2024年九年級(jí)語文暑假講義第11講：初識(shí)議論文（學(xué)生版）

第11第11講【閱讀理解】初識(shí)議論文

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)壹1、 了解議論文的基本知識(shí)；2、 了解議論文的三要素，掌握一定的答題技巧；3、 初步感知議論文內(nèi)容，提煉中心論點(diǎn)?？碱}鏈接考題鏈接貳請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。說說第②段劃橫線的句子用了什么論證方法？有什么作用？簡要分析第三段的論證思路。第一段在文中有什么作用？本文主要運(yùn)用了哪些論證方法?請(qǐng)你選擇其中的一處，簡單分析其表達(dá)作用。知識(shí)預(yù)熱知識(shí)預(yù)熱叁表達(dá)方式有幾種？分別有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接肆基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)什么是議論文？議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實(shí)、講道理，直接闡明自己觀點(diǎn)和主張的一種文體。議論文三要素論點(diǎn)論點(diǎn)是作者關(guān)于某一問題的觀點(diǎn)和態(tài)度。論據(jù) 事實(shí)論據(jù)：事實(shí)論據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)的描述和概括，包括具體事例、概括事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等內(nèi)容。道理論據(jù)：指為了對(duì)某個(gè)問題或者觀點(diǎn)進(jìn)行論證說明其正確或錯(cuò)誤而引用一些名人名言、諺語、古代文獻(xiàn)等進(jìn)行證明的材料。論證方法事實(shí)論證：運(yùn)用真實(shí)、可靠，有代表性的事例證明論點(diǎn)。作用：具體有力地證明了中心論點(diǎn)，增強(qiáng)文章說服力，趣味性，權(quán)威性，讓文章淺顯易懂。對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。作用：突出論證了觀點(diǎn)，讓人印象深刻。比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。作用：生動(dòng)形象地論證了觀點(diǎn)，使文章淺顯易懂，易于理解和接受。引用論證：引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人軼事、笑話趣聞來論證。作用：引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者。議論文高頻考點(diǎn)把握文章的論點(diǎn)為文章擬標(biāo)題，或闡述標(biāo)題的內(nèi)涵。概括本文的中心論點(diǎn)分別概括各段的分論點(diǎn)或段意，或分析文章的論證思路。確定論據(jù)，分析論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系文段主要使用了哪種論據(jù)？解釋使用某個(gè)論據(jù)的理由把某論據(jù)換為另一個(gè)論據(jù)好不好？從與論點(diǎn)關(guān)系角度進(jìn)行解釋。列舉某個(gè)例子或引用某句話有什么作用？某個(gè)論據(jù)是如何證明論點(diǎn)的？請(qǐng)舉例分析分析論證過程，把握文章結(jié)構(gòu)分析文章層次結(jié)構(gòu)，把握文章主要內(nèi)容。辨識(shí)議論的常見結(jié)構(gòu)。解說開頭的特點(diǎn)及作用判斷論證方法判斷全文或某一部分的主要論證方法。判斷指定語句所使用的論證方法。根據(jù)論證方法判斷論證角度與過程。判斷論證方法并理解論證方法的作用。分析議論文的語言特點(diǎn)加點(diǎn)詞語有什么用？某詞語、某短語或某句子能否刪去？為什么？詞語或句子的順序能否調(diào)換或顛倒？為什么？運(yùn)用某修辭手法，具有怎樣的表達(dá)效果？思維拓展題對(duì)某種現(xiàn)象或某個(gè)問題提出自己的看法。就文章的某一方面的內(nèi)容或形式，作相關(guān)的評(píng)析。試給選文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。讀了這篇文章，你悟出了什么道理?技巧點(diǎn)撥技巧點(diǎn)撥區(qū)分中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)中心論點(diǎn)即為全文的論點(diǎn)，是文章論述的中心。