他的《社會(huì)契約論》當(dāng)作圣經(jīng)天天誦讀。他是A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.狄德羅 D.盧梭19.推動(dòng)歐洲一體化的關(guān)鍵是A.法德和解 B.提出舒曼計(jì)劃 C.成立歐共體 D.發(fā)行歐元20.某同學(xué)在考察了江南制造總局和大新公司原址,并查閱輪船招商局文獻(xiàn)后,思考與之相關(guān)的課題。最為恰當(dāng)?shù)氖茿.近代上海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型 B.近代上海市政的發(fā)展C.近代上海文化的交融 D.近代上海都市的變化21.下圖照片中的情景,作為一種普遍現(xiàn)象開始流行于20世紀(jì)A.50年代初 B.50年代末 C.60年代中 D.70年代末22.“一戰(zhàn)”結(jié)束后召開的巴黎和會(huì)以及華盛頓會(huì)議中簽署了許多條約,其中涉及中國主權(quán)問題的有①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《五國海軍協(xié)定》④《九國公約》A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①④23.1933年6月,資源自給力較低、金融力量相對(duì)薄弱的德意互相靠攏,形成了法西斯集團(tuán);而英法美也捐棄前嫌,于1936年簽訂了《三國貨幣穩(wěn)定協(xié)定》和《三國黃金協(xié)定》。材料反映出經(jīng)濟(jì)危機(jī)A.推動(dòng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式建立B.改變了國際關(guān)系格局C.使世界經(jīng)濟(jì)向制度化方向發(fā)展D.引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)24.著名經(jīng)濟(jì)學(xué)者許滌新提出,外國在華資本是中國最早使用機(jī)械動(dòng)力的資本主義企業(yè),是中國資本主義的組成部分,盡管列強(qiáng)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前尚未取得在中國設(shè)廠的權(quán)利,但到1894年各國在華工廠已超過100家。許滌新的觀點(diǎn)已為多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)者所采納。這一觀點(diǎn)說明了A.西方的侵略推動(dòng)了中國資本主義生產(chǎn)關(guān)系的擴(kuò)大B.中國資本主義是西方資本主義經(jīng)濟(jì)的組成部分C.中國成為西方國家的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)D.西方經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)形式的不斷創(chuàng)新25.下列最能證明商朝在我國歷史上真實(shí)存在過的是①殷墟中的甲骨文②小說《封神演義》③商朝的司母戊鼎④《史記·殷本紀(jì)》A.①② B.①④ C.③④ D.①③26.“自同光以迄宣統(tǒng),婦女服飾,以上海為最入時(shí),流風(fēng)所被,幾及全國。富貴之家,莫不尤而效之,貧賤者亦步趨恐后。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A.上海開近代風(fēng)氣之先 B.民主共和觀念深入人心C.近代社會(huì)的劇烈變革 D.中國自然經(jīng)濟(jì)的瓦解27.有人認(rèn)為,中國古代君主專制理論由先秦法家奠定,經(jīng)漢朝儒生發(fā)展而成。這兩個(gè)階段的代表人物分別是A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子C.商鞅、孟子 D.韓非子、董仲舒28.如表是2006一2008年發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率(%)如表可以說明A.發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增速放緩國力衰退B.美國不再是世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體C.世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈現(xiàn)出多元化局面D.發(fā)達(dá)與發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)差距縮小29.德國史學(xué)家蒙森在其著作《羅馬史》中對(duì)羅馬法起源進(jìn)行了清晰的討論:對(duì)羅馬人來說,法律首先不是如同我們所理解的那樣,并非國王對(duì)于所有民社成員發(fā)布命令,而首先是構(gòu)成國家的各權(quán)力代表以說明和反駁的方式所締結(jié)的契約。由此可知羅馬法有利于A.維護(hù)法律權(quán)威B.保障人民的權(quán)益C.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)D.限制權(quán)力的濫用30.秦朝《法律答問》載:“甲盜竊不滿一錢,前往乙家,乙沒有察覺,問乙方如何論處?不應(yīng)論罪。