版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆湖南省株洲市醴陵四中高考考前提分生物仿真卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列實驗操作可達到預期目的的是()A.提取綠葉色素,研磨時加入70%的乙醇用于溶解色素B.將甘蔗研磨液過濾后加入適量斐林試劑,可觀察到磚紅色沉淀C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞解離后經(jīng)龍膽紫染色,顯微鏡下可觀察到深色的染色體D.PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑后加熱,通過觀察是否變藍判斷有無目的PCR產(chǎn)物生成2.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述錯誤的是()A.植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的變化過程D.T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細菌分離開來3.己亥末,庚子春,武漢發(fā)生由2019新型冠狀病毒引起的新冠肺炎。下列說法正確的是()A.用滅菌后的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)2019新型冠狀病毒B.2019新型冠狀病毒、藍藻和酵母菌都具有細胞壁C.在收治患者的醫(yī)院調(diào)查新冠肺炎在人群中的發(fā)病率D.以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變4.小葉錦雞兒是一種典型旱生豆科灌木,根部具有根瘤菌,對水分和養(yǎng)分需求大,使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應而退出群落,而根系發(fā)達的深根系叢生大禾草及軸根型雜草如灰綠藜等能適應這種環(huán)境。以下敘述正確的是()A.根瘤菌與豆科植物是寄生關(guān)系B.小葉錦雞兒灌木具有垂直結(jié)構(gòu)C.小葉錦雞兒參與其所在群落的演替過程D.小葉錦雞兒一定導致生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)增加5.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量有一定影響。下列敘述中錯誤的是()A.可采用樣方法調(diào)查各砍伐強度下的某種落葉松的種群密度B.為了保證落葉松的生長量應將種群數(shù)量控制在K/2左右C.適當砍伐,可以改變某種落葉松種群的垂直結(jié)構(gòu)D.一種落葉松的分布情況屬于種群的空間特征6.下列關(guān)于生物學實驗的敘述中,正確的是()A.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的實驗方法是模型方法,模擬活動就是構(gòu)建動態(tài)的概念模型B.提取綠葉中光合色素時未加SiO2,導致濾紙條上葉綠素色帶偏窄而類胡蘿卜素色帶無變化C.制備細胞膜應先利用吸水漲破法,再利用差速離心法獲取D.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體和大腸桿菌為實驗材料,采用同位素標記法和對比實驗法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)擬柱胞藻是一種水華藍藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)??蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3,測定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、2、3生長的影響,結(jié)果如下圖。請回答:(1)擬柱胞藻含有的光合色素有___________,擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場所在___________。(2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是___________,原因是___________。(3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢,這是因為___________。(4)圖2中,B點凈光合速率比A點高的原因是______________________。8.(10分)鮮食玉水顏色多樣、營養(yǎng)豐富、美味可口。用兩種純合鮮食玉米雜交得F1,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。請回答下列問題(1)玉米紫色與白色性狀的遺傳遵循基因的________(填“分離”或“自由組合”)定律,理由是____________________________________________________。(2)將F2中的紫色籽粒發(fā)育成植株后隨機受粉,得到的籽粒中紫色籽粒占___________。(3)紫色甜玉米具有較高的經(jīng)濟價值,請你以F1籽粒為育種材料,用最快的方法培育紫色甜玉米純種___________________。9.(10分)研究發(fā)現(xiàn),癌細胞能夠分泌F蛋白,F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細胞活化。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.提高體內(nèi)L蛋白基因表達量能預防腫瘤發(fā)生B.阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復T細胞的活性C.T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞D.L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物10.