分論點(diǎn)是由分論點(diǎn)引發(fā)出來的。一篇文章中心論點(diǎn)只有一個(gè)，而可以有多個(gè)分論點(diǎn)。如何尋找論點(diǎn)一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，四看論據(jù)證明的觀點(diǎn)（1）標(biāo)題：標(biāo)題有時(shí)可以充當(dāng)論點(diǎn)，有時(shí)不可。但不管標(biāo)題是不是論點(diǎn)，都能夠給我們找論點(diǎn)而指出方向（有時(shí)標(biāo)題是論題，我們可以結(jié)合論題和文章內(nèi)容得出論點(diǎn)）。（2）文章首句：文章首句即交代論點(diǎn)（3）開頭：通常文章開頭先講述事例或引用名言，然后再以總結(jié)性詞語（因此、所以、由此可見、可見、總而言之、事實(shí)上、換句話說等）引出文章論點(diǎn)。（4）文章中間：有時(shí)論點(diǎn)也出現(xiàn)在文章的中間位置。（5）結(jié)尾：論點(diǎn)也常出現(xiàn)在結(jié)尾的位置。論證方法答題技巧舉例論證：舉XX的例子，直接論證了XX的觀點(diǎn)（分論點(diǎn)），進(jìn)而論證了XX的觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)），使論據(jù)更充分，論證更加有力。引用論證(講道理)：引用了XX名言、公理、俗語等，論證了XX的觀點(diǎn)，使論證具有說服力。比喻論證(講道理)：把XX比作XX,生動(dòng)形象地說明了XX,使說理更通俗易懂。對(duì)比論證(講道理)：通過將XX和XX作對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了XX觀點(diǎn)，使說理更鮮明。議論文語言嚴(yán)密性；“但”、“固然”、“誠然”等提示語；詞語的感情色彩；語氣、句式（設(shè)問、反問、祈使、肯定否定陳述、排比、雙重否定等）議論文句段作用開頭段引出....，領(lǐng)起下文的論述；激發(fā)讀者的閱讀興趣；作為事實(shí)（道理）論據(jù)證明....的論點(diǎn)。過渡段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用；在內(nèi)容上起轉(zhuǎn)換或逐層深入的作用。結(jié)尾段卒章顯志，點(diǎn)明...論點(diǎn)；深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論；照應(yīng)前文，再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)；發(fā)出……的號(hào)召，勸勉人們……；補(bǔ)充論證...,使論證更嚴(yán)密。例文賞析例文賞析兼濟(jì)天下的“人類情懷”徐文秀①不久前，中國載人航天工程辦公室與聯(lián)合國外空司共同宣布圍繞中國空間站開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)的第一批項(xiàng)目入選結(jié)果，共有來自17個(gè)國家、23個(gè)實(shí)體的9個(gè)項(xiàng)目成功入選。打開大門、敞開壞抱，讓世界搭乘中國科技發(fā)展的便車，共同分享逐夢太空的機(jī)會(huì)，由此可見，我們的泱泱大國確實(shí)是具有兼濟(jì)天下的“人類情懷”。②從“世界大同，天下一家”的世界認(rèn)識(shí)，到“大道之行也，天下為公”的公義現(xiàn)念，再到“達(dá)則兼濟(jì)天下”的宏大抱負(fù)，中國的人類情懷，根植于源遠(yuǎn)流長的中華文明，發(fā)軔于對(duì)和平發(fā)展、合作共贏的價(jià)值追求，是一種真正的大格局、大自覺。新中國成立后，毛澤東同志提出：“中國應(yīng)當(dāng)對(duì)于人類有較大的貢獻(xiàn)?！?985年，鄧小平同志講道：“到下世紀(jì)中葉……社會(huì)主義中國的分量和作用就不同了，我們就可以對(duì)人類有較大的貢獻(xiàn)?！苯陙恚?xí)近平主席倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，以中國理念和務(wù)實(shí)行動(dòng)生動(dòng)闡釋“建設(shè)什么樣的世界”。③人類情懷，基礎(chǔ)在人民情感。中國兼濟(jì)天下的人類情懷，體現(xiàn)在對(duì)世界人民的一種樸素情感上。當(dāng)埃博拉疫情肆慮西非，堅(jiān)守到底的中國醫(yī)療隊(duì)，彰顯出中國人民同非洲人民站在一起、患難與共的決心；當(dāng)也門緊張局勢持續(xù)升級(jí)，中國海軍艦艇編隊(duì)在執(zhí)行撤離中國公民行動(dòng)中，還協(xié)助羅馬尼亞、印度、埃及的僑民平安撤離……一次次挺身而出，見證中國人民對(duì)世界人民的大愛?！