如系知情而不加捕拿,應(yīng)罰一盾。甲盜錢用以買絲,把絲寄存在乙方處,乙收受了,但不了解盜竊的事,乙方如何論處?不應(yīng)論罪?!鄙鲜鲆?guī)定旨在A.實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等 B.輕罪重罰以減少偷盜行為C.確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯 D.以立法手段維護(hù)社會(huì)秩序二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料唐玄宗時(shí)期,沿邊鎮(zhèn)兵多達(dá)六十余萬,宰相張說以時(shí)無強(qiáng)敵,奏請(qǐng)精減兵員,罷免二十余萬。玄宗對(duì)裁減三分之一有些猶豫。張說解釋說:“臣久在疆場(chǎng),具悉邊事,軍將但欲自衛(wèi)及雜使?fàn)I私。若御敵制勝,不在多擁閑冗,以防農(nóng)務(wù)。”玄宗同意并著手對(duì)府兵進(jìn)行了改造。當(dāng)時(shí)諸衛(wèi)府兵,成丁入伍,六十歲免役,其家又不蠲免雜徭,漸漸貧弱,大都逃亡。先天二年雖然有所改革,規(guī)定二十五歲入伍,五十歲放免,屢次征鎮(zhèn)者,則十年免役。但實(shí)際上徒有此令,并未能付諸實(shí)施。因此這時(shí)府兵之法日漸破壞,番役更替多不按時(shí),衛(wèi)士逃匿,宿衛(wèi)之士無法得以保證。鑒于這種情況,張說建議,請(qǐng)召募?jí)咽砍渌扌l(wèi),“不問色役,優(yōu)為之制,逋逃者必爭(zhēng)出應(yīng)募?!毙谕饽急贿^十幾天,即得到精兵十三萬人,“分隸諸衛(wèi),更番上下。兵農(nóng)之分,從此始矣”?!獡?jù)《舊唐書》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐玄宗時(shí)期軍事改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析唐玄宗時(shí)期軍事改革的意義。32.在法語中,“啟蒙”的本意是指“光明”。當(dāng)時(shí)先進(jìn)的思想家認(rèn)為,迄今為止,人們處于黑暗之中,應(yīng)該用理性之光驅(qū)散黑暗,把人們引向光明。問題:(1)啟蒙思想家所講的“理性之光”指的是什么?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)略敘述自啟蒙運(yùn)動(dòng)興起后的三百多年間,“理性之光”是如何驅(qū)散黑暗,把世界引向光明的。33.材料李廣(?——前119年),隴西人。文帝時(shí),匈奴進(jìn)擾蕭關(guān),李廣“從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多,為漢中郎”。景帝三年,吳楚七國叛亂,李廣率部討伐吳楚軍,奪得敵軍戰(zhàn)旗,“顯功名昌邑下”。李廣駐守上郡時(shí),曾率近百輕騎與匈奴數(shù)千騎遭遇,他布疑兵,進(jìn)到離匈奴二里才止步。匈奴“見廣,以為誘騎,皆驚”,雙方對(duì)峙至夜半,“胡皆引兵而去”。后李廣轉(zhuǎn)為邊境多郡做太守,“皆以力戰(zhàn)為名”,匈奴稱呼他為“飛將軍”“避之?dāng)?shù)歲,不敢入”。李廣待人寬厚和氣不苛刻,治軍及其簡(jiǎn)單省事,“得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之”,士卒自主快樂,“咸樂為之死”。武帝時(shí),隨衛(wèi)青出擊匈奴,因迷路失期被追責(zé),自認(rèn)“諸校尉無罪,乃我自失道”?!敖K廣之身,為二千石四十余年,家無余財(cái)”?!幾浴妒酚洝返龋?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括李廣的歷史貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),描述李廣的英雄形象。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
由材料可知,羅斯福新政推行后仍存在一些不足之處,學(xué)者從一些數(shù)據(jù)得出的認(rèn)識(shí)具有一定的史實(shí)依據(jù),說明材料所述現(xiàn)象建立在一定史實(shí)的基礎(chǔ)上,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;數(shù)據(jù)只是揭示了羅斯福新政的某些方面,所以該學(xué)者并沒有全面認(rèn)識(shí)羅斯福新政,A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源是資本主義的基本矛盾,而非新政,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后的金融體系,包括世界銀行和國際貨幣基金組織兩個(gè)機(jī)構(gòu),這兩個(gè)機(jī)構(gòu)和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定共同構(gòu)成了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱,故B正確;聯(lián)合國、雅爾塔體制和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織不符合材料信息,故ACD錯(cuò)誤。3、C【解析】
