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文檔簡介
重慶市渝北區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會按漢字的筆順規(guī)則書寫。
我門主書先寫點(diǎn)的:后寫點(diǎn)的:2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識填一填。
(1)春_____吹,夏_____落,秋霜降,冬_____飄。《春夏秋冬》
(2)古_____胡,_______吳,_______徐,言_______?!缎帐细琛?/p>
(3)舉頭望明_____,_____頭思_______?!鹅o夜思》
(4)我知道的禮貌用語有:_____、_______、_______。2).你還知道哪些和天氣有關(guān)的詞,試著寫一寫。例如:陰
_______
_______
_______
3).照樣子,寫詞語。整整齊齊:
_________
_________
蕩來蕩去:
_________
_________
4).照樣子給生字組詞。例:原(原來)元_______
牛_______
米_______
節(jié)_______刀_______
明_______
午_______
人_______5).我會查字典,填表。要查的字先查大寫字母再查音節(jié)組詞姓____
____
____
席____
____
___
千____
____
____
3、選擇題(每題2分共3題)1).“床、左、居”這三個字的筆順規(guī)則是(
)A.先外后內(nèi)B.從上到下C.先內(nèi)后外2).下列漢字讀音為第四聲的是(
)A.成B.寫C.串3).《逃家小兔》中小兔媽媽說:“如果你變成花園里的小花,那我就變成(
)?!盇.采花的人B.園丁C.大樹4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。
(1)例:我多想去看看美麗的天山。
我多想____________________________________________。
(2)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。
_______很________,________也很__________________。5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。
一條
鉛筆
踢
馬路
雪白的
天氣
一支
小河
玩
游戲
碧綠的
棉花
一塊
西瓜
過
足球
悶熱的
葉子
2).把學(xué)過的課文和告訴我們的道理連一連。
《一分鐘》
做事情要目標(biāo)明確,有始有終
《樹和喜鵲》
生活中遇到困難要相互幫助
《小猴子下山》
有了朋友,才會快樂
《小公雞和小鴨子》
要學(xué)會管理時間6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()不幾天,就長出了小苗苗。
()今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”
()我忙跑到陽臺上去看。
()我在陽臺上種了一些花生。
()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!2).給下列句子排排順序。(寫序號)
()九片十片無數(shù)片
()一片兩片三四片
()飛入水中都不見
()五片六片七八片7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯。“影”和“彩”的偏旁都是三撇。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).背一背,選一選,連一連。詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1.這首詩寫的是(
)A.B.2.看圖,連一連,選擇對應(yīng)的圖畫理解詩意。
①鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。
②白毛浮綠水,紅掌撥清波
9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
仔細(xì)觀察下圖,圖中都有誰?他們在什么地方?在干什么?請你用幾句通順的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀露珠①露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。②當(dāng)夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱自于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗,面對禾苗卻從來無所求。③它多么像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上!1.文中的“它”是指________,“園丁”是指________。
2.聯(lián)系上下文解釋:
(1)炫耀——________________
(2)夜以繼日——________________
3.寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。
近義詞:黎明(
)平凡(
)培育(
)
反義詞:黑暗(
)平凡(
)短暫(
)
4.在原文中用波浪線畫出一個比喻句。
5.找出中心句,在句子下面用“——”線畫出來。
6.用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。11、信息匹配(每題5分共2題)1).請你選擇正確的字填在下面的括號里。
玩
完
再
在
(1)我(
)房間做作業(yè),媽媽叫我做(
)作業(yè)(
)去(
)。
進(jìn)
近
(2)我家離學(xué)校很(
),一(
)學(xué)校,我就可以看到飄揚(yáng)的五星紅旗。2).根據(jù)圖片,選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。(填序號)
①跳
②搭
③下
④打
⑤踢
⑥蕩(
)象棋
(
)繩
(
)籃球(
)秋千
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