笆澜绾茫袊拍芎?；中國好，世界才更好。”近代以來飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中國人民對(duì)美好生活滿懷渴望，同時(shí)也尊重并支持各國人民追求幸福生活的權(quán)利。④人類情懷，根本在勇毅擔(dān)當(dāng)。中國兼濟(jì)天下的人類情懷，體現(xiàn)在對(duì)世界和平發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)上。世界銀行報(bào)告顯示，“一帶一路”倡議可加快數(shù)十個(gè)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與減貧，倡議全面實(shí)施可使3200萬人擺脫中度貧困。既各美其美又美美與共，既授人以魚又授人以漁，中國不搞成果獨(dú)享，求的是“百花齊放春滿園”，樂意于各國人民搭乘中國發(fā)展的“快車”“便車”。人類情懷，說到底是以世界和平與發(fā)展為己任，積極為人類社會(huì)進(jìn)步增添正能量，為世界人民過上幸福美好生活做貢獻(xiàn)。⑤“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬間的是天空，比天空更寬間的是人的胸懷?！敝袊娜祟惽閴?，可以從習(xí)近平主席治國理政和關(guān)于全球治理的一言一行中讀懂，可以從每一次的“中國方案”“中國智慧”和“中國主張”中讀懂，可以從中國人民對(duì)于世界的看法、想法和態(tài)度中讀懂。中國的人類情懷，寬比海洋，高過天空，無論征程是晴是雨，中國都將始終與時(shí)代潮流同向同行，努力讓世界變得更加美好。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2019年7月11日，有改動(dòng)）11．選文的中心論點(diǎn)是什么？ 12．選文第①段有什么作用？ 13．選文第③段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？說說其作用。 14．下面兩則材料，哪一則可以放到第④段的橫線處？并說明理由。（甲）當(dāng)亞丁灣海域海盜出沒，中國海軍護(hù)航編隊(duì)挺身而出，10年護(hù)航讓“最危險(xiǎn)海城”重新成為“黃金航道”。（乙）在西非人口大國尼日利亞，中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院設(shè)立了尼日利亞分院。該院不僅承擔(dān)鐵路勘察設(shè)計(jì)任務(wù)還為當(dāng)?shù)叵群笈嘤?xùn)了100多名技術(shù)工人。 “咬牙”是一種修煉①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅(jiān)持。②黨史上，有位干部因“咬牙”而聞名。1943年冀南抗日根據(jù)地斗爭異常艱苦與殘酷：戰(zhàn)斗頻繁，旱災(zāi)嚴(yán)重，莊稼顆粒無收，傳染病盛行。時(shí)任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮，一邊堅(jiān)持對(duì)敵作戰(zhàn)，一邊組織生產(chǎn)自救，還深入敵后做群眾工作。憑著頑強(qiáng)的意志和樂觀主義精神，他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過了最艱難的時(shí)期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌。人生之路難以一帆風(fēng)順，唯有不畏艱險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能采擷成功的果實(shí)。習(xí)近平當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí)，什么活兒都干，開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤……從不惜力，磨礪出不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的意志品格。成功往往只獎(jiǎng)賞那些堅(jiān)韌的人。一件工作、一項(xiàng)事業(yè)干到最艱難的時(shí)候，往往最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅(jiān)持下來，就容易突出重圍、打開局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。京劇《沙家浜》中，18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，體力和毅力幾近極限。