結(jié)合材料信息,孫中山主要表達(dá)的是英國財(cái)富的貧富分化以及美國官員的選拔存在很多流弊,據(jù)此孫中山是在強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行了民族和民主革命之后,需要借鑒歐美國家的弊端,對(duì)西方社會(huì)的弊端有較清新認(rèn)識(shí),故選C項(xiàng);孫中山對(duì)“三民主義”有了新的認(rèn)識(shí)是在其晚年的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)變的,故排除A項(xiàng);同樣孫中山開始認(rèn)清帝國主義的本質(zhì)特征,指的是孫中山在晚年實(shí)現(xiàn)“聯(lián)俄聯(lián)共和扶助農(nóng)工”政策,故排除B項(xiàng);從材料提供的關(guān)鍵信息來看,孫中山并沒有放棄走英美式道路的念頭,故排除D項(xiàng)。4、D【解析】
屋大維是羅馬帝國元首,自稱“首席元老”,故D正確;屋大維通過軍事戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)勝敵人,A錯(cuò)誤;自由民里的外邦人沒有公民資格,B錯(cuò)誤;屋大維是羅馬帝國的締造者,C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“《屋大維》中的臺(tái)詞”,結(jié)合所學(xué)屋大維的主要事跡分析解答。5、A【解析】
唐太宗時(shí)期將宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,加強(qiáng)了漢蕃民族融合,故選A項(xiàng);唐高祖、唐玄宗和武則天時(shí)期沒有與吐蕃和親形成“翁婿”關(guān)系,排除BCD項(xiàng)。6、B【解析】1836年的俄國正處于沙皇專制統(tǒng)治時(shí)期,俄國還依然是一個(gè)封建農(nóng)奴制國家,《欽差大臣》里的情節(jié)反映的是小官吏被誤認(rèn)為是欽差大臣而備受巴結(jié)和奉承以至于行賄,這是沙俄腐朽的專制體制的產(chǎn)物,故選B;當(dāng)時(shí)的俄國處于封建制時(shí)代,故A中的“資本主義政治”不符合史實(shí),所以排除;劇作表現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的風(fēng)格,故C不符合題意,所以排除;題干沒有反映拜金主義,故排除D。名師點(diǎn)睛:這一題以俄國著名戲劇家的作品入題,考查批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的基本特征,考生要具備一定的俄國時(shí)代特征知識(shí)才可以準(zhǔn)確判斷每個(gè)選項(xiàng)的正誤,既要有時(shí)間概念,又要有對(duì)俄國歷史的總體把握能力,體現(xiàn)了對(duì)考生時(shí)空觀念和歷史解釋等歷史核心素養(yǎng)的考查。7、B【解析】
材料“有亡國,有亡天下”體現(xiàn)的是顧炎武的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一觀點(diǎn)收錄在《日知錄》,B正確;《天下郡國利病書》雖然是顧炎武的著作,但是未收錄該思想,A排除;《明夷待訪錄》是黃宗羲的作品,C排除;《船山遺書》是王夫之的作品,D排除。故選B。8、C【解析】
根據(jù)表格計(jì)算,消費(fèi)合計(jì)/人口指數(shù),可知這兩個(gè)數(shù)據(jù)分別為133.8和170.109,兩個(gè)年份比較人民消費(fèi)水平增長(zhǎng)明顯,說明蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃提高了人民生活水平,C正確;1928年起,新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)際被停止,A錯(cuò)誤;根據(jù)計(jì)算,人口增長(zhǎng)并沒有抵消工業(yè)化成就,何況蘇聯(lián)大部分工業(yè)品為重工業(yè)品,不能直接消費(fèi),B錯(cuò)誤;材料看不出斯大林模式以重工業(yè)為中心,D錯(cuò)誤。9、D【解析】
由材料內(nèi)容可知?dú)W洲人拿印度織布工的產(chǎn)品當(dāng)做支付工具,到非洲購買奴隸,讓這些奴隸到美洲農(nóng)場(chǎng)耕作,生產(chǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供應(yīng)歐洲消費(fèi)者使用,體現(xiàn)了世界市場(chǎng)在國際貿(mào)易推動(dòng)下逐步形成,選項(xiàng)D正確;材料的主旨是歐洲棉紡貿(mào)易推動(dòng)了整個(gè)全球不同地區(qū)之間的聯(lián)系,類似于連鎖反應(yīng),其落腳地也側(cè)重歐洲消費(fèi),而非資本原始積累,選項(xiàng)A排除;選項(xiàng)B與材料無關(guān),排除;材料體現(xiàn)了歐洲人通過棉編織品貿(mào)易將亞洲、非洲、美洲和歐洲串成一張復(fù)雜的商業(yè)網(wǎng),但沒有強(qiáng)調(diào)此商業(yè)網(wǎng)造成亞非拉國家和地區(qū)落后,排除C項(xiàng)。10、D【解析】