(10分)1996年克隆羊“多莉”誕生以后,馬、牛、兔、貓、狗、駱駝等哺乳類動物的體細胞克隆相繼成功,但與人類相近的靈長類動物(如猴)的體細胞克隆一直未被攻克。2017年底兩只體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院神經(jīng)科學研究所誕生,成功培育全球首個體細胞克隆猴。(1)用動物體細胞克隆動物,實際上是通過___________來實現(xiàn)的,該技術(shù)分為______________________和______________________,其中難度更大的是___________,原因是______________________,恢復其全能性十分困難。(2)體細胞克隆猴的誕生還需要___________技術(shù)和___________技術(shù)的支持。(3)體細胞克隆猴的重要意義在于,能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生大批___________相同、可以模擬人類疾病的模型猴,將為人類疾病機理研究、干預、診治帶來光明前景。11.(15分)以下是基因工程四個主要操作程序:①基因表達載體的構(gòu)建②將目的基因?qū)胧荏w細胞③目的基因的獲?、苣康幕虻臋z測與鑒定請回答下列問題:(1)進行③操作時,可以從基因文庫中獲取,基因文庫分為_____________兩種,其區(qū)別是_____________,PCR擴增也是獲取目的基因常用的方法,進行PCR時,需要向擴增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶、四種原料、_____________以及引物,合成引物的前提是_____________。PCR擴增時,與引物結(jié)合的是_____________。(2)進行操作①時,應先選擇合適的載體,常見的載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒的本質(zhì)是______;如圖是常用的質(zhì)粒載體,基因工程中利用BamHI限制酶識別CCATCC序列,并在GG之間切割,通過BamHI限制酶切割形成的末端屬于___________,科研人員利用該質(zhì)粒完成基因工程,則通過___________基因供重組DNA的鑒定與選擇。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗、檢測還原糖的實驗、觀察植物細胞的有絲分裂、DNA鑒定等實驗。觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)?!驹斀狻緼、研磨葉片時,用無水乙醇或體積分數(shù)為
95%的乙醇溶解色素,A錯誤;
B、甘蔗含有蔗糖,是非還原性糖,而斐林試劑是鑒定還原性糖的,B錯誤;
C、根尖分生區(qū)細胞解離后染色,再經(jīng)龍膽紫染色,顯微鏡下可觀察到深色的染色體,C正確;
D、DNA加入二苯胺試劑后水浴加熱,觀察到溶液變藍色,說明含有DNA,但不能證明是目的DNA,D錯誤。
故選C。2、C【解析】
1.分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。2.把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。3.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)體失水,從而使原生質(zhì)層與細胞壁分離,A正確;B、綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同,導致不同色素在濾紙上“爬升”的速度不同,從而使色素分離,B正確;C、植物根尖細胞有絲分裂實驗中,觀察的植物細胞已經(jīng)經(jīng)過解離死亡,無法觀察到姐妹染色單體彼此分離的變化過程,C錯誤;D、T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細菌分離開來,用于檢測元素放射性的分布,D正確;故選C3、D【解析】
病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動。【詳解】A、病毒不能直接在滅菌的培養(yǎng)基上生存,A錯誤;B、2019新型冠狀病毒無細胞結(jié)構(gòu),無細胞壁,B錯誤;C、調(diào)查發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調(diào)查,而不能在收治患者的醫(yī)院調(diào)查,C錯誤;D、單鏈RNA不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,故以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變,D正確。故選D。4、C【解析】
生物種間關(guān)系有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式;生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)——垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行?!驹斀狻緼、根瘤菌與豆科植物是互利共生關(guān)系,A錯誤;B、小葉錦雞兒灌木是種群層次,不具有群落才具有的垂直結(jié)構(gòu),B錯誤;C、小葉錦雞兒是群落中的一種植物,參與其所在群落的演替過程,C正確;D、小葉錦雞兒能使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應而退出群落,導致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查種間關(guān)系、群落的演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,運用所學知識,準確判斷問題的能力。5、C【解析】