指導(dǎo)員郭建光激勵(lì)大家：有利的情況和主動(dòng)的恢復(fù)，往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。最終，他們以“再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)精神，迎來了大部隊(duì)的反“掃蕩”。咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，就能變被動(dòng)為主動(dòng)。⑤“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅(jiān)特，強(qiáng)健的是人的內(nèi)心?！捌疵S郎”黃大年，平均每年出差130多天，一回來就一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。他的研究首次推動(dòng)我國快速移動(dòng)平臺(tái)探測技術(shù)裝備研發(fā)，攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神，成就了黃大年無悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功越艱難，越艱難就越要堅(jiān)持，否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說，“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒有以“氣”勝“鋼”的功績；沒有谷文昌一次次面對(duì)失敗后的“咬牙”，就沒有沙海變綠洲的奇跡；沒有王進(jìn)喜用身體堵住井噴的"咬牙"，就沒有大慶油田的傳奇。拿出不達(dá)目的哲不休的執(zhí)著，砥礪千磨萬擊還堅(jiān)韌的意志，知難而進(jìn)、久久為功，多經(jīng)歷幾次“咬牙”，一個(gè)人必能闖關(guān)奪隘、化險(xiǎn)為夷，用奮斗之犁開辟前行之路。⑦唯其艱難，更顯勇毅?！耙а馈笔且环N修煉，在一次次"咬牙"中，軟弱將變得堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅(jiān)定。15．本文的中心論點(diǎn)是什么？ 16．文章③～⑤段是從哪三個(gè)方面論述“咬牙”精神的？ 17．請(qǐng)你簡要分析第③段的論證思路。 18．仿照第⑥段中劃線句的句式，給本段補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。 知識(shí)鞏固知識(shí)鞏固伍共同守護(hù)好我們的“精神家園”①習(xí)近平19日在京主持召開網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園，要營造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。②我國是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國，正在由網(wǎng)絡(luò)大國走向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，截止去年底，我國網(wǎng)民已達(dá)到6.88億，我國網(wǎng)絡(luò)的開放程度和活躍程度也是世界上少有的，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展不僅給網(wǎng)民帶來了“紅利”，也成了助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新動(dòng)能”，對(duì)穩(wěn)就業(yè)、促升級(jí)發(fā)揮了突出作用，并正在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生深刻變革。“互聯(lián)網(wǎng)在這方面可以大有作為”。我們要著力推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展，發(fā)揮好“互聯(lián)網(wǎng)＋”的作用，以信息流帶動(dòng)技術(shù)流、資金流、人才流、物資流，促進(jìn)資源配置優(yōu)化，促進(jìn)全要素生產(chǎn)率提升，為推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)揮積極作用。為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供新的平臺(tái)，創(chuàng)造新的業(yè)績。③但是網(wǎng)絡(luò)也不是“法外之地”。在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一部分人為牟取非法暴利，而罔顧道德法紀(jì)、背“道”而行。