據(jù)材料“因而閣權(quán)在國家權(quán)力體制運(yùn)作機(jī)制中體現(xiàn)了一定的決策權(quán),當(dāng)這種決策權(quán)取得皇權(quán)的支持后,就可以影響甚至左右政局的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)可知,內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物,內(nèi)閣的權(quán)力來源于皇帝,D正確;材料體現(xiàn)的是內(nèi)閣參與中樞決策的形式,而不是完善了中樞機(jī)構(gòu),A錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,掌握行政大權(quán)的是皇帝,B違背史實(shí);內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物,內(nèi)閣的權(quán)力來源于皇帝,C與題意不符?!军c(diǎn)睛】?jī)?nèi)閣是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,是皇帝的咨詢機(jī)構(gòu)。11、B【解析】
略【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,中國古代實(shí)行的是專制主義中央集權(quán)體制,故B項(xiàng)符合題意;王位世襲、文官體制和監(jiān)察體制都不屬于國家政體,排除ACD項(xiàng)。12、B【解析】
清代的金瓶掣簽制度是藏族認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的方式,是清王朝乾隆時(shí)期(1792年)正式設(shè)立的制度,故答案為B;ACD沒有這種制度,排除。13、C【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料體現(xiàn)的是國共雙方達(dá)成了和平建國的方針,這主要和《雙十協(xié)定》的簽訂有關(guān),故C選項(xiàng)正確;國共兩黨達(dá)成第一次合作時(shí)期蔣介石尚未出任國民政府主席,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;此時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以結(jié)束,處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,故B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14、D【解析】
根據(jù)題干可知,從1875至1911年,晚清駐外公使的知識(shí)結(jié)構(gòu)中來自新式學(xué)堂和留學(xué)生出身的人數(shù)越來越多,這表明外交官越來越需要一批識(shí)西學(xué),懂外語的新式人才來順應(yīng)近代社會(huì)的變化,突顯出外交官群體的專業(yè)化和職業(yè)化傾向明顯,逐漸走向近代化,故選D項(xiàng);本表主要是外交官的出身情況,而非晚清所有的官吏,故A項(xiàng)排除;材料中不能體現(xiàn)中國半殖民地化程度,也不能體現(xiàn)天朝上國心態(tài)的變化,故排除BC。15、A【解析】
根據(jù)題干可知,材料表明西周分封的諸侯國遍布東西南北,而且很多封地都在邊遠(yuǎn)地帶,擴(kuò)大了周的統(tǒng)治疆域,故A項(xiàng)正確;分封制最終導(dǎo)致分裂割據(jù),排除B項(xiàng);基本確定中國疆域從秦統(tǒng)一開始,排除C項(xiàng);材料并未強(qiáng)調(diào)分封制是歷史趨勢(shì)的產(chǎn)物,排除D項(xiàng)。故選A。16、A【解析】
結(jié)合題干時(shí)間判斷,當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)正在實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,探索經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新模式,故選A;當(dāng)時(shí)資本主義國家敵視蘇聯(lián),所以蘇聯(lián)不可能接受來自世界的援助,排除B;大蕭條指1929年到1933年,排除C;D與材料不符,排除D。17、C【解析】
由材料信息“凡要調(diào)動(dòng)50人以上的帶甲兵士,杜地的左符就要與君王的右符相合,才能行動(dòng)”可知,這件虎符反映出當(dāng)時(shí)秦國軍權(quán)掌握在君主手中,即君主權(quán)力高度集中,故C正確;虎符體現(xiàn)不出國家分裂、社會(huì)動(dòng)蕩,故A錯(cuò)誤;戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、戰(zhàn)亂不止不是材料的主旨,故B錯(cuò)誤;材料只是體現(xiàn)的是軍事調(diào)動(dòng),不能說明國力強(qiáng)盛、軍事發(fā)達(dá),故D錯(cuò)誤。18、D【解析】
盧梭是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期重要思想家,倡導(dǎo)社會(huì)契約論和人民主權(quán)說,D正確;A主張?zhí)熨x人權(quán)思想;B主張三權(quán)分立思想;C是百科全書派的代表人物。19、A【解析】