調(diào)查種群密度方法包括樣方法和標志重捕法,樣方法常用于植物,后者常用于動物。群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、調(diào)查植物種群密度采用樣方法,A正確;B、種群數(shù)量維持在K/2左右增長最快,B正確;C、垂直結(jié)構(gòu)是群落的特征,C錯誤;D、種群的分布狀況屬于空間特征,D正確。故選C?!军c睛】本題主要考查種群密度、種群數(shù)量變化和群落的結(jié)構(gòu),答題關(guān)鍵在于建立種群和群落有關(guān)知識網(wǎng)絡(luò),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。6、C【解析】
1.獲得純凈的細胞膜要選擇人的成熟紅細胞,因為該細胞除了細胞膜,無其他各種細胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細胞膜;紅細胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂,其中的內(nèi)容物混合在一起,通過離心的方法可提取純凈的細胞膜。2.葉綠體色素的提取和分離實驗:提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。3.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,蛋白質(zhì)外殼留在外面,進而證明DNA是遺傳物質(zhì)。4.模型法:人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具體的實物或其他形象化的手段,有的則通過抽象的形式來表達。①物理模型:以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征。如:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,細胞膜的流動鑲嵌模型。②概念模型:指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型。如:對真核細胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述、光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化的解釋、達爾文的自然選擇學說的解釋模型等。③數(shù)學模型:用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式。如:酶活性受溫度(PH值)影響示意圖,不同細胞的細胞周期持續(xù)時間等?!驹斀狻緼、采用模型方法研究“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”,模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型,之后再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型,A錯誤;B、提取綠葉中光合色素時未加SiO2,研磨不充分,導致濾紙條上葉綠素色帶、類胡蘿卜素色帶都變窄,B錯誤;C、哺乳動物紅細胞放在清水中吸水漲破,再離心時將血紅蛋白和細胞膜分離,C正確;D、根據(jù)以上分析可知該實驗采用了放射性同位素追蹤法和對比實驗法,進而證明DNA是遺傳物質(zhì),但是沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、藻藍素和葉綠素光合片層藻種3CO2濃度高,光合速率快,繁殖速度快碳酸酐酶的活力高,充分利用水體中的HCO3-NaHCO3溶液濃度較高,分解產(chǎn)生的CO2多【解析】
分析圖1可知,藻種生活水體中C02濃度越低,胞外碳酸酐酶活性越高,能更加充分地分解水體中的HCO3-離子分解得到CO2;分析圖2可得,一定的NaHCO3溶液濃度范圍內(nèi),擬柱胞藻生活環(huán)境中的NaHCO3溶液濃度較高,其凈光合速率越高,且在相同NaHCO3溶液濃度環(huán)境中,經(jīng)過低濃度C02水體馴養(yǎng)的擬柱胞藻凈光合速率更高。【詳解】(1)擬柱胞藻是一種水華藍藻,為原核生物,含有的光合色素為藻藍素和葉綠素,由于其色素分布于光合片層上,所以擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場所在光合片層。(2)由題圖1中可得,藻種1、2、3的馴養(yǎng)環(huán)境中的CO2含量依次升高,則環(huán)境中的CO2含量最高的藻種3光合速率應最高,有機物積累量最多,繁殖速度快,故種群數(shù)量最大。(3)根據(jù)圖1分析可得,藻種1、2、3的馴養(yǎng)環(huán)境中的CO2含量依次升高,碳酸酐酶的活力依次降低,故低濃度C02水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢是因為低濃度的CO2含量環(huán)境中,碳酸酐酶的活力高,能夠充分利用水體中的HCO3-離子分解得到CO2,為光合作用提供原料。(4)分析圖2可得,A、B兩點的凈光合速率差異主要是由于HCO3-離子的含量不同導致,B點HCO3-濃度高,分解產(chǎn)生的CO2多,凈光合速率高?!军c睛】本題需要學生結(jié)合題干知識中,胞外碳酸酐酶能催化HC03-分解為C02這一相關(guān)信息,結(jié)合圖示信息分析可知,在低濃度C02環(huán)境中馴化的擬柱胞藻細胞外碳酸酐酶活性強,能促進HC03-分解,從而提高擬柱胞藻細胞的光合速率。8、自由組合F2籽粒中紫色與白色的性狀分離比為9:764/81將F1籽粒種下,獲得花粉進行花藥離體培養(yǎng),再經(jīng)過秋水仙素處理誘導染色體加倍,篩選獲得紫色甜玉米純種?!窘馕觥?/p>