如近期遭曝光或關(guān)閉的一些網(wǎng)站，由于他們財(cái)迷心竅、疏于管理，致使部分網(wǎng)站或網(wǎng)絡(luò)欺詐，或淫穢低俗，或擾亂秩序，或?yàn)榱擞宵c(diǎn)擊量，故意制造虛假新聞，散布謠言，制造恐慌，等等。對(duì)于這樣的不法商人，故意擾亂我們共同的“精神家園”，我們要人人共起而誅之。廣大網(wǎng)民應(yīng)自覺行動(dòng)起來，加強(qiáng)監(jiān)督、加強(qiáng)舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，舉報(bào)一個(gè)，曝光一個(gè)，讓有關(guān)單位加以嚴(yán)懲，絕不手軟、絕不姑息。窮追猛打，打得讓他們不敢、不愿再破壞我們的“精神家園”為止。④我們不僅要捍衛(wèi)好、愛護(hù)好我們的“精神家園”，也要用好這個(gè)“精神家園”，時(shí)刻為我們自己“充電”、“補(bǔ)鈣”。通過互聯(lián)網(wǎng)了解民情、匯集民智這個(gè)“渠道”，而今已越來越多地融入到我們的生活工作當(dāng)中，特別是在信息公開化、行政透明化、執(zhí)政法治化的今天，互聯(lián)網(wǎng)信息量大、即時(shí)性好、交流范圍廣等特點(diǎn)將越來越被大家所默認(rèn)與運(yùn)用，其價(jià)值和重要性不僅被廣大網(wǎng)民所認(rèn)可，也被越來越多的黨委政府工作人員所感知。通過網(wǎng)絡(luò)掌握大量新聞信息，有利于“運(yùn)籌于帷幄之內(nèi)，決勝于千里之外”。通過網(wǎng)絡(luò)了解網(wǎng)民的意見建議。使我們想辦法、辦事情。更符合實(shí)際，更符合人民群眾的需要，更加迅速、準(zhǔn)確地為百姓辦實(shí)事、辦好事、辦急事。作為普通網(wǎng)民也可根據(jù)自己的工作需要、搜集整理些相關(guān)資料，以便更有力地指導(dǎo)幫助自己的工作，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)做法，更好地補(bǔ)充自己知識(shí)與閱歷的“短板”?！熬W(wǎng)絡(luò)民意”在問政、監(jiān)督、反腐等領(lǐng)域所發(fā)揮的作用也必將日益顯現(xiàn)，并將越來越發(fā)揮無法替代的作用。⑤共同守護(hù)好我們的“精神家園”，就要從自己做起，從小事做起，嚴(yán)格遵守“網(wǎng)絡(luò)七條底線”。讓我們攜起手來，更理性、更客觀、更全面地反映問題、反映民生，更好地為黨分憂、為民解難，真正擔(dān)負(fù)起“國家興亡，匹夫有責(zé)”。惟如此，才能讓我們的“精神家園”越來越開闊、越來越暢通、越來越具有力量。惟如此，才能讓我的“精神家園”越來越天朗氣清，越來越生態(tài)良好，越來越符合最廣大人民的利益。惟如此，才能更加加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，更好地弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，更好地培養(yǎng)向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓我們的“精神家園”放發(fā)出更加璀璨的光芒、更加迷人的光彩。1．選文中心論點(diǎn)是什么？____________________________________________________________________________________________2．選文第①段引用習(xí)近平重要講話的內(nèi)容有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．選文第③段劃線句用了什么論證方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．賞析第④段加點(diǎn)的兩個(gè)詞“充電”“補(bǔ)鈣”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．下列四句話中不能充當(dāng)本文論據(jù)的是（

）A．網(wǎng)絡(luò)世界不是隨心所款，它和現(xiàn)實(shí)世界一樣需要遵循共同的規(guī)則。B．要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。C．網(wǎng)絡(luò)效益會(huì)有時(shí)，嚴(yán)抓管理保安全。D．網(wǎng)絡(luò)疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)中人們之間的關(guān)系。6．閱讀文本，完成小題。文本一讀書使人優(yōu)美①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。