法德是歐洲宿敵,恩怨極深,所以歐洲一體化實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于法德和解,故選A項(xiàng);BCD都是實(shí)現(xiàn)或推動(dòng)歐洲一體化發(fā)展的表現(xiàn),不是關(guān)鍵,排除。故選A。20、A【解析】
根據(jù)材料“江南制造總局和大新公司原址”并結(jié)合所學(xué)可知,江南制造總局是洋務(wù)派在上海創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè),因此可研究近代上海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,故A項(xiàng)正確;江南制造總局是軍事工業(yè),與近代上海市政的發(fā)展、近代上海文化的交融和近代上海都市的變化無關(guān),故BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。21、B【解析】
根據(jù)圖片宣傳語“吃飯不花錢”以及集體就餐可知,這是人民公社化初期,實(shí)行一大二公,時(shí)間是20世紀(jì)50年代末,B正確;20世紀(jì)50年代初正值國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,當(dāng)時(shí)不存在吃飯不花錢的現(xiàn)象,排除A;60年代中期,經(jīng)過國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整,國家經(jīng)濟(jì)略有恢復(fù),農(nóng)村中不再實(shí)行大食堂、大鍋飯,排除C;70年代末農(nóng)村已經(jīng)改革,一家一戶生產(chǎn),自負(fù)盈虧,大鍋飯?jiān)缫讶∠?,排除D。22、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)后的凡爾賽華盛頓體系中包含中國主權(quán)問題的條約是①《凡爾賽和約》④《九國公約》,故D正確。23、B【解析】
由材料信息可知,兩大不同利益集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下重新分化組合,這反映了國際格局的變化,故B項(xiàng)正確;材料信息只是表明兩種類型的帝國主義國家在經(jīng)濟(jì)上逐步分化對(duì)立并重新組合,沒有體現(xiàn)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì),排除A項(xiàng);材料表明兩大不同利益集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下重新分化組合,不能體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)的制度化問題,排除C項(xiàng);二戰(zhàn)爆發(fā)的深層次原因確實(shí)跟1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)有關(guān),但材料兩大不同利益集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下重新分化組合,排除D項(xiàng)。24、A【解析】
由材料信息“外國在華資本是中國最早使用機(jī)械動(dòng)力的資本主義企業(yè),是中國資本主義的組成部分”可知,外國在華工廠的增多就意味著中國資本主義生產(chǎn)關(guān)系的擴(kuò)大,即西方的侵略推動(dòng)了中國資本主義生產(chǎn)關(guān)系的擴(kuò)大,故A正確;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,中國的資本主義經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立于西方的;沒有列強(qiáng)銷售商品和掠奪原料的信息,材料不能得出中國成為西方國家的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng),故C項(xiàng)排除;材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)形式不斷創(chuàng)新,D項(xiàng)錯(cuò)誤。25、D【解析】
遺跡和遺物是考古挖掘的文物,最具有史料價(jià)值。殷墟中的甲骨文是記載商朝社會(huì)生活的文字,商朝的司母戊鼎是商朝青銅器典型代表,故①③正確;《封神演義》屬于神話小說,史料價(jià)值有限,不具有第一手史料價(jià)值,排除②;《史記·殷本紀(jì)》包含有商朝歷史,但屬于二手史料,排除④。故選①③組合,排除ABC,選D。26、C【解析】同治光緒至宣統(tǒng)時(shí)期,一方面由于外來的侵略,外來文化廣泛傳入,另一方面,中國民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展,民主思想廣泛傳播,中國近代化開展,即由于近代社會(huì)發(fā)生劇烈變革導(dǎo)致了題干現(xiàn)象的發(fā)生。C項(xiàng)符合題意。ABD項(xiàng)都是只說了其中的一個(gè)原因。27、D【解析】試題分析:注意題干涉及的兩個(gè)時(shí)間及學(xué)派“先秦法家”“漢朝儒生”,荀子屬于先秦儒家而非法家,因此AB錯(cuò)誤;C不對(duì),孟子屬于先秦儒家而不是在漢代;因此只有D正確??