分析F2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例:F2籽粒表現(xiàn)型及比例為:紫色:白色=9:7,非甜:甜=3:1,可知籽粒顏色至少受兩對等位基因控制,設(shè)為A/a、B/b,基因型為A_B_表現(xiàn)為紫色,基因型為A_bb、aaB_、aabb表現(xiàn)為白色,甜與非甜受一對等位基因控制,設(shè)為D/d,基因型為D_表現(xiàn)為非甜,基因型為dd表現(xiàn)為甜?!驹斀狻浚?)根據(jù)F2籽粒中紫色與白色的性狀分離比為9:7,是9:3:3:1的變式可知,籽粒顏色受兩對等位基因控制,其遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2)將F2中的紫色籽粒A_B_發(fā)育成植株后隨機受粉,先分析第一對A-中有1/3AA、2/3Aa,自由傳粉后產(chǎn)生2/3A、1/3a的配子,后代有1/9aa、8/9A-,再分析第二對,第二對與第一對相似,后代有1/9bb、8/9B-,故其隨機傳粉后得到的籽粒中紫色籽粒A_B_占8/9×8/9=64/81。
(3)紫色甜玉米具有較高的經(jīng)濟價值,可以將F1籽粒種下,獲得花粉進行花藥離體培養(yǎng),再經(jīng)過秋水仙素處理誘導染色體加倍,篩選獲得紫色甜玉米即為純種,與雜交育種相比可明顯縮短育種年限?!军c睛】本題考察基因的自由組合定律(三對等位基因)、隨機交配等遺傳分析,難度較大,注意將兩對的先轉(zhuǎn)化為每一對,用分離定律方法去解決自由組合定律的問題。9、A【解析】
特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:【詳解】A、癌細胞能夠分泌F蛋白,F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細胞活化,但是T細胞增殖分化的效應T細胞可裂解癌細胞,屬于細胞免疫,可治療腫瘤,所以提高體內(nèi)L蛋白基因表達量不能預防腫瘤發(fā)生,反而加速了癌細胞的增殖,A錯誤;B、F蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細胞活化,因此阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復T細胞的活化,B正確;C、細胞免疫中,T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞,C正確;D、L蛋白的單克隆抗體可以特異性的結(jié)合L蛋白,使用后能阻滯F蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,促進T細胞活化,可能作為腫瘤治療的藥物,D正確。故選A。10、核移植胚胎細胞核移植體細胞核移植體細胞核移植動物體細胞分化程度高動物細胞培養(yǎng)胚胎移植遺傳物質(zhì)(或DNA,或基因)【解析】
動物體細胞核移植過程:動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟,可以通過顯微操作技術(shù)去除卵母細胞的細胞核和第一極體,使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育??寺》种委熜钥寺『蜕承钥寺 V委熜钥寺≈咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植;生殖性克隆指將克隆技術(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類個體。【詳解】(1)用動物體細胞克隆動物,實際上是通過核移植來實現(xiàn)的,該技術(shù)分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞分化程度高,恢復其全能性十分困難,故其中體細胞核移植難度更大。(2)據(jù)分析可知,體細胞克隆猴的誕生還需要動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的支持。(3)核移植過程遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,體細胞克隆猴的重要意義在于,能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生大批遺傳物質(zhì)相同、可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級英語暑假特色作業(yè)
- 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)接入采集系統(tǒng)建設(shè)方案
- 智慧工地施工方案1
- 網(wǎng)球俱樂部合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學浦江學院《食品基礎(chǔ)實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鵝媽媽買鞋的說課稿
- 翔荷雅苑2-樓施工組織設(shè)計
- 南京工業(yè)大學浦江學院《結(jié)構(gòu)力學》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 《小小的船》的說課稿
- 中學語文教學反思1
- 浙教版勞動教育六年級上冊項目三 任務(wù)一《班級生活共觀察》教學課件
- 西泠印社小學三年級上冊書法
- 糧油保管員(中級)技能理論考試題庫-上(單選題匯總)
- 醫(yī)院志愿者培訓課件
- 幼兒園中班健康《不一樣的氣味》PPT
- 機械廠加工車間變電所初步設(shè)計
- 六年級上冊道德與法治知識點重點歸納總結(jié)
- 危貨運輸企業(yè)安全生產(chǎn)雙體系安全風險分級管控管理制度
- Python語言基礎(chǔ)與應用學習通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- XXXX年度煤礦機電設(shè)備檢修計劃
- 乙腈安全技術(shù)說明書(msds)
評論
0/150
提交評論