②做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好?。砍诵撵`的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿茵的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。③其實(shí)，有一個(gè)最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書?。、茏x書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。⑤讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時(shí)拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。也許有人說，我讀書的時(shí)候，還時(shí)有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么的簡便和利于儲(chǔ)存啊，物美價(jià)廉，重復(fù)使用，而且永不磨損。⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。⑦你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。（作者:畢淑敏）文本二你讀書的樣子真美①總忘不了黃庭堅(jiān)的訓(xùn)誡：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎?！币渤Ｏ肫鹑木裕骸白x書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中?！笔堑?，讀書能讓一個(gè)人變成最美的自己。②林清玄曾把讀書描述成生命的化妝，想想也是。手捧散發(fā)著墨香的書卷，便有李白與你對(duì)酌，東坡為你畫眉，徐霞客陪你旅行，曹雪芹給你挑衣，袁枚替你做飯，這么多才子為你所用，你不美也難。③腹有詩書氣自華，你讀什么書就有什么樣的氣場，你讀書的樣子不僅很美還能讓你真的變美。喜歡讀書的人不管真實(shí)的五官如何，舉手投足間自有一份優(yōu)雅淡定存在，讀書能拓寬靈魂的廣度和寬度，能在跌宕起代的生活中擁有處事不驚溫柔安定的內(nèi)心。讀書多了思想就會(huì)開花，氣質(zhì)就會(huì)脫俗。經(jīng)年以后，也許會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，你的容顏不經(jīng)意變成了自己喜歡的樣子。文本一和文本二同是開篇引出所論觀點(diǎn)而又各具特色，請(qǐng)從論證方法運(yùn)用的角度對(duì)比分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．閱讀下面文章，完成下面小題。人之用勇，不可不慎李方剛①勇敢，可能是人類在動(dòng)物獸群野蠻爭斗時(shí)代就擁有的現(xiàn)象，并作為一種精神基因傳承到人類時(shí)代。所以，無論在哪一種文化中，勇敢都是讓人熱血澎湃的人生品質(zhì)和精神力量。不管是善良之人，還是邪惡小人，都對(duì)勇敢和勇敢者尊崇有加。然而，勇敢在所有人群中的普適性，卻使這種精神容易走向極端，成為莽撞的代名詞。孔子關(guān)于勇敢的智慧，其深刻意義在于告誡人們勇敢是復(fù)雜的。②孔子認(rèn)為，真正的勇敢是見義而為，而“見義不為，無勇也”?？鬃臃浅Ｍ瞥缬赂业木衿焚|(zhì)，他認(rèn)為“勇者不懼”，乃是與“知者不惑”“仁者不憂”并為人生三種支柱性的品質(zhì)，即所謂的仁、智、勇。③孔子提醒人們的是，“勇”要與“智”相結(jié)合，真正的“勇”應(yīng)該是將“智”融合在內(nèi)的，可稱之“智勇”。在今天的社會(huì)，“見義勇為”是值得稱道的勇敢之舉，但是，如果孔子再世，也不會(huì)莽撞地見義勇為，同樣會(huì)“臨事而懼，好謀而成”，讓勇敢和智慧結(jié)合起來。孔子的看似不夠勇敢的“智勇”，值得現(xiàn)代人借鑒。④勇需要智的充實(shí)。更重要的是，勇敢很容易越界，成為一種邪惡的力量，它必須要有正義、道德的關(guān)照和約束。歷史上，那些擁有權(quán)力的人，如果沒有明確的社會(huì)道德和正義觀，“勇敢”起來的結(jié)果就是造反、割據(jù)一方，造成生靈涂炭；而那些勇猛有余的普通人，沒有正確的道德觀念，“勇敢”起來的結(jié)果，或許就是走上偷盜、危害社會(huì)的道路。⑤對(duì)于今人來說，普通人的勇敢尤其需要“義”的指引，很多年輕人容易受到那種不正義的“勇敢者”的吸引，做出傷害他人和社會(huì)的事情，最終導(dǎo)致自己前途盡失。⑥正是出于“義”的考慮，孔子認(rèn)為人們在好勇的同時(shí)，還要重視學(xué)習(xí)，這樣才能明白什么是“義”，勇敢才不會(huì)誤入歧途?！