键c(diǎn):本題考查法家、儒家思想的發(fā)展演變。點(diǎn)評(píng):注意題干關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物等限定詞。28、C【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)期發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢,新興市場(chǎng)國家和發(fā)展中國家加速發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈現(xiàn)出多元化局面,因此C選項(xiàng)正確。增速放緩不等于國力衰退,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除;依據(jù)材料無法得出D選項(xiàng),排除。故選C。29、D【解析】
根據(jù)材料“法律首先不是如同我們所理解的那樣…而首先是構(gòu)成國家的各權(quán)力代表以說明和反駁的方式所締結(jié)的契約”可知羅馬法以契約形式確保了各權(quán)力代表的相互制約關(guān)系,有利于形成權(quán)力約束,故D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),題干未反映羅馬法對(duì)法律權(quán)威的維護(hù)作用,排除。材料未體現(xiàn)羅馬法保護(hù)人民權(quán)力及私有財(cái)產(chǎn),故排除BC兩項(xiàng)。30、D【解析】
該題主要考查學(xué)生對(duì)秦朝法律的理解和認(rèn)識(shí)。材料主要反映了秦朝對(duì)犯罪情形的分類做了明確而詳實(shí)的規(guī)定,做到有法可依,故D項(xiàng)說法正確;材料的主旨不是法律面前人人平等,故A項(xiàng)不合題意,排除;材料的規(guī)定不是輕罪重罰的意思,故B項(xiàng)不合題意,排除;材料也并未突出盜竊一定要判罪,故C項(xiàng)說法不合題意,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)當(dāng)時(shí)邊境無強(qiáng)敵環(huán)伺;府兵制弊端日顯;張說熟悉邊防軍事力主改革,得到皇帝支持。(2)有利于減輕人民的負(fù)擔(dān);推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力;提供了相對(duì)充足的兵源?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)材料“以時(shí)無強(qiáng)敵”、“這時(shí)府兵之法日漸破壞”可知,軍事改革的背景是當(dāng)時(shí)邊境無強(qiáng)敵環(huán)伺,府兵制弊端日顯;從人物主張來看,當(dāng)時(shí)張說熟悉邊防軍事力主改革,得到皇帝支持。(2)意義:根據(jù)材料“當(dāng)時(shí)諸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)英語暑假特色作業(yè)
- 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)接入采集系統(tǒng)建設(shè)方案
- 智慧工地施工方案1
- 網(wǎng)球俱樂部合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《食品基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鵝媽媽買鞋的說課稿
- 翔荷雅苑2-樓施工組織設(shè)計(jì)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《結(jié)構(gòu)力學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《小小的船》的說課稿
- 中學(xué)語文教學(xué)反思1
- 統(tǒng)編版(2024新版)歷史七年級(jí)上冊(cè):期中+期末 2套學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷(含答案)
- 2024年專技人員公需科目考試答
- 2024年高壓電工特種作業(yè)考試初審復(fù)審訓(xùn)練題庫及答案(共333題)
- 2022電動(dòng)汽車充電設(shè)施建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則
- 落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》制定的實(shí)施方案(pdf版)
- 中國軟件行業(yè)基準(zhǔn)數(shù)據(jù)報(bào)告(SSM-BK-202409)
- 專題09 完形填空 考點(diǎn)2 生活哲理類2024年中考英語真題分類匯編
- 抖音短視頻年度打包服務(wù)合作協(xié)議2024年
- 人教版體育與健康八年級(jí)9武術(shù)《健身南拳》參考教學(xué)設(shè)計(jì)
- 亮化工程項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)架設(shè)
- 打印耗材供貨協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論