昂糜虏缓脤W(xué)”的弊端是容易搗亂闖禍。真正的勇敢，應(yīng)該經(jīng)得起正義和道德的“考驗(yàn)”，也就是說它是“義勇”；如果經(jīng)不起正義和道德的“考驗(yàn)”，“勇敢”只是一種原始的生命沖動(dòng)，越是“勇敢”，越是招致災(zāi)禍和不幸。⑦在孔子看來，智慧會(huì)最大限度地增強(qiáng)勇敢的力量，而通過“義”的關(guān)照和約束，勇敢才能從原始生命沖動(dòng)的能量，變?yōu)橐环N善的人性力量。⑧勇敢，不可不慎。（選自《論勇敢》，有刪改）第⑥段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)簡要分析其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面兩個(gè)文本，完成各題?！嘉谋疽弧侥拘阌诹?，風(fēng)必助之①“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之?！闭Z出三國（魏）李康，意思是說，樹木高出樹林，風(fēng)就會(huì)折斷它；石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它；為人處事樣樣出眾，別人就會(huì)誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“槍打出頭鳥”“出頭的椽子先爛”的嗡嗡聲。然而在當(dāng)今這個(gè)崇尚個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造，蓬勃發(fā)展的大有為時(shí)代，你若是真英雄，為何要怕雨打風(fēng)吹去？因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險(xiǎn)阻也一定會(huì)為你的成功助力。②人們常說“木秀于林，風(fēng)必摧之”，而木秀于林，風(fēng)豈會(huì)不助之！

③“木秀于林，風(fēng)必摧之”，這句話的重點(diǎn)在于“摧”字。人們怕的不是一枝獨(dú)秀，而是怕脫穎而出之后，受到別人的詆毀和誹謗，所以很多人選擇縮在林子里，不肯力爭上游。這是懦弱、不自信的集中體現(xiàn)，________愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，用了一千多種材料進(jìn)行嘗試，曾被人當(dāng)成瘋子，但是他沒有放棄，最終為人類奉獻(xiàn)了光明。馬云應(yīng)聘的時(shí)候與老板大談電子商務(wù)，曾一度被認(rèn)為是騙子，但是他不畏人言，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造了市值千億的阿里巴巴。④“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。”一代又一代功標(biāo)青史的聞達(dá)之士用自己的事跡告訴我們，阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石，笑對(duì)困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功！其實(shí)我認(rèn)為木秀于林，風(fēng)摧之還是風(fēng)助之，不是取決于風(fēng)，而是取決于木。風(fēng)就像是我們前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，如果樹木足夠堅(jiān)韌挺拔，又怎會(huì)怕風(fēng)吹雨打？⑤說到這里，也許有人要跳出來表態(tài)，樹大招風(fēng)，聰明反被聰明誤的例子還少嗎？聰明絕頂?shù)臈钚拊诓茇┫嗝媲俺霰M了風(fēng)頭，最后卻因“雞肋”的揣測丟了性命。對(duì)楊修的死，《三國演義》中解釋為“楊修為人恃才放曠數(shù)犯曹操之忌”，說楊修是死于他的“恃才”，但是史書《三國志》中卻寫到“楊修為袁氏之甥也，於是以罪誅修”。這里提到楊修是袁術(shù)的外甥，所以才被殺了。楊修的死是必然的，曹操晚年決意要立曹丕為儲(chǔ)君，楊修是曹植的擁戴者，所以楊修之死不是因?yàn)椤澳拘阌诹帧?，而是他卷入了一場本不該卷入的奪嫡之爭。⑥機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，成功與挫敗同在，如果誹謗和詆毀能夠輕而易舉地?fù)舻鼓?，只能證明你自己本身就不堪一擊。努力讓自己變得更優(yōu)秀，才是我們立于不敗之地的前提?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣。⑦“木秀于林，風(fēng)必助之！”我們不是三國時(shí)期身世飄零、生死未卜的李康，我們是二十一世紀(jì)勤勞勇敢、充滿創(chuàng)造力的新一代！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我們要迎著風(fēng)雨大叫：“好風(fēng)憑借力，送我上青云！”（選文略有改動(dòng)）〖文本二〗9月27日電

據(jù)“外交部發(fā)言人辦公室”微信公眾號(hào)消息，在9月27日外交部例行記者會(huì)上，針對(duì)孟晚舟平安回到祖國一事，華春瑩表示，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的強(qiáng)大中國，永遠(yuǎn)是每一位中國公民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國黨和政府具有堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的能力，堅(jiān)決維護(hù)中國公民、中國企業(yè)的正當(dāng)合法權(quán)益，堅(jiān)定維護(hù)黨和國家的利益和尊嚴(yán)。華春瑩稱，孟晚舟事件是一起針對(duì)中國公民的政治構(gòu)陷和政治迫害，目的是打壓以華為為代表的中國高技術(shù)企業(yè)。經(jīng)過中國政府不懈努力，孟晚舟女士終于平安回到祖國。我們對(duì)此表示由衷的高興?！罢x也許遲到，但絕不會(huì)缺席。這也再次充分證明，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的強(qiáng)大中國，永遠(yuǎn)是每一位中國公民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國黨和政府具有堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的能力，堅(jiān)決維護(hù)中國公民、中國企業(yè)的正當(dāng)合法權(quán)益，堅(jiān)定維護(hù)黨和國家的利益和尊嚴(yán)。沒有任何力量能夠阻擋中國發(fā)展前進(jìn)的步伐?！比A春瑩表示。8．選文〖一〗是如何引出中心論點(diǎn)的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．選文〖一〗第④段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．選出下列不適合充當(dāng)選文〖一〗作為事實(shí)論據(jù)的一項(xiàng)（

）A．孫臏?zhǔn)炝?xí)兵法，遭魏將龐涓妒忌、陷害，可他回到齊國后，表現(xiàn)出杰出的軍事才能，創(chuàng)造了圍魏救趙的輝煌戰(zhàn)例。B．豪放詞人蘇東坡在諸多領(lǐng)域卓有建樹，“烏臺(tái)詩案”使他身陷牢獄，這反而讓他能廣泛接觸生活，寫出不朽作品。C．“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，慷慨高歌的壯士荊軻勇敢無畏，圖窮匕見，成為了人們心目中的悲情英雄。D．明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，專心醫(yī)學(xué)，名動(dòng)四方，此后27年游歷，艱辛備嘗，嘔心瀝血，最終編著成了《本草綱目》。11．材料〖二〗中，華春瑩表示，孟晚舟事件“目的是打壓以華為為代表的中國高技術(shù)企業(yè)”，針對(duì)以美國為首的反華勢力的打壓，結(jié)合選文你認(rèn)為中國高技術(shù)企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面文字，完成下面小題。把絆腳石變成上馬石陳魯民①在人生道路上，往往有許多絆腳石，一不留神就會(huì)讓人摔跟頭。有的人被絆倒后就一蹶不振，不敢再往前挪動(dòng)，其人生之路注定走不遠(yuǎn)，最終就可能成了庸人、俗人、一事無成的人。有的人則能順勢而為，化弊為利，把一塊塊擋人行路的絆腳石變成了助人前行的上馬石、磨刀石、壓艙石，激勵(lì)自己，磨礪自己，提升自己，錘煉自己，從而走上成功的坦途，成了能人、賢人、建功立業(yè)的人。②把絆腳石變成上馬石。人要走路，就不能不和絆腳石打交道，怯弱愚笨的人，摔兩個(gè)跟頭就害怕了，一見絆腳石就畏縮不前；勇敢睿智的人，摔了跟頭則不懼挫折，愈挫愈勇，把絆腳石踩在腳下，當(dāng)成自己的上馬石，踩著它走向遠(yuǎn)方。③把絆腳石變成磨刀石。人經(jīng)歷挫折才成熟，刀要常磨方鋒利。絆腳石本是害人之物，有膽識(shí)者則把其視為磨礪意志的磨刀石，磨出光澤，磨出鋒刃，磨成“龍泉”劍、“魚腸”劍，“一劍出而安天下”。30多年前，軍轉(zhuǎn)干部任正非以2萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，剛下海就被騙200萬元巨款，又接連遭到解職、離婚、負(fù)債、破產(chǎn)等沉重打擊。但他把一次次失敗當(dāng)成磨刀石，磨意志，磨經(jīng)驗(yàn)，磨能